【熱門】五年級作文匯編九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
蓮藕，是很有名氣的一種一年生蔬菜植物，人們可喜歡它啦。我就來給人介紹一下吧！
蓮藕的身體呈節(jié)狀，每一小節(jié)都是中間粗壯，兩端瘦削，樣子長得挺怪的。剛從田里挖出來的蓮藕，渾身污泥包裹，又臟又難看。但當你去洗去它身上的污泥時，那白嫩的藕枝可真叫人喜歡哩！
蓮藕，可以生吃，也可以煮熟吃。從我能記事起，每到我生日，媽媽總要為我準備一些藕片。媽媽把生蓮藕切成一片片薄片，每片都布滿了有規(guī)律的大不不一的管狀圓孔，帶出許多藕絲，活像爺爺?shù)陌缀�，難怪古來便有“藕斷絲連”這個成語呢！每當吃的時候，我都要拿起蓮藕，先端詳一番，然后咬一口，細細地品嘗那又脆又嫩又甘甜的滋味。
蓮藕，不像荔枝、龍眼、石榴那樣，把鮮紅艷麗的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。它深埋在泥中，滿身污泥，但它卻托起了了污泥而不染的蓮花。古往今來，多少詩人為亭亭玉立的蓮花留下了千古傳唱的名詞佳句�。〉蚁�，更應該歌頌的卻是默默奉獻的蓮藕。
藕成熟后，人們把藕挖出來，做成各種精美的食品。藕節(jié)泡在鹽里，誰遇上感冒喉痛聲啞，取出兩個藕節(jié)泡在開水中吃了就幾乎“藥到病除”了！
蓮藕，它把自己的一切都奉獻給了人們。大家看看蓮藕有多好�。∧沁�不快去品嘗品嘗！
五年級作文 篇2
“媽媽，媽媽，這個冬天為什么沒看見雪呢？你看，山西的那個姍姍，就是原來在咱們院里那個，在微信上給我發(fā)來了她堆雪人的圖片。我也想堆，我也想堆！”“哎~我們也想讓咱們這里下雪，可就不下。”媽媽嘆了口氣說。我想說，是不是雪姑娘生氣啦？要不就是生病了？
此時的雪姑娘還在悶悶不樂，向風爺爺訴說著：“爺爺，我今年可以歇個長假了！”雪姑娘還咬牙切齒的，可雪姑娘從來沒生過這么大的氣呀。風爺爺急忙問道：“這是怎么啦？今年還沒去……還沒去石家莊吧？提前歇假可不好啊�！毖┕媚飮@了口氣，失望的說道：“哎……石家莊越來越臟了，我……我不能去呀，我要是去了等于害了我自己�！彼贿呎f，還一邊偷偷抹眼淚，能看得出她很關(guān)心我們�！八懔怂懔�，我先讓風哥哥去看看這到底是怎么一回事！”
不久后，有一股風刮到了石家莊。那風不猛，給人溫和的感覺；那風不涼，溫暖的我們的心窩。——風哥哥來到了石家莊。風哥哥挨家挨戶的看，在馬路上盯著，終于找出了原因。原來啊，是石家莊的汽車尾氣越來越多了，使得我們的空氣受到污染。怪不得我們的天空不再湛藍，而是灰蒙蒙的。
知道了這個消息后，我真想讓大家趕快停止放“毒氣”，不要再讓雪姑娘生氣了，還我們一片晴朗的天空！
今天，我一出家門，看到了雪白的一片。我高興急了——下雪了！唉！雪姑娘也在旁邊。我滿懷愧疚的像雪姑娘道歉：“雪姑娘啊，實在是對不起，我們?nèi)悄闵鷼饬�。其實我也不想這樣，只怪……”“哎呀，好了好了，都過去啦。要不然我和你一起堆雪人吧！”“太好了太好了！”我開心得笑出了聲。我醒來發(fā)現(xiàn)這是夢，還有點失望。真希望這是一個真實的夢啊，但這個夢就一定是個征兆，我相信他一定會變成事實的！
五年級作文 篇3
第一縷晨光，隨著紅日緩緩升起，悄然無息間沖破黑暗，透過窗戶灑落了一地零碎，天邊泛起了一抹魚肚白。蟬兒“知了，知了”不知疲倦地叫著，炎熱的夏日清晨，我睡意全無。
穿著睡衣，赤著腳，披頭散發(fā)，我迷迷糊糊地走到墻邊，只看見一個熟悉的身影正坐在沙發(fā)上，是誰？哦，是爸爸。
