尋找真我作文(2篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的尋找真我作文，歡迎閱讀與收藏。
尋找真我作文1
我是一個(gè)內(nèi)向而且自卑的女孩兒，當(dāng)老師告訴我參加愛心手拉手這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我下意識(shí)地想到逃避，因?yàn)槲遗屡c人交談
但老師和伙伴們硬是把我拉了過來。躊躇在體育館門外，我心想，這到底是怎樣的一次活動(dòng)呢?
開始進(jìn)場(chǎng)了!體育館的磨砂玻璃門被志愿者們緩緩?fù)崎_，人群開始動(dòng)起來。體育館內(nèi)，志愿者排成兩排，不停地?fù)]舞著雙臂，臉上堆滿真誠的笑容，熱烈的氣氛讓人群呆愣了幾秒，之后就立馬開始興奮起來，爭(zhēng)先恐后地往體育館內(nèi)擠去。我被夾在人群中，連推帶搡地涌向體育館。一進(jìn)體育館，歡呼聲便在耳邊呼嘯，迎面而來的是一張張陌生但親切的笑臉，甚至有人舉起雙手，要跟我來次擊掌，我勉強(qiáng)伸出手，啪!啪!一聲聲清脆的掌聲在體育館內(nèi)此起彼伏
噢!大家一起跳起來吧!我還沒反應(yīng)過來是怎么回事時(shí)，熱情奔放的音樂就在體育館內(nèi)激旋回蕩起來。志愿者們從門口跑向我們這邊，牽起我們無處躲藏的雙手，一個(gè)接一個(gè)，圍成好幾個(gè)大大小小的圓圈。人們興奮的.奔跑著，呼喊著，笑著，跳著，整個(gè)體育館的氣氛被帶動(dòng)起來。人們也不管三七二十一，褪去那身虛偽的外皮，就這么地站在大家面前，讓身體隨著音樂的節(jié)奏盡情地舞動(dòng)著，臉上洋溢著釋懷的笑容。我隨著人群，也揮舞著自己那瘦弱的雙臂，雙腳跟著節(jié)奏不停地上下跳動(dòng)著，雙手早已被汗水濡濕了，可心情卻一如既往地興奮著。伴隨著如火的音樂，所有人都早已不顧曾經(jīng)的矜持，完全釋放著自我，陌生人與陌生人之間，手拉著手，跳著，跳著
在這里，每個(gè)靈魂都被浸染成了火紅色，隨著音樂一起燃燒，不去想ae4外面的世界多么喧囂，不去在意別人的眼神!在這里，人人都是平等的，無論你是多么優(yōu)秀，或是多么的平凡，就讓身體隨心而舞，展現(xiàn)出自己最最自然的那一面吧!在這里，整個(gè)世界仿佛就只有你自己，你要做的便是釋放，釋放一個(gè)真正的自己，去相信自己，相信一切皆有可能，去發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)一個(gè)真正的自我!
尋找真我作文2
入秋了，天色微涼，落葉紛飛，我們?cè)诓痪们耙矐阎裤竭~入了各個(gè)初中的大門。在陽光的照耀，在秋風(fēng)的輕拂中，在樹葉兒的飛舞中，一切都在改變。
一直以為，我都在尋找著一個(gè)人，她近在眼前，我起來卻又遠(yuǎn)在天邊。那個(gè)人就是我。你可能以為我在說笑，我不就是“我”么?為什么還要找啊?其實(shí)不然，小學(xué)時(shí)的我并不是那個(gè)“我”，直到現(xiàn)在，我找到了真正的“我”。記得小學(xué)時(shí)非常天真，在家里永遠(yuǎn)是無拘無束的，可一旦到了學(xué)，我好像變了一個(gè)人似的，從哪里看都很內(nèi)向，又不主動(dòng)交朋友，所以就會(huì)出現(xiàn)十分可笑的場(chǎng)面，陌生人不搭理，說話也結(jié)結(jié)巴巴，熟人就說韶個(gè)不停，有說有笑，還推推打打的�？梢哉f，那時(shí)的我，只有懂我的人才知道內(nèi)心的我，而對(duì)于其他人，卻都以為我真的很內(nèi)向。最怕的事情是當(dāng)眾演講，明明精心準(zhǔn)備了內(nèi)容，也練得很熟，就是不能有觀眾，即便是熟人也會(huì)緊張的語無倫次，錄個(gè)彈琵琶的視頻連手都在顫抖。著絲毫不像我的內(nèi)心呀!可這道心坎，六年來都沒有完全跨過去。
直到升入初中的那一天，新的同學(xué)，新的教室，新的環(huán)境，一切都那么有吸引力。于是，我不想讓這個(gè)假的“舊我”再出現(xiàn)了，莫名的勇氣使我變得自信，在一個(gè)個(gè)新面孔面前釋出新的那個(gè)我，那個(gè)真正的我。從此就一發(fā)不可收拾了，這個(gè)真正的我，愛寫作，愛唱歌，愛演講，愛把所有我愛的東西展現(xiàn)給大家。
是的，我已經(jīng)找到了所謂“真我”。其實(shí)“真我”一直存在于每個(gè)人的心中，只是需要去釋放它，而不需要改變，因?yàn)槲沂歉淖儾涣恕拔摇钡摹?/p>
尋找“真我”，其實(shí)不是改變?cè)瓉淼奈�，而是蛻變，而在初中，這個(gè)成長的新階段，即是蛻變的最好時(shí)機(jī)，一個(gè)全新的平臺(tái)。
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