一天作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的一天作文9篇，歡迎大家分享。
一天作文 篇1
今年，我可能是流年不利，倒霉事全倒在我的頭上。就拿今天的尷尬事，就能數(shù)三天三夜。下面，我就拿幾件有代表性的事情，來(lái)告訴你，我的尷尬。
語(yǔ)文課的尷尬事
一聲清脆的上課鈴蓋住了校園的熱鬧。我也走進(jìn)教室，等待老師給我們上課。老師這次教我們的課文是【成語(yǔ)故事】。為了能讓我們印象深刻，老師叫我們表演【自相矛盾】中的叫賣(mài)人，我立刻來(lái)了精神，高高地舉起手來(lái)，老師點(diǎn)我表演，我立刻屁顛屁顛的走上講臺(tái)。左手拿“矛”——鋼筆，右手拿“盾”——語(yǔ)文書(shū)，一邊用矛戳盾一邊說(shuō)：“瞧一瞧！我的矛多銳利，隨你拿什么盾它都能戳不穿�！敝灰�(jiàn)下面的人哄堂大笑，不知是被“戳穿，戳不穿”還是被矛戳穿的盾給惹笑了（當(dāng)時(shí)，盾就像擊斃的鳥(niǎo)，呼啦啦的落在地上）。我不好意思，尷尬的笑了笑。
體育課的尷尬事
“快點(diǎn)傳給我！”“射門(mén)！”“耶！進(jìn)門(mén)了！”一聽(tīng)這話(huà)，你就知道我們?cè)谶M(jìn)行激烈的足球賽�，F(xiàn)在是大課間，只見(jiàn)操場(chǎng)人山人海，到處是人。我們的足球空間也只有一點(diǎn)點(diǎn)，這是，只見(jiàn)我的飛球直射球門(mén)，這是，一個(gè)身影閃到我面前，球正好砸在他的臉上。只見(jiàn)那個(gè)一二年級(jí)的小朋友“哇”的一聲哭了，我走也不是，站也不是。趕緊跑到他面前，又是安慰，又是對(duì)不起。尷尬極了！
嘿�。�！真是倒霉，看來(lái)，我要小心翼翼的干好每一件事。小心，小心，再小心……
一天作文 篇2
叮鈴鈴，六點(diǎn)半的鬧鐘響了，我像以往一樣睜開(kāi)眼睛，可眼前還是一片漆黑，我趕快揉了揉朦朧的睡眼，可怎么也看不到一絲光線(xiàn)，我終于意識(shí)到：我失明了！
雖說(shuō)我失明了，可日子還要過(guò)��！所以，我就在媽媽的幫助下背上書(shū)包，到達(dá)了教室。媽媽走后，我好不容易找到了座位，又遇上了新麻煩，我沒(méi)辦法準(zhǔn)備上課用品，眼看快上課了我只好厚著臉皮找同學(xué)幫我收拾好了。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，面對(duì)老師講的一道題，我高高地舉起了手，老師叫我回答，我剛站起來(lái)腿就和同桌的桌子來(lái)了個(gè)擁抱，疼得我直咧嘴，只得坐下了。一上午，我看不見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)的字，也看不見(jiàn)課本上的題目，一直在座位上干坐著。所以，中午回到家后，媽媽就馬上給我請(qǐng)了一下午的?耍?帶我去醫(yī)院檢查。醫(yī)生給我做了各種檢查，也沒(méi)檢查出什么，沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“治不好了。"我大吃一驚心想：難道我就一輩子也看不到世界了嗎？我還想再看一看我的父母，朋友……
"不要��！"我大叫一聲，從床上坐起來(lái)，“呼！原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)啊，嚇?biāo)牢伊�。不過(guò)，久違了，光明！久違了，世界！
一天作文 篇3
輕輕打開(kāi)一扇窗，靜靜啜飲一口茶，讓窗外的梔子花香與茶香馥在一起，伴我沉思并伴我品味、暢想：我的明天會(huì)怎樣？
