【精華】足球小學作文10篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的足球小學作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
足球小學作文 篇1
自從申奧成功后，我門華夏民族兒女的心中沸騰起來，迎接喧鬧沸騰的20xx年能夠早一點兒到來，20xx年8月8日——首都北京將迎來世界各地的體壇健兒，這是我們中華民族期盼已久的日子，全國都在歡呼！
男子足球小組賽C組賽拉開帷幕，這次中國要面對的是實力超群的巴西隊。一開賽，巴西隊就把球往回傳去，中國隊沖了上去，可是巴西隊的控球技術一流，一個傳球就躲過了中國隊隊員的防守，隨后巴西隊開始進攻，接著在團隊合作之下，攻破中國隊的重重防守，中國隊不不甘示弱，搶過球來，開始反攻，但在傳球時，失誤了，使得球踢出界外，巴西隊角球，15號球員一技抽射，巴西隊首先打破了場上的僵局，1：0，后來比賽越來越激烈，在中國隊20號帶球時，巴西隊8號搶球時，踢傷中國隊隊員的腳。中國隊獲得任意球的機會，但是卻沒有踢進，全場嘆息。中國隊用防守戰(zhàn)術，時間一分一秒地過去，上半場結束了。中國隊仍然一分未得。
中場休閑結束，即將進入更激烈的比賽。
巴西和中國隊一開始打得難分難舍，十分激烈，絲毫不給對方進球得機會，可是中國國奧隊最終還是承不助了，被巴西隊隊連進兩球，全場只剩下了十幾分鐘。我的心情緊張極了，真希望中國隊能拿上一分，場上似乎還有一絲希望，中國隊開始大反擊，不知是為什么，中國怎么也沖不破巴西的防守，可能是心情的極度緊張導致的，這下沒希望了。就在我絕望的時候，中國隊沖到了巴西球門前，開始射門，可是最后還是被頂了出去。我當時真氣憤，，心想：那個守門員就不能讓我們進一球嗎？真是狠心。就在我的埋怨中全場比賽結束了。
雖然，我們輸了，但是我們中國隊一定終有一天，能獲得比賽得勝利！
足球小學作文 篇2
在一塊草地上，有一場激烈的足球比賽。
放學了，同學們都簇擁到了這一塊草地上，這是為什么呢？原來，他們是為了看一場足球比賽。瞧，那守門員的姿勢多標準，和正規(guī)守門員姿勢一模一樣�？�，他后面正站著一位穿紅色衣服的小男孩，要我說，他一定在想：要馬上就到我了！我一定要做出最棒的自己！或許，他是特殊人員。
忽然，來了一群人，他們是來看比賽的。看那個戴帽子的小女孩，她側(cè)著身子在觀看，似乎這個比賽對她十分重要，而她旁邊的小男孩，雙手抱拳，挺直了腰，嘴里還不停嘀咕：“加油！加油！加油！”。他左邊的那位小姐姐，還站了起來，雙手撐腰，臉部的表情十分緊張。瞧！小姐姐左邊來了一個大哥哥小妹妹，小妹妹坐在大哥哥腿上，大哥哥用手摟著小妹妹，誰也不知什么時候來了一只狗，狗懶洋洋地把頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像整個比賽和它沒有半點關系。之后，來了一位阿姨和小帥哥，剛到這兒，他們就聚精會神的看著這一場比賽。
沒過多久，來了一位大個子叔叔，他一手按著腿，另一只手拿一本書。他可能剛從書店出來，十有八九是教練員或是裁判�？�，他一臉的笑容，一定是想起了童年的趣事。
足球小學作文 篇3
星期二的早晨風和日麗，盛大杯足球聯(lián)賽半決賽在我們的熱切盼望中展開了。我是班級足球隊的右邊鋒，在隊中起到關鍵作用。
