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欣賞與贊美作文（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的欣賞與贊美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞與贊美作文 1
人都說(shuō)豬是最純樸的 ，狗是最忠實(shí)的，但我對(duì)這些動(dòng)物都不感興趣，因?yàn)�，那毛卷�?xì)紋的馬深深地吸引了我。
同學(xué)們說(shuō)，狗才是上天賜給我們的神物，我卻不這樣認(rèn)為，馬才是神物，而狗，只會(huì)逗人歡心，根本不勞動(dòng)。
馬，一個(gè)多么崇高的稱號(hào)，馬被人們譽(yù)為神，在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有汽車，沒(méi)有火車，就靠著馬蹄，一步一步走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
馬，是動(dòng)物界里最勤勞的，它經(jīng)常被人們用鞭子狠狠地抽打，卻毫無(wú)怨言，依舊為人們做各種事情。
《西游記》中，白龍馬是不可缺少的.一員，它為這部電視劇增添了亮麗的色彩；《三國(guó)演義》中，赤兔馬更為重要，沒(méi)有了它，關(guān)云長(zhǎng)怎能變得如此威風(fēng)？沒(méi)有馬的幫助，關(guān)羽又如何過(guò)五關(guān)斬六將？在《楊家將》中，那舉世無(wú)雙的骕骦馬，令人回味無(wú)窮……
馬，它是最忠誠(chéng)的，很久以前，如果沒(méi)有它，人們的腳下就會(huì)磨出成千上萬(wàn)的水泡。
雖然我們現(xiàn)在并不經(jīng)常接觸馬，但我依舊喜歡它。
因?yàn)�，�?ài)它，愛(ài)的對(duì)；愛(ài)它，愛(ài)得值。
欣賞與贊美作文 2
你懂得欣賞嗎？你會(huì)贊美嗎？就像古代詩(shī)人將那原本毫無(wú)生機(jī)的月球賦予了“月照花林皆如霰”的柔情一樣; 你不是也陶醉于“星垂平野闊，風(fēng)涌大江流”的美景之中嗎？你與朋友的交往中，若只把發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)作過(guò)目云煙，而忽視了平凡中的一絲亮跡，那又何必相逢呢？
試著用你心靈的視力去觀察每一個(gè)人吧，你發(fā)現(xiàn)的每一處閃光點(diǎn)都會(huì)成為黑夜中的一點(diǎn)星光，只有到了繁星不滿蒼穹時(shí)，不僅是自己，其他人也會(huì)與你共同分享這份激情與喜悅。
大家都一樣，希望身邊的人喜歡自己，希望自己的.觀點(diǎn)被別人采納，希望別人重視自己，希望聽(tīng)到真誠(chéng)的贊美，那么，你為什么不讓這些并不難實(shí)現(xiàn)的愿望成為事實(shí)？“尊重他人，滿足對(duì)方的自我成就感”，古代圣賢早先給予教誨：己所不欲，勿失于人；己所欲者，亦施于人。這正是哲學(xué)家們悟出的一條人類行為的新奧妙
學(xué)會(huì)欣賞別人，努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在深處的一線光輝，學(xué)會(huì)贊美別人，讓每一縷光輝都放射出最?yuàn)Z目的光芒，這樣，即使是星光燦爛過(guò)后的拂曉時(shí)分，啟明星也會(huì)被映得更加耀眼了！
欣賞與贊美作文 3
小時(shí)母親對(duì)我說(shuō)；要學(xué)會(huì)欣賞與贊美他人。我問(wèn)：為什么要違背自己的良心呢？母親道：因?yàn)楫?dāng)你贊美他人的時(shí)候，你會(huì)很快樂(lè)。我恍然大悟。
父親是個(gè)創(chuàng)業(yè)者。有一天他因工作失利去江邊公園散步，微涼的晚風(fēng)拂過(guò)父親悲傷的臉龐，卻無(wú)法帶走他的憂傷。斑斕的街燈照在前方，一位娉婷的姑娘在路燈下婀娜地走著。父親竟然看癡了。后來(lái)父親發(fā)現(xiàn)那名女子天天夜晚都來(lái)。于是，無(wú)論父親有多忙，每天夜里都會(huì)在這巧遇那名女子。
直到有一天，那名女子終于忍不住了來(lái)到父親面前問(wèn)道：你到底有什么目的，為什么每天都能見(jiàn)到你？父親刷的一下紅了臉，支支吾吾地說(shuō)：我我終于父親似乎下定決心般大吸一口氣，直視這名女子的眼睛：我覺(jué)得你很漂亮，我可以要你的'電話號(hào)碼嗎？那名女子愣了愣，把電話號(hào)碼給了父親。后來(lái)一來(lái)二往就有了我，而父親的事業(yè)在母親的幫忙下越來(lái)越紅火，看，這就是贊美他人的美好結(jié)果。
在剛進(jìn)入初中時(shí)沒(méi)有我所認(rèn)識(shí)的人，我想交些朋友，可怎么做呢？這時(shí)母親的話出現(xiàn)在我的腦海中：欣賞與贊美他人，于是我鼓起勇氣向同學(xué)們表達(dá)我在他們身上發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)。果不其然我交到了很多朋友。
欣賞與贊美是我們家的一條家規(guī)，他不僅讓父親和母親走到了一起，它帶給我們的更多是快樂(lè)，因?yàn)樗�，父母收獲了愛(ài)情，因?yàn)樗�，我收獲了友誼。當(dāng)我們用發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的眼睛去對(duì)待一切時(shí)，恍然發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界是那么美麗。學(xué)會(huì)欣賞與贊美他人吧！它會(huì)讓你受益良多！
欣賞與贊美作文 4
幾天前，就在路旁看見(jiàn)幾株臘梅，細(xì)細(xì)的枝，細(xì)細(xì)的干，嬌嫩無(wú)比，哪里比得上家里的那棵?
