【必備】我的老師初中作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我的老師初中作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師初中作文 篇1
今年我已經(jīng)六年級,當(dāng)然我又認(rèn)識了許多新的老師和同學(xué),其中印象最深刻的是我們的語文老師。
他的個子有點高,不胖也不瘦,鼻梁上架著一副眼鏡。頭發(fā)有一點稀少,就是常說的“地中!。不過他的名字對我的印象最深叫張抱舟。當(dāng)他第一次自我介紹的時候,同學(xué)多少會覺得有一點好笑,而且他不是上海人,從他那有點別扭的普通話中誰都聽得出來。
聽他上課其實很有趣味,比如說有一次,他批抄寫作業(yè),有十來個人寫錯了字,我原以為他會像普通老師那樣特別生氣,可他并沒有,而是叫其中四個同學(xué)在黑板上默寫昨天抄寫的詞語。此時,我心想:“這個老師葫蘆里到底賣的是什么藥?”他的教學(xué)方法還真的有點與眾不同。接著,他再為這些同學(xué)檢查錯誤?墒敲總同學(xué)全錯了一個詞語,我原以為他會大發(fā)雷霆,但是他保持著微笑……他幫我們分解字體,最后一個字最好笑,就見他問:“這個同學(xué)寫的油膩的膩字錯在哪?”我們異口同聲回答:“他把膩字中的兩橫寫成了三橫!苯又咸喜唤^地說了起來:“對了,是這樣的,古時候月字旁和肉字旁和肉有關(guān),如果在這個地方寫一橫那肉就不膩了,如果寫三橫,就有三快肉了,那太油了。只有兩快肉就正好合適。還有如果在這里加一撇什么字也不是,因為加這里這快肉就太餿了,不好吃!闭f完后,全班同學(xué)都笑了起來,但是那些寫錯字的同學(xué)都紅了臉,我估計他們下次再也不會寫錯字了。
我覺得這個語文老師是我見過最特別的老師。他很風(fēng)趣幽默,有時候他會跟我們講一些故事,讓我們猜字謎。讓我們感受到學(xué)語文的樂趣,其實我也特別喜歡我們的語文老師。
我的老師初中作文 篇2
我的語文老師
步入新的學(xué)校,我對一切都充滿了好奇心,尤其是老師……
“叮鈴鈴"鈴聲響了,我們在神舟學(xué)校的第一節(jié)語文課開課了,語文老師是一個怎樣的人呢?他兇嗎?...須臾,一個長著國字臉,敦厚結(jié)實的中年男人快步走進(jìn)教室。
他就是語文老師嗎?面無一絲表情,神情嚴(yán)肅,個子不高,長相也不是很出眾,就是一個很平凡的人嘛!
正當(dāng)我們竊竊私語地與議論著語文老師時,他卻對我們喊道:“明天給我把古漢詞典第5版,現(xiàn)代漢語詞典……買來以備以后上課用!”他說話時的分貝極高,一下子就鎮(zhèn)壓了我們嘈雜的聲音,讓人不由的想起喝斷當(dāng)陽橋的張飛了。
好家伙,剛開學(xué)就給了我們一個大大的下馬威,今后還會發(fā)發(fā)生什么事呢?慢慢熬唄!
當(dāng)我們的課進(jìn)入正軌時,我們才發(fā)現(xiàn),其實語文老師并不可怕,相反,他還很和藹。在他的課上,我們從來不會覺得枯燥無味,因為他總會在講課或講題時,給我們來一句幽默的話或方言,逗的'我們捧腹大笑,如:一個同學(xué)默寫古文錯了,這時老師就會用手指板敲他一下,邊敲還邊道:“敲你個光咕嚕頭!”……
正當(dāng)我們笑的忘乎所以時,老師總會大吼一聲,讓我們從“睡夢”中驚醒!
還有,當(dāng)我們遇到難題時,他總會以高分懸賞的方式引誘我們回答,常言道:“重賞之下必有勇夫。”這時我們便會紛紛舉手,可這高昂的“賞金”卻很少有人拿走過,可當(dāng)老師揭曉“謎底”時,我們會驚奇的發(fā)現(xiàn),讓我們百思不得其解的答案,原來這么簡單,我們就會埋怨自己,自己為什么這么笨,而老師這時就會露出一副得意洋洋的表情,仿佛在說:“你們就是這么笨!”
