關(guān)于中考滿分作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的中考滿分作文8篇,希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文 篇1
逆風(fēng)那只牽著我一直走著的手突然有一天松開了,我停留在了原地,而他卻一直走著,即使沒有我他也走得很好。
沒有回過頭,看一眼。
一直走到消失在我的視線內(nèi)為止。
而我卻依然是傻乎乎地停留在原地。在期盼著總有一天他還會(huì)再出現(xiàn),而且又牽著我的手,一直走著。
但是,我卻迷路了。
被遺棄了。
似乎是一個(gè)人將我手里抱得緊緊的娃娃搶走后逃之夭夭,留下一個(gè)令我鼻子酸酸的背影。從眼眶里滲出的淚水沒有人發(fā)現(xiàn),就不用說要有人來幫我擦拭了。但我就是一個(gè)勁地哭,不顧一切地哭。
冬天一過去,整個(gè)世界似乎都動(dòng)了起來,沒有了那種刺眼的白色,也沒有了那種死氣沉沉的氣息。
痛苦,無奈,是不是也因?yàn)槎斓氖湃,春天的來臨而熔化掉了。跳動(dòng)的心臟也更加有活力。山上的野花開了,開得很燦爛,聞到了嗎?似乎是為了春天而開的。因?yàn)槎斓碾x去而開的,而且開得無比燦爛。
被遺棄的小孩失去了初戀的滋味。滋味本來就好像波棒糖一樣的滋味,甜甜的,有點(diǎn)膩的味道,但是對(duì)于小孩子來說有得舔就已經(jīng)是再幸福美好不過的事了。
到頭來,我似乎好像是一個(gè)腦袋里都空蕩蕩的小孩子,沒有什么依靠,寄托。對(duì)生活都是抱著一種美好結(jié)局的心態(tài)。大概是每天都泡在童話故事書里的后果吧。都堅(jiān)信無論是什么事情都會(huì)有美好的結(jié)局來收?qǐng)觥?/p>
但是一旦自己發(fā)生的事情結(jié)果跟自己的想法完全相反的時(shí)候,才明白原來自己的天真和幼稚。
永遠(yuǎn)長不大就仿佛成了自己的頭號(hào)殺手。
中考滿分作文 篇2
天灰蒙蒙的,涼風(fēng)簌簌,到處冷清清的.我揮灑著眼淚,任憑腳步不分方向地亂跑.回顧剛才,我不免有點(diǎn)氣憤.
不知不覺中,我跑到一棵大樹下,地上鋪面了金燦燦的枯葉.此時(shí)此刻,我不由的想起了一句詩句“落紅不是無情物,化作春泥又護(hù)花”.的確,枯葉把自己的養(yǎng)分哺育下一代綠葉,無私奉獻(xiàn).枯葉自己飄然落下,為的也只是讓綠葉和花朵能成長.枯葉它不求回報(bào),只是默默地付出,父母的關(guān)愛不也是這樣嗎?
走著走著,剛剛的畫面浮上心頭.我作業(yè)寫完后,就打開電腦上網(wǎng).母親見后,便對(duì)我說:“作業(yè)完成了嗎?”我應(yīng)了一聲.于是,母親又對(duì)我說:“要月考了,得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí).初中要以學(xué)習(xí)為主,不要總想著玩.”我不耐煩地說:“作業(yè)寫完了,看一回不行嗎?整天嘮嘮叨叨的.”媽媽聽后,很生氣,就伸出那粗糙的手打了我一巴掌.我捂著臉,哭著說:“你不是我媽媽.”我流著眼淚,就跑出來.
或許,這是我的錯(cuò)吧!我不應(yīng)該這樣不懂事,更何況她是給予我生命的人,我的母親.母親是為了我好,希望我能有前途才說的.她不也是跟秋葉一樣,希望下一代能好好成長.
滿地金燦燦的秋葉,多么像鋪了一張地毯,鋪就了一條愛的路.秋葉,你是無私的,你教導(dǎo)了我,也啟迪了我.
我覺悟了,我后悔了.我不應(yīng)該說那樣的話傷母親的心.此時(shí),母親或許在家里等著我,擔(dān)心我.我理了理情緒,朝回家的路走去……
母親是無私的,是神圣的,我們應(yīng)該尊敬她,而不是一味地讓她為我們擔(dān)心受怕.我們已長大了,應(yīng)該多為她想想.