早操剛做完，雙方隊員上場了，站到自己的位置，做做熱身運動之后，比賽開始了，只見邢帥琪開球給葉華隆，他帶球閃過一個又一個四（3）班隊員的防守隊員，突破了三道防線，這時我們班的啦啦隊喊起了口號“五（1）班必勝！五（1）班必勝！”四（3）班的啦啦隊也不甘落后，喊起了口號“四（3）班加油！四（3）班加油！”只見葉華隆一個急停，將球傳向禁區(qū)內(nèi)的邢帥琪，只見他將球用胸部一停，未等球落下，用腳將球輕輕一挑，閃過守門員的十指關，球進了!在場的五（1）班同學齊聲歡呼起來。
還沒等我們回過神來，四（3）班一名隊員將球帶過中場，他的球技好像很熟練，速度也很快，所以在他將球剛剛將球帶過中場時，我們班的號稱“鐵后衛(wèi)”的張镕以迅雷不及掩耳之勢沖回后場，并把那球斷了下來，傳給了我。我當時抬眼一看，四（3）班竟然沒人防守后場，于是就傳了一腳弧旋球給邢帥琪。只見他冷靜面對守門員，一個漂亮的過人加上一腳推射，球進了！！“嘟嘟，嘟嘟”。就在這時，裁判吹起了哨聲，上半場比賽就此結束了，比分是2比0。中場休息時，體育老師給我們指導了幾個要領，隊員們又喝了點水，就又上場了。
下半場比賽開始了，不知四（3）班有哪位名師指導，球技一下提升了好多，我們有點慌了神，但是場下同學們的吶喊聲此起彼伏是我們找回了感覺。雙方輪番的進攻時比賽變得白熱化，我也多次嘗試射門，但都未成功進球。這時我們獲得了一個角球機會，我把球開到禁區(qū)內(nèi)，葉華隆搶到了那個點，一記精彩的甩頭攻門，比分再次被改寫，變成了3 比0�。�！就在我們班熱烈歡呼的時候，裁判吹起了哨聲，比賽結束了。我們班完勝四（3）班，闖進決賽！我們的笑聲和歡呼聲在今天早晨灑滿整個校園！
足球小學作文 篇4
一個陽光明媚的下午，小男孩要和他的小伙伴們比賽踢足球。他們們首先找到了一片綠油油的草地，然后分成兩組，整齊地站在草地上。比賽開始了，球立刻被東一腳西一腳地踢來踢去。場上的隊員你爭我搶，互不相讓。很快引來了許許多多的觀眾。這時，其中一隊靠近了對方的球門，小男孩作為這個隊的守門員，心不由得救了起來。
忽然，對方以迅雷不及掩耳之勢的速度把球踢了出去，球飛快地沖向了球門，小男孩急忙用腳一檔，但還是沒能擋住淘氣的足球。頓時，小男孩所在的這一隊的隊員們臉上露出了失望的神情，但他們經(jīng)過短暫的悲傷后，還是精神抖擻得回到了“戰(zhàn)場”。
第二輪足球賽開始了，小男孩這一隊使盡渾身解數(shù)，終于讓球靠近了對方的球門。不知是誰給了球重重的一擊，使他飛上天空，準確的落在了對方的球門里。“耶！”先是一陣歡呼聲，接著是擊掌，互相鼓勵。一聲聲歡笑灑在草地上。
足球小學作文 篇5
“三年三班加油，三年三班加油！”我們班的拉拉隊員們喊到，伴隨著一聲聲叫喊聲，我們又在進行足球比賽了，好不熱鬧�！皣u！噓！噓！”上半場的比賽結束。隊員們都向自己的班奔跑過去，我也不例外，拉拉隊員們都遞上自己的一片心意——白開水。我們喝了他們遞上來的水，個個精神充沛，我們等待著下半場比賽的到來，終于哨聲傳到了隊員們的腦子里，隊員們以自己最快的速度跑到自己的位置，下半場的比賽開始了，我站在門的那一邊，大家可能都知道了吧，我的職責是一個守門員。不說了，還是看一看場上的比分吧，三年三班vs三年六班，比分是二比0。我的眼睛像磁鐵一樣地盯著在人們腳下的足球，一刻也不走神，球飛快地過來了，后衛(wèi)武亦文沒有踢出去，而是從他腳下穿了過來，“好”，我一下子抱住了球，我又用力把球踢了出去，可惜，最后他們還是進了一顆球。
我們在今晚一定睡得很香很香，因為我們在睡夢中，一定會夢見我們在一起踢足球，打比賽。
足球小學作文 篇6
