同學(xué)小傳作文(集錦15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的同學(xué)小傳作文，歡迎大家分享。
同學(xué)小傳作文1
在長(zhǎng)跑中，總少不了他的身影，讓人覺(jué)得他永遠(yuǎn)不會(huì)累，或者說(shuō)永遠(yuǎn)不會(huì)停下那跑動(dòng)的腳步。這就是王鵬，一個(gè)個(gè)子不大、但非常有個(gè)性的人。不論在誰(shuí)面前，他總能表達(dá)出個(gè)人獨(dú)特的看法，即使在老師面前也不例外，盡管讓大家感到有些“煩人”。
有時(shí)，他還可能出人意料地沒(méi)有控制好自己，以至于在大庭廣眾之下作出一些不文明的事。尤其是他在社會(huì)學(xué)科上的“獨(dú)立特性”，成為了我們社會(huì)老師的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，由此得到了不少“批評(píng)”和“關(guān)照”。但是，他最大的“個(gè)性”卻是永不停步向前沖。每次體育課，他都能夠完成“艱巨”的跑步任務(wù)，從起跑到結(jié)束始終保持驚人的速度，經(jīng)常可以在途中以迅雷不及掩耳之勢(shì)超過(guò)前行中的同學(xué)，幾圈下來(lái)幾乎不帶喘氣的，就如同廣告中“勁霸”電池那般有著持久充沛的動(dòng)力。在我眼里，這樣的速度就如同閃電一般的存在。他在學(xué)習(xí)上，雖然不是那么好，但努力起來(lái)的時(shí)候也是非常認(rèn)真的，有著一股潛在的沖勁。比如，“雙休日”開(kāi)足馬力補(bǔ)作業(yè)，有一次不但補(bǔ)完了“活頁(yè)”，還拿到了答案進(jìn)行自我改進(jìn)和提升。
同學(xué)小傳作文2
我的同學(xué)張卓凡，20xx年12月20日出生，再過(guò)一個(gè)來(lái)月就14周歲，他中等個(gè)子，戴著一幅眼鏡，因?yàn)樵谛律娪?xùn)的時(shí)候順拐，所以同學(xué)們都叫他“拐哥”，他本人也樂(lè)呵呵的接受了這個(gè)稱號(hào)。在我的印象中平時(shí)見(jiàn)到最多的就是他在課桌上寫(xiě)作業(yè)的樣子。
他最大的愛(ài)好就是寫(xiě)活頁(yè)了，每次下發(fā)活頁(yè)的時(shí)候都能看到他那滿懷期待的神情，拿到活頁(yè)后，他抓住機(jī)會(huì)就會(huì)去寫(xiě)，甚至連上體育課也帶著，他常常在我們才寫(xiě)一半的時(shí)候，就已經(jīng)領(lǐng)了答案訂正完了。這效率，真的杠杠的。
他做事十分認(rèn)真投入，每次碰到做不出的題，就會(huì)變得十分暴燥，上自習(xí)課時(shí)，總能聽(tīng)到他抱怨題目的聲音，看到他自己敲自己的腦袋。他常常鉆研一道題很久，所以，每當(dāng)我們?nèi)フ?qǐng)教他問(wèn)題的時(shí)候，他總能非常細(xì)心的講給我們聽(tīng)。
晚自習(xí)時(shí)，安靜的教室里傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲，是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是開(kāi)朗的拐哥，他還有一愛(ài)好就是唱歌，他唱的《我和我的祖國(guó)》在我們班很是出名。
這就是阿拐。
