有關(guān)實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯總七篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)7篇,希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1
建議我使用強(qiáng)制方法,比如說罰站、罰蹲等。誠(chéng)然,這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。
為了辦好這個(gè)班會(huì),我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅,感覺到自我的價(jià)值,品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,在準(zhǔn)備班會(huì)的過程中,同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多,唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲學(xué)生獨(dú)唱——“春天在哪里?”把班會(huì)推向了高潮。當(dāng)然,在開展班會(huì)活動(dòng)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了許多問題,并在方法上有待改進(jìn)。
實(shí)習(xí)的時(shí)候,我上了一節(jié)活動(dòng)課,帶學(xué)生到操場(chǎng)去玩,其中一個(gè)男生捉了一只蛤蟆來給同學(xué)們看,那些女孩子嚇得只叫,說實(shí)話,當(dāng)時(shí)我很害怕,我從小就怕蛤蟆。我就用命令的口氣說:“放下那個(gè)丑東西!”小男孩震了一震,腦袋一撇,眨眨眼睛問我:“老師,它很丑嗎?”我試著和他說:“是的,你看它那恐怖的樣子。會(huì)嚇到人的!彼贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,滿臉委屈地放了那只蛤蟆。不一會(huì)兒,他又滿臉迷惑地過來問我:“老師,它真的很丑嗎?外婆還說它是益蟲呢。”我的笑容頓時(shí)僵在了臉上,原來這些小動(dòng)物在孩子眼中竟如此美麗。而我與他之間存在著成年與幼年、純真與世俗的眼光的差距。于是,我便帶著全班同學(xué)去看那只蛤蟆,并讓他們討論一下“蛤蟆是丑還是美?”我沒敢再說蛤蟆丑,因?yàn)椴煌膶徝烙^面前,美丑是無從計(jì)較的。我也因此而想,其實(shí)蛤蟆并不是很丑,只是我用丑的眼光去看它,而孩子卻用美的眼光去看它而已。同時(shí),我也從孩子眼中看出了一股可貴的純真,在孩子的眼中的世界是最純真的,是最美的。
在剛開始的三周里,我發(fā)現(xiàn)我在孩子們心中留下的印象還算可以,我也因此而告訴自己:“繼續(xù)努力!”可是,在一個(gè)雨天里,我第一次和學(xué)生發(fā)火了,那個(gè)男生是班里最搗蛋的學(xué)生,上課時(shí)老講小話,還不時(shí)地影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),他還對(duì)我的屢屢警告無動(dòng)于衷。那天上課,他竟然在教室里隨意走動(dòng),并高聲喧嘩。雖然作為一名老師,和學(xué)生發(fā)生沖突是在所難免的,但對(duì)我這個(gè)初為人師的新手來說,處理這樣的突發(fā)事件是毫無經(jīng)驗(yàn)的,我一邊盡量冷靜自己,一邊對(duì)他呵斥到:“不想學(xué)就出去!”頓時(shí),教室里鴉雀無聲,而那個(gè)男孩還把頭扭到一邊不看我,我一下子窘在了那里,我轉(zhuǎn)過身背對(duì)著一屋子的學(xué)生,后悔、生氣、委屈、難過各種滋味混在一起。雖然我一再努力,卻還是沒控制住滿眶的淚水。教室里一片寂靜,我也聽到了一個(gè)孩子小聲地對(duì)那個(gè)男孩:“都是你把老師惹哭了!”我第一次在學(xué)生面前脆弱得一塌糊涂,這時(shí)那個(gè)男孩也主動(dòng)來承認(rèn)錯(cuò)誤了,他說:“老師,我錯(cuò)了,你打我吧,我不該惹你生氣,以后我一定聽你的話,你不要生氣……”說著他也哽咽了。其他的孩子也來勸我:“老師,你別哭了,再哭就不好看了!薄袄蠋熌阈σ恍β铮 蹦翘,我反倒像個(gè)孩子似的,被學(xué)生哄著,心里突然涌動(dòng)的溫暖又催化了我的第二撥淚水的涌動(dòng),擦了半天才把眼淚擦干。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2
首先介紹一下我的實(shí)習(xí)單位:XX市造紙廠。該廠位于XX市XX鎮(zhèn)武江河畔是一間地方國(guó)營(yíng)企業(yè),主要生產(chǎn)衛(wèi)生紙、瓦楞紙等產(chǎn)品,產(chǎn)品主要銷往粵北、湘、贛南和珠江三角洲地區(qū),年產(chǎn)量可達(dá)六、七千噸,產(chǎn)值一千多萬元。該廠產(chǎn)品曾多次在省級(jí)、部級(jí)的評(píng)比中獲獎(jiǎng),深受廣大消費(fèi)者和用戶青睞。
