【實用】初中作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的初中作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
清晨，太陽公公還沒出現(xiàn)時，一團團的白云在天空中散步著，直到太陽公公出現(xiàn)，那一團團的白云，大聲喊著：“為什么你那么晚出門！害的我們都沒辦法躲在你身后。”太陽公公一臉狐疑的看著他們，疑惑的說：“又不是我愿意的！是月亮！因為他太晚上班，害我也跟著晚起阿�！保柟�.解釋并無讓白云們放棄，反倒激起了他們的怒火。
他們和太陽公公開始吵起架來，天空漸漸布滿云層，似乎是白云們號召其它同伴，而他們幾乎快要把太陽公公吞滅了，在底下的我，看著這一幕發(fā)生在我眼前，著急的不知該如何是好，這時靈光一現(xiàn)，我對著天空吹了一大口氣，一陣強風(fēng)將太陽公公從云層之中拯救出來，而太陽公公發(fā)出刺眼的光芒，似乎在向我道謝一般。
看著白云們的表情漸漸發(fā)“灰”，似乎想要請雨滴姊妹們出來幫忙，看見大事不妙的我，趕緊對天空喊著：“白云，太陽公公的確有錯，但是你們其實可以好好的對他說阿，何必搞的大家都不合呢？”白云們突然滿臉通紅，害羞的散去。
我和太陽公公目送著他們散去，看見太陽公公難過的樣子，讓我有了一股沖動，我對著白云們大喊：“你們還想跟太陽公公和好嗎？”這時，他們停住了腳步，我再次喊叫：“想和好的話，就給他一個擁抱吧！”突然，白云們?nèi)加咳胩柟膽驯В柟矎堥_雙手、帶著微笑將他們抱緊，看著他們和好的模樣，讓我不禁會心一笑。
有時，一個小沖突讓大家都鬧的不開心，但只要對方都知道自己錯了，也互相道歉，這個小沖突，似乎也讓大家的感情變得更好了！
初中作文 篇2
清晨的陽光不再明媚，鳥兒的啁啾不再重復(fù)，啊，秋天來了！
這是本學(xué)期的第三次考試，大家都心神不定，因為這場考試能真正測出你的水平是屬于班上的哪一部分，大部分人都將不再沾有尖子生的`桂冠。我的同桌是個調(diào)皮的機靈鬼，為了應(yīng)付考試，他早早的把幾個最經(jīng)典的公式抄在了課桌上。那字跡真是小得令人難以辨認，我想：如果憑他那1.5的視力，絕對不費吹灰之力。但是，嘿嘿，我可是全班最會告密的同學(xué)哦！
監(jiān)考老師是我們年段有名的四大名捕之一楊老師。走進教室，他馬上用那寒光閃閃的眼睛把全班同學(xué)掃視了一遍，每個人都不寒而栗。試卷還沒有發(fā)下來，楊老師卻說：“為了防止大家作弊，我們重新安排座位�！痹捯粑绰�，只見同桌的臉慘白慘白，他馬上抓起一塊橡皮擦，飛快地擦掉了公式，看不見痕跡，天衣無縫！可結(jié)果令同桌憤怒到了極點：他又被安排回原來的位置，橡皮屑依然安分的散落在桌子上。他第二次面孔慘白慘白！忽然他賊頭賊腦的向四周看了看，發(fā)現(xiàn)我盯著他，馬上從口袋里掏出一塊我最愛吃的“德芙白巧克力”塞到我手中，咬著我的耳朵說：“好哥們，千萬別告發(fā)我呀。”
初中作文 篇3
微風(fēng)輕輕地吹過樹尖，發(fā)出輕輕的聲響。陽光緩緩地把溫度灑在大地上，微微地幾片樹葉落了下來，落在水中輕輕撥動水面。
“ 那些樹葉真可憐，最后都沒能在水中安息�！彼械臉淙~失落的說�！� 不會的，你看，它還幫那些螞蟻過水呢�！蔽乙娝行╇y過便安慰道。
鳥啼聲慢慢遠去，只有樹葉在風(fēng)中“肅肅”作響。這世界的萬物在她的眼中都有情感，時喜時怒時懼又時怒。他愛整個世界。 藍天湛藍湛藍的，白云就像一葉扁舟，在風(fēng)平浪靜的海面上，慢慢地前行著，時而隨風(fēng)，時而隨水。她愛這個平靜的海灣，湛藍的天幕。
太陽下的`樹影，在撥動著旋律，高揚，歡樂。天空中的云加速了步伐，在和樹一起悅動，陽光下樹葉波光粼粼，掀起一片又一片的浪花。像一個盛大的表演會場，一場什么樣的表演呢？異常歡快的表演。
漸漸地樂團的表演聲在掌聲中落幕了。太陽也落下了，拉起布滿星星的帷幕，它們好奇的眨著眼，好奇的看這個世界。樹葉不再大聲演唱了，只是微微的打著鼾，熟睡了。四周一片寂靜，風(fēng)兒變得安靜，開始吹起安眠曲。
“哥哥，你喜歡星星嗎？你看它們一直跟著月亮，就算月亮比他們更引人注目，它們也沒有離開過�！彼鲋^，癡迷看著星空，那些星星好像在緩緩地圍繞著她旋轉(zhuǎn)。“笨蛋，星星一直都沒有離開過，白天是因為有太陽無法看到而已，月亮也是因為有了太陽，它在夜晚里才會這么引人注目的�！薄澳翘柲�？我不喜歡沒有月亮的黑夜�！蹦强聪蛭业难劬�，如那黑夜中的月亮，潔凈的眼神，柔和光輝�！胺判模柮魈煲欢〞䴗�(zhǔn)時出現(xiàn)的�！�
