實(shí)用的初中作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的初中作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
“喂,新我們女生真要跟男生爭(zhēng)嗎?”新的死黨小桃急切的問(wèn)到,“真的嗎?真的嗎?”大家都禁不住問(wèn),“那是當(dāng)然的了,喂,女同胞們拿出你們的看家本領(lǐng),與他們男生真刀真槍的比一比!叫他們知道知道什么是新世紀(jì)的女同胞!” “我們不怕”男生齊喊。這時(shí)的云還是那個(gè)泠泠的樣子, “大家快看看他們男生連主帥都是那副落敗的樣子!”不知誰(shuí)喊了一嗓子, “嗚嗚嗚”,大家附和到,云似乎真的生氣了,大聲說(shuō)道:“明天男生每人交一篇演講稿,大家一起先評(píng)!薄奥(tīng)到了嗎?我們的`美女,咱們也一樣。”新幸災(zāi)樂(lè)禍的嘲諷到。
一切總算風(fēng)平浪靜了,大家也在忙碌著,為這次的演講比賽。新似乎總是有一些稀奇古怪的想法,她特別的想整一下那個(gè)高傲的家伙,于是就心生一計(jì)!靶√,想不想免費(fèi)的吃三次麥當(dāng)勞套餐?”新鬼鬼的說(shuō)道,“不會(huì)吧,無(wú)事獻(xiàn)殷勤非奸即盜,說(shuō)有什么事又叫我們的大小姐不爽?非得叫我桃大俠出馬?” “小桃,真不愧是我的知己,是這樣,你只要拍那個(gè)家伙三下,并且他不發(fā)火,你就算成功,主意我都想好了,老辦法,假裝不認(rèn)識(shí)他認(rèn)錯(cuò)人連拍三次,怎么樣?”新滿臉堆滿笑,“行嗎?誰(shuí)都知道這個(gè)點(diǎn)字,我最多打到他第二下他就知道了!毙√覔u搖頭!昂媒忝茫揖彤(dāng)你答應(yīng)了 ,好我有事就先走了!毙埋R上閃到一邊看熱鬧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對(duì)著桃,說(shuō)道:“三次噢!”小桃慢慢走近了云…想知道到地小桃成沒(méi)成功?下一次吧!
初中作文 篇2
一個(gè)炎熱的下午,小木偶在池塘邊玩耍,忽然一不小心,小木偶掉進(jìn)河里了!熬让 保⌒∧九家贿厭暝,一邊呼叫著。樹(shù)上有只鴿子看到了這情景!翱蓱z的小木偶,我得幫幫它!兵澴于s忙去叫森林里叫其他的朋友來(lái)幫忙!靶⊥米樱『镒,快去河邊幫幫小木偶,他掉進(jìn)河里了!”這時(shí)又碰見(jiàn)了龜伯伯,龜伯伯問(wèn)小鴿子:“你有什么事情這么著急?”小鴿子告訴龜伯伯說(shuō):“小木偶不小心掉進(jìn)河里了,我正要去叫朋友去幫助他哩!