—題記
掙脫愛(ài)的包圍
我們每個(gè)人都是父母心目中的寶，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，所以我們都在父母愛(ài)的庇護(hù)下長(zhǎng)大。
“媽媽?zhuān)瑢W(xué)校組織一次郊游，我可以參加嗎？”“寶貝，這也太危險(xiǎn)了，要是迷路了，渴了，餓了怎么辦呀？寶貝呀，你還是別去了吧，媽媽替你報(bào)了輔導(dǎo)班……”媽媽喋喋不休地說(shuō)。
其實(shí)，父母是太愛(ài)我們了，他們卻不知，他們這種無(wú)私的給予卻是一種無(wú)形的傷害。上帝啊，請(qǐng)為我插上一雙無(wú)形的翅膀，飛出愛(ài)的包圍圈，尋找自由的天空，尋找我的明天。
披上奮斗的戰(zhàn)袍
剛剛踏上中學(xué)的殿堂，但光陰似箭，已經(jīng)步入中考的路程。此時(shí)同學(xué)們一起遨游題海，徜徉書(shū)山，一起探討學(xué)習(xí)方法。
此時(shí)同學(xué)們好像一位勇敢的戰(zhàn)士，手持長(zhǎng)劍，一路上披荊斬棘，越戰(zhàn)越勇。面對(duì)老師的嚴(yán)格要求，父母的高期望，我們一笑而過(guò)，迎來(lái)一份份理想的答卷。
天空時(shí)時(shí)有風(fēng)雨，人生處處有挫折，我應(yīng)該學(xué)學(xué)范仲淹“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)，總會(huì)披上戰(zhàn)袍。
插上天使的翅膀
有耕耘，總會(huì)有收獲；有夢(mèng)想，總會(huì)有成功；有信心，面對(duì)中考，我不怕。
每一個(gè)考生進(jìn)入考場(chǎng)，都是十分緊張的，內(nèi)心時(shí)刻不能平靜，面對(duì)試卷十分茫然，面對(duì)答卷無(wú)從下手，但請(qǐng)為自己插上自信的翅膀，這點(diǎn)小事不會(huì)難倒我，我們的明天才會(huì)更加美好。
天使的翅膀，給你帶來(lái)無(wú)形的力量，迎來(lái)七色彩虹。如果有一天，我成為一名老師，我會(huì)像辛勤的園丁，培育莘莘學(xué)子，棟梁之才；如果有一天，我成為一名畫(huà)家，我會(huì)揮動(dòng)畫(huà)筆，描繪和諧祥和，繁榮富強(qiáng)的彩畫(huà)；如果有一天，我成為一名建筑師，我會(huì)用勤勞的雙手，為每個(gè)人建造溫馨的家，為每個(gè)人的人生之路鋪磚添瓦。
每個(gè)人都有愛(ài)，每個(gè)人的都有夢(mèng)，這些便是我們必勝的依戀，是我們生命的永恒。只要逃離依賴(lài)，敢于奮斗，找到自信，“如果有一天”必將會(huì)變成“必有一天”。
請(qǐng)相信，這樣我們的明天將是美好、幸福的，總會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保☆I(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的美麗風(fēng)光。
一天作文 篇4
快起來(lái)了，小燕!，起來(lái)吃了早點(diǎn)，就去上學(xué)。"媽媽煮熟了早點(diǎn)叫我起來(lái)。
我起來(lái)后，自己去桶里舀水洗臉。這時(shí)，媽媽就交代我:"小燕，今天我們要去城里給奶奶治病，中午，你回來(lái)，要自己熱點(diǎn)吃的。不要忘了給牛喂草，給雞喂水。我們不在家里，你要自己學(xué)著做事。在學(xué)校里，要聽(tīng)老師的話(huà)，好好地學(xué)習(xí)!"