同學(xué)小傳作文3
廖維晨，溫州新星人也，時(shí)年14歲。廖維晨本無(wú)字，同舍生以其英勇善戰(zhàn)，故戲稱其為廖子龍。初，子龍生性孤僻，少與外人來(lái)往，蓋子龍相貌不佳，爬外人笑也。數(shù)月后，子龍與外人談笑風(fēng)生，大不同前矣。
子龍性格幽默，一言一行常引人大笑。一日，天氣燥熱，眾舍生皆伏案疾書(shū)，甚寧?kù)o也。惟子龍翻身而下，置案于室內(nèi)平地，朝陽(yáng)而擺，取兩屐倒扣于案，如入無(wú)人之境，同舍生皆奇之。俄頃大喜曰：“天上魚(yú)鱗斑，曬谷不用翻。”引眾人大笑。
每至深夜就寢之時(shí)，則有小蟲(chóng)出沒(méi)，穿行于眾人之間，眾人恐之不已而不敢滅之。話說(shuō)這蟲(chóng)，小則如米，大則兩三寸長(zhǎng)，通身烏黑，十分丑惡。子龍嘗持屐而曰：“陬生，哪里走！”，余音未絕，便將這蟲(chóng)碎尸萬(wàn)段，至死才肯罷休。頗有武神趙云之風(fēng)，子龍一稱亦出其間。
子龍不甚好學(xué)，班中無(wú)名小卒也。每排名處于末尾，子龍則性情憂郁，沉默寡言。經(jīng)人勸勉，子龍愈加好學(xué)，不肯稍有放松，學(xué)問(wèn)大有所長(zhǎng)矣。噫！駑馬十駕，功在不舍；子龍之功，日夜以鑄。
故廖維晨者，文武雙全之士也。
同學(xué)小傳作文4
在20xx年那個(gè)秋高氣爽的日子，齊駿同學(xué)來(lái)到了人間。父母期許有加，名之為“齊駿”，寓意象馬一樣強(qiáng)健瀟灑，更有馬到成功之意。齊駿同學(xué)7歲入宸卿小學(xué)，小荷尖尖才華初展，在知識(shí)的海洋如魚(yú)得水，尤其數(shù)學(xué)，曾經(jīng)參加過(guò)“希望杯”，后順利考入重點(diǎn)中學(xué)興寧中學(xué)，雖學(xué)業(yè)繁重，但從未松懈。
人如其名，齊駿同學(xué)如駿馬一樣強(qiáng)健灑脫。在體育方面領(lǐng)先同儕，在羽毛球，跆拳道方面我輩難以望其項(xiàng)背。對(duì)于籃球，齊駿同學(xué)也是充滿熱愛(ài)，記得一次學(xué)校籃球賽，面對(duì)對(duì)方多名隊(duì)員防守，齊駿同學(xué)從中場(chǎng)運(yùn)球，閃轉(zhuǎn)騰挪間一個(gè)個(gè)逼真的假動(dòng)作連連晃倒對(duì)方球員，三分線外騰空躍起一擊命中，簡(jiǎn)直帥呆了，蓋帽了！
齊駿同學(xué)性格的另一面，就象臧克家筆下的老馬一樣，樸實(shí)厚重，訥于言而敏于行。極少惹是生非，曾經(jīng)有同學(xué)給他起過(guò)綽號(hào)，頗有不敬之意，齊駿同學(xué)聽(tīng)后都是一笑了之，頗有大家風(fēng)范。另外齊駿同學(xué)很少怨天尤人，更不會(huì)處處與人為敵，崇尚勤奮努力，團(tuán)結(jié)互助。做事認(rèn)真仔細(xì)，對(duì)于課本，練習(xí)冊(cè)，試卷無(wú)不疊的整整齊齊。甚至連桌椅排放的距離和長(zhǎng)度，他也會(huì)用心整理，因此他的座位整潔度班級(jí)名列前茅當(dāng)之無(wú)愧！
當(dāng)你來(lái)到203班，看到最后一排面目清瘦，目光深邃，醉心于學(xué)業(yè)的那位才俊，便是我們的齊駿同學(xué)。
同學(xué)小傳作文5
老王啊，她是我們班最清秀的“男生”，也是最霸氣的女生。