它在我們家已扎根幾十年。當(dāng)年祖上搬來(lái)這兒時(shí)它就立足在這，竟然會(huì)被雷電劈中，焦黑，奶奶是懂植物的,斷定它會(huì)成活，果真抽出了新枝。它與我是感情深厚的，一是它與我待久了，二是那誘人的香。
臘梅是歲寒一友，與冬雪齊來(lái)，可它卻一直拖到別的梅樹(shù)展完風(fēng)姿，才懶洋洋地打了個(gè)哈欠。才讓花骨朵綻放，當(dāng)我第一次醒來(lái)時(shí)看到它們，仿佛一夜間，如小精靈一般綴滿枝頭，我沖到樹(shù)前，陶醉了。一陣清香又勾引住我，我深吸一口氣一股沁人的香，淡雅的很，加上一樹(shù)的淡黃花的'點(diǎn)綴，真令人神魂顛倒。每當(dāng)此時(shí)，奶奶總會(huì)搬出一把躺椅，蓋上棉被，在樹(shù)下休息，這可急壞了爺爺，讓奶奶進(jìn)屋，可奶奶不顧這些，沉浸在花香中。
頭一次聽(tīng)說(shuō)臘梅可以泡茶，奶奶就立即到樹(shù)上，還不讓我們用梯子：“樹(shù)是有靈性的，梯子會(huì)壓壞它的。”說(shuō)完就要跳著摘花，爸爸連忙攔住，摘了幾朵遞給奶奶，奶奶興沖沖的把花放到窗臺(tái)上。過(guò)了幾天曬干了，拿到廚房，泡了一壺水，倒了兩杯，一杯給了我，我聞到清香，一飲而盡，而奶奶只是注視著一個(gè)臘梅干，也不說(shuō)話。此刻，人花合在一起，勾成了最美的風(fēng)景。
不知不覺(jué)，它已與我們生活過(guò)十幾個(gè)春秋，有一天，它開(kāi)始劇烈地咳嗽，“咔”，枝干就斷了，奶奶十分著急，命爸爸頂住，自己找來(lái)工匠，支了幾個(gè)架子，仍不放心，自己又找來(lái)繩子，把樹(shù)干綁好，做完后跑到樹(shù)旁，輕撫著它，念叨著”委屈你了，委屈你了”,此時(shí)，臘梅樹(shù)依偎在奶奶身邊，夕陽(yáng)的霞光照耀著，給她倆繡上金色的花邊。
臘梅樹(shù)老了，不再那么蒼翠挺拔，對(duì)我不再有吸引力了，
我也長(zhǎng)大了,不再那么稚嫩頑皮，對(duì)它不再百般依戀了。
記憶在作祟，本就幾顆普通的樹(shù)，怎么想到家中的臘梅了呢？興許是太久沒(méi)見(jiàn)它了，想它了吧，畢竟，它藏有我童年最真的回憶。
故鄉(xiāng)家中的臘梅樹(shù)，你還好嗎?
欣賞與贊美作文 5
悄悄的，扒開(kāi)綠葉；靜靜的窺探外面的世界。柿子花芳香撲鼻；柿子樹(shù)高大挺立；柿子正在蓄力。我也正躲在綠葉中，看著綠葉艱難而又偉大的一生。
它在陽(yáng)光下青翠無(wú)比，柿子花顯得嬌艷欲滴；柿子樹(shù)顯得格外蒼翠。我藏在它的身影里，我看到了一切。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，綠葉咬著牙攀上枝頭，保護(hù)嬌嫩的花兒，保護(hù)纖細(xì)的樹(shù)枝，風(fēng)雨使它搖搖晃晃，但它始終不放棄，因?yàn)檫@是它的使命。我為綠葉的行為而感動(dòng)，我也想要去守護(hù)綠葉。
到了夏天，柿子樹(shù)的花落了，取而代之的是小柿子，綠葉又開(kāi)始拼命的保護(hù)果實(shí)。陽(yáng)光照來(lái)，我看到，綠葉讓果實(shí)充分吸收陽(yáng)光，自己卻躲在了陰暗的角落，我把綠葉往陽(yáng)光里推，可陽(yáng)光卻對(duì)我說(shuō)：“不要�！�；中午，我看到，陽(yáng)光正辣，綠葉便在一旁默默的為果實(shí)扇風(fēng)。我看到，當(dāng)農(nóng)民伯伯來(lái)施肥、澆水的時(shí)候，綠葉在快速扭動(dòng)身體，將養(yǎng)分傳給果實(shí)、樹(shù)枝，好讓它們茁壯生長(zhǎng)，而留給自己的卻又有多少呢？即便如此，當(dāng)蟲(chóng)子來(lái)吃果實(shí)的時(shí)候，綠葉便是看在眼里，痛在心里，我還看到，它把自己的身體伸到蟲(chóng)子嘴邊，讓蟲(chóng)子吃自己，不要傷害果實(shí)，它還拼命的將養(yǎng)分傳給果實(shí)，好讓果實(shí)變強(qiáng)壯，度過(guò)被蟲(chóng)吃的難關(guān)。綠葉好辛苦，綠葉好偉大，它的一生都在保護(hù)、呵護(hù)，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。我輕輕的`合上葉子，我要和綠葉一起守護(hù)好這棵柿子樹(shù)。
哦，我知道了，綠葉的一生就是在守護(hù)柿子，不求回報(bào)的守護(hù)，再仔細(xì)看看綠葉，綠葉好美。
秋天到了，柿子懷著成熟的喜悅，等待農(nóng)民伯伯來(lái)摘取，綠葉也發(fā)出了滿足的嘆息聲，我知道這是為什么。當(dāng)農(nóng)民伯伯笑著摘下第一個(gè)成熟的柿子時(shí)，吹來(lái)一陣秋風(fēng)，我搖晃了幾下，在綠葉的包裹中落入塵土，我不覺(jué)得惋惜，因?yàn)槲抑�，第二年春天又�?huì)是一番好景象。這次綠葉之旅讓我學(xué)到了許多。
欣賞與贊美作文 6
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。
人生十五六七，多么美好的花季雨季！我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己．我們不再想似小孩子一樣?jì)蓺�，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣，也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心．擁有青春的'日子里，我們都學(xué)會(huì)了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。
我們長(zhǎng)大了，可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默與憂郁．我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天，回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過(guò)去．在我們煩惱時(shí)，或許可以一整天不與別人說(shuō)哦一句話，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……
十五六七歲的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂；我們喜歡達(dá).份奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的抽象大作；我們對(duì)世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng)；我們?cè)鵀榱主煊竦谋瘧K命運(yùn)在寒夜中默默流淚，也為至情至愛(ài)的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣：心中充滿激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn)，活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……
年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情．當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的時(shí)候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起？當(dāng)你最失落傷心的時(shí)候，是否也渴望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ)？當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時(shí)忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來(lái)信，你是否真正理解了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”？我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”的話，但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。