自元月20日起,在一個(gè)月的工作中我參加了該廠的供銷實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)可以分為兩個(gè)階段。第一階段該廠領(lǐng)導(dǎo)安排我在廠的供應(yīng)室工作,主要是組織收購(gòu)原材料。通過對(duì)這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個(gè)基本過程。制漿就是用機(jī)械的方法、化學(xué)的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維,經(jīng)過各種加工結(jié)合成合乎各種要求的紙頁(yè)。我負(fù)責(zé)收購(gòu)的原材料是紙皮。把從附近城鄉(xiāng)收購(gòu)到的紙皮再經(jīng)過車間用機(jī)械打碎成漿,高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙。不要小看這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的購(gòu)買紙皮,其中還真有學(xué)問。以前只是會(huì)賣紙皮,現(xiàn)在可要買紙皮了,而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如商品學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)等知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來用在里面。例如:為了降低成本必須要以一個(gè)較低的價(jià)格買入原材料,那就要了解,分析市場(chǎng)上的收購(gòu)價(jià)格,作好記錄,而且要兼顧長(zhǎng)期聯(lián)系的老顧客、運(yùn)費(fèi)等因素,最后購(gòu)買了還要作好驗(yàn)貨、入倉(cāng)等工作。其中更有些是課本學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),就像是買紙皮時(shí)要注意紙皮的濕度,濕度大的紙皮就越重,價(jià)錢就越高,有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實(shí)習(xí)只有兩周但相信這對(duì)我今后工作尤其在供銷方面有了一個(gè)很好的開始!
接下來的第二階段我被安排到銷售室工作。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務(wù),推銷該廠的主要產(chǎn)品:衛(wèi)生紙和瓦楞紙。雖然我學(xué)的專業(yè)更適合推銷,但實(shí)際上這并不是件好差事。對(duì)于我這個(gè)毫沒有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)又沒有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來說推銷一種商品確實(shí)很難的。所以剛開始那兩天真的無從下手,只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)看看。通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)觀察和老同事的分析我總結(jié)了一下:該廠瓦楞紙主要是銷往珠江三角洲地區(qū),在我們粵北地區(qū)確實(shí)市場(chǎng)不大,而且自己工作時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)少,又沒有很廣的交際面,與其推銷瓦楞紙和衛(wèi)生紙兩種產(chǎn)品而分散力量倒不如集中力量推銷在粵北地區(qū)也很大市場(chǎng)的衛(wèi)生紙。
“皇天不負(fù)有心人”通過努力我終于在最后一個(gè)星期里做成了兩擋生意。雖然有一擋是推銷到自己親戚的門市部那里但生意成功總是值得高興。另外一擋就是自己努力的結(jié)果更值得驕傲。這擋生意是一間零售商店。為了這擋生意我做了很多功夫:背熟資料,市場(chǎng)調(diào)查,打聽該店實(shí)際情況,總結(jié)前幾次失敗原因等等。通過這兩個(gè)星期的推銷實(shí)習(xí)使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事,根本不是讀書時(shí)想象的那樣簡(jiǎn)單。同樣也使我深刻體會(huì)到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí)固然很重要,但更重要的是把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去。
在為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,每天7點(diǎn)起床,然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過程中遵守該廠的各項(xiàng)制度,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西,對(duì)XX市造紙廠也有了更深的了解,通過了解也發(fā)現(xiàn)了該廠存在一些問題:由于受市場(chǎng)影響的客觀因素和主觀努力不夠,產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定,使銷售工作陷入被動(dòng),直接影響工廠生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn);銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,資金回籠有時(shí)不夠及時(shí),直接影響工廠的正常運(yùn)轉(zhuǎn);市場(chǎng)信息反饋較慢,對(duì)發(fā)展新客戶的工作作得不夠細(xì)。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫,不是嗎? 信奉在哈佛廣為流傳的一句話: if you can dream it, you can make it!
