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實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)工作總結(jié)

時(shí)間:2021-03-23 11:06:49 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文合集五篇

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)工作總結(jié)5篇,歡迎大家分享。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文合集五篇

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去”時(shí)間總是那樣沒有聲音,沒有影子。大學(xué)三年就這樣悄悄溜過。

  不知不覺就到了教育實(shí)習(xí)的時(shí)候。 三年來持之不斷地學(xué)習(xí)學(xué)科教育知識(shí)和一般性的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí),除了了解“教育是什么、學(xué)生怎么學(xué)習(xí)”這些根本問題外還在有限的時(shí)間內(nèi)盡力提高自身的師范技能。然而,這些來自文本閱讀、個(gè)人思辨和微格培訓(xùn)的教育信條、意識(shí)取向和行為習(xí)慣,在面對(duì)真實(shí)的教學(xué)場(chǎng)景中能夠適用嗎?

  我們難道真的明白什么是教育嗎?以往或許只是憑借對(duì)教育的一時(shí)熱情而努力拼搏,但是在這個(gè)春末初夏也該真的為自己日后的教育事業(yè)路途做好籌謀。在不覺間,我們實(shí)習(xí)隊(duì)來到了南昌市南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)(新校區(qū))。

  一、實(shí)習(xí)學(xué)校

  根據(jù)了解南昌 師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校區(qū),座落于美麗的青山湖畔,位于風(fēng)景優(yōu)美的湖濱東路?傉嫉孛娣e為40余畝,建筑面積15000平方米,新校區(qū)于XX年7月進(jìn)行規(guī)劃籌建,于XX年8月正式竣工,共投資3800萬元。建有e字形教學(xué)樓一棟,圓形辦公大樓一棟,綜合大樓兩棟。設(shè)有室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1000平方米,整個(gè)校園建筑物連成一體,產(chǎn)生互通,使用方便、合理。綠化率達(dá)到40%以上,種植的品種保持四季常青。三棟教學(xué)樓之間設(shè)有兩處小景觀:一處為活動(dòng)立體展板區(qū),用于展示學(xué)生作品:一處為露天小水池,內(nèi)設(shè)有可活動(dòng)算盤造型,美觀而有底蘊(yùn)。校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備一流,擁有先進(jìn)的多媒體教室、教師電子備課室、語音教室、圖書館、微機(jī)室、校園網(wǎng)和校園電視臺(tái)等功能設(shè)備。建有200米環(huán)跑的標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)和多功能體育館。新校區(qū)整體辦學(xué)規(guī)模計(jì)劃40個(gè)教學(xué)班(一至六年級(jí)每個(gè)年級(jí)8個(gè)班),每班50人,共計(jì)XX人。我校已于XX年9月1日正式開學(xué)。目前已招收一年級(jí)五個(gè)班。

  在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里,我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級(jí)學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作;同時(shí),作為實(shí)習(xí)生一員,一直緊記實(shí)習(xí)守則,遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的意見,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù),塑造了良好的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng),對(duì)此,本人甚感欣慰。在這短暫的實(shí)習(xí)期間,我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。

  二、教學(xué)工作方面

  1、聽課

  怎樣上好每一節(jié)課,是整個(gè)實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。剛開始的一個(gè)禮拜的任務(wù)是聽課和自己進(jìn)行試講工作。在這期間我聽了3個(gè)課任老師共8節(jié)課。在聽課前,認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),如果是習(xí)題課,則事前認(rèn)真做完題目,把做題的思路簡(jiǎn)單記下,并內(nèi)心盤算自己講的話會(huì)怎樣講。聽課時(shí),認(rèn)真記好筆記,重點(diǎn)注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng),吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。

  2備課與上課 一周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,在科任指導(dǎo)老師的安排下,我們開始進(jìn)行備課。備課不是簡(jiǎn)單地看教材,而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。單是這個(gè)重新復(fù)述的過程就已經(jīng)很考驗(yàn)我們的能力。由于我們是新老師