人生十五六七，多么美好歲月，讓我們都來(lái)珍惜．擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與無(wú)知中逝去！
感嘆，青春！
欣賞與贊美作文 7
我喜愛(ài)蠟燭，喜愛(ài)它的光明；我贊美蠟燭，贊美它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
蠟燭，一個(gè)小小的身軀，平時(shí)，很多人并不把它放在眼里。市場(chǎng)上的價(jià)格也很低廉，所以很容易讓人忽視。如今的人們也只有在偶爾停電的時(shí)候，才會(huì)想起它。
記得有一天晚上，我們家突然停電了，可是我的作業(yè)還沒(méi)有寫完。于是，我趕緊出門，在一家不起眼的小商店買到了一包蠟燭，點(diǎn)著蠟燭寫作業(yè)。寫完作業(yè)以后，便開(kāi)始觀察蠟燭。我目不轉(zhuǎn)睛地望著那支小小的蠟燭，看到這支本來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭，越燒越短，最后只剩下了可憐的一小段，使我油然而生一種對(duì)蠟燭的敬佩之情！這種犧牲自己，照亮他人的.精神很值得我學(xué)習(xí)。它把最亮的光奉獻(xiàn)給人類，可自己卻被一點(diǎn)一點(diǎn)地?zé)M。雖然現(xiàn)在蠟燭的用場(chǎng)越來(lái)越少，但是它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我們卻不能忘記。等我上床睡覺(jué)的時(shí)候，蠟燭已經(jīng)快燃燒完了�？粗c(diǎn)點(diǎn)燭光，我不禁想起李商隱的詩(shī)句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蓖瑫r(shí)也讓我想起了我們的老師，路口的交通警察和大街上的清潔工人。
教師，是天底下最光明、最無(wú)私的職業(yè)。他把自己知道的知識(shí)和做人的道理，都教給了同學(xué)們。我們班的班主任李老師，就是這樣一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。有一次，李老師生病了，為了不給我們耽誤課程，還是帶病來(lái)到學(xué)校，并強(qiáng)打精神與往常一樣認(rèn)真地給我們上課。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
交通警察，是一個(gè)很嚴(yán)肅的職業(yè)。不管刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，都要在路口指揮交通，給我們帶來(lái)了安全保障，營(yíng)造了一個(gè)和諧有序的環(huán)境！
清潔工，一個(gè)令很多人瞧不起的職業(yè)。但是，這卻是一個(gè)了不起的工作。每天天不亮就打掃街道，為我們清掃出一條條干凈、整潔的馬路，讓我們呼吸新鮮的空氣。用自己平凡的工作樹(shù)立了“城市美容師”的光輝形象！這種精神難道不值得我們敬佩嗎？
蠟燭，你有一種了不起的精神，那就是燃燒自己，換來(lái)光明！我要學(xué)習(xí)蠟燭的精神，做一個(gè)默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的人！
欣賞與贊美作文 8
金色的秋天，金色的夢(mèng)。金色的秋天，好恬靜;金色的秋天，好愜意;金色的秋天，好美麗;金色的秋天，好和諧。
金色的風(fēng)，“呼……呼……”地刮過(guò)，刮得路邊的樹(shù)搖曳了起來(lái)，刮得行人裹緊了衣服。
金色的樹(shù)葉飄了下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)緩慢跳動(dòng)的音符，飄了下來(lái)，落在了地上，形成了一條軟軟的金色的毛毯。
我抬頭仰望，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像一塊剛經(jīng)過(guò)洗滌的誘人的藍(lán)寶石。
山上那白皚皚的積雪依舊在閃爍著耀眼的光芒，如鉆石般的誘惑。
小院里，滿園的菊花撲鼻而來(lái)，令人陶醉于其中，如果你站在那里觀賞菊花，菊花迷人的姿色會(huì)令你把煩惱都拋到九霄云外。
草原上的小草不知什么時(shí)候也悄悄披上了金色的新衣，小草自由地?fù)u擺著身子，好像在說(shuō)：“秋天到了!秋天到了!”
夜晚，金色的月光灑滿大地，讓人覺(jué)得暖暖的，好舒服。
金色的秋天，顯得那么美麗，那么的恬靜。
我雖然喜歡春暖花開(kāi)的春天，熱情奔放的夏天，白雪皚皚的冬天，但是我更喜歡景色優(yōu)美、碩果累累、又充滿詩(shī)情畫意的秋天。讓我們跟隨涼爽的秋風(fēng)去尋找秋天吧!
來(lái)到家門口的小公園里，您瞧，那滿地金色的銀杏樹(shù)葉，正是秋姑娘精心為大地媽媽縫制的小棉襖，獻(xiàn)上自己愛(ài)心，讓大地媽媽不再寒冷。一片片可愛(ài)的樹(shù)葉寶寶也掙脫了大樹(shù)媽媽的懷抱，三五成群的跟著秋風(fēng)姐姐一起飛向天空，到了自己喜歡的'地方，便紛紛飄落。
來(lái)到郊區(qū)的果園里，愛(ài)美的秋姑娘早已迫不及待地給水果們個(gè)個(gè)都畫上了濃妝。瞧!又圓又大的蘋果涂上了腮紅，一個(gè)個(gè)掛在枝頭，想害羞的小姑娘;給一串串葡萄畫上了紫色的眼影，看上去晶瑩剔透，讓人垂涎三尺;一顆顆石榴寶寶也爭(zhēng)著迎接秋姑娘，看見(jiàn)秋姑娘來(lái)找他們玩兒，一個(gè)個(gè)的裂開(kāi)了嘴，笑的有點(diǎn)夸張。
美麗的秋天不用找，她就在我們身邊，優(yōu)美的景色，豐收的果實(shí)。這就是秋天!
我愛(ài)著美麗的秋天，美麗的秋天我愛(ài)你!
欣賞與贊美作文 9
又下雪了，我抬起頭茫然看著窗外，然而沒(méi)有看到預(yù)想中漫天飛舞的雪花，而是窗戶上濃濃的哈氣，人影在玻璃上顯得那么朦朧�；剡^(guò)神來(lái)，教室里彌漫著一種緊張的學(xué)習(xí)氣氛，寂靜而疏遠(yuǎn)，同學(xué)們臉上故作輕松愉快，實(shí)際上卻是緊張冷漠，沒(méi)有人去顧及偶爾飄進(jìn)來(lái)的一兩片雪花——今天，該公布月考成績(jī)了。
“郭靜汝，93分。退步了啊。”老師的聲音從講臺(tái)上傳來(lái)，帶著一份期待，和著一份失望。我只直直的走過(guò)去，沒(méi)有抬頭，靜靜的接過(guò)試卷，默不出聲。
放學(xué)了，收拾好書(shū)包，教室外沒(méi)有我想象中的一層厚雪，只是時(shí)不時(shí)的飄著片片雪花。
靜靜的走在回家的路上，伸手接住一片雪花。詫異!這雪花并沒(méi)有融化，反而在手中倔強(qiáng)的.不肯離開(kāi)，原來(lái)連雪花也這么倔強(qiáng)啊。嘆了口氣，雪下急了，但仍是小雪，“未若柳絮因風(fēng)起”在現(xiàn)在，仿佛不能這么說(shuō)了，因?yàn)檫@雪花是那么的小，那么的輕，那么的不受拘束，是的，不受拘束，街上，那么多人希望留著他們，希望留個(gè)紀(jì)念，雪的紀(jì)念，然而，他們不是從手的縫隙中穿過(guò)，就是在手中融化，“寧為玉碎，不為瓦全”多么合適啊，雪精靈，生來(lái)就是不收人約束的，他們的生命雖然只有從天空落到地面那么短暫，然而，卻向世人展示了最好的一面：不是他們?nèi)诨谖鬯�，而是他們�(cè)诳罩袩o(wú)拘無(wú)束的飄揚(yáng)，晶瑩透亮。
其實(shí)人生如雪，雪如人生，縱然，我們的時(shí)間比雪花要多的多，然而，在這漫長(zhǎng)的歲月中，我們未必有雪花那樣，把人生做到盡善盡美，綻放出最美的瞬間。
而我呢?正如老師所言，我們?cè)诔踔械拿恳淮慰荚�，都不算是考試，唯一一次考試，就是在三年后的中招考試，退步，不代表永遠(yuǎn)退步，進(jìn)步，也不代表永遠(yuǎn)進(jìn)步。
想到這，我不禁加快了腳步，向前走去，向未來(lái)走去，向我光明的前途走去!