中考滿分作文 篇3
“爸!媽!我回來了!”我推開門,興沖沖地叫著,“我獲獎(jiǎng)了,我的《勞動(dòng)的滋味》獲得了學(xué)校競賽二等獎(jiǎng)!”我一邊炫耀著自己的成績,一邊把鼓鼓一包臟衣服扔在一旁。
“是嗎”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,一眼瞥見那鼓鼓的一包臟衣服,臉上頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云!斑@是什么”他問道!芭,這是上一周換下來的臟衣服,帶回來讓媽洗的!蔽乙贿吢唤(jīng)心地回答,一邊喜滋滋地從書包里拿出那本獲
獎(jiǎng)證書,打開后,送到爸爸面前。誰知爸爸沒瞧上一眼,把手中正看著的一本書往桌一丟:“獲得了個(gè)二等獎(jiǎng)連衣服都懶得洗了你知道勞動(dòng)的滋味是什么你也不小了,該學(xué)會(huì)自己洗衣服!”爸爸指著那包衣服看著我。我一下子驚呆了,本想得到一番夸獎(jiǎng),誰知得到的竟是這樣的“犒賞”,再說,我平時(shí)的臟衣服,不也常常帶回來了嗎一肚子委屈涌入眼眶,淚水順著臉頰滴到了那本打開的榮譽(yù)證書上
“哎,你也真是的,怎能責(zé)怪孩子呢他在學(xué)校里學(xué)習(xí)也夠忙的,這衣服就讓我來洗吧!”媽丟下手中的活兒,拿來盆準(zhǔn)備搓洗。爸爸見我還在一旁,責(zé)怪媽媽說:“你把衣服放下,今天讓他嘗嘗勞動(dòng)的真正滋味!”我再也受不了,冰涼的水,如針刺般地折磨著我白嫩的手指,鉆心的難受
下午,媽媽回校給畢業(yè)班學(xué)生補(bǔ)課去了,我正氣鼓鼓地坐在桌旁做作業(yè)。這時(shí)爸爸來了,他拿出鑰匙,打開辦公桌里面那個(gè)不常打開的抽屜,從抽屜的最底層,拿出一疊發(fā)黃的獎(jiǎng)狀,放到我面前。
“先進(jìn)教師”,“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”一個(gè)個(gè)鮮紅的大字一下躍入我的眼簾。爸爸指著這疊獎(jiǎng)狀對(duì)我說:“你看看這些獎(jiǎng)狀吧,都是你媽媽的,你以前知道她獲過這些獎(jiǎng)嗎她得了獎(jiǎng),把所有的榮譽(yù)都鎖在這抽屜里,然后不聲不響地做著家務(wù),既要照顧你奶奶,還要照顧你上學(xué),是多么不容易啊!”我關(guān)上房門,一件件熟悉的往事涌上心頭——
媽媽教小學(xué)畢業(yè)班語文,又兼班主任,常常備課、批改作業(yè)到深夜,既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),又要關(guān)心學(xué)生的生活,每次回家她都默默地干這干那,那雙手都裂開了,像松樹皮似的?伤龔牟徽f自己取得了什么成績,得到了什么榮譽(yù),也無一句埋怨的話。她常常鼓勵(lì)我要做默默無聞的小蜜蜂,不要做大吵大鬧的知了。