我說(shuō):"好!您放心就是了。我這么大的人了，會(huì)做好家里的事情。"
一到冬天，奶奶的哮喘病就復(fù)發(fā)，咳嗽得厲害。這幾天，整夜整夜都被奶奶吵得不安寧。夜里只聽(tīng)見(jiàn)媽媽按奶奶的要求扶了睡，或者扶了坐起來(lái)。
還沒(méi)有入冬，媽媽就告訴奶奶不要出去，以免遇寒得病。但是這樣注意還是得病了，我說(shuō)就怪奶奶不注意才得病的，媽媽說(shuō):"醫(yī)生說(shuō)老人的哮喘冬天都會(huì)發(fā)。注意只是防得了一時(shí)，防不了一冬。"奶奶剛有點(diǎn)咳嗽，媽媽就去城里給她買(mǎi)些藥來(lái)吃。前幾天，媽媽還請(qǐng)村里的醫(yī)生來(lái)給奶奶看病，開(kāi)了許多藥，有中藥，有西藥，還打吊針等，但仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。所以，爸爸媽媽今天決定送奶奶去城里住院。
我吃著早點(diǎn)。"今天我們?nèi)�，還是決定給你奶奶住院，等你奶奶住院了，晚上，我和爸爸，至少會(huì)回來(lái)一個(gè)，你就不用操心了。"媽媽補(bǔ)充交代。
"好!"
我吃完早點(diǎn)，背起書(shū)包去上學(xué)。這時(shí)聽(tīng)到媽媽去叫奶奶起床的聲音。媽媽對(duì)奶奶說(shuō)話(huà)，很是和藹，從不大聲地說(shuō)，平時(shí)，奶奶看不過(guò)意，會(huì)幫媽媽做點(diǎn)活，媽媽都是盡量多搶著做，不讓奶奶有插手的機(jī)會(huì)，我看得出來(lái)，媽媽是為了讓奶奶多休息。每次上街，媽媽都不忘給奶奶買(mǎi)些水果、糖果的東西來(lái)。一次，我見(jiàn)媽媽買(mǎi)得多了，就說(shuō):"要少花些錢(qián)!"媽媽就說(shuō):"死丫頭，你奶奶苦了一輩子，那些年吃飽都困難，哪里有機(jī)會(huì)吃水果、糖果的�，F(xiàn)在有這個(gè)條件，就應(yīng)該讓她幸福地安享一下晚年!"這幾天，媽媽整天整夜地陪在奶奶身邊端水端藥的，也夠累的了。
想著想著，就到學(xué)校了，我覺(jué)得媽媽很孝敬奶奶。我多想對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)绻幸惶�，你老了，我一定要好好孝敬�?
一天作文 篇5
星期六的早晨，我一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的小床邊有一匹白馬。我很奇怪，湊過(guò)去一看，看到一位尊貴的國(guó)王從馬上跳下來(lái)。國(guó)王看到我，摘下頭上的'禮帽對(duì)我說(shuō)：“小朋友，聽(tīng)說(shuō)你很喜歡我，我就來(lái)看你了�！蓖�，這不是《格林童話(huà)》中《兩個(gè)旅行家》故事里面的國(guó)王嗎?
“太好了!我特別喜歡您。”我興奮地告訴他。
他招招手說(shuō)：“來(lái)，騎上我的白馬，我?guī)闳ノ业某潜ね嬉惶�。�?/p>
我激動(dòng)地騎上了他的馬，國(guó)王從后面抱住我，那匹白馬飛奔起來(lái)，慢慢地竟然騰空而起，朝著國(guó)王的城堡飛去。我和國(guó)王一會(huì)兒飛得好高好高，一會(huì)兒又重重地落下，不過(guò)我沒(méi)有感覺(jué)到任何顛簸，高興地欣賞沿途風(fēng)景。突然，白馬像風(fēng)一樣地跑向一堵高墻，我緊張地說(shuō)：“嘿!小心，不要撞到墻!”“沒(méi)事的。”國(guó)王輕描淡寫(xiě)地說(shuō)，“這是通往城堡的必經(jīng)之路。”“嘭”的一聲，白馬穿墻而過(guò)，降落在城堡的門(mén)口。
我們跳下白馬，國(guó)王熱情地邀請(qǐng)我進(jìn)了城堡。我一進(jìn)門(mén)，就看到了許多稀奇古怪的東西，我覺(jué)得自己的眼睛簡(jiǎn)直都不夠用了。我走到鏡子前，鏡子說(shuō)：“你真難看!快把上衣扎進(jìn)褲子里!”我扎好上衣，坐到沙發(fā)上休息，沙發(fā)立即動(dòng)了起來(lái)，像是在為我按摩呢!我又躺到國(guó)王為我準(zhǔn)備的大床上，“嘩嘩!”這床立刻軟了下來(lái)，還從床頭伸出一只機(jī)器手，幫我倒了一杯可樂(lè)出來(lái)。我喝著可樂(lè)，伸伸懶腰，舒服地睡著了……
第二天早上醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在家里的床上。咦，難道我只是做了一個(gè)美夢(mèng)?我坐起來(lái)，發(fā)現(xiàn)桌頭柜上有一張紙條，上面寫(xiě)著：“小朋友，城堡好玩嗎?——國(guó)王。”哈哈，原來(lái)不是做夢(mèng)，我真的和童話(huà)里的國(guó)王過(guò)了一天耶!
