班級(jí)足球聯(lián)賽作文2篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的班級(jí)足球聯(lián)賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級(jí)足球聯(lián)賽作文1
我們學(xué)校最近開(kāi)始了一年一度的班級(jí)足球聯(lián)賽，這場(chǎng)比賽讓我們熱血沸騰，因?yàn)槲覀兗敝讯唷巴葡屡_(tái)去”。
為什么呢？因?yàn)槿ツ曷?lián)賽前我骨折了，這對(duì)我們班是一個(gè)很大的損失，結(jié)果他們班最終完勝一班和三班。
此外，我打聽(tīng)到了一個(gè)消息，二班的唐昌震居然骨折了。哈，這下可是他們的損失了。為什么呢？因?yàn)樘撇鹑绻?dāng)守門員的話他會(huì)拼命保住球門，還可以快速將球開(kāi)到前場(chǎng)。
我們還打聽(tīng)到了二班的`站位信息：李尚書(shū)右前衛(wèi)，馬文博左前衛(wèi)，姚宇琛中場(chǎng)，高子賀后衛(wèi)，李志涵守門員。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。我們也在加緊排隊(duì)形：于容誠(chéng)左前衛(wèi)，李彥辰后腰，韓騫逸后衛(wèi)，季澤淵守門員。我呢？當(dāng)然是右前衛(wèi)了。
我們每天都在積極準(zhǔn)備，不久，足球聯(lián)賽就開(kāi)始了。
我們采用的是“2111”站位，二班采用的也是“2111”站位。我的天！兩個(gè)班居然是“神同步”啊！就在這時(shí)，比賽開(kāi)始了。
我們伸手向觀眾致意，還拍手喊了加油，讓我感覺(jué)像世界杯一樣！剛開(kāi)始的時(shí)候，我們都踢得很積極，我們的戰(zhàn)術(shù)是：我和于容誠(chéng)打配合，如果前面把我們倆給堵住的話，就傳給后面的李彥辰。可是不知怎么，我們就老往一塊兒去搶球，連劉老師都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。最終他們進(jìn)了兩個(gè)球，我們只進(jìn)了一個(gè)。
雖然我們輸了，但我們知道“友誼第一，比賽第二”。
班級(jí)足球聯(lián)賽作文2
上午第二節(jié)下課后，我們風(fēng)一般速度直奔操場(chǎng)，因?yàn)榈谌?jié)課我們班要和三年2班的同學(xué)踢一場(chǎng)激動(dòng)人心的足球聯(lián)賽。
比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)，瞧，他們一個(gè)個(gè)信心滿滿的樣子站上了賽場(chǎng)，好象都會(huì)進(jìn)一球似的。這時(shí)，他們都紛紛站好自己的位置，前鋒、中鋒、后衛(wèi)和守門員，裁判一吹口哨，運(yùn)動(dòng)員們就發(fā)起沖鋒似的向?qū)Ψ竭M(jìn)行進(jìn)攻。就在三年2班的同學(xué)快將球踢進(jìn)球門時(shí)，我們班守門員姜佳晗象離弦似的想跑過(guò)來(lái)守住球�！叭�4、三4，凌云壯志，團(tuán)結(jié)一致，再奪名次”我們象高音喇叭一樣地喊著！“不好！”姜佳晗沒(méi)守住球，三年2班得了一分，看著三年2班得意的樣子，我們?cè)俅胃吆拔覀儼嗟目谔?hào)，希望可以同學(xué)們的戰(zhàn)斗力。“耶！”我們歡呼著，彭友為我們班踢進(jìn)了一個(gè)球，獲得了寶貴的1分，可是2班已踢進(jìn)6個(gè)球，緊接著又連進(jìn)了2個(gè)球。
最后，8比1，三年2班獲勝了，雖然我們輸了這一次的比賽，但是我們班卻體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、拼搏的精神，我們班沒(méi)有在精神上輸給2班！我們的運(yùn)動(dòng)員們一直帶著希望和憧憬努力到了最后一刻！我們雖敗猶榮！只要下一次我們更加努力，多加練習(xí)，一定還會(huì)有機(jī)會(huì)可以獲得成功。
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