【精選】我讀我快樂(lè)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我讀我快樂(lè)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我讀我快樂(lè)作文 篇1
“書(shū)”，一個(gè)大家多么熟悉的字眼，我們每一個(gè)人都離不開(kāi)它，和它相依相靠。古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我也在尋找著屬于我自己的黃金屋。
還記得小時(shí)候，我總是愛(ài)纏著媽媽給我講故事，我似乎變成了媽媽的“小尾巴”，所以隔三差五媽媽就會(huì)給我買(mǎi)幾本書(shū)本回來(lái)。進(jìn)入到小學(xué)階段，隨著識(shí)字量的增加，也從開(kāi)始的故事書(shū)變成了各類(lèi)作文書(shū)，歷史書(shū)，百科知識(shí)等等……每當(dāng)完成作業(yè)空閑時(shí)，我都會(huì)拿起我的那些“葵花寶典”沉浸在書(shū)的世界。
記得有一次正看的著迷時(shí)，媽媽在客廳連叫了我七聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，事后還是媽媽告訴我的。俗話說(shuō)：“潔白的揚(yáng)帆，書(shū)是一望無(wú)際的海洋”我猶如一條活潑的小魚(yú)兒，歡快地在書(shū)的海洋里游動(dòng)。書(shū)看得越多，就能遨游的越遠(yuǎn)。你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎？
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人生的伴侶；書(shū)是人類(lèi)的教師；書(shū)是知識(shí)的海洋。書(shū)給我?guī)?lái)的是一種享受，有些同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)十分枯燥，而我卻不這么認(rèn)為，讀書(shū)是一種快樂(lè)，在書(shū)的陪伴下，我們茁壯成長(zhǎng)，還讓我們享受青春！
我讀我快樂(lè)作文 篇2
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。雖然我的書(shū)中既沒(méi)有顏如玉，也沒(méi)有黃金屋，但是，它卻讓我感受到生機(jī)盎然的春，如火如荼的夏，碩果累累的秋，晶瑩潔白的冬……
從書(shū)中，我知道了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的英雄之舉；明白了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的英雄氣概。
從書(shū)中，我看見(jiàn)了魚(yú)躍龍門(mén)的執(zhí)著，感受到了鷹擊長(zhǎng)空的勇氣，也體會(huì)到了小草破土而出的堅(jiān)韌……
我愛(ài)讀書(shū)，更獲得一種如在書(shū)中游的真實(shí)感受。在書(shū)的海洋里，我穿越時(shí)空的隧道，與古人盡情交談；我站在某個(gè)角落，將古人的優(yōu)缺點(diǎn)觀察的一覽無(wú)余；我行走在天上人間，仿佛無(wú)所不能的神仙，享受著書(shū)的樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書(shū)，它是我每天必補(bǔ)的“營(yíng)養(yǎng)品”。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”。當(dāng)我對(duì)生活失去信心時(shí)，書(shū)告訴我如何調(diào)整心態(tài)；當(dāng)我遇見(jiàn)難題時(shí)，書(shū)又化作一把鑰匙，幫我打開(kāi)光明的大門(mén)。
書(shū)更使我嘗到了人生的酸甜苦辣，也填充了我渴望交流的心靈，它吞噬了一切黑暗的靈魂。
古人常說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，而我卻要否認(rèn)這些話，因?yàn)樽x書(shū)是一種享受，一種穿越時(shí)空的享受。
書(shū)是知識(shí)的源泉。在知識(shí)的海洋中遨游，在書(shū)山中攀登，書(shū)就是那人生路上的摯友，時(shí)刻與你相伴相隨。
書(shū)，你是我人生親密的伴侶，你給予我太多太多，我的生命因你而精彩。
我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我讀我快樂(lè)作文 篇3
我讀書(shū),我快樂(lè)