一天作文 篇6
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。人們總抱怨時(shí)間如黃沙一般，流走的從不緩慢，可誰(shuí)能想到，世界上還有另一半的人在描繪著那如同黃沙般的時(shí)間。
我也把它描繪下來(lái)，開(kāi)始細(xì)細(xì)品味欣賞，這成為了我成長(zhǎng)的痕跡。
進(jìn)入初中后，事情都不可能總是一帆風(fēng)順的，而那一天，卻令我懊悔不已。
雨在教室的窗外“嘩嘩啦啦”地落下，一滴滴雨水沿著窗邊留下，在玻璃窗上留下一道水花，而我的心情卻不能如這平靜的雨天一般。這個(gè)星期二，是我回到學(xué)校的第二天，老師布置在這天晚上檢查作業(yè)，可我卻把《基礎(chǔ)訓(xùn)練》落在了家里。因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn)，爸媽又忙于工作，所以我平日在學(xué)校住宿，只有周末才回一次家，而今天《基礎(chǔ)訓(xùn)練》是今天必須要檢查的一項(xiàng)作業(yè)。上課期間，我時(shí)不時(shí)回頭望向教室后面的時(shí)鐘，心里想著：“怎么還不下課？我要趕緊給媽媽打電話(huà)，讓她把作業(yè)送來(lái)才行呀！”這時(shí)，下課鈴聲仿佛和我心有靈犀。我飛奔下樓，往公共電話(huà)里插入電話(huà)卡，等待漫長(zhǎng)的接通。終于，電話(huà)通了，我告訴媽媽忘帶了一本書(shū)，“下雨了，太遠(yuǎn)了，我沒(méi)法給你送過(guò)去�！眿寢尩幕卮鸱路鹨煌袄渌疂娫谖业念^上。眼看就要上課了，我大發(fā)脾氣，氣急敗壞地掛斷了電話(huà)。
我的淚水流了下來(lái)，落在地上的水洼里，天很冷，耳邊都是呼嘯的風(fēng)聲。那個(gè)我一直信任、一直依賴(lài)的媽媽?zhuān)瓦@樣不管我了嗎？我轉(zhuǎn)身，絕望地回了教室。
回到教室，同學(xué)們都把作業(yè)攤開(kāi)在桌子上等待檢查，我自然是沒(méi)有的，老師罰我站在教室后面，我的臉火辣辣的，手卻又冰又冷，同學(xué)們的眼神使我窘迫不已，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。作業(yè)檢查完了，我望向窗外，早已一片漆黑。
放學(xué)了，我獨(dú)自走在回宿舍的小路上，回想起剛剛發(fā)生的事，仍是傷心。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，是媽媽?zhuān)∥液鷣y擦了一把臉，飛奔到媽媽身旁，只見(jiàn)她從淋濕的布袋里掏出了沾著水的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》。媽媽將書(shū)遞給我時(shí)，我才注意到她的身上滿(mǎn)是泥污。媽媽仿佛察覺(jué)到了什么，趕忙說(shuō)：“哎呀，媽媽沒(méi)事，車(chē)子騎的有點(diǎn)快，摔了一下，你快看看書(shū)有沒(méi)有濕�！庇质且坏蔚螠I水滑落，頓時(shí)，那些埋怨與氣憤消失不見(jiàn)了。“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我不該對(duì)您發(fā)脾氣�！蔽冶ё寢�?zhuān)谖⑷醯穆窡粝拢铱吹搅藡寢屇请p破皮的、已經(jīng)開(kāi)始蒼老的手。
那一天，我真懊悔，如果不是我的固執(zhí)和不懂事，媽媽也就不會(huì)受傷了。可那個(gè)擁抱，卻使我感受到，我留住了指縫中的黃沙，也留住了時(shí)間。