欣賞與贊美作文 10
“吱——”你看那只在我家樹(shù)上的蟬又開(kāi)始叫了，搞得滿頭大汗的，我更煩躁得真想一把火把那棵大樹(shù)直接燒了，這樣我心里才痛快。
夏天，我正在放暑假，發(fā)生了一件“大好事”。我家停電了，我悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上，非常的煩躁，天氣又熱，家里還有停電了�！爸āā贝巴鈽�(shù)上的蟬叫了起來(lái)。�。“�！氣死我了！停電就算了，竟還有蟬叫！這只蟬仿佛在幸災(zāi)樂(lè)禍，我攢了一肚子的氣，也找不到人發(fā)泄，“砰”的一聲躺倒在地。幸好地面還有一點(diǎn)涼快，真是不幸中的萬(wàn)幸。樹(shù)上的蟬還在那兒不停地叫著，有一朝一日，我一定要把那只蟬給活活踩死。我呆在家里是蒸桑拿，到了外面就是野外燒烤了。這只蟬難道不怕熱？真是磨人的小怪獸，可以列入害蟲(chóng)一類了。
但有一天，我對(duì)蟬改變了看法。
我在電腦上看了一個(gè)有關(guān)蟬的報(bào)道。原來(lái)這個(gè)“害蟲(chóng)”不是壞家伙啊！蟬在地下生出來(lái)，然后在地下生活十幾年才能到地面，在地面只有三個(gè)月的壽命。還有蟬的脫殼也很好玩，蟬脫殼也是一個(gè)研究。金蟬脫殼還是三十六計(jì)的其中一句呢！原來(lái)樹(shù)上的噪音重，也沒(méi)有那么可怕了，畢竟它在地下磨練這么長(zhǎng)的時(shí)間，也是為了能快點(diǎn)到達(dá)外面的世界啊。在地面上三個(gè)月后就得死亡了，還挺可憐的'。叫就叫吧，它可能是在叫這個(gè)世界很美吧！
蟬的一生，我覺(jué)得比人類還辛苦、偉大。真是一個(gè)勇敢、堅(jiān)持不懈、不屈不撓的一個(gè)蟲(chóng)�。∷囊簧錆M傳奇，是一個(gè)有故事的蟬。我真不應(yīng)該對(duì)它充滿厭惡，應(yīng)該對(duì)它敬仰。就因?yàn)樗簧慕?jīng)歷，改變了我對(duì)它的看法。我還應(yīng)該好好跟它學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神品質(zhì)。那么以后我每次聽(tīng)到蟬在叫的時(shí)候，都只是感覺(jué)它在唱美妙的歌曲，唱得是那么動(dòng)聽(tīng)，那么曲折，那么感動(dòng)……
禪的經(jīng)歷讓我知道了生命的意義，我們要好好活下去。
欣賞與贊美作文 11
曹操，“治世之能臣，亂世之奸雄”，客氣的說(shuō)是“奸雄”，不客氣的就稱他為“奸臣”甚至“奸賊”，可是這位“奸賊”在我心里是一個(gè)“英雄”。曹操是我最喜歡的古人之一，盡管說(shuō)他壞話的占大多數(shù)。“江山如畫，一時(shí)多少英雄豪杰”，在我心中，三國(guó)時(shí)代，曹操才是真正的英雄，才稱得上是豪杰。想著，仿佛可以看見(jiàn)曹操當(dāng)年負(fù)手而立，剛毅的眼中映著巍峨江山。他既英勇善戰(zhàn)、所向披靡，他也是個(gè)偉大的詩(shī)人，他的《短歌行》中寫到：“何以解憂？唯有杜康�！笨梢�(jiàn)，曹操那勇敢堅(jiān)毅的心中也有道不盡的愁，可是作為領(lǐng)導(dǎo)人物，他只好借酒消愁。曹操病死前，沒(méi)有臨難不懼，也沒(méi)有哭天搶地地不想死，而是絮絮叨叨地安排后事。
蘇東坡說(shuō)：“平生奸偽，死見(jiàn)真性�！边@樣的一個(gè)曹操，誰(shuí)還會(huì)說(shuō)他“奸”，在我看來(lái)他只不過(guò)就是一個(gè)普普通通的負(fù)責(zé)任的丈夫而已。另外，我也十分佩服曹操的肚量。魏種原是曹操最信任的人，但他卻因家人安危兩次背叛曹操跟了張邈，曹操卻說(shuō)他孝順，反而夸贊了他，不僅不治他的罪，還讓他去做了魯國(guó)相。對(duì)背叛了自己的'朋友陳宮，他也寬容大度，在他死后流淚為他送終，并履行承諾撫育了他的家人，還把他的女兒嫁了。如此寬宏大量，我們捫心自問(wèn)：“能做到嗎？”曹操大概是歷史上最復(fù)雜的一個(gè)人物了。他有英雄氣概，又有兒女情懷；既有君子風(fēng)度，又有小人嘴臉；豁達(dá)大度，又疑神疑鬼；聰明透頂，又愚不可及……種種的種種，放在他身上卻如渾然天成，好像他本來(lái)就該如此，可是想想，怎么會(huì)有這么矛盾的人呢？
總之，可以說(shuō)曹操是中國(guó)歷史上的一朵奇葩。寫到這，我忍不住要在我對(duì)曹操的評(píng)價(jià)前加上一個(gè)“可愛(ài)”�！翱蓯�(ài)的英雄”，這奇怪別扭的稱號(hào)也就只有曹操才能被稱予。《三國(guó)演義》為我們刻畫了曹操這一令人印象深刻的人物，在世世代代人的口耳相傳下，似乎是壞話多于好話。那這位千古名人在地下是應(yīng)該為扣在自己頭上的罪名感到悲憤，還是為自己的名垂青史而高興呢？
欣賞與贊美作文 12
與梅蘭竹菊相比，櫻花算不上傳統(tǒng)的“高大上”，作為“小眾”之花，卻也別有一番風(fēng)采。春之夜，步入太湖佳絕處的黿頭渚，淡致的夜櫻花，綻開(kāi)了一道道獨(dú)特的韻味。
走在夜晚的長(zhǎng)春橋上，櫻花如夢(mèng)如幻，樹(shù)、花、橋在彩燈的照映下變得奇妙起來(lái)，燈光輕盈地灑在櫻花上，眼前的花團(tuán)錦簇剛才還是綠色，轉(zhuǎn)眼間就變成了紅色，繼而變成了藍(lán)色、紫色，伴和著江南絲竹，猶如進(jìn)入了童話世界。四周的`顏色不停地變幻著，我們仿佛置身于花的仙境，在五彩的云層中穿梭著，流光溢彩中充滿了朦朧與夢(mèng)幻。郊外的夜空清廖曠遠(yuǎn)，難得一見(jiàn)的星星也偷偷地溜了出來(lái)，不停地眨著調(diào)皮的眼睛，窺視著下面的江南春櫻，哇，真美呀！
走近盛開(kāi)的櫻花樹(shù)，有的櫻花張著輕盈的身子，撅起小嘴，好像向人們展現(xiàn)自己的嫵媚。有的櫻花揚(yáng)著頭，粉嘟嘟的小臉俏皮地望著游人，在夜色中顯得格外可愛(ài)。到了花前，情不自禁地一嗅，這花雖不比水仙、玉蘭那么芬香誘人，但也散發(fā)出一股淡淡的幽香，沁人心脾。一陣微風(fēng)拂過(guò)，幾片花瓣緩緩地飄落，我用手掌輕輕一托，那柔軟的感覺(jué)從指尖迅速擴(kuò)散到全身，閉上眼睛就像全身被絲絨包裹著，優(yōu)雅而又溫潤(rùn)的感受。