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3
實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束了,回顧這一個(gè)月的生活,感慨頗多:從剛開始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如,從剛開始的懵懂到后面的清晰,從剛開始的困惑到后面的豁然開朗,從剛開始的辛苦到后面的輕松,可以說我們?cè)诓粩嗟貧v練,不斷地進(jìn)步,不斷地成熟??我們學(xué)習(xí)東西很快,短短的一個(gè)多月,我們都已初具準(zhǔn)教師風(fēng)范,能很好,能很好地駕馭一堂課,有點(diǎn)甚至不遜于準(zhǔn)教師?梢哉f實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了太多東西,我們對(duì)教師工作也有了更深刻的認(rèn)識(shí),為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第一次踏入溫州市第三幼兒園得勝園區(qū),是在實(shí)習(xí)前一個(gè)星期的星期三,我們懷著緊張的心情等待這我們的指導(dǎo)師來給我們教案,和一些交代的事情,想著下周實(shí)習(xí)的日子,走之前,指導(dǎo)師不忘引我們?nèi)ブ校?)班見一下孩子的面孔,看著他們就很期望下星期與他們生活的日子
第二次踏入便是20xx年xx月13日,第一周是見習(xí),在見習(xí)期中,我們盡量學(xué)習(xí)三幼的常規(guī),盡量的與孩子們成為好朋友,指導(dǎo)師也很是負(fù)責(zé)的在下課后告訴我們?nèi)绻龅剿麄兩险n時(shí)發(fā)生的`這種事件時(shí),我們?cè)撊绾蔚奶幚,看著別人做總是沒有問題的,也是很容易接受的,但是在接下來的一周,便迎來了自己帶班時(shí)的這樣做不對(duì)那樣做又不對(duì)。
第一次給指導(dǎo)師試教時(shí),我感覺到了自己的非常不足,指導(dǎo)師總是能看到我沒有看到的東西,我感覺自己壓力很大,為什么我沒有想到。第一次上課,我也慌慌張張的,總是會(huì)向指導(dǎo)師投求助的目光。但通過指導(dǎo)師的引導(dǎo),我知道了,在上課的過程中,你自己首先要很有自信,你的語調(diào)必須要有輕又重,要抑揚(yáng)頓挫,要有吸引力,你的教具也必須要很周到,很有吸引力,這樣才能夠利用起幼兒的有意識(shí)學(xué)習(xí)和無意識(shí)學(xué)習(xí)。在上課的過程中,你必須照顧到所有的幼兒,請(qǐng)到所有的幼兒,讓每一個(gè)幼兒都能進(jìn)入你的課堂,讓每一個(gè)幼兒都覺得自己是重要的。在上課的過程中,任何的活動(dòng)都要說好要求,要有示范,在體育課中,場(chǎng)地一定要設(shè)計(jì)好,規(guī)劃好,讓課堂能夠緊湊起來,任何活動(dòng)后,都必須引導(dǎo)幼兒整理好操作過的教具。
第一次帶班,我那種慌亂的心情也是不停的涌上來,通過指導(dǎo)師的引導(dǎo),我知道了當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師,并不是你課上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因?yàn)楸=探Y(jié)合,保育是排在第一位。在晨間接待時(shí),你要與每一位幼兒?jiǎn)柡,給他們一個(gè)微笑,觀察一下他們的臉。在晨間活動(dòng)時(shí),你要照顧到剛來的幼兒,是不是有器材玩,是不是會(huì)玩器材,雖然你要很仔細(xì)的觀察、照顧,但你的身后也必須要有一雙眼睛,能及時(shí)給做得好的幼兒一個(gè)肯定的眼神。幼師實(shí)習(xí)生年終總結(jié)。
我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅(jiān)持聽課,在課后細(xì)心幫我評(píng)課,針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)過指導(dǎo)老師辛勤的教導(dǎo)和自己的努力,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都得到了顯著的
提高。
通過實(shí)習(xí),使我在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4
今年暑假七月下旬的兩周時(shí)間里,我在海門廣播電視臺(tái)電視專題部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí),在這里我收獲了一小段快樂而珍貴的時(shí)光。在行文開始前,我要衷心地感謝臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)我還要衷心地感謝電視專題部里老師們的辛勤栽培,謝謝你們?yōu)槲覀鞯馈⒔饣,我從老師們身上學(xué)到了太多的東西。在海門廣電實(shí)習(xí)的這一小段幸福時(shí)光值得珍藏,實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心也讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程,這將是我一生的財(cái)富。
