初三了優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的初三了優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三了優(yōu)秀作文1
每個(gè)人或事物誕生的日子叫生日。
對(duì)于大多是孩子來(lái)說(shuō)，生日很重要，重要到超過(guò)了媽媽那被以往的受難日。
因?yàn)樯�，所以可以滿足很多孩子的心愿或一時(shí)興起的想法、念頭，只是因?yàn)椤盏搅恕?/p>
當(dāng)我們?cè)趹c祝生日，切蛋糕，唱歌，可路邊的石子也眼巴巴的等待，哪天某時(shí)會(huì)有人為它過(guò)一次生日，可也許沒(méi)人記得它的生日在何時(shí)。
這是濕漉漉的一天，揉眼的太陽(yáng)還沒(méi)抬頭，曉碗從黑橄欖學(xué)校的大門(mén)走了進(jìn)去；這是狂風(fēng)凜冽的一天，又圓又小的橘子懸在空中，曉碗被媽媽叫回了家。
這個(gè)大大咧咧的女孩在電話里細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，“曉碗，明天回家吧。”“回去干什么？”“我都跟校長(zhǎng)請(qǐng)好假了，你別......”“回去干什么？”媽媽語(yǔ)塞，爸爸順手接過(guò)了電話“曉碗，可以了�！卑职謺�(huì)在蛋糕烤好時(shí)說(shuō)可以了，會(huì)在妹妹撒嬌過(guò)度時(shí)說(shuō)可以了，也會(huì)在曉碗鉆牛角尖時(shí)說(shuō)可以了。
“好，我明天回去�！�
妹妹曉碟穿了白底黑點(diǎn)的裙子，爸爸穿了莊重的西裝，媽媽急切的眼神盯著每一個(gè)人誰(shuí)也不放過(guò)，曉碗沒(méi)有想到全家人會(huì)接她。
爸爸做了蛋糕，愛(ài)干凈的媽媽和曉碟鼻子上滑稽可笑的奶油搖搖欲墜，媽媽伸手想給她一個(gè)擁抱，她猶豫，可是被媽媽的溫柔包裹。這個(gè)被遺忘的大年初三的生日，如今又開(kāi)始。
“他們把我送到這么遠(yuǎn)的地方，無(wú)非就是不想看見(jiàn)我，他們只要那個(gè)甜甜的妹妹就夠了...”
“曉碗，我知道你當(dāng)初不理解爸爸這么做的原因，可是你要明白，曉碟跟你不一樣。曉碟懂事聽(tīng)話，像奶油蛋糕一樣，充滿了魅力；而你就是沒(méi)有發(fā)酵的面包，不甜，彈有嚼勁，你就是魄力�！睍酝霃纳系较碌呐鞒錆M了身體，聽(tīng)到魄力，比聽(tīng)到魅力要激動(dòng)的多。
這是濕漉漉的一天，曉碗背著鼓鼓的包，義無(wú)返顧的踏進(jìn)了黑橄欖學(xué)校。
初三了優(yōu)秀作文2
深夜，在昏黃的燈光下，稿紙鋪了一夜仍是一片空白。我一直靜靜地坐著，聽(tīng)著窗外漸漸安靜下來(lái)的噪音，聽(tīng)著越來(lái)越大的雨，聽(tīng)著一遍又一遍飄來(lái)飄去的歌——其中一首很少引起我興趣的流行歌曲，叫做《認(rèn)識(shí)你》所有的語(yǔ)言都是那么蒼白和單薄，當(dāng)我想記錄的時(shí)候，它不是一個(gè)帶有強(qiáng)烈輔助詞的悲傷故事，也不是一個(gè)帶有浪漫和浪漫情懷的悲傷故事，那么讓我拋開(kāi)所有華麗的詞語(yǔ)和表達(dá)，只是淡淡地說(shuō)一句“理解你”我一直理解你，每天早上當(dāng)太陽(yáng)升起或雪花飛舞的時(shí)候。
