關(guān)于幸福的顏色作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于幸福的顏色作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于幸福的顏色作文1
幸福是什么顏色的？幸福的顏色像藏在蜂巢里的甜蜜，像掛在枝葉上的碩果，像閃爍著皎潔光輝的那彎新月，像醞釀著醇香的那壇美酒。
人們向往著幸福，追求著幸福，卻總抱怨幸福的遙遠(yuǎn)。其實(shí)，幸福也是一種感受，這種感受近在眼前，這種感受伴隨著人的一生……
有人說(shuō)，孩提的無(wú)憂無(wú)慮是一種幸福。是的，那是一種如同晨曦中的露珠般的幸福。當(dāng)一個(gè)啼哭的小生命降臨到這個(gè)世上時(shí)，幸福便圍繞著他。從呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，躲在媽媽溫暖的懷抱里，伏在爸爸寬厚的肩背上，不知外面世界的紛雜，不管人情的深厚綿長(zhǎng)，有那么一方屬于自己的天空，有那么一池潔凈的心潭，沒(méi)有書(shū)素的沾染，沒(méi)有煩惱的堆積，如同天空的小鳥(niǎo)自由飛翔，那天真無(wú)邪的面龐，那稚嫩甜美的微笑，大人們看在眼里，念在心里，總是這樣說(shuō)，兒時(shí)，真好。是的，兒時(shí)是一種幸福，因?yàn)槟鞘堑囊磺卸际峭该鞯念伾?/p>
又有人說(shuō)，青春也是一種幸福。是的，那是一種如同春天百花般的幸福。這是一個(gè)多美好的字眼，又是一個(gè)多迷人的季節(jié)呀！他勾起了無(wú)數(shù)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的無(wú)限遐想，青春，醞釀著火一般的熊熊熱情，激蕩著瀚海般的滾滾浪潮。他擁抱著美麗，它孕育著活力，他充滿著陽(yáng)光，他彌漫著朝氣。那是人生路上亮麗的風(fēng)景線，詩(shī)人為之傾倒，哲人為之折服。人們歌唱著它，總愛(ài)說(shuō)，年輕，真好。因?yàn)榍啻菏且环N幸福，因?yàn)槟菚r(shí)的一切都是姹紫嫣紅的顏色。
還有人說(shuō)，夕陽(yáng)的艷紅更是一種幸福。是的，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。人生匆匆，歲月如歌，而已夕陽(yáng)在山。不經(jīng)意間，皺紋爬上額頭，白發(fā)點(diǎn)綴在了鬢間。兒時(shí)的無(wú)憂和純潔都已流逝，青春的美麗與激情一去不復(fù)返。然而，此時(shí)卻有了一顆安逸從容的心，有了一雙歷經(jīng)滄桑后洞察萬(wàn)物的眼睛，有了一張慈祥穩(wěn)重的笑臉。那美好的回首，哪里經(jīng)風(fēng)雨的思潮，都在此時(shí)噴發(fā)而出。沒(méi)有了兒時(shí)的任性，沒(méi)有了年輕的浮躁，也沒(méi)有了對(duì)世間的困惑，沒(méi)有了對(duì)煩悶的無(wú)奈，一切都是那么平靜，如一汪秋水一般，靜得那么溫馨，那么心醉，那么幸福。人們觀望著無(wú)邊的晚霞時(shí)，總說(shuō)，夕陽(yáng)無(wú)限好。是的，夕陽(yáng)時(shí)分是一種幸福，因?yàn)槟菚r(shí)一切萬(wàn)物都被霞光染得緋紅。多少情愛(ài)呵，都化作一片夕陽(yáng)紅！
孩提，青春，晚年。人生匆匆數(shù)十載，其實(shí)是一種幸福。人們總追憶過(guò)去的美好，卻忘記了幸福就在自己身邊。知道幸福遠(yuǎn)去，才想起伸出雙手去挽留，卻只能?chē)@息幸福的流逝。