她像無數(shù)母親一樣,勤勞、善良、樸實(shí),用自己的行動(dòng),無聲地教育著下一代;而我得了小小的二等獎(jiǎng),卻飄飄欲仙了,這多么叫人慚愧呀。想到這些,我連忙把自己的那本榮譽(yù)證書和媽媽的獎(jiǎng)狀一同鎖進(jìn)了抽屜里。從那以后,我不僅先后多次獲得比賽一等獎(jiǎng),而且在一次次勞動(dòng)競賽中獲得組織獎(jiǎng),每當(dāng)媽媽聽到這樣的好消息時(shí),總是不時(shí)地在我的耳邊說:我們家妞妞慢慢長大了。
是的,就是在爸爸、媽媽的潛移默化中,我慢慢長大了
中考滿分作文 篇4
奶奶時(shí)常對(duì)我嘮叨,你爸爸在你媽媽眼里簡直是根“草”。
爸爸在媽媽面前還真是只綿羊,百依百順。起床后,媽媽差使爸爸拿尿盆倒尿罐,爸爸居然全干了。媽媽說左鄰右舍里跟誰走得近點(diǎn)兒跟誰走得遠(yuǎn)點(diǎn)兒,爸爸居然全聽了。爸爸正跟人閑侃,媽媽一聲“河?xùn)|獅吼”,爸爸居然乖乖地回去了。有一次爸爸正跟人喝酒,媽媽上前只扯一下耳朵,就被拽進(jìn)了家。村里人有大事商量,爸爸只要一出場,人們就說,這商量大事你也做不了主,還是把你家里的請(qǐng)來吧!爸爸還真把媽媽叫來了。爸爸成了村里有名的“筢耳朵”。
媽媽能管住爸爸覺著很得意,神氣活現(xiàn)的。
直到有一天媽媽在爸爸耳邊說起了奶奶的不是。爸爸紅了眼,一聲吼,想知道我為啥不打你嗎?就因?yàn)槲覌。我娘一輩子不容易,我爹脾性暴躁,稍有不順心,張口就罵,舉手就打,我爹打斷過胳膊粗的棍子,打散過椅子。我娘為了我們幾個(gè)孩子,熬了一輩子。每次見我娘挨打,我都發(fā)誓,我娶了媳婦絕不捅她一指頭,一定疼她一輩子。
我從學(xué);貋,奶奶跟我嘮叨著媽媽和爸爸的“戰(zhàn)爭”。
我聽后驚呆了,沒想到爸爸的胸懷竟這樣寬大。
爸爸在外再同人神吹海喝,媽媽不喊也不再拽耳朵,甚至?xí)送胨f給爸爸。左鄰右舍都很驚詫,有人問媽媽,媽媽笑而不答。有人問爸爸,爸爸也笑而不答。我也禁不住地問爸爸,爸爸一本正經(jīng)地對(duì)我說:“你,你媽媽,你奶奶,是我生命中的‘吉祥三寶’,都值得我慢慢去疼愛呀!
慢慢去疼愛生命中的寶貝,爸爸這詩一般的語言,像一道陽光,一下子照亮了我的心。
中考滿分作文 篇5
在灰蒙蒙的天幕下,一桿風(fēng)中的蘆葦,搖曳于莽莽蒼蒼的水面,像一支羽毛筆,劃動(dòng)在潔白的稿紙上。水面上蕩起的漣漪,就是這脆弱的蘆葦寫下的最清新的文字,也是我生命力量的最美源泉。
蒹葭蒼蒼,白露為霜。那一片蘆葦不只是提供了背景,也搖曳著情思,一片起伏的蘆葦,其實(shí)就是心潮的激蕩。青青的葉片是那樣柔滑,可以隨著手掌的安撫,但卻不會(huì)改變?cè)瓉淼男螤。一根小小的蘆葦,竟然承擔(dān)起了世界所能給予它的所有的負(fù)荷。由此,人生便有了生命的動(dòng)力與激情。
人是“會(huì)思想的蘆葦”,哲人帕斯卡爾曾這樣妙喻。蘆葦是韌性的,哲人才以之相比人生。人的生命若也像一根蘆葦,那就雖柔而韌。如此,生命還有一種反彈,正是憑著這種反彈才得以拔節(jié)向上。但歲歲年年,都有一根蘆花飄過。飄著飄著,蘆葦就在水面上飄出了美麗得讓人心痛的漣漪,一圈又一圈,層層打開的如蓮花一樣的心事,能讓我們積蓄起噴涌的生命之泉。