初一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，“他”穿著一身黑衣，戴著金框眼鏡坐在我旁邊的那個(gè)組里。當(dāng)時(shí)，我心里就在想“想不到這個(gè)班里居然有這么清秀的“男生”。但是后來(lái)才知道，“他”竟是個(gè)女生。
她走路很有特點(diǎn)，在人群里可以一眼辨出。昂首挺胸，闊步向前，給人一種自信、無(wú)畏之感，雙臂高擺，氣勢(shì)十足，特別霸氣。就像是古代仗劍走天涯的俠客，她無(wú)所畏懼。
她內(nèi)心坦蕩，話直說(shuō)，事直做，從不拐彎抹角。她有著蒙古族的風(fēng)范“直爽”。她生于包頭，應(yīng)該是在浩瀚草原上成長(zhǎng)起來(lái)的，才具有如此大氣，直爽的性格。
雖然它有許多男生的特點(diǎn)，但是本質(zhì)上還是女生。就像那天的公眾號(hào)，她建議分期發(fā)表，才會(huì)逐步深入人心。她真是心思細(xì)膩，為人體貼。
她有時(shí)也有太空射線的作用，而我是那被射線刺穿改變的種子。每天晚上跑步，一開(kāi)始我是跟不上她的，而現(xiàn)在我能跟上了；一開(kāi)始我很不習(xí)慣，但是在她的幫助下，已然也成為了習(xí)慣；一開(kāi)始跑步的時(shí)候我說(shuō)不了話，但是現(xiàn)在我可以再“沖”之前一直說(shuō)話，跑兩圈就能聊兩圈。也因?yàn)槲液退摹百�”，我的歷史才能變成她口中的“無(wú)可挑剔”。
老王，她是一個(gè)特別的人，愿她永遠(yuǎn)是一位清秀的“男生”，是一位霸氣的女生。
同學(xué)小傳作文6
我們班有一位風(fēng)靡全校的大“名人”，他雖然其貌不揚(yáng)，個(gè)子矮矮的，圓滾滾的臉上頂著一雙會(huì)說(shuō)話的小眼睛，看起來(lái)十分機(jī)靈，他就是鼎鼎有名的劉宸榮，也是我們班的“活寶”。
他是我們班最調(diào)皮的同學(xué)。有一次早讀，班長(zhǎng)正在講臺(tái)上領(lǐng)讀，其他同學(xué)都在專心致志地跟讀著，而劉宸榮卻滿不在乎，竟然在下面引吭高歌，唱到高潮的時(shí)候還直接跳上了凳子，做出了手彈吉他的動(dòng)作。引得同學(xué)們哈哈大笑，大家哪還有心思讀書(shū)啊，全都紛紛望向了劉宸榮!班長(zhǎng)被氣得面紅耳赤，怒氣沖沖地走到劉宸榮面前，大聲訓(xùn)斥道:“你為什么要搗蛋，我一定要把你的“罪行”告訴老師�！眲㈠窐s卻跟班長(zhǎng)斗起嘴來(lái):“我搗蛋關(guān)你什么事?"引得全班又是一陣哄堂大笑，你們說(shuō)我們班的“活寶”是不是個(gè)搗蛋鬼呢?
我們班的活寶可是個(gè)“科學(xué)達(dá)人”，他的科學(xué)成績(jī)十分優(yōu)異，每次考試都能達(dá)到九十多分。更重要的是他憑借著自己的超凡科技才能為我們學(xué)校爭(zhēng)得了巨大的榮譽(yù)。記得有一次學(xué)校舉行了一場(chǎng)科技比賽，沒(méi)錯(cuò)，我們班的活寶也參加了，他在學(xué)校比賽中脫穎而出，并且還代表學(xué)校參加了市級(jí)、省級(jí)、全國(guó)級(jí)的比賽。他一路披荊斬棘，過(guò)五關(guān)斬六將，最終成功進(jìn)入了世界級(jí)的比賽，還拿了金獎(jiǎng)呢，據(jù)說(shuō)還有不少的獎(jiǎng)金，真讓人羨慕啊!悄悄告訴你，百度上還可以搜索到他呢!
這就是我們班的“名人”，雖然有點(diǎn)調(diào)皮，但也非常厲害。對(duì)嗎?