用心吧！朋友們，幸福是一種感受，用心去感受幸福，用心去體味幸福，用心去交融幸福，用心去追求屬于自己的幸福，讓自己的一生普照著幸福色彩的陽(yáng)光！
關(guān)于幸福的顏色作文2
一抹綠色躍入眼簾，帶著青澀和稚嫩。這就是這抹靈動(dòng)清爽的綠，明亮了我的雙眼，讓我收獲了滿滿的幸福。
從浩瀚的書(shū)海中抬起頭來(lái)，我揉了揉酸痛的頸部，再看看身旁堆積如山的書(shū)本和復(fù)習(xí)資料，我在心中又一次默默地埋怨了學(xué)習(xí)的辛苦和考試前的巨大壓力。酸澀的雙眼在做著無(wú)力的抗?fàn)�，長(zhǎng)時(shí)間的埋頭苦讀已經(jīng)讓雙眼吃不消了。眼睛撇到了窗臺(tái)的一抹翠綠，心中的煩躁平靜了不少。
那是母親為我準(zhǔn)備的仙人掌。那天，我正在浩瀚的題海中掙扎，所以沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親小心翼翼地腳步。等到“戰(zhàn)爭(zhēng)勝利”的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)一盤(pán)小巧玲瓏的仙人掌占據(jù)了窗臺(tái)的角落。它蹲坐在窗臺(tái)上，紋絲不動(dòng)，像是士兵在堅(jiān)守自己的崗位，在默默地向我傳達(dá)它的生機(jī)。這是，身邊傳來(lái)母親溫柔的話語(yǔ)：“多看看綠色植物，對(duì)眼睛有益……”“拿走它吧，我可沒(méi)有時(shí)間打理它�！蔽也荒蜔┑卮驍嗔藡寢尩脑�。媽媽卻耐心地解釋道：“不用打理它的，它的生命力強(qiáng)，是沙漠中的強(qiáng)者呢！”
偶爾，不經(jīng)意地掃過(guò)那綠色的小球，它就在那兒無(wú)聲無(wú)息地給我?guī)?lái)了清新，安寧�，F(xiàn)在，它在我的不理不睬中慢慢儲(chǔ)蓄沉淀那沁人心脾的綠。無(wú)論我在哪，它都在原地，用它那純粹的綠蕩漾著我污濁疲倦的雙眼，一味付出，卻無(wú)需任何回報(bào)。
仙人掌，就像母親，無(wú)論我身在何處，媽媽都在我身上系長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛。在我身后無(wú)言地付出，但從不會(huì)奢望我的回報(bào)。
她，又是那么堅(jiān)韌，為我撐起一把“保護(hù)傘”，面面俱到，無(wú)微不至。
窗臺(tái)的仙人掌，在初嶄露頭的朝陽(yáng)中散發(fā)著那嫩綠的光輝，它讓我感到了幸福的炙熱，也明白了幸福，觸手可及。
關(guān)于幸福的顏色作文3
生活的音樂(lè)————鍋碗瓢盆交響樂(lè)，生活的滋味—————酸甜苦辣咸五味，那么生活的顏色自然是赤橙黃綠青藍(lán)紫了，不信，您就去體會(huì)一下吧！
生活是紅色的�！皣W嘩嘩……”的掌聲在耳邊響起，我心理暖洋洋的，我這個(gè)學(xué)期的努力總算沒(méi)有白費(fèi)，我在我們學(xué)校的數(shù)學(xué)比賽得了一等獎(jiǎng)，聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我心里美滋滋的。放學(xué)回家了，我興奮地走在回家的路上，小鳥(niǎo)叫得多么的清脆，花兒開(kāi)得多么的艷麗，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，我加快了腳步，要把這份喜悅的心情趕快帶給爸爸媽媽。這樣的生活是紅色的映照。