  在學(xué)校里雖有微格訓(xùn)練但那畢竟都是自己的同學(xué),與小學(xué)生是有很大不同的。因此在備課的時(shí)候必須充分考慮學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)的問題。語文它是人文性與工具性的統(tǒng)一因此在備課的時(shí)候要充分考慮到語文的學(xué)科性質(zhì)。不能有所偏失。南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  作為新課程改革的試點(diǎn),已經(jīng)全面鋪開各種實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。對(duì)于老師而言,最大的疑惑應(yīng)該是“教師要教到什么程度”。以前作為學(xué)生聽課,目的是學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在作為教師上課,是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣,我們的注意點(diǎn)就不一樣。剛看教材的時(shí)候,覺得一篇課文(精讀課文)40分鐘怎么就講初讀部分;后來備課,發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多,一節(jié)課能把字音字形字義及初讀課文講完就已經(jīng)很不錯(cuò)了。或許是知之越多,越是覺得難以著手。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校的時(shí)候也缺乏必要的訓(xùn)練,我們對(duì)教材的處理、對(duì)講授內(nèi)容的把握做得并不到位。對(duì)于科任指導(dǎo)老師譚敏老師的

  現(xiàn)在,實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過這次實(shí)習(xí),讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,幫助他們成長(zhǎng)。在教授他們知識(shí)的同時(shí),更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍@才是教師意義所在。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2

  1.實(shí)習(xí)目的:

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是機(jī)自專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成,并獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其 目的在于實(shí)習(xí)使學(xué)生生產(chǎn)的感性知識(shí),理論,知識(shí)面;專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué) 生能力及素 質(zhì)的渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神,學(xué)生接觸社會(huì)、產(chǎn)業(yè)狀況、國情的途徑,由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)擔(dān)任技術(shù)工作的能力、企業(yè)管理的方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。知識(shí),對(duì)學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工 作,必要的基礎(chǔ)。

  2.實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  ①機(jī)械加工工藝的知識(shí)及方法

 、谇邢鞯毒叩闹R(shí),熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選 擇、用途等

 、蹤C(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí),是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備

 、芷髽I(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法

 、菔煜、鑄造工藝及設(shè)備的知識(shí)

  3.實(shí)習(xí):

 、 江蘇星光發(fā)電設(shè)備有限公司-------------6月21日整天

  ② 創(chuàng)易金屬制品公司-------------6月22日下午

 、 凱龍不銹鋼制品有限公司-----------------6月23日上午

  ④ 江蘇星鑫分離設(shè)備制造有限公司-------6月23日下午

 、 泰興市萬達(dá)輪業(yè)制造有限公司-----------6月24日整天

  ⑥ 整理,寫實(shí)習(xí)報(bào)告-----------6月24日---7月2日

  定點(diǎn)實(shí)習(xí)廠

  江蘇星光發(fā)電設(shè)備有限公司簡(jiǎn)介

  江蘇星光發(fā)電設(shè)備有限公司是國內(nèi)生產(chǎn)發(fā)電機(jī)組較早的廠家之一。擁有一流的檢測(cè)設(shè)備、先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、專業(yè)的制造技術(shù)、完善的質(zhì)量管理體系、具有雄厚的研發(fā)技術(shù)實(shí)力?商峁3kw-2500kw各種規(guī)格普及型、自動(dòng)化、四保護(hù)、自動(dòng)切換、低噪音及移動(dòng)式等,高品質(zhì)、低能耗的發(fā)電機(jī)組以滿足客戶的一切電力需求,還可滿足用戶不同電壓、不同頻率的要求,以及多臺(tái)機(jī)組并聯(lián)并網(wǎng)供電系統(tǒng)。

  江蘇星光發(fā)電設(shè)備有限公司六個(gè)發(fā)展歷程

  (1) 建廠期:上世紀(jì)50年代,主要以發(fā)電機(jī)為主。

  (2) 1969年:生產(chǎn)出2.5kg柴油發(fā)電機(jī)組。

  (3) 1981年:生產(chǎn)出柴油翻斗車,加入了汽車制造廠,采用星光品牌。

  (4) 1991年:江蘇生產(chǎn)出新品牌---乘龍(平頭車)。

  (5) 1997年:以75%的股權(quán)加入星光集團(tuán),其子公司,正式更名為江蘇星光發(fā)電設(shè)備有限公司。

  (6) XX年,成立星光集團(tuán)和星光發(fā)電設(shè)備公司

  生產(chǎn)基地:主廠、二基地(85年始建,位于柳江縣,占地為714 畝)、三基地

  七大車間:車橋車間、機(jī)械車間、工裝車間、熱車間、車架車間、車身車間、總裝車間

  四大部件:汽車前后 橋、舉升器油缸、車架、車身

  生產(chǎn)線:重車線、大車線、小車線

  XX年生產(chǎn)能力:大車60000輛 小車30000輛

  乘龍精神:自立自強(qiáng) 創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新 同心同德 為國為民