同學(xué)小傳作文7
林翔是我的初中同學(xué)，長(zhǎng)得肥肥胖胖的，顯得憨厚可愛(ài)。
記得七年級(jí)入學(xué)的時(shí)候，林翔和我是同桌。因?yàn)槲页鮼?lái)乍到羞澀的緣故，都不怎么說(shuō)話，但話嘮的本性卻沒(méi)改變。
有一次下課，我們居然聊起了“喜羊羊與灰太狼”，還不亦樂(lè)乎。從那以后，我們便熟識(shí)了。
還記得一次課間，我們又玩了起來(lái)。后來(lái)我占了他便宜，林翔一邊一頭撞過(guò)來(lái)，一邊還說(shuō)“蒙牛沖撞”。不料這一幕正好被班主任陳老師看到，陳老師笑著：“你這什么牛��？水牛還是什么牛？”我們都笑了。后來(lái)我們不是同桌了，但我依舊和他經(jīng)常一起開(kāi)玩笑，一起開(kāi)懷大笑。
再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)林翔不止會(huì)搞笑，他還有認(rèn)真學(xué)習(xí)的一面。
八年級(jí)的時(shí)候，我們都考入競(jìng)賽班。一次課上，我無(wú)意間將頭撇向林翔。我看見(jiàn)了林翔認(rèn)真聽(tīng)課的態(tài)度：坐姿端正，目光炯炯有神地看向老師，似乎除了認(rèn)真學(xué)習(xí)以外，忘記了其他的一切。
除此之外，林翔還有個(gè)外號(hào)，叫“翔我宇”，至于為什么叫翔我宇，聽(tīng)我講述。有一次音樂(lè)老師來(lái)到我們教室，拿著一個(gè)鉛筆盒說(shuō)：“林翔宇，你的鉛筆盒落在音樂(lè)教室了�！薄傲窒栌钍钦l(shuí)啊，林翔嗎？”教室里議論紛紛。過(guò)去一看，那鉛筆盒果真是林翔的不過(guò)什么的名字多了個(gè)“宇”。后來(lái)我們學(xué)了曹植的《梁甫行》，末一句是“狐兔翔我宇”，從此我們都叫他“翔我宇”了。
“我宇”是個(gè)有趣、認(rèn)真學(xué)習(xí)的胖子，大家都非常喜歡他。
同學(xué)小傳作文8
雨晨姓紀(jì)。號(hào)有“紀(jì)受”一稱，現(xiàn)年十四。生于包頭，現(xiàn)就讀于包鋼三中初二九班。明眸善睞、蛾眉皓齒。鼻梁上架著一副金色圓框眼鏡，度數(shù)頗高，雙眼近六百度。為人不知。
身高中等、儀表端莊，往那一坐，竟顯窈窕淑女般。實(shí)際大為不符。故人憨態(tài)可掬、廣結(jié)善緣、待人隨和，辦事毅然決然、謹(jǐn)言慎行，著實(shí)爽快利落。
為人要強(qiáng)，自成績(jī)落差不如預(yù)期目標(biāo)，便奮力追趕。月考竟提升一百余名，令人羨慕。
吾便與其樹(shù)立為榜樣，苦尋辦法，望有一日可并肩為伴。不僅成績(jī)斐然，倫體能也出類拔萃，每日晨跑，跑前三必有她人。球場(chǎng)后衛(wèi)，表現(xiàn)驚人，百步穿楊。配合行云流水。可恨那次發(fā)掘才華為晚，離賽結(jié)束僅五分鐘上場(chǎng)，以“踢毽子”般獨(dú)特球技，一鳴驚人。奪取贊許掌聲。
雨晨為人落落大方，對(duì)于學(xué)習(xí)鉆研到底，對(duì)于體能訓(xùn)練更一絲不茍，若能保持下去，將來(lái)必成大業(yè)。吾定以汝為榜樣，共同進(jìn)步！
同學(xué)小傳作文9
我有一位朋友，那就是我們班的李姝萱，她是我們班一位比較瘋的同學(xué)。她還有一個(gè)外號(hào)，叫“佩奇”，可我實(shí)在弄不明白這個(gè)外號(hào)是打哪兒來(lái)的。
她是一個(gè)外表文靜的女生，但是事實(shí)上她并不是這樣——她很瘋。當(dāng)你不認(rèn)識(shí)她時(shí)她看起來(lái)的確很文靜，但是當(dāng)你和她處久后，的確不太容易想象她的瘋狂。
她還有一套獨(dú)家“武功”，踢踢打打不在話下，這給我們?cè)黾恿嗽S多“樂(lè)趣”，她也不太在意這些。她“保護(hù)”許多人不受惡作劇的打擾，當(dāng)然也偶爾會(huì)做一些惡作劇。
她的腦回路很獨(dú)特，能想到許許多多奇怪的東西。她好像什么也不太擔(dān)心，過(guò)去的事第二天一般都不會(huì)再提——心態(tài)好，生命當(dāng)回事嘛。
但也有令她發(fā)愁的人，那就是徐大仙。徐大仙十分活潑，就連老師拿他也沒(méi)辦法，我們?cè)趺从修k法呢？