龜伯伯說(shuō)“快帶我去,我能幫助他,我能把他拖上來(lái)!”小猴子聽(tīng)見(jiàn)立刻背上龜伯伯,大家向河邊跑去。不一會(huì),大家終于把小木偶救上岸了,大家都松了一口氣,為救上小木偶而感到高興! 一天早上,鴿子正在樹(shù)枝上和小猴子玩耍,有獵人來(lái)了,用槍瞄準(zhǔn)樹(shù)上的鴿子和小猴子,但是他們一點(diǎn)兒也不知道。小木偶對(duì)著他們喊“鴿子,小猴子你們快跑!笨墒菢(shù)那么高,他們根本聽(tīng)不到它的聲音。于是,小木偶悄悄地走到獵人的后面,狠狠踢了獵人一腳!鞍パ剑『猛窗。 鲍C人一痛,就把子彈打歪了。他們得救了,他們來(lái)到小木偶身邊來(lái)道謝,小木偶說(shuō):“不用謝,記得嗎?上次你們也救了我的命!毙∧九歼幫助小兔子制服了欺負(fù)它的紅狐貍,幫龜伯伯找到正和它鬧別扭離家出走的'兒子。他們都來(lái)感謝小木偶,小木偶說(shuō)“不用謝,你們還救過(guò)我的命,我們是朋友,大家應(yīng)該互相幫忙的! 再大的困難,只要大家團(tuán)結(jié)一心、齊心合力一定能把這些問(wèn)題解決的,人多力量大啊!這是我們每個(gè)人都知道到的道理。以報(bào)恩為題的作文
初中作文 篇3
騎自行車上學(xué)的我,路上總會(huì)遇到一些人,遇到一些風(fēng)景。
“哎呀是你呀!正好我有道題問(wèn)你……”熟悉的聲音響起,不同的同學(xué)臉上總會(huì)掛著同樣明媚的笑容。我們一起推著車子,走在校園的甬道上。早上的天不亮,朦朦朧朧中透出幾點(diǎn)微光,倏忽間,又消失了。梧桐沒(méi)睡醒似的,葉子向里卷著。“你出來(lái)的真早!”“可不是嘛!你也是啊……”沒(méi)來(lái)由的,想到什么,話就從嘴邊蹦了出來(lái)。走著,走著,天亮堂點(diǎn)了,路燈黑下去了。梧桐的葉子舒展開(kāi)了,像打呵欠。早上如果能碰到同學(xué),那這上午定是不會(huì)打盹的。
我最喜歡的是中午放學(xué)回家時(shí)。騎速不用很快,車子蹬著就行。一路上盡是梧桐樹(shù),若在秋天遇到大風(fēng)天,梧桐果爆出的毛毛會(huì)糊你一頭一臉,恨不能用圍巾裹成阿拉伯人。一手扶把,一手抹臉,還要抽出空來(lái)罵罵咧咧:“種什么不好,要種梧桐!”到家后長(zhǎng)出一大口氣,如逃大劫似的,上樓時(shí)又被自己逗笑,清脆的笑聲在樓道里響個(gè)不停。
上學(xué)路上總會(huì)路過(guò)一片小花園。有老人在舞槍弄棒,打打太極拳;有老人和青年人搓著手下象棋;有小姑娘們比著踢毽子。你看,那冬青叢后面花枝招展,還拿著扇子的,不用問(wèn),肯定是大媽們?cè)诰毩?xí)廣場(chǎng)舞啦;那里,那個(gè)火急火燎的拎著裙子跑著的姐姐,是要去趕什么事呢?往左看,那個(gè)修車子的大爺裹著棉襖曬著太陽(yáng),一臉愜意,這忙里偷閑的時(shí)光真是難得;噢,前面是誰(shuí),那不是同學(xué)嗎?趕緊猛蹬兩腳車子打個(gè)招呼去。兩個(gè)人,一條路,一天的歡聲笑語(yǔ)。騎著騎著,就到校了。
晚自習(xí)結(jié)束后的街道是黑的`,這時(shí)候騎車子沒(méi)了什么意思。但總會(huì)約小伙伴一起走,一路打打鬧鬧,嘻嘻哈哈;或是和家人相伴,共同騎過(guò)這黑暗的世界。路燈通向路的盡頭,拐過(guò)彎就是家。鎖車子時(shí),偶一抬頭,望見(jiàn)黑藍(lán)的天空,不禁又盼望明天的到來(lái),又盼望,明天騎車子的時(shí)光。
初中作文 篇4
三年,三年的時(shí)間,我們究竟學(xué)會(huì)了什么?三年,三年的時(shí)間我們究竟懂得了什么?三年,三年的時(shí)間我們究竟改變了什么?三年,三年的時(shí)間我們究竟忘懷了什么?三年,這三年究竟為我們帶來(lái)了什么?三年,這三年究竟是過(guò)長(zhǎng)還是過(guò)短?三年,這三年究竟是過(guò)快還是過(guò)慢?
初中三年,校園的風(fēng)貌、校園的每個(gè)角落、年級(jí)的老師、年級(jí)的朋友、班里的同學(xué)、班里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是否都會(huì)在高中三年中慢慢的遺忘?