連續(xù)一周的采訪經(jīng)歷讓我變得成熟和穩(wěn)重,讓我的內(nèi)心更加的豐富,所以我很感激這段時(shí)光帶給我的采訪經(jīng)驗(yàn)。
頂著酷暑去采訪
七月末八月初,這樣的日子是最炎熱不過的。在采訪的過程中,我接觸到了社會(huì)上的人群,在與他們打交道的同時(shí),自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西,那就是交流,溝通。這兩個(gè)詞看似簡(jiǎn)單,而且人人都會(huì),重要的是如何交流如何溝通。作為編導(dǎo),要善于把電視專題背后的故事挖掘出來,要讓被采訪對(duì)象能夠把真實(shí)的話向你表達(dá),這樣才能使一部專題能夠豐滿起來,而不至于只是個(gè)骨架沒有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外,還要對(duì)別人真誠(chéng),只要你拿出真誠(chéng)對(duì)待他人,尊重別人,別人也會(huì)配合你。我實(shí)習(xí)的第一天就跟著黃老師去了三陽做了一個(gè)“葡萄工廠”的專題。黃老師很快就能與被采訪者熟絡(luò)起來,被采訪者也特別配合我們的采訪工作。那次的前期采集工作僅花了2個(gè)小時(shí)就完成了。
這次實(shí)習(xí),我參與了節(jié)目的許多環(huán)節(jié),選題策劃、配音、采片,后期剪輯等,對(duì)領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)過程都有所了解,對(duì)電視專題工作也有了更具體、更直接、更深刻的認(rèn)識(shí)。
專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌
兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我強(qiáng)烈地感受到了電視工作者的辛苦和壓力,同時(shí),我見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神,感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何,只要有任務(wù),記者就得出發(fā),無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里。加班趕稿更是家常便飯,就拿五六分鐘的《農(nóng)情快遞》來說,稿子審定后,要將文字和影像以最完美的方式組合起來,其中要注意遠(yuǎn)、中、近景的搭配, 光線強(qiáng)弱的組合,鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖,畫面的角度和歷時(shí),景別的運(yùn)用等等,鏡頭需要不停的修改,繼而還要編輯音樂、配音、上字幕,編輯們?cè)陔娔X前一坐就是好久,就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩,他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí),更有作為一個(gè)電視工作者的專注的,充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,我感受到他們對(duì)工作的熱愛,我也真切地感到,唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的電視人。
后期剪輯需耐心、仔細(xì)
在各行各業(yè)中,耐心和仔細(xì)都應(yīng)該是必備的素質(zhì)。在電視后期剪輯的過程中,我深刻體會(huì)到這兩大品質(zhì)的重要性。每次前期采集完都得回來第一時(shí)間導(dǎo)入,隨后就是錄入同期聲。同期聲很重要,因?yàn)殇浲晖诼暰帉?dǎo)們才會(huì)根據(jù)同期聲去趕稿子。這次實(shí)習(xí),我做了好幾次同期聲,被采訪者大多是用方言說話,雖說我是本地人,但由于自己的原因,部分聽起來相當(dāng)吃力,總是反復(fù)反復(fù)再反復(fù),直到大意聽明白為止。其次就是專業(yè)名詞,很多專業(yè)名詞用方言說起來根本無法聽懂,這也要求我們電視工作者的知識(shí)面需要相當(dāng)廣泛,汲取各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。同期聲的工作有些瑣碎,是需要耐心才能高效率的完成。整部片子最關(guān)鍵的部分還是在于剪輯,剪輯者必須要有剪輯思維。專題片一般是先完成配音繼而完成剪輯。最令我驚嘆的還是前輩的剪輯速度,這樣的速度還是基于時(shí)間上的。話說孰能生巧,一點(diǎn)也不假。在剪輯的過程中,根據(jù)配音和主題的凸顯上,是需要特別把握細(xì)節(jié),這要求剪輯師需要特別的細(xì)心。
行文的最后,我要再次衷心地感謝電視專題部的領(lǐng)導(dǎo)和老師,很感激這兩周的時(shí)光,它帶給我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)都是無價(jià)之寶!
實(shí)習(xí)結(jié)束了,今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無窮,不僅收獲了知識(shí),更結(jié)實(shí)了一群出色的電視工作者。我會(huì)帶著這份成果和收獲回到學(xué)校,做自己該做的事,為自己的將來加大馬力!