今天學校組織運動會，我又稱它為“學校奧林匹克運動會”。第一個項目是籃球，第二個項目是排球，第三個項目是羽毛球，第四個項目是乒乓球……我垂頭喪氣地說：“哎！什么時候才能看到我喜歡的足球賽呢？”
足球賽終于開始了，張賢同學居然也在里面，我驚訝萬分。
一聲哨響，同學們的聲音此起彼伏，“加油！加油！加油！……”
雙方隊員你追我趕，不分上下。足球一會兒被紅隊猛踢一腳，一會兒又被藍隊鏟飛了。這時，紅隊的9號隊員把球傳給7號隊員，7號隊員又把球傳給了10號隊員。10號隊員二話不說，把球踢得如火箭般的高度、速度、沖擊度向藍隊的球門飛去。藍隊守門員用盡全力一撲，但還是與球擦肩而過�！斑M球了！進球了！進球了……”同學們的喊聲響徹云霄。紅隊的足球隊員們激動地擁抱在一起！
精彩的足球賽結束了，但是同學們?nèi)匀煌Ａ粼谧闱驁錾�，遲遲不愿離去！
足球小學作文 篇7
今天下午，我們五年級一班和三班進行足球比賽。這是兩支勁旅，爭奪一定很激烈，因此，全校多數(shù)老師和同學都興致勃勃地出來觀戰(zhàn)。
操場兩邊是由同學們組成的“拉拉隊”。同學們高舉著“五(1)班必勝！”或“五(3)班加油！”的'橫幅標語。還有兩個同學手里拿著粉筆站在記分牌兩旁，那表情好像在說：“你們奮力拼搏吧！我們將準確地把你們的戰(zhàn)績寫在這小小的記分牌上�！�
當比賽進行不到兩分鐘，場上就出現(xiàn)了激烈的場面，只見我班楊藝首先飛起一腳，將球踢到了對方禁區(qū)。武楠連忙傳球，足球在他腳下飛速地前進。三班主將楊鄭猛沖過來搶球。我班張遠杰半路將球截住，穿過人群，一腳將球踢進了對方球悶“進球了！進球了！”同學們高興得跳起來。記分員將比分端端正正地寫在記分牌上�，F(xiàn)在由張遠杰發(fā)球，他一腳將球踢進了五(3)班禁區(qū)，正好被五(3)班的楊鄭搶去了，楊鄭不慌不忙地將球長傳給了另一個同學。那位同學狠狠地飛起一腳，將球踢進了球門�！鞍パ�，怎么搞的，讓五(3)班進球了！”同學們不由得發(fā)出一陣惋惜聲。雖然我們是觀眾，但是我們好像也參加了“戰(zhàn)斗”似的，精神十分緊張�！凹佑�！加油！五(1)班必勝！”隊員們聽到我們的鼓勵聲，個個都奮力拼搏。終于，我們以“2：1”結束了上半場。同學們趕緊送上一杯杯白開水，隊員們接過杯子連聲“謝謝”也來不及說，就一飲而盡。
“嘟”的一聲，下半場比賽開始了。楊藝和張遠杰打前鋒，他們快速把球向前推進。楊藝帶球如蛟龍出海，迅猛異常，很快奔向?qū)Ψ角蜷T，對方緊通我班隊員。楊藝把球傳給了張遠杰，張遠杰熟練地把球接住，然后邊跑邊帶球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插“敵人”心臟。對方的后衛(wèi)傻眼了，等到張遠杰沖到球門前，后衛(wèi)連忙來堵截，張遠杰沉著地做了一個假動作，晃過了后衛(wèi)，一腳勁射，球在空中劃了一道弧線，飄飄悠悠地飛進了球門。我們再次高興得歡呼起來。眼見時間不多了，比分是4：3，我們領先，但是對方攻勢很猛，我們不一定能穩(wěn)操勝券。正在這時，只見楊藝一個長傳，劉岳接著橫傳給了張遠杰，正單刀直入時，對方隊員故意撞人，把張遠杰撞倒在地。哪知張遠杰就地一滾，順勢一鉤將球踢出去，對方守門員向右方撲來，球卻直溜溜飛向左面撞在門柱上，“當”的一聲，彈進了球門，頓時全場歡聲雷動，我們以5：3勝了五(3)班。
球賽結束了，我們班的同學們都高興得大聲吶喊：“我們贏了，我們贏了！”這聲音很大，很大，大得好像要讓全市的人都聽到似的。
足球小學作文 篇8