我們的青春,我們的叛逆,我們的青澀,我們的瘋狂,我們的不羈與灑脫都奉送在了初中的這三年,而這一切,也終將埋葬在我們的初中校園——三中,這個(gè)既平凡卻又不平凡的校園!
我們一起在三中度過(guò)了最美好的三年,三中的每個(gè)角落都擁有我們的走過(guò)的印記,因?yàn)槲覀冊(cè)譅渴肿弑槿;三中的每一幢教學(xué)樓都擁有我們飛奔而上的身影,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都在與時(shí)間作斗爭(zhēng);教學(xué)樓每一層的走廊中,都擁有我們一起談笑的余音,因?yàn)槲覀円恢倍荚陂_(kāi)心的走向未來(lái),腳步從未停歇!這一切的一切,終將給我們留下游絲樣的痕跡還是如同過(guò)往云煙?
也許三中的土地并不廣闊,但我們可以讓這并不廣闊的三中擁有眾多的人才;也許三中并不是特別美麗,但是我們可以讓它因?yàn)橛形覀兊拇嬖诙兊酶用利;也許三中并不那么出名,但我們可以使的人知曉三中擁有著平凡的外表卻擁有著不凡的我們!是我們讓三中變得不平凡!
三中,是我們共同生活了三年的家,這三年讓我們學(xué)會(huì)了如何去創(chuàng)建一個(gè)美好的大家庭,如何去愛(ài)護(hù)這樣的一個(gè)大家庭;這三年讓我們懂得了做人的道理;這三年讓我們由一個(gè)矮小的孩童逐漸蛻變成一個(gè)強(qiáng)健的.青少年;這三年讓我們忘記了曾經(jīng)的不悅;這三年是如此的短暫,一眨眼就過(guò)去了,可它卻給我們了一段難忘的時(shí)光,也許今后當(dāng)你回想起這一段過(guò)往時(shí),心底不免會(huì)感慨萬(wàn)千!但這都是因?yàn)檫@三年的時(shí)光太過(guò)美好,美好到你無(wú)法遺忘!
我們將要離開(kāi)三中這片土地,我們將要面對(duì)分離,分離。∮质沁@個(gè)詞語(yǔ),它究竟能在我們的一生中出現(xiàn)幾次?它的每一次出現(xiàn),都會(huì)給我們帶來(lái)撕心裂肺的痛苦,但無(wú)論如何我們都一定要在所剩無(wú)幾的日子里盡力一搏,爭(zhēng)取讓我們?cè)陔x別時(shí)是含笑而離!
同學(xué)們!讓我們共同拼搏,攜手一起與痛苦的離別開(kāi)展一次激烈的角逐,為我們的初中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧!
初中作文 篇5
春,素來(lái)是人們最愛(ài)的季節(jié)之一。古人贊美春的詩(shī)句,真可謂是數(shù)不勝數(shù)!“詩(shī)家清晨在新春,綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦,出門(mén)具是看花人”。不錯(cuò)的春天就是如此的令人神往、陶醉。
春天就像是一個(gè)萬(wàn)花鏡,不同的景象擁有著不同的韻味,但卻有著一個(gè)共同點(diǎn),都是如此的美麗、動(dòng)人。
當(dāng)春之使者降臨在我們生活的這片土地上的時(shí)候,也喚醒了這群小精靈——草兒。它們像是俏皮的孩子,悄悄地從溫暖的被子里探出腦袋,咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛,打量著世界,但和很多孩子不同,雖然春天才到,但卻已經(jīng)迫不及待地起床了;雖然還很稚嫩,但卻出來(lái)加入了這場(chǎng)盛大的舞會(huì)。為大自然增添了一道綠色的風(fēng)景線。看著盛景,會(huì)令人聯(lián)想到“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。