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5
一、堿廠的工藝流程
原料主要是原鹽、石灰石、焦炭或白煤、氨。
總方程式:CaCO3 + 2NaCl = Na2CO3 + CaCl2
主要有八個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),一是鹽水制備和精制。二是石灰石煅燒及灰乳制備。三是精鹽水吸氨。四是氨鹽水碳酸化。五是重堿過濾。六是重堿煅燒。七是重堿生產(chǎn)。八是回收氨。
二、各類儀表的維修和維護(hù)的學(xué)習(xí)
1、溫度檢測(cè)
在興化堿廠溫度不是很高所以所用溫度檢測(cè)都是熱電阻,熱電阻常見故障有
(1)電阻體斷路:可用萬用表在電阻體的接線端子處測(cè)量阻位,電表指示為無限大。但在進(jìn)行檢查時(shí),熱電阻與顯示儀表的連接線應(yīng)預(yù)先拆除,否則測(cè)得的阻值含有顯示儀表的內(nèi)阻。
(2)連接導(dǎo)線斷路:將電阻體端子上的連接導(dǎo)線不拆除.而將兩個(gè)接線端子短路,顯示儀表的示位仍為無限大。
(3)電阻體短路:顯示儀表斷電后,將連接導(dǎo)線在電阻體的端子處拆掉,再用萬用表測(cè)量電阻體的限位是否等于實(shí)際數(shù)位,如少于實(shí)際限值,則該電阻體短路。
(4)連接導(dǎo)線短路:可將連接導(dǎo)線從電阻體的端子處拆下一個(gè)線頭,看顯示儀表示值是否無限大。如仍然有示值或指向負(fù)側(cè),則說明連接導(dǎo)線短路。
無論檢查熱電阻的短路或斷路,每次變動(dòng)線路的連接線時(shí),都應(yīng)將儀表斷電,否則易將儀表打壞。最好在檢查時(shí)不用指示溫度的顯示儀表,另用一只萬用表或測(cè)量電阻的儀表即可。
通常情況下短路容易修理,只要不影響電阻絲的粗細(xì)和長(zhǎng)短.找到短路點(diǎn)加強(qiáng)絕緣即可。斷路修理必然要改變電阻絲的長(zhǎng)度而影響電限值,故在斷路的情況下最好更換新熱電阻。
2、流量檢測(cè)
在興化實(shí)習(xí)期間接觸最多的是電磁流量計(jì)和孔板流量計(jì),電磁流量計(jì)的使用安裝電磁流量計(jì)應(yīng)該注意的問題:
1.傳感器安裝地點(diǎn)遠(yuǎn)離大動(dòng)頻率電機(jī),大變壓器,電焊機(jī),變頻器,強(qiáng)磁場(chǎng)設(shè)備。
2.盡量避開強(qiáng)震動(dòng)環(huán)境和強(qiáng)腐蝕氣體的場(chǎng)所,以免造成電極與管道間絕緣損壞。
3.對(duì)工藝上不允許流量中斷的管道,在安裝流量計(jì)時(shí)應(yīng)加設(shè)截止閥和旁道管路,以便儀表維護(hù)和對(duì)儀表調(diào)零。
4.電磁流量計(jì)傳感器可以水平,垂直和傾斜安裝,但要保證測(cè)量管道與工藝管道同軸,并保證測(cè)量管內(nèi)始終充滿液體,水平或傾斜安裝時(shí),兩電極應(yīng)去左右水平位置。
5.不要安裝在有負(fù)壓的管路。
6.傳感器測(cè)量管,外殼,引線額屏蔽線, 以及傳感器兩端的管道都必須可靠接地。使液體傳感器和轉(zhuǎn)換器具有相同的零電位決不能與其他電器設(shè)備的接地線共用,這是電磁流量計(jì)特殊安裝要求:一對(duì)于一般金屬管道,若管道本身接地良好時(shí),接地線可以省略,若為非接地管道,則可用粗銅線進(jìn)行連接,以保證法蘭至法蘭和法蘭至傳感器是連通的。二對(duì)于導(dǎo)電的絕緣管道,需要將液體通過接地地環(huán)或接地電極接地。三是對(duì)于安裝在帶有陰極防腐保護(hù)管道上的傳感器,除了傳感器和接地環(huán)一起接地外,管道的兩個(gè)法蘭之間需用粗銅線繞過傳感器相連,即必須與接地線絕緣,使陰極保護(hù)電流與傳感器之間隔離。
7.分體式電磁流量計(jì)傳感器和轉(zhuǎn)換器之間接線,必須用定的屏蔽電纜,不得使用其他電纜代替,而且信號(hào)電纜必須單獨(dú)穿在接地保護(hù)鋼管內(nèi),與其他電源嚴(yán)格分開,另外信號(hào)電纜和勵(lì)磁電纜越短越好。
8.正常運(yùn)行一段時(shí)間后也要根據(jù)被測(cè)流體臟污程度度和使用條件定期停流檢查零點(diǎn)或系統(tǒng)調(diào)零,定期清除管壁的結(jié)污層。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的故障,菲時(shí)博特公司技術(shù)人員講解了電磁流量計(jì)常見故障及處理方法:
1,出現(xiàn)有流量無顯示的情況,處理方法:一查看流量模式將其改為雙向,如有將其改為逆向測(cè)量就可。二流量顯示Empty時(shí),進(jìn)入空管檢測(cè)這項(xiàng),將其detectore.pipe-on改到off的狀態(tài)。
2.出現(xiàn)無流量有顯示的情況,處理方法:管道空管檢測(cè)這項(xiàng),將其進(jìn)行空管校準(zhǔn)。3.出現(xiàn)流量波動(dòng)大,處理方法:接地不良,加強(qiáng)接地。與其介質(zhì)有關(guān)系,比如介質(zhì)有氣泡。
3、液位檢測(cè)儀表
因?yàn)閴A廠腐蝕嚴(yán)重易結(jié)晶在這里實(shí)習(xí)所接觸到的只有雙法蘭液位計(jì),雙法蘭差壓變送器的回零檢查,
。1)關(guān)閉正負(fù)壓一次閥;
。2)慢慢打開正負(fù)壓放空閥排放(注意用排污桶接好);
。3)檢查并調(diào)整儀表零位;
。4)投用及清潔現(xiàn)場(chǎng)。
4、壓力檢測(cè)
