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生作文

小學六年生活作文

時間:2021-03-23 09:40:32 生作文 我要投稿

【熱門】小學六年生活作文集合5篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學六年生活作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學六年生活作文集合5篇

小學六年生活作文 篇1

  從入學到現(xiàn)在,我與學校一起成長,在六年這一千多個難忘的日子里,老師辛勤地哺育著我們,在這六年里使我最難忘的就是那一件事。

  記得那一次,老師帶領(lǐng)我們到電車站洗車。同學們都很積極,有的打水,有的掃地,有的擦窗子——————經(jīng)過我們一番努力后,每一輛電車都干干凈凈,沒有一點兒灰塵。在這次活動中,我深深地體會到:從97年入學到現(xiàn)在,學校除了教會了我豐富的知識,還教會了我怎樣保護環(huán)境。我們學校是“國家級綠色學!,能在這美麗的校園生活,能沐浴在綠色的陽光,能吹拂著“綠色學!钡拇猴L,是件多么自豪的事情!這么多年來,學校一直以環(huán)境教育為特色,使我在充滿環(huán)境意識的母校茁壯成長。眨眼間,六年的小學生活就要結(jié)束了,心里真的有點舍不得。因為我看見了母校的改變,母校一點一滴的改變都是為了同學們,使同學們能夠茁壯成長。當初我從一個幼稚的小孩變成一個合格的學生,我真的很感謝母校對我的栽培。

  六年的小學生活真是多姿多彩,在踏出母校之際,我想起了很多事情,這六年師生之情、伙伴之情,怎能叫我忘懷呢?

小學六年生活作文 篇2

  再見了,我的小學生活。還有半年的時間,我就要告別我的母校——實驗一小,去上中學了。

  回首五年的小學時光,我生活的真的開心,從一年級的小豆子開始,我們就生活在一個大家庭中,一起學習,一起玩耍。同學們天真無邪的笑容,老師慈祥的話語,讓我了解了一個集體是多么溫暖,多么的美好。

  在五年的生活中,發(fā)生了許多事。有開心,也有傷心;有苦澀,也有甜蜜。那酸甜苦辣讓我們相親相愛。學習上我們互相幫助,生活中我們互相尊重,真的很美好。也許一后就不一樣了,我們每個人都會有所改變的,但是我相信,再重逢的時候一定還是會很開心。因為老師說過,長大后,你們長大后可能會有很多朋友,但沒有人可以像小學同學那樣了。這是最美好最純潔的友誼。

  小學生活的一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中,有些不舍,可是我們必須要面對新的生活和明天,再見了,我的小學生活,再見了,我的母校,我要以最好的心態(tài)來度過剩下的半年,珍惜每一天,珍惜美好的明天。

小學六年生活作文 篇3

  小學生活一眨眼就要過去了,我最難忘的就是我們的那個班。

  早晨,風中飽含著露水的香味傳進了我的鼻子。我來到了班里,突然,一個不明飛行物向我襲來。這個東西撞到了我的頭上。原來這個不明飛行物是姜奕辰扔的,他還在那掩嘴而笑呢!曹書凡跑過來說:“沒事吧!”!還是好朋友好。剛想完,她又蹦出一句:“腦袋沒壞吧?對了,應(yīng)該不會,誰叫你平時腦袋裝滿了水呢!蔽疑鷼獾貌幌肜硭耍谑亲亓俗簧。突然,幾聲刺耳的“砰砰”聲傳來,我一看,是周智聰,他這個調(diào)皮鬼,敲著桌子,嘴里還跳出了幾個笑話!斑@是我的!”“誰說的,明明是我的!”王子羿與劉昌在那里吵了個熱火朝天。唉,早晨也不得安寧。

  “叮叮叮”這是一陣下課鈴,“砰砰砰”這一陣是什么呢?在我們的同學、老師的耳朵里,這種聲音再熟悉不過了,這聲音就是同學們沖出教室的聲音。在老師剛說“下……”的時候,同學們就已經(jīng)出去了。我們一般為男、女兩組玩游戲,我們與女生“勢不兩立”,只不過她們女生中也有幾個“男生”,那就是曹書凡、陳姮等等。有時候我們比賽跑,曹書凡就顯出了神速。哎,我們怎么落后了呢?!女生沖線了!怎么會這樣?女生贏了。不!女生搶跑了!怪不得呢!