  在創(chuàng)易金屬制品公司車橋廠的實(shí)習(xí),地機(jī)械加工及典型零件的生產(chǎn)技術(shù)過程。典型的機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)過程、培養(yǎng)收集資料的能力及分析問題的能力,使地學(xué)習(xí)、機(jī)械工程專業(yè)知識(shí)。機(jī)械加工工藝了左殼–錐齒輪差速器典型零件的機(jī)械加工 工藝過程,聽了技術(shù)人員對(duì)其的分析。并記下了該零件的工藝過程卡和工序卡等工藝文件。如下:(對(duì)應(yīng)的工藝過程卡、工藝簡(jiǎn)圖和工序卡見附錄)

  汽車轉(zhuǎn)彎時(shí),左右 兩邊輪子的行程不同,轉(zhuǎn)速不同,為防止轉(zhuǎn)彎時(shí)滑動(dòng)、滑拖,使用差速器調(diào)節(jié)兩邊輪子的轉(zhuǎn)速。左殼–錐齒輪差速器是用來固定支承軸承,防止微塵和外來顆粒侵入到錐齒輪差速器里面和防止錐齒輪差速器里面的潤(rùn)滑油外瀉。零件結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,在結(jié)構(gòu)上成對(duì)稱分布。生產(chǎn)綱領(lǐng)約為63000個(gè),屬于大批量生產(chǎn)。

  毛胚的選擇

  零件是由毛胚加工而成。在現(xiàn)生產(chǎn)條件下,毛胚主要有鑄件,鍛件和沖壓件等幾個(gè)種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預(yù)先制作的鑄型腔中,待其冷卻凝固后的零件毛胚。在機(jī)械中,鑄件的重量大都占總機(jī)重量的50%,它是零件毛胚的最主要來源。鑄件的優(yōu)點(diǎn)是它可以是形狀的零件毛胚,是內(nèi)腔的零件毛胚,此外,鑄件成本低廉。其缺點(diǎn)是在其生產(chǎn)過程中,工序多,鑄件質(zhì)量難以控制,鑄件機(jī)械性能較差,鍛件是沖擊力或使用,加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形,從而的零件毛胚。鍛件的結(jié)構(gòu)程度往往不及鑄件。,鍛件的內(nèi)部組織,從而的機(jī)械性能。用于做承受重載和沖擊載 荷的機(jī)器零件和工具的毛胚,沖壓件是沖床和專用模具,使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分離,從而的制體。沖壓通常是在常溫下,沖壓件重量輕,剛性好,尺寸精度高等優(yōu)點(diǎn),在情況下沖 壓件可直接零件使用。選擇毛胚還應(yīng)該考慮的原因

  (1)零件的力學(xué)性 能要求 相同的的材料采用不同的毛胚制造的方法,其力學(xué)性能不同。鑄鐵的強(qiáng)度,離心澆注,澆注的鑄體,金屬型澆注的鑄體,沙型澆注的鑄體依次遞減;鋼質(zhì)零件的鍛造毛胚,其力學(xué)性能高于鋼質(zhì)棒料和鑄鋼體。

  (2)零件的結(jié)構(gòu)形狀和外廓尺寸,直徑相差不大的階梯軸宜采用棒料。相差時(shí)宜采用鍛件。形狀的毛胚不宜采用金屬型鑄造。尺寸的毛胚,不宜采用摸鍛,壓鑄和精鑄。多采用沙型鑄造和自由鍛造。外型的小零件宜采用精密鑄造的方法。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3

  帶著一份希翼和一份茫然來到了楚雄州醫(yī)院,開始了我的實(shí)習(xí)生涯。從此,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對(duì)象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變,對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖說老師對(duì)我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手~~~~~