沉甸甸的葦絮,被現(xiàn)實(shí)捉弄著,搖晃著,摧殘著,像風(fēng)雨中深一腳,淺一腳艱難跋涉的旅人,又像雷電擊中,左歪右斜,凄凄慘慘,哀鳴著找不著家的雛燕。那些飄飄然,沉甸甸的蘆花,乍看去是一團(tuán)蓬松,疏懶得很,卻又并非懶散,只能說是困倦吧。仿佛一場酣睡醒來,生命已到了另一個(gè)飄飛的季節(jié)。命運(yùn)的'跌宕就這樣通過那一管纖細(xì)的葦稈與一團(tuán)蓬松的蘆花,被感知與激勵(lì)著。
不過生命并未遠(yuǎn)離,仍是此時(shí)此地還在守候那個(gè)老地方,可堪寄托的只有希冀。點(diǎn)點(diǎn)飛花,漫空而去,抵達(dá)的會(huì)是一片遙遠(yuǎn)嗎?然而,這時(shí)節(jié)的天空多么高遠(yuǎn),大片大片的湛藍(lán),讓人的視線無法含及,而朵朵白云,又仿佛在夢(mèng)幻里飄游。對(duì)于無法抵達(dá)的彼岸來說,這一葉蘆葦成了最美麗的背景,最溫暖的力量。
朋友,在心靈深處培養(yǎng)一枝思想的蘆葦吧,你會(huì)時(shí)時(shí)感受到生活的詩意,時(shí)時(shí)感受到人生的精彩,時(shí)時(shí)感受到生命的動(dòng)力。
デ嗲嗟穆葦只不過是平常的自然之物,在作者筆下,卻變成了一種洋溢著青春活力、閃爍著思想之光的生命。文章由蘆葦寫到蘆花,繼而寫到蘆笛,層次極為清晰?忌鲗懱J葦,實(shí)寫思想;贊美蘆葦,實(shí)際上就是贊美思想,文章詩意地展示了思想清泉對(duì)于生命的重要意義,展示了思想蒹葭給生命帶來的無窮動(dòng)力。考場上能夠?qū)懗鋈绱烁缓芾砑八枷氲奈恼?實(shí)屬不易。(唐治英)
中考滿分作文 篇6
月光皎潔,青煙蒙蒙,寒風(fēng)輕揚(yáng),草樹微顫。我,望著被陰森小高屋掩去一半的殘?jiān),若有所思,若有所想,輕嘆一聲,愁絲萬縷,就如這蒙蒙青煙,任憑北風(fēng)怎樣吹,也不肯散滅,不知不覺已將至午夜。
隨性飲茶,神清氣爽,那杯茶不像茉莉芬芳迷人,不像烏龍苦徹人心,不像奶茶醇厚可口,先品微苦,后嘗至甜。沒錯(cuò),她就像龍井,給水以精華,給水以真愛。
“咚咚咚……”門聲輕響,輕得我甚至沒有聽到,一個(gè)看上去矮小的身影躡手躡腳地潛進(jìn)來,以致我?guī)缀鯖]有察覺。當(dāng)我抬起頭借著微弱的光,從書桌前窗子的反射中看到那披頭散發(fā)甚至在暗光下有些恐怖的身影真的是母親嗎?
當(dāng)你用手撫摸我的頭發(fā)、后頸時(shí),我覺得這不再是當(dāng)初你那細(xì)膩油嫩的手,而是一只粗糙無光的“樹叉”。你用安詳?shù)哪抗庾⒁曋遥┫律硪宦暡豁懙啬闷鸩璞瓡r(shí),我轉(zhuǎn)過頭,仿佛看到一張陌生的臉,那原本富態(tài)十足的臉蛋,現(xiàn)在卻爬滿了皺紋,原本憨態(tài)可掬的臉,現(xiàn)在卻橫肉叢生。忽然,我感慨成千,從內(nèi)心開始振動(dòng),十幾個(gè)年頭下來,你依然默默地幫我煮茶,替我沏茶,你知道貓頭鷹型學(xué)習(xí)的我那是最愛;我卻從來沒有仔細(xì)看過你的眼睛。你的眼睛是那么渾濁,憂慮,卻又充滿著希望。
我愧疚,為什么過了這么長時(shí)間,才剛剛發(fā)現(xiàn)你老了?