這就是李姝萱同學(xué)，她的成績(jī)雖然不太好，但我也有必須向她學(xué)習(xí)的方面啊。
同學(xué)小傳作文10
任曉20xx年12月7日出生于寧波，他是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。在五歲時(shí)，因?yàn)樵诨鍟r(shí)遇到了一個(gè)不友好的家伙，把滑板奪走。他不甘心僅憑一己之力，強(qiáng)行將滑板奪回。面對(duì)相較他而言更加強(qiáng)壯的掠奪者，他沒(méi)有絲毫害怕，維護(hù)了自己的主權(quán)。他堅(jiān)強(qiáng)的性格爭(zhēng)強(qiáng)好勝的精神也得到了很好的印證。
因?yàn)槌霰姷捏w育技能他脫穎而出，光榮被選上了體校。可年少的他已經(jīng)知道知識(shí)的重要，為了謀取更多的知識(shí)。他毅然放棄了這難得的機(jī)會(huì)就讀了高新區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。在小學(xué)生涯中，他在體育方面也取得了不凡的.成績(jī)。在三年級(jí)時(shí)，他打破了小學(xué)里立定跳躍記錄光榮奪冠；五年級(jí)時(shí)，他意外摔傷了右臂，可此時(shí)正逢田徑運(yùn)動(dòng)賽，他沒(méi)有退賽休養(yǎng)，而是選擇放手一搏，最終因?yàn)閹桌迕椎牟钪低词Я巳^(qū)級(jí)比賽的資格。在小學(xué)期間，他不僅在體育方面特別有作為，在班級(jí)乃至學(xué)校中，他也做出了巨大貢獻(xiàn)。他在校內(nèi)教導(dǎo)處中負(fù)責(zé)收發(fā)流動(dòng)紅旗長(zhǎng)達(dá)四年之久。在班級(jí)中，他曾擔(dān)任過(guò)衛(wèi)生委員，體育委員，勞動(dòng)委員，任職經(jīng)驗(yàn)豐富是老師們的好助手，同學(xué)們的好榜樣。
到了初中他主動(dòng)擔(dān)任了生活委員，細(xì)心照顧同學(xué)們的身體。任曉的籃球打得也相當(dāng)不錯(cuò)，在賽場(chǎng)上，他快似貍貓身手不凡，常�？梢钥吹剿淹嬷诘按┧笤趯�(duì)方重重防守之中。
球技精湛，關(guān)愛(ài)同學(xué)，體育出眾，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。這幾點(diǎn)就共同組成了這么一個(gè)特別的任曉。
同學(xué)小傳作文11
他，我們班最為著名的“睡神”，他就是X同學(xué)。
他個(gè)頭不高，一頭濃密的卷發(fā)如雞窩般堆在頭上，一雙彎彎的月牙般的眼睛，鑲在一張圓圓的笑臉上。
他是個(gè)樂(lè)于助人的人。
去年，我們班主任偶然碰傷了胳膊，恰好被正在路過(guò)的他看見(jiàn)了，他急忙跑去校醫(yī)務(wù)室，為老師拿來(lái)了碘酒和創(chuàng)口貼，還為老師細(xì)心地包扎傷口。
還有一次，他同桌的鉛筆盒落在家里了，正值早讀聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，那同學(xué)一陣抓耳撓腮，如火燒眉毛一樣。此時(shí)的他立刻伸出了援助之手——將自己手里正在用的筆遞給了這位同學(xué)，解了他的燃眉之急。
他是一個(gè)十分可愛(ài)的人。
他一直是十分樂(lè)觀的。經(jīng)常，他的考試成績(jī)不盡如人意，但他從來(lái)沒(méi)有因此而消沉，笑容永遠(yuǎn)掛在他那富有喜劇色彩的臉上。
他還是一個(gè)十分嗜睡的人，同學(xué)們都笑稱他為“睡神”。
或許是頭天晚上睡眠不足，他總是在下課休息的時(shí)候，趴在課桌上，一倒頭就睡得人事不省。更有一些時(shí)候，他因?yàn)榫敕Γ谷辉谏险n的時(shí)候睡著了，老師不得已，只好請(qǐng)他站起來(lái)，希望以此來(lái)抵消那勢(shì)不可擋如滔滔洪水般的睡意。然而，這似乎并不奏效，他的身子躬成了90度，把胳膊肘頂在桌面上，來(lái)支撐那如山般沉重的軀體，繼續(xù)陷入深深的夢(mèng)鄉(xiāng)里。無(wú)奈，老師又讓其蹲著上課。這個(gè)似乎是唯一能使他擺脫那重重的睡意的辦法。
說(shuō)來(lái)也心酸，何故如此?大概只有他本人才能回答吧!