  手術(shù)室一個(gè)讓人聽了感覺很恐怖又很神秘的名詞,手術(shù)室的一道門將里外分割成兩個(gè)世界。讓它披上了一層神秘的面紗。所有科室中手術(shù)室是另我最向往的科室,因?yàn)槭中g(shù)室對(duì)我來說很神秘,我?guī)е闷嫘膩淼绞中g(shù)室實(shí)習(xí)。

  每天早晨八點(diǎn)上班,更換好鞋戴好帽子口罩,換好手術(shù)室衣服才能進(jìn)入限制區(qū),更加增強(qiáng)了自己的無菌觀念,進(jìn)入手術(shù)室的第一天,老師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境于器械向我們做了大致的介紹,讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要意義--讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)找到所需的物品,同時(shí)使我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命。我們必須爭(zhēng)分奪秒!

  在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間很榮幸上了兩臺(tái)手術(shù),是剖宮產(chǎn),我僅僅是幫助持吸引器為了更好的節(jié)約手術(shù)時(shí)間,但是從內(nèi)心里還是感覺機(jī)會(huì)的來之不易,從每一個(gè)小步驟中我深刻體會(huì)到了手術(shù)過程中無菌要求的嚴(yán)格程度。我從刷手學(xué)起到穿手術(shù)衣,戴無菌手套。每一步都嚴(yán)格要求自己,以達(dá)到無菌的要求。在手術(shù)室我還學(xué)會(huì)了扎套管針,打大包,打器械包等。

  在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中,強(qiáng)化了我的無菌觀念,增加了無菌原則意識(shí),讓我對(duì)洗手護(hù)士和巡迴護(hù)士的工作任務(wù)有了深刻地認(rèn)識(shí)和了解,使我更加懂得工作之間與護(hù)士地配合,與醫(yī)生配合的重要性。

  在手術(shù)室實(shí)習(xí)的日子很短暫,使我了解到手術(shù)室刷手的步驟;認(rèn)識(shí)手術(shù)器械;開,打無菌包;穿脫手術(shù)衣;戴脫無菌手套;無菌用物之供給;裝卸刀片;學(xué)會(huì)手術(shù)記錄單的填寫;手術(shù)前,中,后器械的清點(diǎn)等。每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽略的部分。對(duì)我來說,每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。原來,只有實(shí)踐過才知道"百看不如一練"

  在手術(shù)室一個(gè)月的.實(shí)習(xí)生活中感覺自己收獲很多,增長(zhǎng)了很多見識(shí)包括護(hù)理知識(shí)上,也包括人際關(guān)系方面。

  在思想教育形式上,充分發(fā)揮各科室優(yōu)秀護(hù)理人員的模范帶頭作用,不定期組織各科室進(jìn)行學(xué)習(xí),強(qiáng)化職工的法律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量的全面管理。一年來,涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物和典型事跡。XXX XXX 兩位老護(hù)士長(zhǎng)能以自己的實(shí)際行動(dòng)和出色的工作來感染和引導(dǎo)職工,數(shù)十年如一日忘我工作,視病人如親人,用優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)向人民交上一份滿意的答卷。XXX XX XXX一直勤勤懇懇、盡心盡職,在平凡的崗位上實(shí)踐著一個(gè)白衣天使的誓言,深受病人好評(píng)。在年輕護(hù)士長(zhǎng)的隊(duì)伍中,XXX XXX 等能嚴(yán)格要求自己,以其優(yōu)良的工作作風(fēng),頑強(qiáng)的工作精神努力做好病區(qū)的管理工作和后勤保障服務(wù),用愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心為臨床一線提供全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),成績(jī)是肯定的。門診服務(wù)臺(tái)的XXX XX 二位主管,工作嚴(yán)謹(jǐn),服務(wù)態(tài)度意識(shí)強(qiáng),她們把真誠的微笑送給患者,多次親自送病人到病區(qū),幫助病人取藥,測(cè)血壓無數(shù),為病人提供簡(jiǎn)潔的就醫(yī)程序,她們熱情周到的服務(wù)成了門診大廳一道最亮麗的風(fēng)景,為醫(yī)院窗口形象服務(wù)樹立了楷模。

  我們充分感受到護(hù)士們的溫情服務(wù),面對(duì)病人的恐慌,她們用微笑、提供一流的護(hù)理服務(wù)去緩解;面對(duì)病人的種種狀況她們用耐心去感化,對(duì)待搶救危重病人她們鎮(zhèn)靜的態(tài)度讓我們感動(dòng)、讓我們欣慰。