你就像一個(gè)定時(shí)鬧鐘，叫我準(zhǔn)時(shí)起床。在你充滿愛(ài)意的語(yǔ)氣中，你是任性的，在你達(dá)到目標(biāo)之前不會(huì)停止。你用不再嬌嫩的手指梳理我柔軟的頭發(fā)，給我端上熱氣騰騰的早餐，盤(pán)子里放著我最喜歡的煎蛋，你帶著滿足的微笑吃著你永遠(yuǎn)的卷心菜。我一直理解你。在每天刮起北風(fēng)的時(shí)候，我裹著寒意跑進(jìn)房子。你需要做的第一件事就是脫下我已經(jīng)冰冷的手套，把我紅色的小手握在你的手里。你的體溫溫暖了我身上的每一滴血。所以當(dāng)我無(wú)數(shù)次想你的時(shí)候，我首先想到的是那雙粗糙的大手。
我一直都認(rèn)識(shí)你。在每一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，你輕輕地推開(kāi)我的門(mén)，檢查窗戶是否關(guān)得緊緊的，為我蓋上被子踢向一邊——你做得如此小心翼翼，如此用心，以至于我甚至不忍心在醒來(lái)時(shí)打擾你，所以我不得不繼續(xù)假裝睡覺(jué)，直到你悄悄地離開(kāi)，然后我的眼睛在恍惚中睜得很長(zhǎng)時(shí)間。我一直理解你，盡管你春天去秋來(lái)時(shí)，你的愛(ài)是沉默的。我一直理解你并愛(ài)我，不是因?yàn)槲移粒且驗(yàn)檫@個(gè)世界上有越來(lái)越多的人比我更好。愛(ài)我不是因?yàn)槲业闹腔�，這個(gè)世界上有無(wú)數(shù)的智者。
愛(ài)我，就因?yàn)槲夷憧偸钦J(rèn)為我還是個(gè)小孩子，不懂親情的價(jià)值，不懂成人的辛酸，不懂你對(duì)我的愛(ài)，不懂我是你生命的奇跡我多么想告訴你:我知道，我知道你，我知道你的痛苦，我知道你的愛(ài)，我知道你的期望，我知道你的孤獨(dú)。
初三了優(yōu)秀作文3
窗外，皓月當(dāng)頭，月光融融。望著這輪難過(guò)時(shí)，煩惱時(shí)都會(huì)陪伴著我的明月，此時(shí)此景，我的眼前浮現(xiàn)出了母親。
記得曾經(jīng)有一次學(xué)校放學(xué)很晚，回家的路上忙碌了一天的太陽(yáng)早已消失在地平面上�？粗谄崞岬闹車译y免有些害怕。刺骨的寒風(fēng)穿過(guò)樹(shù)呼嘯著，我便不敢再看周圍，眼睛緊緊盯住前方，心提起來(lái)。終于，隔著好遠(yuǎn)的距離看到了母親熟悉的身影。我不由得加快了腳步，原本冷的顫抖地身體此時(shí)有了微微暖意。天太黑了，母親說(shuō)擔(dān)心我的安全，所以每天雷打不動(dòng)的站在那里，任風(fēng)吹雨打，等待和我一起回家。
看到母親在寒冷的夜晚孤零零站著，顯得那么瘦弱，那么單薄。我的鼻子發(fā)酸，三步并兩步，跑到母親面前，與母親一起并肩回家。拉著母親，興奮的講述學(xué)校里快樂(lè)的事，訴說(shuō)我的心情。皎潔的月光似輕紗灑向大地，透過(guò)路旁剛勁挺直的松柏，留下一地的斑駁。我心想若不是有母親亦如這明月班陪伴著我，這個(gè)寒夜會(huì)格外冷清吧？抬頭剛好對(duì)上母親滿滿的仿佛要溢出來(lái)的慈愛(ài)的眸子，不知怎的，很安心。母親看我這樣傻傻地看著她，嘴角上揚(yáng)畫(huà)出完美的弧線“呵呵”笑著拍了拍我的頭，問(wèn)我怎么了。我當(dāng)然不會(huì)說(shuō)，只是拉緊了母親的胳膊。母親又告訴我，你有什么事就說(shuō)，媽媽可一直在你身邊。我笑了，這愛(ài)藏在心里，哪能用言語(yǔ)表達(dá)。
揮揮手，告訴母親什么事也沒(méi)有�？粗禽喢髟乱琅f在頭頂上方，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)�；腥婚g明白了母親就是我心中那輪明月。
當(dāng)頭皓月，亮的驅(qū)走了黑暗，但是心中的明月更美，更亮。
初三了優(yōu)秀作文4