“媽媽呢？”“她上班了！這半天由我來負責�！卑职致唤�(jīng)心地回答。緊接著，他上下打量了我一番，嘆了口氣地說：“哎，我親愛的女兒，你就不能像個女孩子嗎？瞧你，頭發(fā)亂得像堆干草�！�
他拍了拍我的肩膀，把我拉到小凳子前，示意我坐下。只見他細心地把發(fā)帶一圈一圈地松下來，然后用手把我的頭發(fā)捋平，把木梳、發(fā)圈拿來。
粗壯的手指在我的發(fā)絲間來回穿梭。這是一雙粗糙有力的大手，就是這雙手曾經(jīng)把我心愛的花尺折斷；是這雙手，把我最愛看的書撕碎；也是這雙手，在我摔倒時一次又一次地扶我起來……還是這雙手，在我悲傷哭泣時為我拭去淚水……
由于我的頭發(fā)很多而又容易打結(jié)，要想把我的`頭發(fā)梳通可不是件容易事，那可得有點耐心。梳子插入頭發(fā)，在我的頭皮上輕輕劃過，輕柔似水在頭部緩緩流淌。每一道梳理都是那么讓人舒服，我的心兒隨之明朗起來。一下、兩下、三下……
他用發(fā)圈一圈一圈地幫我扎緊，可畢竟是生手，原本抓在手中的頭發(fā)散亂了。他也不著急，又拿起梳子慢條斯理地梳理起來，一圈一圈……又有些頭發(fā)掉下來了，爸爸準備再重梳一次。“爸爸，沒關(guān)系，這個發(fā)型我挺喜歡的�！焙冒伞！卑职譄o奈地說。那神情好似一個做錯事的小學生。我第一次發(fā)現(xiàn)爸爸也是這么可愛。
“來，喝牛奶！”我捧著杯子，喝了一口，溫溫的，一切剛剛好。我一直以為爸爸太忙，無暇關(guān)心我，但讓我意想不到的是，爸爸竟然會幫我梳頭，早飯有什么習慣都一清二楚。原來他一直在默默地看在眼里，記在心里。爸爸的愛隨著牛奶一點一點緩緩地流遍我的全身，彌漫在我的心間。
窗外，蟬兒依然在歌唱，陽光灑滿客廳，一切卻是那么美好。
這個早晨，真好！
五年級作文 篇4
陣陣柔和的微風拂過，花兒草兒輕輕搖曳著似乎剛剛睡醒在伸懶腰。鳥兒專注的在空中飛翔，從空中撒下銀鈴般清脆的歌聲。教室里，學生的朗朗讀書聲的伴奏下，蕩漾在整個校園，這就是我的校園，這里的風景獨好！
伴隨著愉悅的上課鈴，老師邁著輕盈的步伐走向教室，學生也端正的坐在位子上等待老師上課。瞧！上課了！老師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講著，學生們在臺下認真的聽著老師生動的演講，踴躍的舉起手，縱眼看去就像一片森林。一節(jié)課就像是一首美妙絕倫的舞曲，不急不慢地演奏著。忽然，舞曲停止了。一個膽怯的小女孩帶著通紅的面頰，站在桌子旁支支吾吾地回答不出問題�？墒抢蠋煵]有批評她，而是耐心地幫她解答，不久在老師的幫助下，她說出了答案。于是，舞曲又開始演奏了！那同學的臉上也露出了舒坦的笑容。
啊！好一位善解人意的老師，好一片美麗的風景！
期待已久的體育課終于到了！大家像是開閘的潮水，涌向操場，在老師的帶領(lǐng)下，打起了籃球賽，忽然小明被小偉撞倒了，大家一看立刻放下手中的籃球，奔向小明，不論敵我雙方，都趕緊扶他到醫(yī)務室。看著大家關(guān)心的目光，小明開心的笑了。
�。『靡蝗河褠鄣耐瑢W，好一片美麗的風景！
“叮鈴鈴——”下課了，老師叫課代表去送一沓厚厚的書，課代表因為身體瘦弱沒走幾步就倒在了地上書撒了一地，他癱倒在地眼里充滿了絕望，這時他的朋友看到此景立刻幫他收好書一人一半捧著去老師那，兩個瘦小的男孩，兩沓厚厚的書，一個堅不可摧的友情！
�。『靡粋�堅不可摧的友情，好一片美麗的風景！
善解人意的老師，友愛的同學，堅不可摧的友情，筑成了一條優(yōu)美的風景線。