在堿廠實(shí)習(xí)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)壓力表不歸儀表維護(hù)范圍,在現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的壓力檢測(cè)儀表主要有EJA的壓力變送器,對(duì)于EJA的壓力變送器維護(hù)內(nèi)容主要有:
。1)壓力變送器的銘牌應(yīng)完整、清晰,應(yīng)注明產(chǎn)品的名稱、型號(hào)、規(guī)格、測(cè)量范圍等。
。2)液晶顯示不應(yīng)有妨礙讀數(shù)的缺陷和損傷。
。3)壓力變送器的零部件裝配應(yīng)牢靠、無松動(dòng)現(xiàn)象。
。4)變送器的定期排污河零點(diǎn)效驗(yàn)。
5、堿廠包裝車間的維護(hù)
堿廠實(shí)習(xí)這段時(shí)間儀表維護(hù)主要在包裝車間,這里最常見的故障時(shí)包裝秤。在這里只需要兩名工人進(jìn)行操作,一名夾帶工一名封口工人,包裝車間常出現(xiàn)的故障有:夾帶器不棄帶、氣缸閥漏氣、包裝秤需要調(diào)校自動(dòng)碼垛機(jī)需要維護(hù)等工作。 在興化實(shí)習(xí)這段時(shí)間內(nèi),學(xué)到了很多技術(shù)知識(shí),也有不足之處,在接下來的工作中,做到手勤、眼勤、嘴勤。不懂就問,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;氐綀@區(qū)盡快熟悉現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境和DCC現(xiàn)場(chǎng)情況,了解儀表安裝規(guī)范,保證做好儀表監(jiān)督工作。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6
自20xx年3月進(jìn)入集團(tuán)實(shí)習(xí)已經(jīng)有一年多的時(shí)間,在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,以及同事們的關(guān)心支持下,本人在整個(gè)實(shí)習(xí)階段取得了很大的進(jìn)步?偨Y(jié)這一年多時(shí)間的實(shí)習(xí)工作,我較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,也達(dá)到了原本所設(shè)定的實(shí)習(xí)目標(biāo),盡管有些地方還存在不足,但日后我會(huì)更加努力,做到更好;叵肴ツ3月至今,從基本的企業(yè)組織架構(gòu)的熟悉、部門職能的認(rèn)知到實(shí)際工作的介入等方面都有了較大的進(jìn)步。現(xiàn)將有關(guān)個(gè)人實(shí)習(xí)情況作如下總結(jié):
一、主要工作
。ㄒ唬┦煜ち私夤炯安块T基本情況,對(duì)組織架構(gòu)及企業(yè)發(fā)展目標(biāo)有了清晰的認(rèn)識(shí)
從實(shí)習(xí)的第一天開始,我便開始了解集團(tuán)這個(gè)剛剛成立的公司,包括基本情況、組織構(gòu)架、發(fā)展思路等等,慢慢的對(duì)企業(yè)有了整體較為清晰的認(rèn)識(shí),同時(shí)也開始慢慢學(xué)著融入這個(gè)新的組織。從讀書生活第一次向社會(huì)邁進(jìn)了一步,新的社會(huì)事務(wù)給我?guī)硇迈r感的同時(shí)也帶給我許多困惑,因?yàn)槌醭鲂@,太多的迷茫讓我有點(diǎn)茫然不知所措,但接觸下來讓我更為慶幸的是我終于成長(zhǎng)了,尤其在戰(zhàn)略發(fā)展部,領(lǐng)導(dǎo)具有較強(qiáng)的帶動(dòng)力,同事們又極具親和力,這使我進(jìn)步很快,也開始敢于慢慢嘗試。
后期,配合完成“十二五”規(guī)劃,不斷的學(xué)習(xí)與總結(jié)的過程中,我對(duì)集團(tuán)有了更一步的認(rèn)識(shí),企業(yè)的定位、發(fā)展思路、經(jīng)營(yíng)模式、戰(zhàn)略布局等等,為以后的工作打好鋪墊,通過有效的學(xué)習(xí),現(xiàn)在,我對(duì)集團(tuán)的認(rèn)識(shí)更加清晰,也對(duì)這個(gè)組織充滿了信心,更堅(jiān)定我要爭(zhēng)取留下來的決心。
(二)熟悉了解部門工作職能,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維并適時(shí)掌握相關(guān)信息提出決策依據(jù)
由于戰(zhàn)略發(fā)展部是一個(gè)新興部門,各項(xiàng)職能及管理制度還不夠完善,部門領(lǐng)導(dǎo)為完善部門工作及崗位工作職責(zé)特要求大家共同編制戰(zhàn)略發(fā)展部部門職能及崗位職責(zé)。在這個(gè)過程中,我不僅是輔助職責(zé)制定的一員,同時(shí)通過了解和熟悉,我也將各項(xiàng)職能職責(zé)銘記于心,作為今后工作的指導(dǎo)方向。
戰(zhàn)略發(fā)展部是集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展的核心部門,有責(zé)任也有義務(wù)為在適當(dāng)時(shí)候?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)提供及時(shí)的信息,輔助其作出戰(zhàn)略決策。結(jié)合目前集團(tuán)發(fā)展多元化的戰(zhàn)略要求,我部門還進(jìn)一步對(duì)省內(nèi)商貿(mào)流通業(yè)進(jìn)行了深入的分析與調(diào)研,形成的商貿(mào)流通業(yè)基礎(chǔ)分析報(bào)告得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng),這不僅是對(duì)我們工作的肯定,同時(shí)也極大的鼓勵(lì)了我們的積極性和自信心。