當(dāng)萬(wàn)物睜開(kāi)朦朧的雙眼,自然也不可缺少這美麗的少女。迎春花、櫻花、桃花、梨花、杏花……倘若你想仔細(xì)地瞧瞧它們,但卻會(huì)眼花;倘若你想一一地分辨它們,但卻會(huì)繚亂。白如玉,紅似火,粉如霞,黃似金。一朵朵,無(wú)不是婀娜多姿,嬌艷欲滴。不說(shuō)那奔放開(kāi)朗的迎春花,也不說(shuō)那玲瓏甜美的櫻花,單說(shuō)那幾朵小小的桃花,就足以讓人心馳神往了。對(duì)了,白居易不是說(shuō)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”嗎?看那一朵朵桃花把姿態(tài)各異的桃樹(shù)裝點(diǎn)得如新婚少婦一般嫵媚動(dòng)人,有的含羞脈脈,有的天真漫漫,有的緋紅淡淡。
所謂“春風(fēng)一夜吹夢(mèng)鄉(xiāng),又逐春風(fēng)到洛城”。陪伴春之使者的自然也缺少不了風(fēng)這位溫柔的侍從。它用雙手輕輕地?fù)崦蟮氐?頭,冰雪消融了,小草泛青了,花朵綻放了,它帶給大地母親般的呵護(hù),暖暖的,柔柔的,才使天地萬(wàn)物如此勇敢地告別冬天,告別希望,迎來(lái)春天,迎來(lái)生機(jī)。
清靈的小雨就更不必多言了,它“隨風(fēng)潛入夜”,它“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。雨兒細(xì)如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無(wú)聲又似有息地似柳絮般翩翩飛落。它調(diào)皮地坐在樹(shù)枝的嫩芽上,又順著嫩芽的身子緩緩滑落,用自己滋潤(rùn)嫩芽芽。
望著這一切,無(wú)語(yǔ)……
倏忽間,腦中躥出來(lái)……
——桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶春煙。
初中作文 篇6
好想好想回到從前,回到那沒(méi)有煩惱的日子,回到那沒(méi)有耳諛我扎詐的時(shí)候,回到那一起奮斗一起拼搏的時(shí)候,然而就是我的退縮讓現(xiàn)在的一切都發(fā)生了。
那天我記得我在班上發(fā)了或火,眼看著考完試就要分班,同學(xué)都還不以為然,只顧各自的打鬧,我由于已有事發(fā)生在我身上,我已經(jīng)不知如何是好,而此刻同學(xué)們的樣子讓我太傷心了,我原本以為面對(duì)分班同學(xué)們會(huì)努力拼搏,不會(huì)將這最寶貴的時(shí)間浪費(fèi),但……
我盡量克制住自己快要爆發(fā)的氣,然而同學(xué)卻越鬧越兇,我實(shí)在受不了,我突然站了起來(lái),對(duì)著同學(xué)說(shuō):“都這時(shí)候了你們還玩得這么開(kāi)心,我不想你們考完試又后悔,如果是這樣的話我希望你們能好好利用現(xiàn)在的一段時(shí)間,好好復(fù)習(xí),不要到分出時(shí)又后悔流淚!蓖瑢W(xué)聽(tīng)了頓時(shí)安靜了。接下來(lái)的時(shí)間同學(xué)全都投入復(fù)習(xí)中沒(méi)有一個(gè)在嬉鬧,我看了很高興。
考完試我了解到我們班這次考得很好,然而學(xué)校卻不顧我們的想法一個(gè)勁的催快點(diǎn)分,最后我們只有接受這無(wú)法接受的事實(shí)。
我清楚的記得那天我?guī)臀业耐瑢W(xué)搬桌椅時(shí)我的眼睛紅了,但我卻克制住了,決不讓眼淚輕易流出,然而看著一位停同學(xué)因受不了這打擊落淚了,我由于藏的傷心事太多,一時(shí)間我的眼淚如雨下,一發(fā)不可收拾,我不想讓我的同學(xué)看到我的'傷心樣,我迅速擦干了淚,放下同學(xué)的東西傷心的走了。
其實(shí)分班時(shí)如果我能帶頭抵抗的話我想結(jié)果就不會(huì)是這樣的吧,我想如果和校領(lǐng)導(dǎo)談一談也許會(huì)有所轉(zhuǎn)那變,然而我卻沒(méi)那么做,我放棄了,我被傷心沖昏了頭完全忘了,只流下此刻的后悔。
如果還給我一次機(jī)會(huì),我定會(huì)好好把握,我定會(huì)努力去拼一拼,即使我失敗了,我也不會(huì)后悔。
如果我有一次再來(lái)的機(jī)會(huì)我會(huì)把握……
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