天空中有了星星和月亮的夜空，大地上是一片安靜，和諧。
她愛整個世界。
初中作文 篇4
牛老者，吾之鄰居也。姓陳，生。何以得此雅號？待我細細道來。牛老今年六十多了，雙眼特圓字牛老，號二水先渾濁且向外鼓出；
鷹鉤鼻，鼻孔較大，稍不留意，里面就會隱約探出一兩根觸角；嘴也大，唇是今年美寶蓮的流行色―淡紫紅。往遠處一站，那副尊容宛如一個架著兩只銅鈴的天線座，又讓人以為是牛魔王轉(zhuǎn)世，他也就免不了被戲稱為牛老了。
至于二水先生，此稱呼看似文雅，實則也是在調(diào)侃他。都說他身上盛產(chǎn)兩種水資源―鼻水和口水。無論春夏秋冬，無論走到哪兒，他口袋里總揣著方手帕，還時不時地掏出來擦兩下，此謂一水；牛老善侃，但別人大多不愿和他聊，因為他一旦開口，就一發(fā)不可收拾，唾沫橫飛，猶如下毛毛雨。盡管這樣，牛老見了人還是要拉著聊上幾句。
給老人家起外號或在背地里談?wù)�，確實沒禮貌，但牛老還是成了大家背地里的談資。雖然他可以拿他銅鈴似的眼睛瞪人，但那兩只龍眼是嚇不倒人的，牛老最終還得在眾人的竊笑中奉上一張笑臉。不過，近幾個月他退了休，可整天躲在家里，不知道在搗鼓些什么。
一個周六的下午，門鈴聲響起，我開門一瞧：我的媽呀！只見一堵墻立在我家門口。來者是個老外，足有1。9米的個頭兒，一頭馨發(fā)閃著金光，穿一身耐克的運動裝，很時尚。他見了我，便發(fā)起一連串的攻勢。雖說我已有5年的英語學(xué)齡，但除了聽得懂個別單詞外，幾乎不知所云，最后我被他搞得天昏地暗，連腦袋里那片輟糊也快發(fā)硬了。緊要關(guān)頭，對面的門吱呀一聲開了，牛老眨著兩只銅鈴，瞧見老外和
我的窘樣，便嘿嘿一笑，冒出一句：‘℃an l help you？"（我能幫助你嗎？）一開口猶如一聲響雷，令我震驚。那老外仿佛見到救星似的直撲向牛老，把我晾在了一邊。牛老起初還胸有成竹，但說了兩三句，額前就冒汗了，也招架不住了。接著牛老便搬出了一本厚厚的英漢字典，示意老外將單詞找給他看。哦，原來這幾個月牛老在家閉門學(xué)英語�。】上М吘蛊鸩教t，單詞還能說幾個，但連成句子就不行了。
而我，從此對牛老的看法大大改變了，雖然最后是我以笨拙的'英語把那老外給打發(fā)走的―他找錯了門。我原以為牛老的努力只限于此，以為他的絕活兒就是那么幾個單詞而已，但想不到后來他又讓我震驚了一回。
那天，為了趕到學(xué)校參加義務(wù)賣報活動，天剛蒙蒙亮我就起了床，騎車路經(jīng)籃球場時，昏暗的路燈還亮著，有一個身影伴著咚咚的運球聲奔跑著身手不錯�。∥野蛋蒂澰S。仔細一看，似乎是個老人，不會吧？我又瞇起眼睛盯了老半天，見那人一個敏捷的帶球上籃、轉(zhuǎn)身―是牛老！我差點兒從車上滾下來。他也認出了我，朝我招手：來練球啊！我瞪著眼，搖搖頭，愣是說不出話來
一路上我不停地想，牛老其實是一位很不錯的老人，只是因為外貌、性格等一些因素，使他成為眾人背地里取笑的對象，這公平嗎？
初中作文 篇5
青春期的我們，正處于叛逆時刻。遠離的小學(xué)嬉皮耍鬧，遠離的爸媽的牽手懷抱，走向了屬于我們自己的世界，我們天真，我們活潑，我們夢幻的青年時期，漸漸的父母和我們成了陌生人，曾經(jīng)的無話不談，現(xiàn)在的默默無語。
每天放學(xué)回到家，第一件事就是喊著‘吃飯沒’。我媽就會對著我抱怨她今天多精疲力盡還要受我的氣。兩人就處于爭吵中，最后飯吃不成，心情也已經(jīng)跌落谷底。不再像過去一回到家就先做作業(yè)然后等媽媽叫吃飯。隨著社會的變化，我們也跟上大眾化的時尚潮流。開始跟同學(xué)朋友討論今年流行什么，走什么風(fēng)格。老一輩對我們年輕的看法也成為我們的困惑，為了跟上潮流風(fēng)，回家要錢買衣服鞋子。每次的嚷嚷一鬧，又是兩三天才和好。也恨自己，為什么這樣？這是原本的我們嗎？我們是這么不乖巧的嗎？事后也不過如此。
我們自己也不希望�？墒请S著外界的影響，我們的言行舉止已經(jīng)違了規(guī)，犯了錯。能怎么樣。那是我們正在成長，正處于成熟和半成熟的'階段。容易惱怒。喜怒哀樂都呈現(xiàn)在臉色。有時候和同學(xué)朋友家人都不易溝通，因為我們正在叛逆。我們正在成長...
也許我們不是的，可是努力想做更好卻達不到。也許我們不是最壞的，努力改正錯誤卻還是得不到別人的肯定。因為我們叛逆，我們年輕。我們還需要累計經(jīng)驗，還需要在社會實踐，不斷的更新，不斷的改造，不斷的促進自己追求一切！
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