步入鹿頂山下的“櫻花谷”，舉頭望去，深邃的夜空猶如無(wú)垠的大幕，將櫻花映襯得十分美麗。在寂靜的山谷中，片片櫻花已脫去了白天的喧嘩，悄悄地綻放著絲絲浪漫。山風(fēng)徐來(lái)，無(wú)數(shù)花瓣從樹(shù)上飄下，落英繽紛，如大雪一般，地上層層疊疊，猶如鋪上了精美的花毯�！斑蛇伞保鋈粌陕曂茗Q穿過(guò)櫻花映入我的耳畔，隨后又傳來(lái)三四聲，接著，一大片蛙鳴聲響了起來(lái)。順著櫻樹(shù)循聲找去，發(fā)現(xiàn)前面有一條小溪，蛙鳴從水中發(fā)出，此起彼伏，好像有十多個(gè)人在敲鼓，“咯呱咯呱”，櫻花谷里聽(tīng)取蛙聲一片，太湖說(shuō)佳絕，夜櫻又一景呢！
蛙鳴山更幽，風(fēng)起花如絮，白天的櫻花妖嬈喧鬧，夜晚的櫻花更有一種柔美恬靜。江南好，忘不了的，是那春風(fēng)沉醉的夜櫻花。
欣賞與贊美作文 13
記得小時(shí)候，有一次去外婆家的路上，我為了冒險(xiǎn)，騎著自行車與朋友們比賽，我想要超過(guò)他們!就突破了極限，一路上崎嶇不平，不料，一個(gè)瑯蹌，“啊”隨著我的叫聲，我摔倒了，摔得鼻青臉腫。弟弟和姐姐都來(lái)扶我，我哭著回到房間里，媽媽也來(lái)看我，媽媽的臉上有一絲怒氣又有一絲悲傷，一邊說(shuō)我一邊為我敷藥，還讓姐姐給我買創(chuàng)可貼，外婆家的路可真難走啊!
記得我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，外婆家的房子，只有一個(gè)廚房和兩間臥室，院子也很小，在外婆家連個(gè)像樣的手機(jī)都沒(méi)有，只有一臺(tái)諾基亞，就算有也不能玩，我們都不喜歡去外婆家，只有媽媽要給外婆洗衣，打掃房間的時(shí)候我才去一趟。
所幸的是，外婆家的一臺(tái)彩電，我們可以勉強(qiáng)拿出來(lái)打發(fā)時(shí)間，雖然只有一個(gè)關(guān)于動(dòng)畫片的頻道。
后來(lái)，我在四年級(jí)時(shí)，外婆家東西全都變了，那里的路被壓平了，雖然還是黃沙滿天，但路終于不那么顛簸了，家里的生活也改善了不少，電視也有了幾十個(gè)頻道，院子也擴(kuò)大了。
我再去外婆家時(shí)問(wèn)外婆原因，外婆告訴我，家門前的路原來(lái)是政府修建的，讓我們和外婆以及村里的人們都非常感動(dòng)，讓村里人都過(guò)上了幸福生活。
外婆家門前的路，雖然修好了，但路旁的墻還是非常脆弱，在下幾場(chǎng)雨后，路依然是那么平坦，但路旁的`墻卻倒了，幸虧是向里倒，不然可就砸到人了。在那幾天，我們都害怕得想要繞道走，這次政府又出力把墻給修好了，外婆和村里的人們都表示對(duì)政府感激不盡，外婆激動(dòng)地說(shuō)，“讓人們幸福安康是政府的職責(zé)所在”。
現(xiàn)在，外婆的村里是那么的美好，外婆家里是大屏液晶電視，我們可以隨時(shí)看，還有一個(gè)數(shù)碼相機(jī)，拍照真是非常高清，手機(jī)都是華為、OPPO、VIVO的，而且家里的WIFI遍及家里的各處，外婆更幸福了。
外婆家之所以有了這些變化，是因?yàn)辄h的政策好，黨的政策好，百姓才能富裕，人民也會(huì)更加幸福。
欣賞與贊美作文 14
“平原上無(wú)邊的草，每個(gè)季節(jié)都來(lái)來(lái)去去。野火從未完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了�！边@是唐代大詩(shī)人白居易的絕唱�？�，春天來(lái)了。綠草在園冶和河岸上緊密地生長(zhǎng)在一起，給地球帶來(lái)無(wú)限的活力！
我喜歡草和它頑強(qiáng)的生命力。不管是貧瘠的田埂薄的土地，還是肥沃的土壤，只要草的種子掉了，就會(huì)頑強(qiáng)地發(fā)芽。草，它不需要任何人澆水施肥，只有一把黃土和一束陽(yáng)光才能茁壯成長(zhǎng)。我家門前有一塊小草坪。春天，冰雪剛剛?cè)诨�，許多珍貴的花朵還藏在溫室里，不敢出門。然而草卻像一群活潑可愛(ài)的孩子，小綠頭調(diào)皮地從大地母親的懷抱里伸出來(lái)，那么嬌弱嬌小。他們不怕寒冷的春天，迎著春風(fēng)歡快地起舞。他們高昂著頭，伸展著黃色和綠色的手臂。這些“綠色天使”是第一個(gè)給人們帶來(lái)春天信息的。
我愛(ài)草，愛(ài)它堅(jiān)強(qiáng)的性格，敢于挑戰(zhàn)風(fēng)暴。盛夏，下著大雨，雨點(diǎn)把草打得東倒西歪。一場(chǎng)小雨過(guò)后，小草抬起頭，擦去臉上的淚水，挺直身子，對(duì)著太陽(yáng)微笑！草有多壯。�。〔蓍L(zhǎng)大了，經(jīng)過(guò)暴雨的洗禮，更粗了，更綠了，更可愛(ài)了。我喜歡草，它們平凡、簡(jiǎn)單、無(wú)私的奉獻(xiàn)。地球養(yǎng)育著他們，他們默默無(wú)私地為人類做出貢獻(xiàn)�！皼](méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知曉的草……”這是我最喜歡的歌。真的，草不像牡丹那么優(yōu)雅，不像松樹(shù)那么青翠高挑，不像柳樹(shù)那么婀娜多姿，但是它用自己的身體護(hù)堤筑壩，把自己的生命變成飼料和肥料。以它們平凡的外表點(diǎn)綴大地，為大自然增添美麗！然而，他們對(duì)所有這些貢獻(xiàn)保持沉默。這種精神是多么令人欽佩�。≡诮裉斓乃膫�(gè)現(xiàn)代化中，千千有成千上萬(wàn)的`無(wú)名英雄。他們外表不出眾，語(yǔ)言驚人，但在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一切。他們多么像地極的小草，用自己平凡的勞動(dòng)做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的這個(gè)大花園增光添彩！
我喜歡草，我想成為一棵草。
欣賞與贊美作文 15
綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。
水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。
歷代文人不知潑灑了多少的筆墨在這令人欣然的初夏中，但在許許多多描寫初夏的古詩(shī)中，我只鐘愛(ài)這一首：在一個(gè)慵懶的午后，躺在水晶簾幕中，透過(guò)晶瑩的簾珠，欣賞著亭子外綠樹(shù)樓臺(tái)的美景。初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑，鼻端隱隱嗅著淡淡的花香這是多么愜意的時(shí)刻！