生活是黃色的。 ５月１２日以來(lái)，從電視上、網(wǎng)絡(luò)上和報(bào)紙上我看到許多房子都倒塌了，許多小朋友被大石頭壓在下面。我們知道你們很痛苦，失去了快樂(lè)，失去了家園，還有不少小朋友失去了親人．我也會(huì)祝福他們的，希望他們能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。我們佩帶“黃絲帶”以示中華民族心連心，手拉手共度難關(guān)。企盼災(zāi)區(qū)的兒童，平安、堅(jiān)強(qiáng)。
生活是藍(lán)色的。假日我和我的家人去遨游大海，那蔚藍(lán)的天與海連接在一起，構(gòu)成了和諧的畫(huà)面。我們?cè)谀菬o(wú)邊無(wú)際的海水里，快樂(lè)的游著．這種生活既是快樂(lè)的，又是輕松的，這樣的生活簡(jiǎn)直是藍(lán)色的。
生活是綠色的。當(dāng)假日來(lái)臨的時(shí)候，我們?nèi)ス珗@游玩，在那里可以看到魁梧的大樹(shù)，茂密的枝葉，看到了綠油油的小草。它們是綠色的。而我們生活在綠色的大自然中．這樣的生活是綠色的．
生活是紫色的。在那偏遠(yuǎn)的貧窮山區(qū)，大部分的父母都出去打工了，不得不狠心離開(kāi)自己的孩子，而在家里逐漸長(zhǎng)大的孩子他們都在一天天，一月月，一年年．的等待著他們的爸爸媽媽的歸來(lái) ，他們編織了一個(gè)個(gè)紫色的夢(mèng)．這樣的生活是紫色的。
生活是一杯清茶，要你細(xì)細(xì)去品嘗，酸甜苦辣，紅黃藍(lán)綠，將生活編成一首優(yōu)美的歌，一幅無(wú)彩的畫(huà)。讓我們?nèi)ンw會(huì)吧，你會(huì)發(fā)覺(jué)它是多滋多彩的。
關(guān)于幸福的顏色作文4
幸福到底是什么顏色呢？幸福是五彩繽紛的。它給人以遐想，給人以希望。給人以快樂(lè)！它是一種滿足，一種瞬間的滿足，瞬間的情感融洽，瞬間的.和睦溫暖。古人說(shuō)知足常樂(lè)，意思是說(shuō)容易滿足的人是容易幸福的，其實(shí)不論是誰(shuí)都有自己的顏色，在我看來(lái)我擁有了幸福，我是個(gè)幸福的人，我一輩子都記得幸福的紅色！
記得那年，周三的晚自習(xí)，教室里靜悄悄的，忽然，雷聲大作，把安靜的教室擾得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有的在議論：“下雨了，怎么辦，我爸爸媽媽不來(lái)接我怎么辦？”聽(tīng)到這我的心頓時(shí)跳個(gè)不停。
伴隨著放學(xué)的鈐聲，下課了```同學(xué)們蜂擁而上的擠出了教室，我跟朋友們走到了校門(mén)口等父母來(lái)接送，不久，我看到了一個(gè)急急忙忙的身影來(lái)到了我們的面前，原來(lái)這位母親早就冒著雨趕來(lái)學(xué)校接我朋友回家。我忍不住對(duì)那個(gè)朋友講：“你媽真好！”朋友卻一臉的無(wú)奈：“好什么？整天對(duì)我這也不放心，那也不放心，把我當(dāng)成永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子！”我茫然了，被關(guān)懷也有不幸福的感覺(jué)嗎？
我不由深思起來(lái)，我缺少的正是這種關(guān)懷，曾記得學(xué)騎車(chē)時(shí)，父親看到我摔倒，卻沒(méi)有扶我起來(lái)，卻嚴(yán)肅的說(shuō)：“孩子，自己站起來(lái)�！毕氲竭@我落下了淚，我從來(lái)沒(méi)有被父母關(guān)愛(ài)過(guò)�。�
