微小的善意作文(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的微小的善意作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微小的善意作文1
雖然已經(jīng)過(guò)去一兩年，那句話(huà)對(duì)于我依舊記憶尤新。我時(shí)不時(shí)懷念她那一刻的善良與溫柔，像是花不掩映間唱不出歌聲的枯井，縱然只有一面之緣，也難抵那一句微小的善意。
我非常清楚地記得寶貴的那一天。是我的生日，也是在語(yǔ)文老師帶領(lǐng)下去德國(guó)旅行的出發(fā)日期。和二十幾位同學(xué)家長(zhǎng)在一起，我期盼著，期盼著大家可以給我生日祝福。
上了飛機(jī)，再下飛機(jī)，德國(guó)時(shí)間也到了我的生日。我等待著，等待著能在陌生的國(guó)度被陪伴著一同過(guò)生日。
可是沒(méi)有。
在不萊梅機(jī)場(chǎng)東奔西走尋找行李是幾近黃昏。時(shí)區(qū)問(wèn)題已是九點(diǎn)半多。時(shí)差讓人突如其來(lái)的困倦，看著大家推著大包小包四處奔跑，我心里一陣失落，一邊推著行李一邊跟在后面漫不經(jīng)心地奔走�？匆�(jiàn)窗外明光大作，天空上方有人敲碎了一顆雞蛋，濃稠的蛋液自中心流下，緩緩地流淌過(guò)整片天空。我心里卻好像下著小雨，看著一落地窗之隔的廳里面，顯示牌明確地告訴我，今天是你的生日，是你第一次踏進(jìn)這片領(lǐng)土。我看著排在前面的人過(guò)了安檢，心好像也隨著沉了下去，顏色變得與顯示牌一樣灰撲撲。
我沉浸在自我修復(fù)漏洞之中，木木然將身份證、護(hù)照一一打開(kāi)，小聲又膽怯地向柜臺(tái)后的女士問(wèn)好。哪想她低頭去查看，讓我更加緊張不安。于是，我緊緊端詳她柔順的金發(fā)像一只金棕色的貓一樣趴在她肩上，她有柔和的神情，仔細(xì)的眼睛和挺立的鼻子，她的棕色雀斑讓我覺(jué)得俏皮又可愛(ài)。
緊接著，她抬頭，揚(yáng)了揚(yáng)漂亮的眉梢她在笑。與職業(yè)性僵化的機(jī)場(chǎng)式微笑不同，這個(gè)笑是甜蜜的，溫柔的。然后我見(jiàn)她張開(kāi)了嘴，唇齒交錯(cuò)間，我聽(tīng)到了世界上最善良、最暖心、最溫柔、最動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)。我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)。
“生日快樂(lè)”。
是帶著洋味兒的，俏皮的`上揚(yáng)尾音，聽(tīng)上去音調(diào)拗口卻無(wú)比順耳的生日祝福。是我生日間唯一一個(gè)送上祝福，歡迎我來(lái)到這個(gè)地方的生日祝福。一瞬間我感覺(jué)有什么力量被牽引著穿過(guò)遙遠(yuǎn)的時(shí)空，擠過(guò)我走過(guò)的大街小巷，一路喊殺喊打，撞擊到我的心上，迸發(fā)出感激與溫暖。我心里好像也乍現(xiàn)天光。
低著頭紅著臉道了謝，那一句善良卻久久回蕩在耳邊至今未絕。是一個(gè)國(guó)家對(duì)初識(shí)的陌生人的善良，是一個(gè)人對(duì)一個(gè)心中炯炯的生日者的善意。讓我對(duì)未來(lái)的生活，對(duì)這個(gè)地方的好感一瞬長(zhǎng)到滿(mǎn)格，也讓我點(diǎn)亮了一個(gè)感謝，一個(gè)溫暖的星星。有時(shí)看星星，亦是看善，也是看她。
這一句微小的善意，讓一個(gè)失落的旅人找到了自己的星球。我想這就是善意，她是溫柔本身。我也應(yīng)該傳遞自己的善意，哪怕只是一句話(huà)，也是溫暖的力量，是微小的善意。
江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春。