在江南小城鎮(zhèn)里的生活，多是輕松閑適的。雖然已是初夏，但在這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它還沒(méi)有完全脫去春的影子。這時(shí)，從墻角里鉆出來(lái)的鳳仙，蔓延在階石上的牽�；�，還有憑幾根竹竿就能攀緣上去的蔦蘿，都會(huì)讓你感到特別的親切。
初夏的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著生命的顏色。映入眼簾的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子。春天還是嫩芽的大樹(shù)，現(xiàn)在也是濃密的綠陰。濃濃的'綠色映入眼簾，便突然感到一陣從未有過(guò)的涼爽。它是這般的濃翠和蔥蘢，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著甜甜的陽(yáng)光，悠悠地呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護(hù)中神清氣爽。
可是那天也有不測(cè)風(fēng)云，休息了一整年的云朵，帶了陰電和陽(yáng)電在午后閑聊。閃電是不經(jīng)意間露出的微笑，雷聲是他們快樂(lè)的笑語(yǔ)，而雨后七色的彩虹是他們作別時(shí)互贈(zèng)的禮物。淡藍(lán)的天，潔白的云，絢麗的彩虹，交織成初夏最美的風(fēng)景。
池塘里，還是苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨。在輕風(fēng)拂送下，婷婷地展現(xiàn)著她們矜持的身姿，宛若一女子在輕輕吟誦清水出芙蓉，天然去雕飾的詩(shī)句。細(xì)嫩的花瓣，雋秀的枝干無(wú)不在向你展示著初夏的風(fēng)情，不由得讓你流連在那絕佳的韻致間。而在你不經(jīng)意的驀然回首中，她已是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭了。
欣賞與贊美作文 16
有一次我在電視里看到一位老人在很動(dòng)情地唱著：“東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東，他為人民謀幸福，呼兒嗨喲，他是人民大救星……”看到老人激動(dòng)的樣子，我好奇地問(wèn)媽媽：“他歌中唱的毛澤東是誰(shuí)呀？為什么說(shuō)他是人民的大救星呢？”媽媽只告訴我說(shuō)：“毛澤東就是毛主席，他成立了新中國(guó)，讓廣大的人民翻身做主，過(guò)上了好日子�！碑�(dāng)時(shí)聽(tīng)了，我似懂非懂。
最近，我讀了偉人故事《毛澤東讓中國(guó)人民站起來(lái)》這本書(shū)，對(duì)毛主席有了更深入的了解。我知道了毛主席是一個(gè)偉大的.中國(guó)領(lǐng)袖，他帶領(lǐng)人民推翻封建統(tǒng)治，抗日救國(guó)。沒(méi)有毛主席就沒(méi)有新中國(guó)，就不會(huì)有我們今天的幸福生活。毛主席的故事聞名中外。
毛主席的一生是不斷學(xué)習(xí)的一生，他從小就熱愛(ài)讀書(shū)，一開(kāi)始讀《三字經(jīng)》、《孟子》、《論語(yǔ)》……后來(lái)又讀《精忠傳》、《水滸傳》、《隋唐》、《三國(guó)》、《西游記》等等。使他對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，培養(yǎng)了他“鑒古知今”的愛(ài)好，幫助了他后來(lái)的“古為今用”。
毛主席“不動(dòng)筆墨不看書(shū)”。他把讀書(shū)、思考、記錄、批注結(jié)合起來(lái)，寫下許多讀書(shū)筆記、閱報(bào)摘錄本、抄寫本、隨感錄和日記。這個(gè)良好的讀書(shū)習(xí)慣使得他能精于思考，成為一個(gè)有思想、有見(jiàn)地的人。他在生病的時(shí)候，還堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí)，真正地做到活到老，學(xué)到老，可見(jiàn)毛主席是多么有毅力��！
毛澤東是一代偉人，他擁有淵博的才學(xué)，卓越的思想，這與他從小的刻苦學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。如今我們的學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越，所以我們更應(yīng)該加倍努力，把握住每分每秒，做時(shí)間的主人，利用現(xiàn)在的大好光陰，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，把讀書(shū)當(dāng)作生活中的第一大事，從書(shū)中吸收營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)知識(shí)。向偉人學(xué)習(xí)，沿著這位偉人開(kāi)辟的道路繼續(xù)走下去，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加富饒美麗！
毛澤東——一個(gè)偉大而又平凡的名字，我們每一個(gè)人都應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記他、贊美他！
欣賞與贊美作文 17
粉筆對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。它很簡(jiǎn)單，大約7厘米長(zhǎng)，前端細(xì)，后端粗，五顏六色的。它看上去雖然很簡(jiǎn)單，但它發(fā)揮的作用是無(wú)可估量的。
美術(shù)老師用它給我們描繪我國(guó)的大好河山；語(yǔ)文老師用它使我們懂得了許多人生的道理；數(shù)學(xué)老師用它給我們解析難題，讓我們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋中遨游；英語(yǔ)老師用它讓我們打開(kāi)眼界，領(lǐng)略許多國(guó)家和地區(qū)的風(fēng)土人情；音樂(lè)老師用它勾畫出美麗的音符，使我們能夠享受到音樂(lè)藝術(shù)的無(wú)窮魅力……