我想我還是別等了吧！我自己正慢慢的走回家，走到一半，我看到了媽媽正拿著紅雨傘急急忙忙的向我走來(lái)，我看到媽媽?zhuān)鄣目蘖�，�?wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銈兪遣皇遣粣?ài)我��！你以前為什么不會(huì)像別的媽媽那樣來(lái)對(duì)我�！眿寢屇ǖ袅宋业臏I水說(shuō)：“那個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子��！只是我們對(duì)你的愛(ài)不同呀！”聽(tīng)完，我才想起以前的種種，才終于悟透了父母對(duì)我異樣的關(guān)懷。
——在無(wú)人幫助的日子里，我將學(xué)會(huì)面對(duì)那崎嶇的人生之路。
——在無(wú)人送雨衣的日子里，我將懂得如何面對(duì)生活的風(fēng)雨。
想到這里，我那失落感頓時(shí)消失，一種幸福感溢滿心頭。
其實(shí)，我們很幸福，只是幸福很難發(fā)現(xiàn)，讓我們發(fā)現(xiàn)幸福，釀造幸福，讓幸福的陽(yáng)光普照人生。
關(guān)于幸福的顏色作文5
大家不一定要成為那些令人敬仰的的偉人，那些幸福的顏色。所以，做為一個(gè)普通人，我們所需的只不過(guò)是安分守己，做好每一件現(xiàn)在該做的、需要做的事情，不讓自己的青春留下灰蒙蒙的遺憾，起碼在我們老了，在我們回首往事的年頭，不會(huì)覺(jué)得過(guò)的碌碌無(wú)為。要覺(jué)得自己所度過(guò)的是五彩的。
我對(duì)于幸福的了解，也只是僅此而已。至少我看來(lái)，幸福還是五彩的，安分守己的……
總覺(jué)得自己過(guò)的很充實(shí)的人，那么在他年老的時(shí)候，又會(huì)有什么遺憾呢？那些安分守己，一輩子默默無(wú)聞、或是不多管閑事的人，那么也許死得輕如鴻毛，但是至少自己是滿足的。
有些人就是這樣，就是干不出大成就，沒(méi)有很大的才能，但是卻生活中卻步伐快樂(lè)的真諦。他們不是自由的么？他們不也是過(guò)得很開(kāi)心的么？
作為一個(gè)受過(guò)老師很多年辛勤灌溉的學(xué)生，我深知碌碌無(wú)為的致命，老師也不止一次講過(guò)。但是坐在教室里，難免會(huì)撇上一眼窗外的景色，那些在外游蕩的人們，雖然會(huì)被別人看成是沒(méi)有文化的痞子，到處撒野的流氓。但是他們內(nèi)心自己明白，過(guò)著自己所認(rèn)為幸福的生活。他們是安分守己的，雖然用碌碌無(wú)為這個(gè)詞來(lái)形容是很恰當(dāng)。但是至少他們覺(jué)得自己是充實(shí)的。旁人看來(lái)也許也是幸福的。
那些天天忙得不可開(kāi)交的官員，那些拼了命只為賺錢(qián)的職員，那些靠偷雞摸狗茍且偷生的那些坑蒙拐騙無(wú)所不作的地痞、那些玩弄小聰明從中弄出一點(diǎn)點(diǎn)利潤(rùn)的無(wú)業(yè)游民……哪一個(gè)不是天天活的氣喘吁吁、哪一個(gè)不是天天過(guò)的提心吊膽。
再厲害的官員會(huì)有下臺(tái)的那天。再受器重的員工會(huì)有辭職的那天、手段再高明的小偷會(huì)有落網(wǎng)的那天，再?lài)虖埌响璧牡仄?huì)有被抓的那天，再會(huì)刷小聰明的人總會(huì)有山窮水盡的那天……
每一個(gè)人都是如此，但是相對(duì)于那些過(guò)的充實(shí)的，安分守己的，無(wú)論是有工作的，沒(méi)工作的，富有的，貧困的，健壯的，多病的……都只是為了快樂(lè)的真諦在好好地活過(guò)罷了。他們沒(méi)有以上那些人的防人心，也沒(méi)有人對(duì)他們有防心，他們?cè)谌藗冃闹械牡匚灰苍S不會(huì)高出很多。但是可能會(huì)高出一個(gè)骯臟的政府官員；一個(gè)完全沒(méi)有內(nèi)涵的長(zhǎng)頭發(fā)青年；一個(gè)如寄生蟲(chóng)一般，光靠別人施舍的無(wú)賴(lài)乞丐……