  小學生活雖然就要過去了,不過它留給了我深深的回憶,就是那個班那個充滿活力和快樂的班。

小學六年生活作文 篇4

  在科技高度發(fā)達的今天,網(wǎng)絡(luò)被每一個人所認知,有了網(wǎng)絡(luò),生活變得更精彩了。

  老爸要出差了。我們就先去網(wǎng)上訂購機票,再到‘中國氣象網(wǎng)’ 查尋一下當?shù)氐?天氣情況和室外溫度,好準備要帶的日常用品和換洗衣物。再到當?shù)氐母鞔缶频辍①e館的網(wǎng)站看看,比比哪家賓館服務(wù)周到又實惠。然后去電信局申報一部“全球通”。最后,帶上QQ和一臺筆記本電腦,這樣就能與公司或家人隨時隨地聯(lián)系了。只要這樣用網(wǎng)絡(luò)把老爸“全副武裝”,他出差又方便,又高效,用不了幾天就把要辦的事兒辦完了。

  我在做作業(yè)時遇到了問題。到網(wǎng)上,把題目輸入電腦,不到2分鐘的時間,和我遠隔千山萬水的網(wǎng)絡(luò)教師就給了我正確的解答。寫作時,沒有靈感了,就去網(wǎng)上看看別人的優(yōu)秀文章,去借鑒其中的寫作方法和寫作材料。

  我把自己放到了網(wǎng)上。我為自己做了一個非常有個性的個人主頁,里面放上我的檔案、隨筆、優(yōu)秀文章,還有我的收藏品,我喜歡什么就放什么。還可以在我自己的論壇中和其他的同學、朋友、網(wǎng)友進行交流。

  我把我們班級也放到了網(wǎng)上。同學們足不出戶,就能在家里看到班級的近況和班會上拍下的照片。同學們還可以放上自己的優(yōu)秀文章,發(fā)表自己對班級工作的看法。

  在網(wǎng)上,你可以實時了解新聞。比如前一段時間的美伊大戰(zhàn)。而你不用親自前往陣地,在家里就可以知道目前的戰(zhàn)況和戰(zhàn)爭時的場景。5分鐘前,美國發(fā)射了一枚導彈。而現(xiàn)在,你就可以在網(wǎng)上看到導彈的發(fā)射情況。

  網(wǎng)絡(luò)讓人與人之間的距離更加貼近了,讓你我與世界更加貼近了,讓我們的生活更加豐富多彩了。

小學六年生活作文 篇5

  在我六歲時,爸爸媽媽把我送到了華北油田東風小學,于是我開始了長達六年快樂的小學生活。

  如果你問我“你喜歡東風小學嗎?”我會不假思索地告訴你“當然喜歡啦”沒錯!我愛東風小學,我愛我的老師和同學們。六年啊,我怎么能忘記呢,我為我的學校驕傲,我為我能在這所學校里讀書、學習感到自豪!

  小時候的夢想很多,有旅游家、有外交家、還有作家。最近,我在寫作方面有了一個飛躍性的進步,一次偶然的機會,我的一片作文還被老師貼在黑板上,這是我寫作的信心倍增!

  我和同學們相處得非常融洽,我們一起上課起學習、一起課間游戲。記得上小學三年級的一節(jié)體育課上,女生和男生玩“卷心菜”的游戲,這個游戲參加的人數(shù)愈多愈有趣:全班49個人手拉手拉成一個大圓圈,然后其中一個人當“卷心菜”的“心”,從這個人開始往里卷,一直卷到不能卷的時候,大家“窩”在一起,摔倒一大片,笑倒一大片,哈哈哈哈……

  學習上,我們互相幫助,相互競爭,有了難懂的數(shù)學題,大家一起討論、爭辯;遇到開展有意義的活動,同學們爭先參與,共同研究活動內(nèi)容……

  六年的小學生活,我們長大了,從1+1、aoe開始到現(xiàn)在的分數(shù)除法應(yīng)用題、閱讀長詩、背誦English……等等再過最后一個六一兒童節(jié),我們就要離開東風小學,對老師同學say“baybay”了,想到那些刻骨銘心的記憶,我的眼淚不知不覺簌簌落了下來……

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