  為了適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的需求,營(yíng)造高層次的服務(wù)理念和人文關(guān)懷,樹立良好的社會(huì)形象,推動(dòng)醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,我院堅(jiān)持以病人為中心,在尊重、理解、關(guān)懷病人的基礎(chǔ)上,為病人提供溫馨、周到的人性化服務(wù),尊重病人的人格尊嚴(yán),重視病人的人格心理需求,以最大限度地滿足病人的生理及心理需求,通過方便、快捷、熱情周到地為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),從根本上體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。

  提倡人性化服務(wù),提高人性化服務(wù)的理念,從服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)和個(gè)性出發(fā),開展護(hù)理服務(wù),以尊重病人,服務(wù)于病人,順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展展和現(xiàn)代生活需要為切入點(diǎn),不斷改善服務(wù)措施。首先,責(zé)任護(hù)士要熱情接待病人,并把病人送至床邊,主動(dòng)向病人或者家屬介紹病區(qū)環(huán)境,作息時(shí)間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等,及時(shí)發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡,了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次,交待特殊用藥、飲食的種類以及各種檢查注意事項(xiàng)、手術(shù)目的、手術(shù)大致經(jīng)過、臥位、放置管道的注意點(diǎn)及撥管時(shí)間,安慰鼓勵(lì)病人,盡最大的努力解決病人的后顧之憂。第三,提供規(guī)范化服務(wù),做到“送藥到手,看服入口,服后再走”把親情化服務(wù)納入工作之中,用充滿人愛的親情去慰藉患者,增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心,促進(jìn)早日康復(fù)。

  加強(qiáng)護(hù)患溝通是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件,護(hù)理部推行住院病人一日督促卡的應(yīng)用,無形中督促了各科護(hù)士主動(dòng)去觀察病情,又增加了護(hù)患溝通。縮短了護(hù)患之間的距離,有效地預(yù)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。為更好地開展護(hù)理工作起到良好的促進(jìn)作用。護(hù)理部實(shí)行的一提倡三禁忌,提倡就是“見什么人說什么話”禁說三句“忌語”“我不知道,我正忙著,等一會(huì)兒再說”。有效地促進(jìn)了護(hù)士與病人溝通的語言技巧。使催款這個(gè)很敏感的話題,不再成為醫(yī)護(hù)合作不愉快的導(dǎo)火線。

  隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,社會(huì)的需求,人們觀念的改變,對(duì)護(hù)士的整體素質(zhì)提出了更高的要求。一個(gè)合格的護(hù)士不僅需要技術(shù)精湛,動(dòng)作敏捷,富有同情心,護(hù)士的行為與盡職精神對(duì)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展起到良好的推動(dòng)作用。因此,護(hù)理部重點(diǎn)從三個(gè)方面著手抓。

  手術(shù)室實(shí)習(xí)工作總結(jié)3

  時(shí)間如流水,總是在不經(jīng)意間悄悄流逝。轉(zhuǎn)眼間,在手術(shù)室為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,也標(biāo)志著我在手術(shù)室的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束。美好的時(shí)光總是讓人覺得短暫,這一個(gè)月的生活仿佛一場(chǎng)夢(mèng),但它又是那么真實(shí);叵肫鹗中g(shù)室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻是如此清晰……