在今個(gè)學(xué)期，我們班搞了一個(gè)“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的活動(dòng)，我讀書(shū),我快樂(lè)。這個(gè)活動(dòng)是想讓喜歡讀書(shū)的人繼續(xù)發(fā)展下去，讓平時(shí)不喜歡讀書(shū)的人愛(ài)上讀書(shū)。
書(shū)是一個(gè)寶箱，里面有著豐富的學(xué)識(shí)，有著育兒的道理……這次活動(dòng)主要是講讀書(shū)。
活動(dòng)開(kāi)始了，大家紛紛高興地坐到座位上，等著老師來(lái)。老師來(lái)了，活動(dòng)開(kāi)始！老師先請(qǐng)一些同學(xué)出來(lái)，這些同學(xué)必須根據(jù)老師提出的課文來(lái)讀，讀完后就講一講其中的樂(lè)趣，小學(xué)生作文《我讀書(shū),我快樂(lè)》。同學(xué)們都讀完了一課書(shū)，把體會(huì)講了出來(lái)，有的說(shuō)：“這一課讓我感動(dòng)�！庇械恼f(shuō)：“這一課很讓人覺(jué)得慚愧�！边�有說(shuō)：“這一課作者用了許多的修辭手法，讓語(yǔ)句很生動(dòng)�！崩蠋煻急�?yè)P(yáng)了他們，下面的活動(dòng)，是請(qǐng)幾位同學(xué)出來(lái)講臺(tái)講講讀書(shū)時(shí)的心情和樂(lè)趣，收獲了什么。幾位同學(xué)講得好精彩，有的說(shuō)：“讀書(shū)是一種快樂(lè)，讀了書(shū)就有知識(shí)，我收獲了許多生字、詞、句�！庇械恼f(shuō)：“讀書(shū)就像是生活在知識(shí)的世界里，讓我收獲了知識(shí)。”還有的說(shuō)：“讀書(shū)可以長(zhǎng)進(jìn)知識(shí)，長(zhǎng)大了就有許多知識(shí)了，我收獲的也是知識(shí)！”這幾位同學(xué)講得真好，猶如八仙過(guò)�！黠@神通。
沒(méi)錯(cuò)，俗話說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋�！蔽抑雷x書(shū)是很寶貴的，幼不學(xué)，老何為。說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)。所以讓我們爭(zhēng)取時(shí)間，讀書(shū)、學(xué)習(xí)吧！
永遠(yuǎn)記住：我讀書(shū)，我快樂(lè)！”
我讀我快樂(lè)作文 篇4
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好比大地缺少陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒失去翅膀。讀書(shū)是人的一大樂(lè)趣，書(shū)是知識(shí)的源泉。
有句話是這么說(shuō)的：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！� 每當(dāng)?shù)叫瞧诹瞧谔鞎r(shí)，我都會(huì)迫不及待地到書(shū)店里去看書(shū)，買(mǎi)書(shū)，以致于我的書(shū)桌上面堆滿了書(shū)，后來(lái)爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)柜，每當(dāng)空閑的時(shí)候我就會(huì)拿一些書(shū)看，對(duì)我來(lái)說(shuō)最快樂(lè)的事莫過(guò)于在知識(shí)的海洋里遨游。
記得小時(shí)候，當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，媽媽總會(huì)一個(gè)字一個(gè)字地教我讀。那一個(gè)個(gè)美妙的童話故事，把我吸引到那一個(gè)個(gè)美妙的童話境界中。那時(shí)候，我展開(kāi)了想象的翅膀，飛到那童話的故事中；那時(shí)候，書(shū)豐富了我的想象，開(kāi)闊了我的視野，從那時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū)，從那時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得讀書(shū)很快樂(lè)。
后來(lái)剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，我總是看一些漫畫(huà)書(shū)或者童話。現(xiàn)在，我開(kāi)始看名著，在知識(shí)的海洋中我快樂(lè)地遨游。在這時(shí)，我已經(jīng)離不開(kāi)讀書(shū)，我對(duì)書(shū)越來(lái)越來(lái)感興趣。我愛(ài)看：《三國(guó)演義》、《西游記》、《繁星》、《蘆葦》……我為關(guān)公的忠義感動(dòng)，為孔明的妙計(jì)叫絕，被取經(jīng)道路的艱辛感染…… 熬過(guò)了漫漫長(zhǎng)夜，迎來(lái)了旭日東升；送走了懵懂少年，擁抱著花樣青春。