這就是我的校園，這里的風景獨好！
五年級作文 篇5
“要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值�！边@是《生命，生命》里所說的話。我讀了這篇課文以后，想了許多，也不禁回憶起以前的一些事情……
有一次，我在路邊玩，一只螞蟻爬到我的腳上。我看到以后，便一把捉住了它，放在手心里�？粗赖轿业氖种干�，假如我一用力，這個小生命就會立即死掉。但我想，這是這個生命，有它存在的生命價值。于是，我立即放開了它，心里也長長吐了一口氣。
又有一次，我陪農(nóng)村的外婆到菜園地里去玩。在欣賞著勃勃生機的青菜，我心里直夸外婆真能干，種的菜長的這么好。正走著時，我突然看到有一只大青蟲在吃菜，肥肥的，一定吃了很多菜。我用手一把把弄它到土地里。外婆看見了，對我說：“踩死它。”聽到外婆的話，我把它一腳踩死了。大青蟲雖有生命，但它吃了青菜，是一個大壞蛋，該死！外婆夸我做了一件好事。
生命很可貴，但并不是每個生命都對我們生活的社會有價值�！渡�，生命》里說的“應該在有限的生命里體現(xiàn)出無限的價值”，我覺得這應該是以價值為標準，生命應該對社會有價值。所以，我以后一定要好好學習，學好本領(lǐng)，長大后成為一個對社會有用的人，而不是成為害蟲一樣的壞蛋。
五年級作文 篇6
在我的家中，有一只小狗，它是我最喜歡的小動物。這只小狗渾身都是灰色的，因此我賜予它一個名字——灰兒�；覂河幸浑p大眼睛水靈極了�；伊锪锏谋亲由蠞皲蹁醯�，不過你可別小看了它，狗的嗅覺那是最靈敏的�；覂核且恢涣骼斯罚覀儽юB(yǎng)它的時候還不到一周歲，本來只是讓它看守家門，可漸漸的，這只小狗也就和我成為了好朋友。
記得每次放學后，它一見我就立馬跑過來，在我身邊跳來跳去，還用毛絨絨的身體來蹭我的腿，真是個調(diào)皮可愛的小孩。但有時，我也喜歡和它開玩笑。每當它撲過來時，我便像只小鹿靈巧地躲開。這時，灰兒見我這樣，它便呆呆地望著我，仿佛在說：“你怎么能這樣呢？”沒過一會兒，我倆便又開始“打打鬧鬧”了。
灰兒的吃相十分有趣。它每天的伙食也不過就是白米飯和水，但我總能看它吃得津津有味�；覂涸诔燥埱�，要先喝幾口水。它喝水，就是用舌尖在水里舔來舔去，還十分認真呢！吃飯也不例外，也是靠舌頭來進食。有時候，我也會經(jīng)常帶一些零食來和它分享。它十分喜歡吃薯片，所以我經(jīng)常會買些薯片來“犒賞”它。每次它吃薯片的時候總是很開心。有一次，我的朋友來我家玩，她身上也有一包薯片灰兒看見了，一直跟隨她。沒辦法，我那個朋友只好把薯片“奉獻”了。
灰兒還十分地“敬業(yè)”，每次生人來的時候，它總是“汪汪汪”地大叫。人們都說狗對主人十分忠誠，的確是這樣的�；覂涸�(jīng)在我上學的時候，一直跟隨了我很久，直到我上校車了，它才默默離開。
這就是我那最喜愛的動物，十分普通但卻忠誠，可愛，活潑的一只小狗。
五年級作文 篇7
金堂是我的家鄉(xiāng)，那里有個出名的地方叫水果鄉(xiāng)。它盛產(chǎn)各種水果，三四月有枇杷、桃子，五月有杏子，七八月有糖梨，而九月以后蜜桔，臍橙，紅桔等相繼成熟了。而我最喜歡的是紅桔，它不但好吃，也紅得很可愛。
我家屋后有一片果園，里面種了很多果樹，紅桔樹最多。一棵棵紅桔樹長著茂密的枝條，向四周展開，仿佛一把把綠色的大傘。
冬季的時候紅桔成熟了，一個比一個大，紅艷艷的，美麗極了，像一個個小燈籠。它們掛在樹上，藏在葉叢中，在陽光下，微風中，搖頭晃腦的，好像故意和我捉迷藏一樣。