  報(bào)到的那天,是個(gè)空氣清新的早晨。在門崗趙老師的熱情接待下,我們正確著裝,來到九樓護(hù)士站。在那里,張護(hù)士長(zhǎng)熱情地接待了我們,并親自帶領(lǐng)我們熟悉環(huán)境,詳細(xì)介紹了手術(shù)室的幾個(gè)分區(qū),還解說了手術(shù)器械和手術(shù)室內(nèi)空氣的流通方向,無形之中加深了我們的無菌觀念。接下來,我們就在打包間學(xué)習(xí)打包,熟悉各類器械。當(dāng)天下午,老師們下手術(shù)后就加班加點(diǎn)地對(duì)我們進(jìn)行集中培訓(xùn),講解了手術(shù)中的一些基本操作,如刷手、穿手術(shù)衣、無接觸法戴手套等等。看到老師們疲憊但又耐心的神情,我感動(dòng),我激勵(lì)!尤其是龔老師,一下手術(shù)他就帶了包手術(shù)包過來,把我們集中到一間手術(shù)室模擬手術(shù)的全過程。從開臺(tái)到手術(shù)結(jié)束,無微不至,他詳細(xì)講解了如何協(xié)助醫(yī)生鋪巾,如何擺臺(tái),什么是帶線,什么是壓線,怎樣正確傳遞器械,怎樣清點(diǎn)器械等等。每說到一處,他都親自演示一遍,給我們身臨其境的感覺,印象非常深刻。那天,龔老師一直講到晚上七八點(diǎn)才結(jié)束,我們受益頗多,卻辛苦了他。這天下來,我對(duì)手術(shù)室及手術(shù)的全過程有了大致的了解,雖然沒動(dòng)手做什么,但內(nèi)心滿滿的,感覺非常充實(shí)。

  第二天,張護(hù)士長(zhǎng)就為我們安排了各自的帶教老師。我的帶教老師是張萍老師,她是骨科的專科護(hù)士,是位資歷深厚的老師,也是位非常嚴(yán)厲的老師,能夠得到這么優(yōu)秀的老師指導(dǎo),我覺得非常幸運(yùn)。但同時(shí),我也有很大的壓力,因?yàn)槲疫什么都不會(huì),差距無形中總會(huì)給人很大的壓力。這天,她正好有手術(shù),是巡回護(hù)士,我就在旁邊觀臺(tái)。那是一臺(tái)骨科手術(shù),我過去的時(shí)候,手術(shù)已經(jīng)開始了,張老師就耐心地從開臺(tái)開始給我講解。臺(tái)上的老師每做一步,她都會(huì)說明其緣由和需要注意的地方。我一邊聽,一邊默默地記在心里?粗_(tái)上老師那從容的神情,我突然就有了種緊迫感,我也能這樣從容不迫嗎?可我現(xiàn)在連器械都認(rèn)不全啊,當(dāng)時(shí)就莫名的產(chǎn)生了種恐懼感。可現(xiàn)實(shí)就是這樣的,你越怕什么就越來什么。果然,第三天護(hù)士長(zhǎng)就給我排了手術(shù),我居然要上臺(tái)當(dāng)器械護(hù)士!不用說都可以想象當(dāng)時(shí)的我有多么狼狽,臺(tái)上的醫(yī)生在一邊催,臺(tái)下的張老師又要給我上東西,我真是手忙腳亂啊,忙了這頭,忽略了那頭。好在沒有違反無菌原則,張老師在一旁耐心地指導(dǎo)我,她總會(huì)提前告訴我醫(yī)生下一步要做什么,我需要做好什么準(zhǔn)備,不至于讓醫(yī)生久等。在手術(shù)間隙,我趕緊拿出布條,一個(gè)個(gè)對(duì)著認(rèn)器械,不確定的就問老師,惡補(bǔ)這方面的知識(shí)。當(dāng)時(shí)真后悔前兩天沒抓住機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)。當(dāng)手術(shù)慢下來的時(shí)候,張老師就在旁邊教我擺臺(tái),并解說手術(shù)的流程。最后,在張老師的指點(diǎn)下,我勉強(qiáng)完成了任務(wù)。一臺(tái)手術(shù)下來,我便有了強(qiáng)烈的挫敗感,我覺得自己完全跟不上節(jié)奏。這該怎么辦呢?我開始思考了……