“××× 加油！”“×××加油！”叫喊聲從小區(qū)公園里的草坪上不時傳來。走近一看，原來是幾個放學的少年在比賽踢足球呢！觀眾有大人，有小孩。有一個大人，可能是父親來看兒子的足球賽，也有可能就是這些少年的臨時教練。還有一位媽媽，懷抱嬰兒，在看比賽，大概是母親帶著弟弟（或妹妹）來給哥哥加油的。
所有的觀眾都緊張地注視著那個正準備踢球的小球員，甚至連一條不知誰家的白狗也緊緊盯著那個方向。
那個小球員很緊張，但是對方的守門員更緊張——準確地說，應該是守墻員，守門員緊靠著墻，他的左右兩邊，各放著一個黑書包，兩個書包大小、形狀、顏色都完全一樣，大概是一對雙胞胎兄弟用這兩個書包當球網(wǎng)。守門員就守在這個書包網(wǎng)中，他戴著黑手套的手緊緊扶著膝蓋，右腿彎處綁了護帶，仔細地觀察著對方的每個動作，不放過任何一個細節(jié)。終于，對方的小球員開始踢球了，雖然小球員的這個球踢得很巧妙，但還是被注意力高度集中的守門員給截下了。就這樣，你來我往，大家誰也不讓，最后哪個隊都沒有進球，踢了一個多小時以平局告終。
雖然，沒有贏的一方，但是大家都很高興，都為這一個多小時的流汗而高興，為這一個多小時的歡呼、助威而高興。大家相約明日再戰(zhàn)、再聚。
足球小學作文 篇9
一個星期天的傍晚，幾個愛踢足球的男生約好要舉行一場比賽，看看誰踢得最好。男孩們選中一塊空地，時間到了，陸陸續(xù)續(xù)的來了，他們選出了裁判，用書包做了兩個簡易的球門，比賽就開始了。
這時，一位受捧書本的先生邊走邊看書，不小心被石頭絆了一下腳，摔傷了腿，他看到一把椅子，就坐在椅子上看書�？墒乔蛸愄柿耍挥勺灾鞯目雌鹆饲蛸�。
這時，球場上的球被藍隊控制，正在向紅隊的球門射去，紅隊的守門員額頭上豆大的汗珠往下淌，眼睛直直的盯著球，手扶著膝蓋，做好了防守的準備，球到了跟前，守門員一個向上跳躍，撲在了球上，先生也不顧腿摔的很疼，站起來為紅隊歡呼！一位在旁邊站著的小女孩，估計是藍隊的朋友，嘟著嘴，摔打她的洋娃娃。戴紅帽子的女孩叫到：“討厭，輸了！”
紅隊的一位兄弟興奮的高呼：“加油！”
輸贏并沒有影響他們的友誼，他們說：“努力！”
足球小學作文 篇10
在小時候，我很喜歡踢足球，那時有著與我一般喜歡著足球的人，雖然球不好，也沒有足球場，但那些回憶卻是最美好的。
記得有一次放假了，我與小伙伴百無聊賴，忽然有人提議，不如去踢足球吧。這一說我們都來勁了，紛紛準備著出發(fā)。很快，我們到了外面的一片大空地。首先我們要畫好邊界，踢足球，那怎么能夠少得了足球門呢!很快，邊界畫好了，激動人心的足球賽就此開始。
我們分為了兩隊，每一隊都是5個人，一聲令下，比賽開始，首先是我方的小明反應靈活搶到了球，說時遲那時快，敵方的小光從背后把球一下子斷了，讓我們大吃一驚，他帶著球踢得飛快，我們在后面竟然一時難以追上，這個時候我們只好寄望于我們的守門員小輝了，此時他已到門前，大喊一聲，就要射門，卻不料一腳踢空，小輝輕松地抓住了足球。
“小輝好樣的!”我們歡呼，敵方傳來的是“小光你怎么那么笨”“這樣都踢不中，太失敗了”，第一球就這樣結束，我們接下來踢了將近半個小時，最終以我方獲勝，原因是我們的隊友團結一致，配合進球，敵方經(jīng)常一人帶球，想著一馬當先，卻往往被搶斷，結果顯而易見了。
比賽雖然已經(jīng)成為過去，不過我從這次比賽中學到了不少東西，團結的力量永遠比一個人的力量強大，我們只有團結一致，一起向前走，我們才會更容易成功。
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