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是你——書(shū)本，牽著我的手，一路走來(lái)，一路高歌。有了你，便有了快樂(lè) 。
我讀我快樂(lè)作文 篇5
“書(shū)中自有黃金屋”，那是不是買(mǎi)到了書(shū)就買(mǎi)到了黃金呢？那當(dāng)然不是，書(shū)中每一個(gè)字都是金沙，金沙合成一塊變成金磚，一塊一塊的金磚搭成金屋，多個(gè)金屋變成城市，城市多了，就成國(guó)家——可要想擁有這樣的國(guó)家那還得從發(fā)掘金子，利用金子——讀書(shū)開(kāi)始。當(dāng)金沙足夠多，而你又會(huì)利用它，那它帶來(lái)的不僅會(huì)是富強(qiáng)的國(guó)家，而且會(huì)是文明之國(guó)。
其實(shí)小時(shí)候我是對(duì)書(shū)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有的，那一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的字好像無(wú)數(shù)利箭刺穿我的眼睛。可父命難違，我又不得不看一些書(shū)，如《朱自清散文》，那真是天書(shū)一本，既不通順，又不易懂。我曾學(xué)電視上發(fā)毒誓，我再看書(shū)，天打五雷轟�？刹磺桑缃裎沂菍�(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，當(dāng)我讀到歷史上中國(guó)因落后而淪陷的歷史時(shí)，我的心不寒而栗，好像受到了雷轟一樣，既然已經(jīng)蒙受“雷轟”之罪，那我不就又有讀書(shū)的自由了嗎？讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)，國(guó)家不都由那些有知識(shí)的人支撐著嗎？只有不斷學(xué)習(xí)才會(huì)讓國(guó)家不斷發(fā)展壯大，才不會(huì)被別人欺凌。
我愛(ài)歷史，我對(duì)它情有獨(dú)鐘，我猶其愛(ài)看《上下五千年》，當(dāng)我看到興盛的唐朝，我就仿佛來(lái)到那個(gè)時(shí)代，我已經(jīng)是一名詩(shī)人，正游山玩水到處題詩(shī)題名呢！當(dāng)我看到英法聯(lián)軍侵入中國(guó)，我仿佛成為一名抗戰(zhàn)將士，拿著洋槍奮起與敵人浴血搏斗，真恨不得扒了他們的皮！我要成為超人，讓中國(guó)歷史永遠(yuǎn)輝煌，永不受挫——不，這樣又不行，不經(jīng)風(fēng)雨又哪見(jiàn)彩虹？黃河長(zhǎng)江依然奔騰，中國(guó)這頭雄獅如今不仍生機(jī)勃勃地屹立在世界東方嗎？我的心就這樣隨著書(shū)本一起一伏。
看書(shū)不僅長(zhǎng)知識(shí)，還能為人解除疲勞，這是我親身經(jīng)歷的。每當(dāng)我累了，看看書(shū)后，整個(gè)人脫胎換骨，全然精神煥發(fā)。
《三國(guó)演義》可真讓我大飽眼福。諸葛孔明的智慧和氣概讓我傾倒、草船借箭、舌戰(zhàn)群儒，真乃神人也！趙子龍的英雄豪氣與坦蕩胸襟讓我震驚，也難怪劉備會(huì)摔子以收龍心！關(guān)云長(zhǎng)的江湖義氣和威猛讓我敬佩，斬顏良誅文丑，義釋曹阿瞞，有誰(shuí)敢與之相比？
書(shū)本豐富了我的生活，它好像一架時(shí)空穿梭機(jī)，帶我遨游古代，感受古代氣氛，領(lǐng)略古人智慧，暢游美麗山水，又引我去未來(lái)，看看未來(lái)世界，訪問(wèn)人類(lèi)生活，聊聊發(fā)達(dá)科技。原來(lái)小小的書(shū)卻濃縮了幾世紀(jì)的精華！
六年畢業(yè)時(shí)，我們秦老師說(shuō)的一句話，我如今記憶猶新。她說(shuō)：“精神渴了，就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，當(dāng)精神餓了，就讀讀書(shū)吧！”是呀，人肚子會(huì)餓，精神一樣會(huì)餓，那就讀讀書(shū)吧！這樣你的生活將煥然一新。
我讀書(shū)，我快樂(lè)，你讀書(shū)，你快樂(lè)。
我讀我快樂(lè)作文 篇6
讀書(shū)充實(shí)了我，讀書(shū)改變著我，讀書(shū)讓快樂(lè)包圍著我。