  接下來的幾天,我每天都跟著骨一科的醫(yī)生們?cè)诹?hào)手術(shù)間上手術(shù),張老師就在臺(tái)下一邊做巡回,一邊指導(dǎo)我。六號(hào)手術(shù)間是間凈化級(jí)別比較高的手術(shù)室,主要做些關(guān)節(jié)置換和脊椎方面的大型手術(shù),無菌要求特別嚴(yán)格,對(duì)手術(shù)人員的要求也就更高了。最初幾天,每次上臺(tái)我都會(huì)特別緊張,因?yàn)槲抑雷龅亩际谴笮褪中g(shù),絕對(duì)不能違反無菌原則,我絕不能出任何差錯(cuò)。而那時(shí),我對(duì)器械不是特別熟悉,對(duì)手術(shù)流程也不是特別了解,反應(yīng)常常慢半拍,有時(shí)候還拿錯(cuò)器械,給醫(yī)生們添了不少麻煩。但醫(yī)生們都特別好,從不責(zé)怪我。有一次,在手術(shù)臺(tái)上,廉院長(zhǎng)還親自教我做紗條,我既感動(dòng)又愧疚。最害怕的還是突然從醫(yī)生口中蹦出一些我不熟悉的名詞,和醫(yī)生對(duì)不上話,這就非常難過了。記得第一次上膝關(guān)節(jié)置換術(shù)時(shí),醫(yī)生突然找我要花生米,當(dāng)時(shí)我就懵了,完全不知道是什么東西。張老師連忙告訴我,“就是剝離子,趕緊將小紗布剪一小塊,包成花生米大小,毛邊不外露,用組織鉗夾著就行。”類似的情況,在最初幾天多有發(fā)生。在手術(shù)臺(tái)上,每一分每一秒都是特別寶貴的,而及時(shí)準(zhǔn)確地將器械傳遞到醫(yī)生手中是我們器械護(hù)士的職責(zé)。如果因?yàn)槲业牟皇炀毝诱`了手術(shù)進(jìn)程,那是非常不應(yīng)該的。所以,那幾天我總是精神高度集中,全面調(diào)動(dòng)自己的視覺和聽覺,時(shí)刻關(guān)注手術(shù),密切配合醫(yī)生。由于幾乎每天都有手術(shù),而且經(jīng)常都是下午很晚才能結(jié)束,所以我很少去打包間,只能在雙休日抽空過來學(xué)習(xí)。因此,很多器械我都是在手術(shù)臺(tái)上認(rèn)識(shí)的,很多操作也都是在手術(shù)臺(tái)上學(xué)會(huì)的,所謂現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,但現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用也需要速度和質(zhì)量的保證。所以,最開始的幾天,我的神經(jīng)都是緊繃著的,那時(shí)候還真不習(xí)慣。但在張護(hù)士長(zhǎng)的熱心開導(dǎo)下,我明白了,和優(yōu)秀的人在一起,壓力會(huì)很大,但是進(jìn)步會(huì)很快,這就是所謂的磨練。的確,那些日子,每天我都能感覺自己是被別人帶著在跑,都能學(xué)到很多知識(shí)。上手術(shù)的第一天,我就明顯感覺到自己是這支隊(duì)伍里面最弱的一個(gè),和別人連話都對(duì)不上。后來,經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,我已經(jīng)能和醫(yī)生對(duì)上話,有時(shí)候還無需醫(yī)生多言,我就把下一步要用的器械都準(zhǔn)備好了。所以,我覺得,做任何事情,都是一個(gè)由生疏到熟練的過程,只要我們用心去做,就一定能做得更好。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4

  1.堅(jiān)持

  我們不管到哪家公司,一開始都不會(huì)有太多的工作,通常情景下是閱讀公司資料.時(shí)間從幾天到幾周不等。這段時(shí)間里很多同學(xué)也許會(huì)覺得無事可做,便產(chǎn)生離開的想法。而越是這樣就越需要堅(jiān)持,輕易的放棄只會(huì)讓自我后悔。

  2.勤打雜

  實(shí)習(xí)期間,我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)找一些事情做,從小事做起,謙虛勤奮,這樣公司同事才會(huì)更快地理解你,領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)認(rèn)可你,接下來才會(huì)讓你做一些重要的工作。

  3.多聽、多看、多想、多做、少說

  我們到公司工作以后,要明白自我能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自我對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自我以前沒學(xué)過的知識(shí)也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不對(duì),即使有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好!八亩嘁簧佟笔俏业膽B(tài)度,我從事弱電工程工作,“弱電”是我以前沒有接觸過的工作,和在學(xué)校讀的旅游管理也沒什么必然的聯(lián)系。剛開始我覺得很頭痛,認(rèn)為自我干不了這個(gè),可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自我應(yīng)當(dāng)怎樣做,然后再親自動(dòng)手去嘗試,一個(gè)月后我就有了相對(duì)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),自我也能夠獨(dú)立地完成相關(guān)工作了,光說不動(dòng)永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)提高。