微小的善意作文2
“五一”期間，火車(chē)站內(nèi)充斥著大批人流。在初三百忙之中能抽空外出游玩實(shí)屬不易，但在假期間人們的想法卻是一致的。望著擁擠的人潮，本就悶熱的空氣變得更加渾濁，讓人不免心生煩躁。
我坐在一排長(zhǎng)椅的末端，眼前突然出現(xiàn)一個(gè)橘色的身影。
在這悶熱天氣里，在一片短袖薄褲間，那一身厚重的工作服實(shí)在吸睛。他推著常見(jiàn)的大而笨重的綠色清潔車(chē)，緩慢地向我們這排走來(lái)。
到了第一位叼著煙嘴的先生那里。一如既往地，那位清潔工頓步、彎腰、撿拾、起身，將地上表面或縫隙間的各種瓶子、紙巾、煙蒂扔到了清潔車(chē)上的垃圾箱里。
一次又一次彎腰、起身，像機(jī)器人按照指令一步步完成，幾乎一成不變。唯一肉眼可見(jiàn)的是一張漸漸漲紅的臉頰。
而他面對(duì)的那些坐在長(zhǎng)椅上的人呢？低頭看手機(jī)。是的，就是這個(gè)也像受到指令的似的整齊劃一的動(dòng)作。就那么低著頭，盯著眼前的屏幕，對(duì)一切仿佛都漠不關(guān)心。
然而，就在清潔車(chē)到了長(zhǎng)排椅的中部時(shí)，在嘈雜的環(huán)境里，我卻分外清晰地聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)溫和的女聲：“謝謝，麻煩了！”我立刻驚訝地向那方望去，只見(jiàn)一位衣著素雅的女士很平靜地直視著那位清潔工，手里遞過(guò)一個(gè)已裝好垃圾的扎緊的袋子，臉上掛著友好的笑容。那抹橘色似乎顫動(dòng)了一下，趕忙雙手接過(guò)那個(gè)袋子，像我兒時(shí)接過(guò)獎(jiǎng)狀那般。
就在這時(shí)，那位女士旁邊坐著的一個(gè)小女孩，“蹬”一下站起，一只胳膊直直伸起，掌心攤開(kāi)，露出一張潔白的餐巾紙�！爸x謝你！”一聲稚嫩的童聲再一次響起。那抹橘色愣住了，靜默地望著那純潔如白紙般的笑顏，隨即也甜甜的笑了。
從那以后，后面的人好像又收到新的指令一般，都紛紛放下手機(jī)，開(kāi)始撿拾起身邊的紙屑。一只只手臂伸起，一句句“謝謝”響起。霎時(shí)，整個(gè)車(chē)站的其它地方都安靜了，人們都注視著這場(chǎng)小小的接力賽。
我看了看身邊，并無(wú)垃圾。當(dāng)那抹橘色走到我面前時(shí)，我沖那個(gè)清潔工卻也道了聲感謝。那個(gè)臉龐抬起，清晰地呈現(xiàn)在我的眼前。皮膚干癟，皺紋滿(mǎn)布，眼角的魚(yú)尾紋深如溝壑。他笑了，露出了發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。我望著他，也笑了。
一份微小的善意，一句“謝謝”，不多，卻足以喚起無(wú)數(shù)的冷漠的心靈。當(dāng)一個(gè)微小的善舉引發(fā)了一大片真摯的謝意時(shí)，你是否還會(huì)認(rèn)為最初的那句感謝是微不足道的呢？
所以，請(qǐng)放下冰冷的手機(jī)吧。讓我們學(xué)學(xué)那位女士和那個(gè)可愛(ài)的女孩，主動(dòng)拾起一份善意，將它真誠(chéng)地奉獻(xiàn)給更多的人。最后，再莊嚴(yán)地送上一句發(fā)自肺腑的“謝謝”。
微小的善意作文3