要是這時來水果鄉(xiāng)，好客的村民們準會摘下最大最甜的紅桔，讓你吃個夠。
收下來的紅桔有的運到城里去，有的放在家里保鮮。保鮮的時候在地上鋪一層厚厚的稻草，然后把紅桔輕輕放在上面，再噴點保鮮劑，最后再鋪層稻草。這樣能讓紅桔保持到來年二三月份仍然很新鮮。
我們水果鄉(xiāng)的水果具有汁多皮薄，味甜香脆，物美價廉的特點。用它做成的水果沙拉，水果汁，水果醬，水果餅干等，深受人們的喜愛，更是聞名全國，遠銷海外。
我愛水果鄉(xiāng)，人們也愛水果鄉(xiāng)。它真是一個好地方。歡迎你來做客。
五年級作文 篇8
小雨，淅淅瀝瀝地灑落在大地，滋潤一草一木。這個雨天，我，撐著傘走在小路上。耳邊傳來的是人們嘻嘻哈哈的笑聲。孤獨，寂寞充斥心靈。因為雨，似乎變得更加凄涼，帶著憂郁的滋味。
沒有朋友，身邊環(huán)繞著的是水霧。耳邊他人的聲音格外的刺耳。心已死，眼眶中淚水在打轉(zhuǎn)，閃著光芒，卻遲遲沒有落下�；叵胫�(jīng)的一切，一切……但偏偏都成為了過去，沒有辦法穿越時空，來到此時。
哈哈哈…… 那時，也是一個雨天，但是耳邊卻是朋友們的歡笑聲。充斥著無限的快樂和幸福。輕輕地甩傘，原本掛在傘面上的雨滴全部飄飛點點灑落到朋友的身上。沒有一個人會因此生氣，因為所有人都知道這是在開玩笑罷了。
別弄了。 仿佛注意到旁人怪異的神情，每每都會有朋友在旁邊勸說。然而，我卻還是如同一個孩子一般天真地玩耍。最后呢，勸說無效。反而鬧騰的更加活潑歡樂，自然旁若無人，做好自己。
時間總是如同流水一般，但是卻沒有聲音，沒有影子。在我們不知道的時候與我們擦肩而過。伸手，也抓不住它。轉(zhuǎn)眼之間，長大了，不再是小孩子了。沒有辦法再像曾經(jīng)愉快的玩耍了�，F(xiàn)在的我們，各自都有各自的事情，不會再去顧及朋友。即使到了放假，也是自己在家中學習。身邊的人一個個離去，從而變得孤單。
五年級作文 篇9
八月十五的夜晚，靜悄悄的，大街上只有幾個人晃動的身影，大概市幾個酒鬼正搖搖晃晃地走回家。天上，月亮出來了，星星也出齊了。一朵又一朵的黑云陸續(xù)從我們家的頭頂飛過，好像正在賽跑，它們有的像一直小黑豬，有的像一直黑蝴蝶，有的像一支鉛筆……
這時，月亮滿載著星星竄到了正在美國上空度假的太陽公公的身邊，太陽公公雙手分別抓起兩顆星星就往嘴里塞。原來，星星是太陽的甜點，月亮是太陽公公孝順的女兒。太陽公公一吃完，便去中國的上空度假去了，可路途遙遠，起碼得走 個月，于是，月亮看太陽公公很辛苦，又在美國給太陽做起了甜點，一做就是一年。當月亮和太陽又一次相遇時，月亮又把裝滿了甜點的黃金包裹交給了太陽公公，太陽公公笑了，在它下面居住的百萬家居民都打開了冷空調(diào)，如果中暑了，那可就不好受啰！ 月下旬，太陽公公又去旅行了，烏云婆婆為了太陽倒上了一杯水，太陽公公又笑了，這一笑不要緊，連云南都干旱了，太陽公公卻依然悠哉悠哉地喝水，連杯子里最后一滴水都不放過。烏云婆婆帶著水杯燒水去了，為了能讓已經(jīng)在地球上居住了一萬年的人類存活在世上，她決定把這杯水奉獻給人類，但她已經(jīng)年邁，動作緩慢。于是，月亮又幫烏云婆婆燒水，可調(diào)皮的月亮一不小心把水杯撞翻了，讓洪水地區(qū)的災難更重了，月亮幫了倒忙，婆婆不怪她，她收回了水，又去燒水去了。
“兒子，別發(fā)呆了！”媽媽大聲地喊到。哎，原來這只是一個幻想。黑黑的夜空中，月亮向我微微一笑。
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