我喜歡讀書(shū)，有事兒沒(méi)事兒總愛(ài)一個(gè)人躲在一個(gè)安靜的角落里讀書(shū)，為了讀書(shū)，我可以放棄一個(gè)月的零用錢(qián)；為了讀書(shū)，我可以放棄自己睡覺(jué)的時(shí)間；為了讀書(shū)，我可以放棄珍貴的雙休日。
小時(shí)候，我喜歡看連環(huán)畫(huà)，那精彩的《貓和老鼠》讓我流連忘返，甚至忘記了吃飯，那個(gè)時(shí)候，我總是想盡一切辦法。萬(wàn)一家長(zhǎng)不讓看，也只有拿出“殺手锏”——哭、鬧。漸漸的，我迷上了歷史故事，在歷史里，我知道了猿是人類(lèi)的祖先，在惡劣的自然環(huán)境中，祖先們靠自己的智慧，想出來(lái)鉆木取火，伐木取材，一步步進(jìn)化，才形成了現(xiàn)代人。然后，我迷上了《名偵探柯南》，柯南靠他聰明的大腦，解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)撲朔迷離的案件，我想，這是任何一個(gè)人都辦不到的吧!后來(lái)我迷上了楊紅櫻的書(shū)，一個(gè)個(gè)淘氣包的形象出現(xiàn)在我眼前。《淘氣包馬小跳》里，四個(gè)調(diào)皮蛋惹事生非，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，讓老師費(fèi)盡了心思，但搗蛋中，也不乏男子漢氣概，后來(lái)的后來(lái)，我看了一本名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)讓我獲益匪淺，主人公保爾的故事，讓我深受感動(dòng)，而且也讓我在挫折面前找到了突破口！
說(shuō)到這里，我又不得不提到這次令人窒息的“黑色考試”：一次大型的測(cè)試中，我是敗了，很慘很慘……從一個(gè)輝煌的天空摔倒了一個(gè)黑暗的地域；從一個(gè)濕潤(rùn)的草原跌倒了一個(gè)荒涼的沙漠，我好無(wú)助，面對(duì)所有的人，認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的，我無(wú)法抬起頭生活，從此我自暴自棄，甚至想到了輟學(xué)，一個(gè)星期天，我閑的沒(méi)事，拿起才買(mǎi)的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)漫不經(jīng)心的翻著。但是，保爾.柯察金的形象深深吸引了我!一次次的困難磨練了他的意志，使他成為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的.人，他不被困難所擊倒，勇于向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，甚至面對(duì)身體的惡化也不屈不撓，忍受劇痛，在另一條文學(xué)的戰(zhàn)線上繼續(xù)為人民服務(wù)……面對(duì)如此強(qiáng)大的搏擊，保爾沒(méi)有向生活、向命運(yùn)低頭，而我呢？?jī)H僅是一次考試失利，這點(diǎn)打擊就受不了，將來(lái)能作什么大事呢？在這平凡而偉大的英雄面前，我顯得多么渺小，甚至可恥呀！于是，我明白了，徹底打消了輟學(xué)念頭，從此，我更加努力，我只相信，一分汗水才能換來(lái)一份收獲。這次，我成功了。
有一次，學(xué)校舉行知識(shí)問(wèn)答比賽，我有幸代表全班同學(xué)參加，站在主席臺(tái)上，我兩腿發(fā)顫，頭腦是一片空白，望著臺(tái)下這么多滿懷期待的目光，我膽怯了，望著臺(tái)上這么多有力的對(duì)手，我心虛了，我竭力安慰自己，當(dāng)支持人的第一個(gè)題目出現(xiàn)時(shí)，全場(chǎng)轟動(dòng)了！為什么?因?yàn)檫@是一個(gè)怪題不僅不會(huì)答，而且見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我急得兩手發(fā)汗，我用最快的速度搜索了一遍我看過(guò)的所有題目，最終一無(wú)所獲。突然，一道靈光在我腦海中閃過(guò)“哇，太好了！”我驚喜的叫出聲來(lái)，主持人讓我回答，我便把想到的答案流利的說(shuō)了一遍，忐忑不安的等待，哇，居然回答正確！事后，有人問(wèn)我，這么怪得題怎么都會(huì)?我無(wú)所謂地?cái)倲偸郑哼@是從一本書(shū)上看到的，《科學(xué)大探討》里有一道和這題很相似的題目!稍加改變就OK了，雖然表面上無(wú)所謂，心里早樂(lè)開(kāi)了花。
從書(shū)中領(lǐng)悟到人生的哲理，得到了克服困難的勇氣，也讓我嘗到了勝利后的喜悅，每件事無(wú)不充實(shí)著我，快樂(lè)著我！我快樂(lè)，因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)!