嘩啦啦，嘩啦啦，放學(xué)后教室的門(mén)口外正在下著一場(chǎng)不大不小的春雨，甲同學(xué)正在滿(mǎn)懷希望的等候著她的父母能送傘來(lái)，看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)的被家長(zhǎng)接送回去，她以為她的父母肯定會(huì)來(lái)接她的，但結(jié)果讓她失望了，回想著她的父母總是那么忙，很多時(shí)間都顧不上她，現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)正是最需要父母關(guān)愛(ài)的時(shí)候，她時(shí)常會(huì)在想為什么，為什么，看著別人的父母對(duì)自己的子女百般疼愛(ài)，時(shí)常陪伴著她們，她承認(rèn)她嫉妒了，她也想要這樣的父母。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，她很傷心，正當(dāng)她準(zhǔn)備淋雨回家的時(shí)候，突然面前沖來(lái)了一個(gè)人，只見(jiàn)乙同學(xué)塞了把傘給甲同學(xué)，還沒(méi)來(lái)得及甲同學(xué)說(shuō)話(huà)，乙同學(xué)就跑走了，看著乙同學(xué)的背影，甲同學(xué)心里在想，這不是被我欺負(fù)過(guò)的乙同學(xué)嗎？她怎么會(huì)送傘給我，算了，我還是先回家吧。
回到家的甲同學(xué)在書(shū)桌旁想了很久，覺(jué)得自己以前是不是做錯(cuò)了，在班里經(jīng)常欺負(fù)乙同學(xué)，可是她一次都沒(méi)有向老師告狀，今天還送了傘給我，自己以前總是看見(jiàn)她的父母給她送飯來(lái)，看著她們歡快的笑聲和滿(mǎn)臉的笑容，她實(shí)在看不下去，心里就產(chǎn)生了怨恨與嫉妒。
第二天同學(xué)們都背著書(shū)包去上學(xué)，到了教室就要開(kāi)始早讀，在八年級(jí)某班教室靠墻的那位少女，就是昨天給甲同學(xué)送傘的那位乙同學(xué)，她家境不是很富裕，但她從來(lái)沒(méi)有感到過(guò)自卑，出生是每個(gè)人無(wú)法決定的事，既然生在了這個(gè)家庭，就要努力做好自己，不用在意別人的看法，比自己好的家庭是有很多，但要想著比自己差的家庭也有很多的話(huà)，這樣心里就會(huì)平衡許多，乙同學(xué)的性格也是極其溫柔，人也很友好，如果有人沒(méi)有帶文具，乙同學(xué)有的話(huà)，是一定會(huì)借給同學(xué)們的。
下了早讀后，同學(xué)們一如既往的去食堂吃早飯，乙同學(xué)就坐在教室里拿出下節(jié)課需要用到的課本，過(guò)了一會(huì)兒甲同學(xué)來(lái)到乙同學(xué)的課桌前對(duì)乙同學(xué)說(shuō)，你能出來(lái)一下嗎？我想聊一下昨天的事。
“好啊，去操場(chǎng)吧！”就這樣，兩人來(lái)到了操場(chǎng)。
“謝謝你啊，昨天送給我的那把傘，害得你自己昨天淋了雨回家”。
“這沒(méi)什么大不了的，我現(xiàn)在不也好好的嗎”。 “對(duì)不起，以前的我總欺負(fù)你”。
“沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在可以改變啊，讓自己變得更好”。 “好啊”！
“謝謝你，我會(huì)讓自己改變，讓你刮目相看的”！
甲同學(xué)對(duì)乙同學(xué)微笑著，一聲阿嚏，兩人笑了。
自那天以后，甲同學(xué)就像是變了一個(gè)人，班里的人都在談?wù)撍募淄瑢W(xué)居然也愿意把自己的文具借給別人、在班里最受人冷漠的丙同學(xué)摔倒了，甲同學(xué)竟然扶起了她、現(xiàn)在班里人有不會(huì)的作業(yè)，甲同學(xué)都會(huì)耐心的給他解答、說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣變成了溫柔小公主什么的，從以前那個(gè)看不起別人，欺負(fù)別人到對(duì)人友善、樂(lè)于助人，甲同學(xué)的改變讓班里人驚呆了下巴。
其實(shí)，一個(gè)微小的善意有可能會(huì)改變一個(gè)人的今后。
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