  4.少埋怨

  有的同學(xué)在公司總是覺得公司那里不好,那里不好,同事也不好相處,工作也不如意,經(jīng)常埋怨。這樣只會(huì)影響自我的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自我的壓力。所以我們應(yīng)當(dāng)少埋怨,要看到公司好的一面,對(duì)存在的問題應(yīng)當(dāng)想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能堅(jiān)持工作的R熱情。

  5.虛心學(xué)習(xí)

  在工作過程中,我們會(huì)碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是不懂的。不懂的東西就要虛心請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,也應(yīng)當(dāng)虛心理解,切不可認(rèn)為自我懂得了一點(diǎn)就飄飄然。

  6.錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

  每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你。但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤,那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的“待遇”了。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5

  首先,在xxxx環(huán)衛(wèi)所實(shí)習(xí)期間我加強(qiáng)了自身的實(shí)踐學(xué)習(xí),在第一天工作時(shí)由xxxx所長(zhǎng)向我介紹了工作轄區(qū)(xx公路以南、xxx路以西、xx路以東的各個(gè)路段)以及我轄區(qū)的常規(guī)工作(街道的保潔、流動(dòng)攤販治理、非法廣告路面拋撒等)。并指導(dǎo)了具體工作及工作難點(diǎn)和重點(diǎn)。例如:在我轄區(qū)內(nèi)常規(guī)工作有:街道的清掃和保潔、流動(dòng)攤販和非法廣告的治理和清除、門前三包區(qū)的管理和占道經(jīng)營(yíng)及代清費(fèi)的收取等。在我轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)工作是主要街道和路面的保潔工作以及環(huán)城路上車輛的拋撒等問題。在工作期間,我和所里的同事共同完成轄區(qū)的管理和監(jiān)察工作并把學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

  其次在所長(zhǎng)xxx的認(rèn)真教導(dǎo)下結(jié)合我轄區(qū)的具體情況(涉及的道路巷道較多、不同路段情況不同),我們把工作的重點(diǎn)按照不同的路段結(jié)合我轄區(qū)實(shí)際情況分類處理。例如:

 。1)對(duì)xxx大街、xxx等客流量較大的路段上,我們把工作重點(diǎn)放在路面的保潔和流動(dòng)攤販的治理上,尤其在青年路上還要隨時(shí)檢查加非法廣告的去除情況和門前三包區(qū)域衛(wèi)生等。

 。2)xxx路、xxx路、xxx路等路段我們把工作的重點(diǎn)放在貨運(yùn)車輛的檢查和路面拋撒帶泥上路等問題上。

 。3)對(duì)于其他路段主要以路面的清掃和保潔工作為主,并定期檢查。除此之外,由于xxx市場(chǎng)的存在,使得周圍路段(青年路等)零散攤位較多,而人力資源有限,我們充分利用人力資源適當(dāng)調(diào)節(jié)人員配置,結(jié)合我轄區(qū)實(shí)際情況,采取了一下措施:

 、傥覀儗(duì)xxxx市場(chǎng)周圍路段加大清掃和保潔力度,與此同時(shí)對(duì)周圍的攤販也加強(qiáng)了管理。

  ②對(duì)于貨運(yùn)車輛較多及拋撒較為嚴(yán)重的路段采取加大檢查力度、增加巡察次數(shù)、從嚴(yán)要求車輛規(guī)范運(yùn)輸。

 、蹖(duì)于部分車流量、人流量較少的街道、巷道以保潔為主,采取不定時(shí)清掃,多次巡視檢查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生情況不合格時(shí)立即處理。以上各項(xiàng)工作是針對(duì)我轄區(qū)的特殊情況而制定,在此前提下,我區(qū)的常規(guī)工作正常進(jìn)行。

  最后,通過在xxx環(huán)衛(wèi)所的短暫實(shí)習(xí),使我環(huán)衛(wèi)部門的工作概況有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)于我環(huán)衛(wèi)人員的工作性質(zhì)有了更廣闊的認(rèn)視,也在工作期間汲取了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。并在今后的工作中吸取工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)改正以往的不足之處。使我區(qū)環(huán)衛(wèi)工作蒸蒸日,使區(qū)市民有一個(gè)更好的工作和生活環(huán)境。

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