我讀我快樂(lè)作文 篇7
有句話說(shuō)得好：“助人為快樂(lè)之本�！蹦敲矗x書(shū)也可以成為快樂(lè)之本。如果說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”，是第一的話，“讀書(shū)為快樂(lè)之本”就可以當(dāng)人不二的排第二了。
為什么這么說(shuō)呢？就是因?yàn)樽x書(shū)不僅可以讓我們的知識(shí)豐富起來(lái)，還可以讓我們懂得許多道理。
可以拿這個(gè)例子來(lái)說(shuō)：許多人都認(rèn)為弱小的人是敵不過(guò)強(qiáng)大的人的，也幫不上什么忙�？墒�，一個(gè)小故事能告訴我們這種思維是錯(cuò)誤的。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)森林，有一只獅子捕了一只老鼠，剛準(zhǔn)備要吃那只小老鼠。小老鼠說(shuō)：“獅子大哥，您放了我吧！我以你回報(bào)答您的�！豹{子說(shuō)：“你能幫我什么，你這么弱小�！毙�(lái)書(shū)又說(shuō)：“我以后一定能幫到你什么的，你放了我吧�！豹{子在小老鼠的勸說(shuō)下，把小老鼠的勸說(shuō)下把小老鼠給放了。結(jié)果真的有一天，獵人設(shè)下了圈套，用網(wǎng)子捕住了獅子，獅子掙扎但出不來(lái)，他就喊：“救命��！救命啊……”。小老鼠來(lái)了，獅子很傷心，它覺(jué)得小老鼠不可能幫上它什么忙。小老鼠說(shuō)：“我這就把網(wǎng)子咬開(kāi)，救你出來(lái)�！毙±鲜罅⒖贪丫W(wǎng)子咬開(kāi)，把獅子放了出來(lái)。小老鼠又說(shuō)：“以后我們互不相欠了，你放了我一條生路，我救了你一命�！弊詈螅鼈兓氐搅松�。這個(gè)故事說(shuō)明了弱小的事物并不是沒(méi)有用處的，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。小故事也有大道理。相信很多人聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事以后，都會(huì)從中受到啟發(fā)。
我們也可以在書(shū)中得到放松，漫畫(huà)書(shū)就是這類(lèi)書(shū)。當(dāng)你緊張的時(shí)候就可以看一會(huì)兒漫畫(huà)書(shū)；當(dāng)你為一道題苦思的而煩惱的話也可以看一會(huì)兒漫畫(huà)書(shū)。
課外書(shū)多種多樣，你必定會(huì)喜歡其中一種的吧！我最近看了一本書(shū)《紅豺》，這本書(shū)講述了母豺火燒云養(yǎng)育了仇人的孩子狼崽甜點(diǎn)心。為了甜點(diǎn)心他與猛獸搏斗，九死一生；為了心中激蕩母愛(ài)，他放棄了精心挑選的伴侶；為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，他用生命為甜點(diǎn)心撐起了最后一篇安寧的天……我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)樘瘘c(diǎn)心雖說(shuō)是仇人的孩子，大會(huì)母狼咬死了火燒云的兩個(gè)孩子，但火燒云吧對(duì)這種仇恨變成了母愛(ài)。為了甜點(diǎn)心，火燒云可以付出一切，甚至是生命都在所不惜。
讀書(shū)是快樂(lè)的，每個(gè)人都應(yīng)該讀書(shū)，每本書(shū)給每個(gè)人帶來(lái)的思索都是無(wú)限大的，每個(gè)人都可以沉浸在書(shū)的海洋里。我讀書(shū)，我快樂(lè)。讀每本書(shū)都很快樂(lè)。
我讀我快樂(lè)作文 篇8
在我們身邊有許許多多的事物會(huì)使我快樂(lè)，但是讀書(shū)是我覺(jué)得最快樂(lè)的事情了。讀書(shū)會(huì)使我忘掉一切的煩惱，沉浸在書(shū)的海洋里。我可以隨著書(shū)中的主人公去探索世界，去尋找寶藏，去解救世界……總之，我可以和書(shū)中的主人公去做許多現(xiàn)實(shí)生活中做不到的事情。