(三)熟悉了解調(diào)研流程,能夠有針對(duì)性的參加調(diào)研并獨(dú)立完成調(diào)研報(bào)告的編寫
實(shí)習(xí)之初我就有機(jī)會(huì)被安排與同事們外出調(diào)研,原本的
把調(diào)研理解為簡(jiǎn)單的外出,但實(shí)際工作中卻讓我進(jìn)步非常大。我們?nèi)ミ吘晨诎读私鈱?shí)際進(jìn)出口貿(mào)易現(xiàn)狀、停車現(xiàn)狀、去碼頭現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察等等一系列的實(shí)地調(diào)研讓我這個(gè)學(xué)生打開視野,真正的開始步入了工作狀態(tài)。很幸運(yùn),在整理調(diào)研報(bào)告和日后項(xiàng)目建議書的編寫過程中得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助,一次的調(diào)研讓我真正體會(huì)到了工作的意義。在接下來的工作中,跟隨同事也進(jìn)行了多次調(diào)研,對(duì)市場(chǎng)及產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解,所以現(xiàn)在看來,實(shí)地的調(diào)研、調(diào)研報(bào)告的總結(jié)這一系列都是不可分割的,了解了市場(chǎng)才有發(fā)言權(quán),也正是因此,我擺脫了從前書本化的一貫思維方式,開始用另一個(gè)視角接觸生活與工作。
(四)熟悉了解各項(xiàng)目情況,能獨(dú)立完成項(xiàng)目建議書并適時(shí)了解項(xiàng)目的進(jìn)展情況
作為跟蹤,熟悉和了解項(xiàng)目流程及狀況對(duì)開展相關(guān)工作是相當(dāng)有利的。為了能更好地進(jìn)行工作,我多次與各相關(guān)職能部門人員和同事,有機(jī)會(huì)我也會(huì)跟隨同事到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展做更深層次的了解。在掌握第一手資料之后,對(duì)項(xiàng)目情況進(jìn)行探究,包括項(xiàng)目的選址、功能定位、規(guī)模以及SWOT分析、預(yù)測(cè),并對(duì)以后項(xiàng)目的重難點(diǎn)進(jìn)行分析,以便順利完成項(xiàng)目建議書的編寫,為下一步項(xiàng)目的進(jìn)展完成提供了可靠的依據(jù)。了解項(xiàng)目的進(jìn)展不僅僅只是停靠在表面,項(xiàng)目日后的發(fā)展等也要有預(yù)先的考慮,防患于未然。
二、存在的不足及努力方向
應(yīng)該說實(shí)習(xí)階段給了我很多學(xué)校里面沒有的經(jīng)歷與收獲,但回想自己在部門這大半年來的工作,許多地方存在不盡如意之處,總結(jié)起來存在的不足主要有以下幾點(diǎn),針對(duì)每個(gè)不足我也將不斷總結(jié),有針對(duì)性的做出相應(yīng)的努力工作:
。ㄒ唬├碚撔云兀狈(shí)踐性;需加強(qiáng)總結(jié),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
由于初入社會(huì),思維方式和做事方法都還處于一個(gè)轉(zhuǎn)折期,也正是由于多年在學(xué)校的氛圍中生活學(xué)習(xí),受理論、書本化的因素影響,所以最初我做事顯得很稚嫩,想法也不夠成熟。目前,經(jīng)過一年多的實(shí)習(xí),盡管已經(jīng)慢慢褪去學(xué)生氣,但相比較來看還是不夠成熟,經(jīng)歷有限,需要日后不斷積累與學(xué)習(xí),適應(yīng)社會(huì)環(huán)境及工作環(huán)境。
。ǘ┲鲃(dòng)性不強(qiáng),缺乏計(jì)劃性;需提高主動(dòng)性,制定工作計(jì)劃
在工作過程中,特別是日常工作中,由于缺乏計(jì)劃性,工作目的不夠明確,常常出現(xiàn)主次矛盾不清,達(dá)到事倍功半的效果。另外,由于自身的懶惰,不夠積極主動(dòng),不夠大膽,長(zhǎng)期下來就慢慢沒有了工作的積極性及熱情,甚至沒有一個(gè)個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃各成長(zhǎng)計(jì)劃。在以后的工作過程中,我要認(rèn)真制訂工作計(jì)劃,做事加強(qiáng)目的認(rèn)識(shí),清晰制定個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃及人生規(guī)劃。
。ㄈ⿲I(yè)面狹窄,缺乏全面性;需全面學(xué)習(xí),做到活學(xué)活用
由于自己的專業(yè)面狹窄,只對(duì)專業(yè)相關(guān)的知識(shí)了解一些,但對(duì)工程項(xiàng)目以及其它專業(yè)知識(shí)比較缺乏,認(rèn)識(shí)不夠,限制了自身的發(fā)展和工作的展開。最為明顯的是簡(jiǎn)單的工程術(shù)語都顯得陌生,不能夠全面了解項(xiàng)目的進(jìn)程及良好的與其他合作部門的合作溝通,造成工作效率低下不能達(dá)到理想的工作效果。在以后的工作過程中,我將加強(qiáng)其他專業(yè)的學(xué)習(xí),補(bǔ)充不同的專業(yè)知識(shí),充分利用公司的資源,達(dá)到資源共享,多學(xué)習(xí)多思考,提高主觀能動(dòng)性,爭(zhēng)取把本職工作做的更加完美和成功。
。ㄋ模┕ぷ髅嫦拗疲狈ο到y(tǒng)性;需整體跟進(jìn),做到知己知彼