一天作文 篇7
世界上最珍貴的是什么？嗯，是錢(qián)？是富貴？我也這么認(rèn)為。但是，現(xiàn)在如果有人再這么問(wèn)我，我只會(huì)告訴他三個(gè)字：“你錯(cuò)了�！边@是因?yàn)�，那一天，我明白了�?/p>
我上幼兒園時(shí)，學(xué)校離我家很遠(yuǎn)。每當(dāng)我走累時(shí)、媽媽就會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我、牽著我的手，一步一步地往前走。�。寢尩氖质嵌嗝礈嘏�。
時(shí)間不斷地飛馳著。一轉(zhuǎn)眼，我讀三年級(jí)了。但媽媽依舊牽著我的手，只是她溫暖的雙手變得粗糙了。那校門(mén)已不知被她踏了多少次，那教室已不知被她望了多少回……
記得有一次，我和媽媽都起得太晚，媽媽急匆匆的騎著自行車(chē)往學(xué)校駛?cè)ィ蝗灰惠v摩托車(chē)疾馳而來(lái)，眼看就要撞上了，我來(lái)不及躲避，只感覺(jué)一只大手一把護(hù)住了我，緊接著我們連車(chē)倒在了路邊，萬(wàn)幸的是那輛車(chē)只是從我們身邊輕輕擦過(guò)。媽媽非常生氣，可她并沒(méi)有上去追趕，而是在確定我沒(méi)受傷之后，又載著我飛快得向?qū)W校駛?cè)ァ且惶欤瑡寢屖軅耍](méi)有告訴我。
�。∥揖拖袷菋寢屖种械囊恢ЧP，無(wú)論多么平凡，她始終牢牢地握著。
我終于知道了，世界上最珍貴的，最令人向往的并不是富貴，而是無(wú)處不在的母愛(ài)。
一天作文 篇8
每個(gè)人，或多或少都曾有過(guò)早起的經(jīng)驗(yàn)。但，你曾四點(diǎn)就起床，甚至沒(méi)有補(bǔ)眠時(shí)間嗎？
在我四年級(jí)時(shí)，曾為了樂(lè)團(tuán)的比賽，必須四點(diǎn)半起床�！扳彙�！鈴——！”刺耳的鬧鐘聲劃破了清晨的寧?kù)o，也一刀斬?cái)嗔宋业膲?mèng)鄉(xiāng)。我撐起沉重的上半身，卻發(fā)現(xiàn)——窗外的世界不一樣了！黑暗的天空沒(méi)有半點(diǎn)星光，只有路燈散發(fā)柔和的光芒；甚至連一點(diǎn)微小的聲音都沒(méi)有！沒(méi)想到住在城市的我們，也有機(jī)會(huì)看到如此安祥、靜謐的景象！出了門(mén)，也是一樣的夜闌人靜。平時(shí)熙來(lái)攘往的馬路只剩紅綠燈在閃爍；有如過(guò)江之鯽的人群換成了零星的清潔隊(duì)員。宛如桃花源般的世界在我面前展開(kāi)，怎不叫人驚喜萬(wàn)分？
這個(gè)景象，讓我領(lǐng)悟到：人不就是要走出自己的路嗎？清晨時(shí)，大家都躺在床上睡覺(jué)，只有我走在街上；如果我跟其它人一樣躺在床上，那樂(lè)團(tuán)還有辦法比賽嗎？如果清潔隊(duì)員跟其它人一樣八點(diǎn)才上班，那我們能在出門(mén)時(shí)看到干凈的街道嗎？如果每一個(gè)人都和其它人一樣，那世界還有精采可言嗎？因?yàn)橛辛诉@些不一樣的人，這個(gè)社會(huì)才得以繼續(xù)運(yùn)作。正如同鋼琴的琴弦，正是因?yàn)橛懈叩筒煌�，才能奏出美妙的�?lè)音。
東晉時(shí)期，祖逖聞雞起舞，創(chuàng)造出中國(guó)史上的傳奇；現(xiàn)在，你也可以靠早起改變一生。要做一個(gè)與眾不同的人，先從早起做起！
一天作文 篇9
九月，我有了一個(gè)新的頭銜――初中生，我無(wú)比興奮。
開(kāi)學(xué)第一天，班主任讓我們準(zhǔn)備一個(gè)自我介紹。