我讀書(shū)，我快樂(lè)……我又哼著自創(chuàng)的小曲坐在溫暖的陽(yáng)光下讀起了書(shū)。興許是被書(shū)中的世界感染了吧，讀到開(kāi)心的地方我會(huì)拍手叫好，讀到傷心的地方我會(huì)偷偷流淚，讀到幽默的地方我會(huì)哈哈大笑，讀到疑惑的地方我會(huì)立刻勾畫(huà)，讀到優(yōu)美的地方我會(huì)圈圈點(diǎn)點(diǎn)。只要遇到優(yōu)美的地方、不明的地方我都會(huì)情不自禁的圈畫(huà)起來(lái)，因?yàn)槲揖偷眠@些都會(huì)對(duì)我有利。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。這不，我又拿著我親愛(ài)的《小故事，大道理》坐在沙發(fā)上讀了起來(lái)。我邊讀邊吃零食，這樣不僅可以享受讀書(shū)的樂(lè)趣，而且還可以享受美食的樂(lè)趣，這可真是一種特別的享受啊!如果坐累了，還可以躺在床上讀書(shū)，靠在座椅上讀書(shū)，你可以想盡一切的辦法讓自己開(kāi)開(kāi)心心的讀書(shū)，快快樂(lè)樂(lè)的讀書(shū)。
我讀書(shū)，我快樂(lè)，我們可以在讀書(shū)的同時(shí)獲得許許多多的知識(shí)，讓自己的生活變得豐富多彩，讓自己的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，所以我可以在書(shū)中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。
合上書(shū)本，我依然回味著讀書(shū)的樂(lè)趣。這樂(lè)趣讓我久久不能忘記。我讀書(shū)，我快樂(lè)……
我讀我快樂(lè)作文 篇9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)—書(shū)籍是人類(lèi)的進(jìn)步的階梯；莎士比亞曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)——書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。人人都讀書(shū)，世界上就沒(méi)有文盲。多讀書(shū)，讀好書(shū)，愛(ài)讀書(shū)是我的座右銘，這句話也就是說(shuō)要多讀一些書(shū)，但是要讀對(duì)我們有啟發(fā)的書(shū)，要喜歡讀書(shū)，不要買(mǎi)了許多書(shū)讓它們安靜地睡大覺(jué)。
讀書(shū)是一件非�？鞓�(lè)的事情，因?yàn)閺臅?shū)中可以學(xué)到許多的知識(shí)，也會(huì)受到有益的啟發(fā)，書(shū)籍更會(huì)帶著我們?nèi)ヌ剿髯匀唤缰杏腥さ膴W密。平時(shí)因?yàn)樽x得書(shū)多了，積累也會(huì)隨之增多，這樣我們寫(xiě)作文是就不會(huì)感到詞窮了，會(huì)有許多好詞好句可以派上用場(chǎng)的，而且讀的書(shū)多了，做閱讀理解題對(duì)我來(lái)說(shuō)是得心應(yīng)手了，不會(huì)再象原來(lái)那樣舉手無(wú)措了。
讀書(shū)能增知獲趣，打開(kāi)一部史書(shū)，猶如展開(kāi)一部歷史長(zhǎng)卷，諦聽(tīng)歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦。翻開(kāi)一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典，如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地，詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出，古賢今哲所論述的廣泛空間縱橫萬(wàn)里；上下五千年，讀之陶冶性情，益人心智，發(fā)人深思。
我讀書(shū)我快樂(lè)，每個(gè)人都有一把金鑰匙，打開(kāi)了無(wú)數(shù)的智慧大門(mén)。我就是用這把金鑰匙打開(kāi)了我的智慧之門(mén)，走進(jìn)了飄滿書(shū)香的花園里，完全陶醉在知識(shí)的海洋里，與蝴蝶同舞，在花叢中不斷探索。我的藏書(shū)多達(dá)二百冊(cè)，至今我已陸續(xù)的閱讀了好多本了，雖然有些知識(shí)我還不是太明白，但我也堅(jiān)持讀了下來(lái)，最后總能收獲意想不到的知識(shí)和道理。
讀書(shū)就是一種快樂(lè)。書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種寶貴的精神食糧，只要它與我為伴，我就會(huì)無(wú)比快樂(lè)。讓我們?cè)诮鹕年?yáng)光下一起快樂(lè)的閱讀，讓我們一起飛向書(shū)的藍(lán)天，讓我們一起高呼：“我讀書(shū)，我快樂(lè)”！
【【精選】我讀我快樂(lè)作文九篇】相關(guān)文章：
讀我作文(精選10篇)03-17
我動(dòng)手我快樂(lè)作文8篇11-27
我動(dòng)手我快樂(lè)作文7篇03-15
我的竊讀記作文精選15篇04-01