你接過空得只剩茶渣的杯子站在我身后,許久許久,然后付之于一笑,又輕聲退去,過一會(huì)兒,在我沒察覺時(shí),倒?jié)M茶的杯子已在我身邊。
這時(shí),青煙已散,殘?jiān)乱衙鳌;蛟S母愛就是這樣,正如那茶,那水,那西湖的龍井,先品微苦,后嘗至甜。
愛,沒有金子那樣閃閃發(fā)亮,沒有鉆石那般昂貴。但是愛卻是淡淡的,又是濃濃的。愛,無價(jià)。
中考滿分作文 篇7
情感真切充沛有兩層含義:一是情感要真,不能為情造文,更不能無病呻吟;二是情感要飽滿充實(shí),做到“情動(dòng)于中而行于言”。要做到情感真切充沛,考生可以從以下幾個(gè)方面人手:
一、事件真實(shí),有感而發(fā)
有的同學(xué)在寫作上下了很大功夫,可是寫出來的作文卻不感人,主要原因是敘述的事件不夠真實(shí)。只有真實(shí)的事件,才能有感而發(fā),才能引起讀者共鳴。如魏巍的《我的老師》中,所寫的蔡蕓芝老師就是實(shí)有其人,文中所敘述的七件事也都是真實(shí)發(fā)生過的。因此,作者在敘述過程中,才能不時(shí)被這些事所感染。敘述第一件事“她從來不打罵我們”后,作者寫道:“我用兒童狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有存心要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)啊!边@種學(xué)生愛老師,老師愛學(xué)生的感情就顯得非常真實(shí)。
特別需要注意的是,雖然我們?cè)趯懹洈⑽幕蛐⌒≌f的時(shí)候,也可以虛構(gòu),但這種虛構(gòu)是建立在生活基礎(chǔ)上的(即生活中這樣的事確實(shí)存在過或?qū)頃?huì)發(fā)生),也非憑空編造。都德的小說《最后一課》即是如此。普魯士軍隊(duì)侵占了法國的阿爾薩斯和洛林,強(qiáng)迫這些地方的學(xué)校改學(xué)德語,這樣的事情是真實(shí)存在的。
二、抓住細(xì)節(jié),精心雕琢
朱自清的《背影》何以如此動(dòng)人?那是因?yàn)樽髡咦プ×烁赣H幾次“背影”的細(xì)節(jié),尤其是為“我”買橘子過鐵道時(shí)的細(xì)節(jié),作了細(xì)致的描繪。如:“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難……他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子……”這是對(duì)父親外貌和動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫,字里行間飽含著作者對(duì)父親的拳拳之心,和父親不顧年邁親自為兒子買橘子的深沉的愛。生活中每個(gè)人的外貌和動(dòng)作等都有其各自的特點(diǎn),抓住這些細(xì)節(jié)作精心描繪,你的情感也就自然地融入其中了。
三、融情于景,情景交融
“一切景語皆情語!鼻榕c景總是不可分割的。有時(shí)候我們只要把景物描繪出來,情感和心情也就表現(xiàn)出來了。如魯迅的《故鄉(xiāng)》開頭:“時(shí)候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時(shí),天氣又陰晦了,冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚的響,從篷隙向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒有一些活氣!边@幾句深冬荒涼景色的描寫,就將 “我”悲涼的心情融入了其中。
此外,還可以融情于事,即在事件的敘述中,不動(dòng)聲色地融入自己的情感。
中考滿分作文 篇8
1、面對(duì)著蒼茫的群山,面對(duì)著無際的原野,面對(duì)著清澈的小溪,面對(duì)著芳郁的野花,面對(duì)著淺淺的草葉,我沉默,我驚嘆,我欣喜,我歡樂,我無言。
2、我還是愛著屬于我的初三的。愛屬于初三給與我的心曠神怡的時(shí)刻:當(dāng)你冥思苦想,而終于恍然大悟的時(shí)候,你會(huì)品嘗成功的喜悅;當(dāng)你忙里偷閑和別人閑聊上幾句家常時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂趣;當(dāng)你趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí),你會(huì)感到心靈的輕松與愜意。所以,我說——初三是一幅流光溢彩的油畫,是一片充滿幻想的云霞,是一個(gè)充滿競爭的年華。
3、初三讓我受益匪淺,她讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦,她讓我懂得了珍愛人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡,她讓我用激情吮吸著知識(shí)的甘露;豁然開朗,她讓我用真誠去探尋著做人的美好。
4、追求,就是千年不變的至情,百代流傳的綺夢(mèng);是沁人心脾,令人留連的田園風(fēng)光;是一個(gè)人、一個(gè)家、一個(gè)民族、一個(gè)國家奮斗不息的崇高理想。因?yàn)橛辛俗非螅庞辛艘粋(gè)個(gè)古老而又美好的傳說;有了追求,才有了一座座綿延無邊、用血肉筑起的鋼鐵長城;有了追求,才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像。
【關(guān)于中考滿分作文匯總八篇】相關(guān)文章:
關(guān)于中考滿分作文03-15
愛中考滿分作文-中考作文04-12
關(guān)于收獲幸福的中考滿分作文12-21
2016中考滿分作文匯總08-17
歷年中考滿分作文-中考作文04-13
中考滿分作文素材04-12
中考滿分作文:白發(fā)03-07
中考親情滿分作文02-23
2016中考滿分作文開頭段落匯總08-17
中考體育滿分攻略02-18