這就是我們班可愛(ài)的X同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人又可愛(ài)樂(lè)觀的“睡神”!
同學(xué)小傳作文12
梁xx個(gè)頭不高，身材偏瘦，長(zhǎng)時(shí)間熱衷于寫(xiě)作，筆名“京棠”。學(xué)識(shí)淵博，了解史實(shí)。不僅精通歷史，而且擁有一手高超的畫(huà)技，可謂詠絮之才啊！
有歷史課代表一職稱，幫助同學(xué)解疑乃舉手之勞。課上筆記極為詳細(xì)，各種顏色代表不同的重點(diǎn)。整理筆記條理清晰，井然有序，主次分明，宛如標(biāo)本一般。
課上聽(tīng)講，課下寫(xiě)作，她極少時(shí)間離開(kāi)自己的座位，多數(shù)都在寫(xiě)小說(shuō)中，筆在紙上游走，在她那里似乎是一種享受。偶爾，她也會(huì)與前桌的郭同學(xué)進(jìn)行交流，討論作品，做進(jìn)一步的修改……專業(yè)極了。
對(duì)于美術(shù)，我乃一竅不通，而梁軒瑋卻甚是了解。面對(duì)課上老師談到美術(shù)角度時(shí)，她總是向大家侃侃而談，讓我感受到美術(shù)早已徹底地融入了她的生活中。
言語(yǔ)表達(dá)應(yīng)是人際交往中最重要的一項(xiàng)了，而帶點(diǎn)感情色彩的言詞從飽富情感的內(nèi)心中涌出時(shí)，常有震撼人心之勢(shì)。梁軒瑋的情感言語(yǔ)完全自由把控，她認(rèn)真起來(lái)的每一句話都具有感染力。
唯一不足的地方可能就是體育問(wèn)題了。也許是嬌小的身材不適合運(yùn)動(dòng)，又或是她對(duì)體育不是很感興趣。但缺乏鍛煉是不可行的，要堅(jiān)持每日練習(xí)才可以保持健康。
為人和藹，熱情開(kāi)朗是她的性格，提筆寫(xiě)書(shū)是她的愛(ài)好。詠絮之才，九班獨(dú)絕。
同學(xué)小傳作文13
張欣然，20xx年5月12日出生于河北滄州，20xx年至20xx年，就讀于寧波德培小學(xué)，20xx年來(lái)到興寧中學(xué)，現(xiàn)在是興寧中學(xué)初二的一名學(xué)生，她性格開(kāi)朗，陽(yáng)光，待人真誠(chéng)隨和。她膽子很大，作為寢室長(zhǎng)，她承擔(dān)著打蟲(chóng)子的重任，一年半以來(lái)，她解決了寢室里大大小小的蟲(chóng)子數(shù)十只，有一次寢室里面進(jìn)了一只跟半個(gè)手掌一樣大的蟲(chóng)子，寢室里的所有人都很害怕，但她二話沒(méi)說(shuō)就沖了上去，一巴掌拍死了蟲(chóng)子。她脾氣很好，對(duì)朋友同學(xué)都很和藹，從來(lái)不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)脾氣。她說(shuō)話幽默風(fēng)趣，是整個(gè)寢室的快樂(lè)源泉，他有特色的腔調(diào)，和迷惑的咬字，總能讓身邊的人捧腹大笑。她會(huì)彈琵琶，在我們班的快閃舞臺(tái)上，她身著漢服，跟同學(xué)們合奏了一首《戀愛(ài)循環(huán)》，驚艷了在場(chǎng)的所有人。她的體育不錯(cuò)，在兩年運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳高比賽中，都沖進(jìn)了前三，但她平時(shí)不愛(ài)動(dòng)，每當(dāng)下課，她都會(huì)安安靜靜的坐在自己座位上，堅(jiān)決不離開(kāi)一步。她的作業(yè)做的很快，從來(lái)不把作業(yè)帶回寢室，當(dāng)其他人都在四點(diǎn)半起來(lái)補(bǔ)作業(yè)時(shí)，唯獨(dú)只有她在床上呼呼大睡，不到起床鈴響絕對(duì)不會(huì)起床。