每次上語文課,我們都“開心一笑”,正是這種方法,讓我們將課上學(xué)到的知識記得特別牢!
聽了我的描述,你是否也崇拜上了我的語文老師了呢?
我的老師初中作文 篇3
我有一位和藹親切,溫柔善良的語文老師段老師。
我們語文老師長著一雙水汪汪的大眼睛,兩條彎如月牙般的眉毛,一個櫻桃般的小嘴,一頭烏黑靚麗的頭發(fā)!斑诉诉恕边@是我們語文老師高跟鞋的聲音。
一大清早,就看見了我們語文老師那熟悉的背影。
一大清早,就聽見了我們語文老那清亮喉嚨領(lǐng)著同學(xué)們讀書。晚上同學(xué)們和其他老師都走了,但卻還看見一個熟悉的背影在那備著明天學(xué)要講的課文
當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)時,她還是在工作,只有備完課之后,她才會躺在床上睡覺。腰酸了,眼酸了,背痛了,但她還是在不斷的工作。
她有時為了工作忘記了自己要吃晚飯。我們語文老師在所有老師當(dāng)中是最勤快的一位老師。
我覺得每天幸福的就是能聽到我們語文老師那用溫柔細(xì)膩的嗓子為我們講課,教我們做人的道理,如何去做人?我們語文老師每天都給我們上課,即使嗓子啞了也仍堅持著給我們上課,有的老師為了學(xué)生一生氣就不講了,但我們段老師不是,每位同學(xué)一犯錯,她不會怒氣沖沖,而是面帶微笑去說話
有的老師以為就是一節(jié)課不聽算拉倒,工資照樣給,但我們段老師不是,她總會盡到一個老師的責(zé)任,把每節(jié)課都上得津津有味。你說這怎么不是一個有著高尚品質(zhì)的老師?
語文老師謝謝您,謝謝您讓我懂得了人生的價值,在這最后半年里,我一定會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我的期望和在我身上付出的努力和汗水
在此,我想對您說一聲“老師,您辛苦了!”
我的老師初中作文 篇4
秋天,一個讓人又愛又恨季節(jié),喜愛秋天給大地披上新衣,討厭天氣變化莫測。
在這樣的一個季節(jié)里,掃落葉,是很困難的一件事,不一定哪一會兒狂風(fēng)大作,繽紛的葉子在空中舞蹈,然后如此循環(huán),我們真的要很累很累,不一會兒,掉幾片,一會兒那兒掉幾片,有的人跑來跑去,都想盡快把葉子掃到一堆,有的人愁眉苦臉,有的人會在不經(jīng)意間偷一個懶,但是我們的班主任李峰老師可不是這樣的。
老師每天都很早起來。差不多七點十分就來到了學(xué)校,老師帶領(lǐng)著我們一起掃地,有幾個力氣大的男生,表現(xiàn)得最好,他們也像老師一樣早早的來到學(xué)校,但大多數(shù)時候,認(rèn)真的少,我很疑惑,這是老師在幫我們掃地,老師本來應(yīng)該在溫暖舒適的辦公室,指揮的我們,而此時的他卻和我們一起同甘共苦,只是為了帶動我們的積極性,讓我們學(xué)會做一個勤勞的人。風(fēng)無情地刮著,葉子也不懂事的飄下來,我看著老師和班里大部分學(xué)生在寒風(fēng)呼嘯中掃著落葉,我的心一陣觸動。不知不覺間我竟發(fā)覺眼角也有些濕潤了,不敢再看他們,我有些自責(zé),從這以后我再也沒有遲到過一次,其他的同學(xué)好像也和我一樣,他們也每天都會去值日,而不會遲到,即使李老師不在學(xué)校和我們一起掃落葉,我們也一樣不會松懈,因為我們知道有一位老師在和我們一起同甘共苦。
啊,老師我愛你。
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