也許那天他們會(huì)突然醒悟，自己是需要去干一番事業(yè)了，這樣碌碌無(wú)為可不行啊！接著，他們開(kāi)始應(yīng)聘，錄取后開(kāi)始忙碌，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，收入是比以前對(duì)出不少，也許有了一個(gè)像樣的女朋友，或是一個(gè)家庭，獲得了今生的幸福，但是，卻丟掉了那顆簡(jiǎn)單、固執(zhí)而又安分守己的心……
我并不是說(shuō)要碌碌無(wú)為，但是我覺(jué)得這些忙碌的人們的生活，到還比不上那些充實(shí)的人們。也許所謂的幸福并不是我所說(shuō)的這樣，也許會(huì)有人說(shuō)我是胡言亂語(yǔ)，不成體統(tǒng)。也許會(huì)有人把我的作文放進(jìn)退稿箱……但是，我依然會(huì)覺(jué)得，那幸福的顏色，就是五彩的，安分守己的，簡(jiǎn)單的。就是帶著這種用顏色的心，才是真正快樂(lè)的吧！
關(guān)于幸福的顏色作文6
生命本是五彩繽紛，正因有了顏色，我們才可以擁有如此多美妙的感受。
無(wú)邊無(wú)際蔚藍(lán)的天空，一碧千里的草原，五彩斑斕的花朵，構(gòu)成了一幅幅奪目的圖畫(huà)。多彩的顏色，也時(shí)刻伴隨著我成長(zhǎng)的腳步，使我幸福地生活。那些幸福的顏色，便是我依賴(lài)的“保護(hù)罩”。
墨綠，這是爸爸給予我幸福的顏色。爸爸常板著臉，對(duì)我十分嚴(yán)厲，猶如一股黑色暴風(fēng)雨一般。我也懂得，爸爸時(shí)刻都在關(guān)愛(ài)著我。當(dāng)我摔倒時(shí)，他那厚實(shí)的手會(huì)拉起我幼小的手，教會(huì)了我從哪跌倒就從哪站起;當(dāng)我處于黑暗中不知所措時(shí)，爸爸會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo)我，令我看到一道曙光出現(xiàn)在我面前，重拾希望。希望之綠與深沉的黑組合在一起。那是墨綠。令我幸福的顏色。
粉紅，這是媽媽贈(zèng)予我幸福的顏色。從我呱呱墜地那刻開(kāi)始，我就已經(jīng)被母愛(ài)溫馨地呵護(hù)著。幼兒時(shí)，我幸福地吮吸著媽媽那甜美的乳汁;小學(xué)時(shí)，每晚聽(tīng)著媽媽說(shuō)的故事安睡，仿佛還沐浴在幸福的搖籃中;中學(xué)時(shí)，媽媽便開(kāi)始變得嘮叨，我喜歡她那絮絮叨叨，讓我沉浸在那一字一句的話語(yǔ)中。粉紅，就像媽媽給我的呵護(hù)一般，那樣的輕柔、溫暖與無(wú)微不至。
蔚藍(lán)，這是老師賦予我幸福的顏色。打從讀書(shū)依賴(lài)，老師們孜孜不倦的教導(dǎo)常會(huì)在我耳邊回響起。老師們賦予我們的，是知識(shí)。為了我們可以收獲更多知識(shí)，老師日日夜夜為我們辛苦工作。而他們的努力，就是想我們都擁有屬于自己的天空。在我看來(lái)，老師賦予我們關(guān)愛(ài)、知識(shí)，他們的心更似一片藍(lán)天，那么寬廣、那么美麗。所以說(shuō)，蔚藍(lán)也是幸福的顏色，我是在蔚藍(lán)的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的!
七彩的顏色也是幸福的顏色，這些幸福的顏色數(shù)之不盡、幸福的顏色是風(fēng)，吹散我心中的煩惱;幸福的顏色是雨，滋潤(rùn)著我干涸的心靈之處;幸福的顏色更是閃電，警醒著我的一舉一行。感謝你，七彩的顏色，不同的愛(ài)，讓我如此幸福地成長(zhǎng)!
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