這就是張欣然，一個(gè)表面安靜，卻內(nèi)心火熱的女孩。
同學(xué)小傳作文14
我班級(jí)里面有一位好朋友叫張錦元，他的外號(hào)大家都知道“老板”，下面我來(lái)介紹他一下。
他在學(xué)習(xí)上除了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文不是很好，其他科目都是神一般的存在。對(duì)他的社會(huì)是十分的羨慕，因?yàn)樗麕缀趺看味?0分以上，并且一直說(shuō)自己很差勁，一問(wèn)他考幾分，他都會(huì)表現(xiàn)出一副愁眉苦臉的樣子并報(bào)出自己前5的成績(jī)；英語(yǔ)我更加羨慕，雖然他每天都不抽出時(shí)間來(lái)背誦，但他一直聽(tīng)寫(xiě)都在85分以上，如果沒(méi)有100分，他就會(huì)說(shuō)出他的名言：“沒(méi)有滿分的聽(tīng)寫(xiě)，就和零分沒(méi)有區(qū)別”我們周?chē)娜硕夹πΓ袃纱?分，這是怎么回事呢？實(shí)際上是他在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)去語(yǔ)文老師辦公室補(bǔ)作業(yè)；科學(xué)也可以都在80之上。
他的脾氣是出了名的奇葩，有一次他在課堂聽(tīng)英語(yǔ)的DD時(shí)竟然寫(xiě)起了英語(yǔ)周末作業(yè)，下課后老師把他叫到辦公室他居然公然對(duì)老師大吼大叫。后來(lái)在寢室中被扣分后，與寢媽對(duì)視和對(duì)吼，讓我們旁邊的寢室都目瞪口呆。
他的體育方面也有強(qiáng)大的潛力，他每天和我訓(xùn)練，在這次的1000米測(cè)試中3分42秒比上次快了半分鐘，比我慢了僅僅11秒。
怎么樣這就是我的好朋友張錦元。
同學(xué)小傳作文15
沈齊涵先生，我知之甚少，不過(guò)只要了解他，就會(huì)知道他是一個(gè)簡(jiǎn)單的人。
他的穿著很是普通，外貌也依舊普通。一腦袋小短發(fā)，而這下面便是許許多多密集的大大小小的紅色土丘，不過(guò)有著濃黑的眉毛裝飾著，也甚是好看。
他的膚色很白，中等身高，戴著眼鏡，常給人一種很弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。不過(guò)乍得一看，也確實(shí)像個(gè)文儒書(shū)生，手無(wú)縛雞之力�？墒�，人不可貌相，海水不可斗量，恰巧相反的是，他的成績(jī)普普通通，體育卻很是出眾。他的跑步速度很快，他的雙腿常常高頻擺動(dòng)到出現(xiàn)殘影，如果你站在操場(chǎng)邊上看他跑步，有一陣大風(fēng)刮過(guò)，就是他無(wú)疑了。在籃球場(chǎng)上也少不了他的身影，有是快出的殘影，只瞧他身體突然前傾，步子也隨之帶著向前，一個(gè)帥氣的過(guò)人，似乎像瞬移一般出現(xiàn)在籃筐下，輕輕一投，打板進(jìn)球，這個(gè)鬼魅般閃動(dòng)的身影便是他了。
他每天運(yùn)動(dòng)量很大，遠(yuǎn)大于常人，但他所攝入的能量卻與他的運(yùn)動(dòng)量成反比。常常只是一兩個(gè)菜，且吃上一兩口就吃不下了，也難怪他看起來(lái)很瘦弱。
他很是安靜，上課從不講話，只要你不關(guān)注他，你就會(huì)察覺(jué)不到他的存在，也許這就是他存在感低的表現(xiàn)了吧！
他就是那么一個(gè)儒雅，安靜又熱愛(ài)生活的奇怪產(chǎn)物，他很好的講述了什么是動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，他很好的體現(xiàn)了動(dòng)靜結(jié)合之美。這就是他——沈齊涵先生。
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