我們從稚嫩到成熟，從無(wú)知到有知，哪一天離開(kāi)過(guò)粉筆呢？
粉筆為我們傳遞知識(shí)的同時(shí)，它們卻默默奉獻(xiàn)著自己的一切，直到粉身碎骨。它大公無(wú)私，犧牲自己，卻毫無(wú)怨言，單憑這一點(diǎn)，就值得我們學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)。當(dāng)人們?cè)跒楂@得知識(shí)而喜悅時(shí)，誰(shuí)又想到了粉筆呢？看到講臺(tái)上那一個(gè)個(gè)粉筆頭，給我的是一種感動(dòng)和敬意！
粉筆雖然沒(méi)有毛筆的一瀉千里；雖然沒(méi)有鋼筆的流暢；雖然沒(méi)有鉛筆的便捷；雖然沒(méi)有熒光筆的亮麗；雖然沒(méi)有水彩筆的色彩斑斕……但我還是要贊美粉筆，贊美它的默默無(wú)聞，平凡與質(zhì)樸和無(wú)私奉獻(xiàn)不求索取的精神。
我們大家要學(xué)習(xí)粉筆不平凡的精神。其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多擁有粉筆精神的人。
每當(dāng)我看到那飄飄的粉筆灰時(shí)，總是想起敬愛(ài)的老師。我們辛勤的老師不就是“粉筆”嗎？她們?yōu)榱宋覀兊膶?lái)，花了多少工夫？當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，她們還在備課、批改作業(yè)。生病了，還不忘教我們，從不耽誤一節(jié)課。當(dāng)我們做錯(cuò)事情的時(shí)候，她們會(huì)好好教導(dǎo)我們做人的道理，直到我們明白。日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)她們的'學(xué)生已經(jīng)成為社會(huì)棟梁時(shí)，她們已經(jīng)成為白發(fā)蒼蒼，臉上爬滿皺紋的老人。當(dāng)我們看到自己的成就時(shí)，有多少人會(huì)想起自己的老師呢？有多少人會(huì)在教師節(jié)的時(shí)候給自己的老師送去一句最誠(chéng)摯的問(wèn)候呢？
我贊粉筆，更贊老師，是她們，為了我們的成功奉獻(xiàn)出了所有的光和熱！她們是我們?nèi)松膯⒚鳠艉鸵啡耍?/p>
欣賞與贊美作文 18
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠，人們都充滿了希望；秋天，春耕秋收，果實(shí)累累，人們都懂得了付出終會(huì)有回報(bào)；冬天，冰天雪地，寒風(fēng)刺骨，孩子們卻不怕：跑著，跳著，堆幾個(gè)雪人，扔幾個(gè)雪球，好不熱鬧！而夏天卻與別的季節(jié)不太一樣，它是浪漫的，熱烈的，充滿生機(jī)的，使人心生喜歡。
夏天的雨是最尋常的，也是最有特色的，它不像春天的雨，淅淅瀝瀝，也不像秋天的雨，滿含寒意，就更不像冬雨的刺骨凜冽。夏天的雨是熱烈的，猶如一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情。剛還是晴空萬(wàn)里，眨眼間就暴雨如注，那雨，好像是女人的珍珠首飾斷了，一顆顆豆大的珍珠掉了下來(lái)，砸在人身上，還真有點(diǎn)痛呢，但沒(méi)事。六月二十七日宋朝大詩(shī)人蘇軾在望湖樓上就邂逅了這樣一場(chǎng)突如其來(lái)的夏雨吧，這熱烈奔放的雨定是震撼了蘇軾，于是成就了千古名句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。
夏天是一定要去看海的。春天海是那么的輕盈，猶如一個(gè)頑皮的`孩子，朝岸邊奔去；冬天海是那么的凝重，小山似的涌浪像千萬(wàn)頭兇猛的老虎，朝岸邊撲來(lái)；秋天海是那么的高遠(yuǎn)，水變得格外藍(lán)了，天空也明朗了起來(lái)。然而夏天的海十分涼爽，海面常常水平如鏡，好似一個(gè)恬靜，溫柔的少女，不時(shí)，游人站在海邊，看著海水，真把它當(dāng)成了一面鏡子；也有幾個(gè)懶得，躺在那里，舒舒服服的享受著陽(yáng)光浴呢；最開(kāi)心的卻還是小孩，他們自由自在，用沙子堆堆城堡，拿著紙杯去抓小蟹，有時(shí)被小蟹的大鉗子弄破了點(diǎn)皮，他們也并不懊惱，依舊玩的很開(kāi)心。
鄉(xiāng)下的夏天到處充滿了生機(jī)。白晝，滿樹(shù)的知了“吱吱吱”地叫著，從早上到晚上，一個(gè)勁，不停地叫著，毫不困倦，使人不禁欽佩它的活力。晚上，也同樣熱鬧，小院里坐會(huì)兒，抬頭仰望，是深邃的夜空，閃爍的星星。凝神細(xì)聽(tīng)，紡織娘，蟈蟈，蟋蟀，還有鄉(xiāng)野田間不知名的小蟲(chóng)，都在鳴叫，和著蛙聲一片，真似奏著夏夜奏鳴曲了！這時(shí)，來(lái)幾只螢火蟲(chóng)，那是極好的！
這就是夏天，令我向往的夏天。
欣賞與贊美作文 19
如果我的死黨們出去逛街，他們百分百會(huì)去萊迪。一是因?yàn)槔锩娴臇|西趕得上潮流，二是因?yàn)槔锩娴臇|西價(jià)格便宜。
而我，卻從不去萊迪。
有一次，被死黨們硬拉進(jìn)了那個(gè)地方。地面的人穿的花花綠綠，燈光令人眼花繚亂，閃得人眼睛疼。最令人窒息的就是里面的.環(huán)境，總覺(jué)得人很壓抑。
踏進(jìn)了一個(gè)賣衣服的店，不得不承認(rèn)的是衣服很“潮”。
“小姑娘，來(lái)看看這件衣服啊，粉色的，很符合你們學(xué)生的審美吧？”那個(gè)頭發(fā)令人恐怖的店長(zhǎng)說(shuō)。
“呃……”還沒(méi)等我們開(kāi)口，她又開(kāi)始和我們套近乎。
“小姑娘，你們哪個(gè)學(xué)校的？”
“二十九�！蔽覀冋\(chéng)實(shí)地回答。
“二十九中？不錯(cuò)的學(xué)校呢！看你們那么聰明，一定成績(jī)很好吧？”她自以為聰明地說(shuō)。
我無(wú)語(yǔ)！二十九中在南京的中學(xué)絕對(duì)算不上好的。而且你就看我們一眼就知道我們聰明不聰明了？要這樣你咋不去看面相呢？我憤憤地想。
“阿姨，把那件小熊的衣服拿給我們看看好么？”小a問(wèn)道。
“小姑娘好眼力啊！這可是我們剛進(jìn)的衣服，最后一件了，我便宜賣給你，50好了！”店長(zhǎng)口若懸河。
“那，我可以試一下嗎？”小a問(wèn)。
“來(lái)，來(lái)，當(dāng)然可以。”她說(shuō)著便把衣服拿下來(lái)，給小a穿上。