在實(shí)習(xí)的過程中,由于工作性質(zhì)的限制,好多工作只能做到前期配合,但后期跟進(jìn)及代表部門或者公司與其他單位或者部門聯(lián)系的就不能夠有效的進(jìn)行,以至于工作有頭無尾或者有尾無頭。當(dāng)然,這僅限制于目前的工作性質(zhì),待正式簽約,我會(huì)珍惜機(jī)會(huì),做好職責(zé)工作,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并不斷彌補(bǔ)劣勢(shì),做一個(gè)合格的泛亞人。
三、展望
一年多的實(shí)習(xí),有收獲時(shí)候的喜悅,也有困惑時(shí)候的消沉,特別是領(lǐng)導(dǎo)及同事們的工作作風(fēng)以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7
回顧這三個(gè)月的工作,感觸很深,收獲頗豐。這三個(gè)月在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí),下面我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)這段時(shí)間自己的感受。
一、努力學(xué)習(xí),注重實(shí)踐,不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力
始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。所以在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向。同時(shí)在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落后。通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合吉鳳街道的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)園區(qū)的各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞中心,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)
在各項(xiàng)工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在執(zhí)法大隊(duì)找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向街道的領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)園區(qū)、街道的情況有了一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解。
三、以極大的熱情投入到工作中
剛步入工作崗位我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助
同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。
四、在較好完成本職工作的同時(shí)積極幫助公司其他同事
自從進(jìn)入執(zhí)法大隊(duì)以后,我一方面努力做好自己的本職工作,另一方面積極配合吉鳳街道辦事處同事們的工作,在同事們工作忙碌的時(shí)候主動(dòng)幫助,盡自己最大的能力為同事們分憂解難。
五、存在的問題
幾個(gè)月來,我雖然努力做了一些工作,但距離辦事處領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心
在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職。
針對(duì)以上存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)工作中的不足:
一、做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。
二、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
三、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒有最好只有更好”。
四、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【有關(guān)實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯總七篇】相關(guān)文章:
實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯總七篇03-17
有關(guān)實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯總8篇03-18
有關(guān)實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯總9篇03-10
有關(guān)實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯總八篇03-03
【熱門】實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯總七篇04-17
【必備】實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯總七篇03-19
【推薦】實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯總七篇03-12