中午回到家，我連覺(jué)都沒(méi)有睡，一直在寫(xiě)，寫(xiě)完后又反復(fù)修改，誰(shuí)不想開(kāi)學(xué)第一天給老師和同學(xué)留下一個(gè)好印象呢？
下午到班里，同學(xué)們都還在埋頭寫(xiě)他們的稿子，我就小聲地去熟悉我的稿子。
“好了，下面我們開(kāi)始介紹！”班主任話(huà)音剛落，同學(xué)們就不由得呼出一口氣，拍拍胸脯，給自己鼓勁。
班主任是按名字的姓的開(kāi)頭字母來(lái)念的，唉，我肯定是最后一個(gè)，因?yàn)槲业淖帜甘莦。
第一個(gè)同學(xué)站起來(lái)了，他有可能太緊張了，連話(huà)都說(shuō)不好，在班主任的鼓勵(lì)下，雖然他說(shuō)出來(lái)了，但聲音太小我們大部分都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
第二個(gè)比第一個(gè)有勇氣多了，他很鎮(zhèn)定，但是語(yǔ)言不流暢。
一個(gè)過(guò)去了，兩個(gè)過(guò)去了，五個(gè)過(guò)去了，十個(gè)過(guò)去了……我始終沒(méi)有聽(tīng)到介紹的比較好的，但是有的同學(xué)競(jìng)選了我也想當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)課代表呀。想了一下，我又在稿紙上補(bǔ)了幾句比較有力的競(jìng)選詞。
終于到我旁邊的人自我介紹了，他姓鄭，字母是z，只要到他，那么不一會(huì)兒就該是我了。我的心開(kāi)始砰砰跳了。
“找?guī)讉�(gè)男生去搬書(shū)！”這時(shí)，門(mén)口的歷史老師喊道，就這樣，班里只剩下一半人了，沒(méi)法繼續(xù)介紹了，班主任說(shuō)：“等搬書(shū)回來(lái)再繼續(xù)�！�
不一會(huì)兒，人來(lái)齊了，可是班主任并沒(méi)有繼續(xù)進(jìn)行自我介紹的環(huán)節(jié)，而是開(kāi)始發(fā)書(shū)，發(fā)完書(shū)我們又去吃飯，我的心像被揪了似的，看看大家，他們好像都介紹過(guò)了，怎么辦啊？
晚自習(xí)我時(shí)不時(shí)瞄幾眼班主任，看她是不是要讓我做自我介紹？可是一分鐘、五分鐘、十分鐘過(guò)去了，班主任始終沒(méi)有發(fā)話(huà)。
可是，班主任突然說(shuō)話(huà)了�！拔腋鶕�(jù)下午的自我介紹，先選出幾位課代表�！�
“什么？課代表？我還沒(méi)介紹呢！怎么開(kāi)始選課代表了？”我慌忙舉手，班主任沒(méi)有看到，她已經(jīng)選了語(yǔ)文課代表了；我又把手舉得更高了，她還是沒(méi)有看見(jiàn)，又選了數(shù)學(xué)課代表了；還剩一個(gè)英語(yǔ)課代表，我要競(jìng)選的職位啊！我大聲的喊了起來(lái)：“老師，我還沒(méi)有自我介紹！”班主任先是愣了一下，然后說(shuō)：“哦，對(duì)，把你給漏掉了，你現(xiàn)在介紹吧！”
我調(diào)整好心情，深呼一口氣，根據(jù)前面同學(xué)的介紹，我知道必須大聲才可以。
“書(shū)卷多情似故人……”我自信地介紹了自己，我看到了同學(xué)們紛紛坐直了身體，我看到了班主任的臉上展開(kāi)了微笑。
“那你就是我們的班長(zhǎng)了！”
啊！……
那一天，我太興奮了！
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