小a剛一穿好，她甚至連看都沒(méi)看就說(shuō)：“真的很漂亮呢�！彼坪跏桥滦不相信。她還補(bǔ)充句，“不信你問(wèn)問(wèn)同學(xué)�！�
女生的通病就是一聽(tīng)別人的夸獎(jiǎng)就飄飄然了。
很快，小a瀟灑地掏出50元，買下了衣服。
后來(lái)，我們又去了很多家店。只要是誰(shuí)要愿意買某樣?xùn)|西，那售貨員的嘴就像吃了蜜似的甜，一路上，不知聽(tīng)了多少句“你真可愛(ài)”“真漂亮”之類的話，我們，也從一開(kāi)始飄飄然變成了不以為然，最后竟成了不屑。
現(xiàn)在我又多了一條不喜歡萊迪的理由，我不喜歡那些虛偽的贊美。
人，不完美沒(méi)有關(guān)系，我們也都知道自己不完美。而那些人虛偽、不誠(chéng)懇的贊美，即使得到了，又會(huì)怎樣呢？
欣賞與贊美作文 20
"沙沙沙"……我們聚精會(huì)神地盯著那潔白嬌小的精靈在老師的手中上下飛舞，為我們寫出了一行行漂亮的字，畫出了一幅幅美麗的畫，解出了一道道難做的題……帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游�？僧�(dāng)我們學(xué)有所成時(shí)，這些精靈卻已化為塵土，悄然逝去！
這些無(wú)私的精靈——粉筆，實(shí)在值得贊美，但那用粉筆為我們傳授知識(shí)的老師，難道不更值得我們歌頌嗎？老師，是一個(gè)多么神圣的稱謂：老師，日復(fù)一日，年復(fù)一年，用他們寬廣的胸襟，淵博的知識(shí)，無(wú)盡的愛(ài)心，培育出一批批棟梁之材，自己卻兩鬢飛霜，清貧一生。他們，又何嘗不像粉筆一樣無(wú)私！多少個(gè)清幽的夜晚，我們?cè)诩依锖ㄋ�，而老師卻在日光燈下批改作業(yè)；多少個(gè)悠閑的.周末，我們坐在柔軟的沙發(fā)上看著精彩的節(jié)目，老師卻在三尺書(shū)桌上精心備課；多少個(gè)自在的假日，我們四處游山玩水，尋勝訪幽，老師卻在烈日或嚴(yán)冬里埋首書(shū)齋，努力充電……
老師都像粉筆一樣無(wú)私而偉大，為了學(xué)生的成長(zhǎng)瀝盡心血卻不求回報(bào)。就拿我們的班主任常老師來(lái)說(shuō)吧，每天她都會(huì)早早來(lái)到學(xué)校，一邊批改作業(yè)，一邊為我們輔導(dǎo)，她不但教給我們知識(shí)，更關(guān)愛(ài)我們的心靈。記得前兩天，我們進(jìn)行了語(yǔ)文中期測(cè)試，由于我寫字的速度慢，考試結(jié)束時(shí)，作文沒(méi)寫完。交卷后，我的心似乎凍在了冰天雪地中。這時(shí)，常老師走過(guò)來(lái)，溫和地安慰我："一次失敗并不代表你不努力。其實(shí)，你只是速度慢了點(diǎn)，如果你以后在基礎(chǔ)題上提一下速度就可以了。"聽(tīng)了老師的話，我感動(dòng)得差點(diǎn)哭了，這溫暖的話語(yǔ)讓我冰封的心解凍了。我心里暗暗發(fā)誓言：以后一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)，長(zhǎng)大后也要做像常老師一樣的好老師。
這樣的好老師在生活中又何嘗少呢？老師就是天底下最崇高的人。我贊美粉筆，更贊美像粉筆一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的老師！
欣賞與贊美作文 21
一句贊美，讓一個(gè)放牛班的學(xué)生成為化學(xué)家；一句贊美，讓原本羞澀的學(xué)生成為廣受年經(jīng)人喜愛(ài)的心理學(xué)者；贊美的力量，鼓勵(lì)的火花，曾經(jīng)讓許多人的生命，有了奇跡的改變。
然而，我就是在贊美的懷抱下健康成長(zhǎng)。
在家里，爸爸是老師，媽媽曾經(jīng)是老師，他們都是懂道理的人，在家里他們給了我很大的自由空間，我可以自由自在地做自己喜歡的事。除此外，我還常常得到他們的支持！一句短短的`贊美讓我有了前進(jìn)的勇氣，讓我看到了，我也是好樣的！
在學(xué)校，老師與同學(xué)們之間的贊美就更多了。在課堂上，作業(yè)做得好的同學(xué)被老師大大贊揚(yáng)一番。讓我們有了競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力——為了被老師點(diǎn)名贊美而認(rèn)真寫作業(yè)，在課間，我們也為了“賺”老師的分而提早回校……
我記得，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師突然拿著我的數(shù)學(xué)作業(yè)，說(shuō)：“劉海平的作業(yè)是班上最好，最清楚的一位，格式也是最好的，看她的作業(yè)簡(jiǎn)直就是一種享受……”頓時(shí)，我看到了全班七十多雙眼齊齊向我看來(lái)，我只覺(jué)得心跳加速、激動(dòng)、高興……為此，我以后寫字也就常常因老師的一番話而寫得更加端正、清楚。
上網(wǎng)，對(duì)一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一件極不好的事，然而，我爸爸就給了我自由發(fā)展的空間——可以玩電腦。在我上網(wǎng)的這段時(shí)間里，我交上了一位老師。她網(wǎng)名叫小鎖，小鎖老師不僅教會(huì)我該如何使電腦，還教會(huì)我如何做人。其中，她第一次與我聊天時(shí)對(duì)我說(shuō)了一句令我終生難忘的話：“請(qǐng)相信自己，你有你的精彩”。在論壇在，她也經(jīng)常鼓勵(lì)我，關(guān)心我，共同與我分享快樂(lè)與悲傷。在生活中，我也與她常通信，她還寄過(guò)禮物給我，那是——一本書(shū)！一本足可以令我終生受益的故事書(shū)，里面還夾帶著她用鋼筆寫給我的留言。那留言字字閃光，帶給我一陣陣動(dòng)力，推動(dòng)我上進(jìn)！
……
無(wú)數(shù)句贊美圍繞著我們，只是，你是否把贊美轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力來(lái)推動(dòng)你自己？如果你沒(méi)有被人贊美過(guò)，那么，請(qǐng)你相信這話：“請(qǐng)相信自己，你有你的精彩！”
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