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。在秋姑娘的召喚下，我來(lái)到了田野，秋天的田野真美呀！
抬頭一望，藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)際，小朋友們?cè)谔镆袄锓棚L(fēng)箏，小鳥(niǎo)在藍(lán)天上飛翔。風(fēng)箏好像在和小鳥(niǎo)打招呼，又好像在比比誰(shuí)飛得高、飛得遠(yuǎn)呢！
秋姑娘把大樹(shù)爺爺?shù)娜~子染黃了，換上了一身“金裝”。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，把黃葉吹到了地上。小螞蟻跑了過(guò)來(lái)，把黃葉當(dāng)成了百米跑道；有的黃葉落到了水面上，小螞蟻爬上去，把它當(dāng)成了游艇；小魚(yú)兒躲在黃葉下，把它當(dāng)成了涼傘，正在底下乘涼。
谷子阿姨笑呵呵地說(shuō)：“今年我的小寶寶都長(zhǎng)得胖乎乎的，把我的腰都?jí)簭澚耍 币黄瘘S的稻子在風(fēng)兒的吹拂下蕩起了金色的波浪。棉花弟弟露出了白白的大肚皮，辣椒弟弟正抬著頭調(diào)皮地笑著呢！我眼中的秋天時(shí)什么樣的呢？這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)讓我想了很長(zhǎng)時(shí)間了，于是我讓媽媽帶我去植物園。
當(dāng)我走進(jìn)植物園時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉都變黃了，真像一群小蝴蝶。這些“小蝴蝶”在秋風(fēng)中翩翩起舞，唯獨(dú)楓葉換上了紅衣服。
當(dāng)我走進(jìn)果園里時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這些樹(shù)枝上早已掛滿了沉甸甸的果實(shí)，有黃橙橙的柚子樹(shù)，有金燦燦的金橘樹(shù)，還有紅彤彤的柿子樹(shù)……這些果樹(shù)裝點(diǎn)著秋天的植物園，使得植物園生機(jī)勃勃。
當(dāng)我走進(jìn)月季園時(shí)，看到各種顏色的月季花，有紅的，有黃的，有粉的，還有白的，這些花在秋風(fēng)中搖曳著，五彩繽紛的，真是漂亮極了。
我喜歡這美麗的植物園，我喜歡這個(gè)碩果累累、姹紫嫣紅的秋天。
這就是秋天的田野，我愛(ài)美麗的秋天！
初三了優(yōu)秀作文5
兩個(gè)月的暑假如同光陰似箭一掃而過(guò)，今日，重新回到學(xué)校，重新坐在教室，重新和同學(xué)們老師相處，感覺(jué)熟悉又陌生。坐在座位上，看著昔日的同學(xué)們嬉笑打鬧，我望向窗外的風(fēng)景，思緒飄向了遠(yuǎn)方……
兩年前，我們都還是一群青澀的孩子，仿佛上天注定的安排，讓我們彼此有了緣分走到了一起，盡管當(dāng)時(shí)彼此都不認(rèn)識(shí)，相處之間有了一層隔膜，但慢慢的，我們打破了這層隔膜，彼此沒(méi)有了顧慮，相處變得越來(lái)越融洽，組成了一個(gè)溫馨美好的大家庭——初一（1）班。
一年后，我們步入了初二，長(zhǎng)了一歲的我們開(kāi)始變成熟了，褪去了原本初一時(shí)的青澀，也變得不那么貪玩了。下半學(xué)期，我們引來(lái)了人生中第一次大考——地理生物中考。臨考前的一個(gè)月里，我們幾乎處于水深火熱之中，每天一次次的模擬考，一張張練習(xí)卷，老師一聲聲叮囑催促，簡(jiǎn)直把我們往絕路上逼。我當(dāng)時(shí)實(shí)在有一種想放棄的念頭，可同學(xué)們的加油鼓勁，老師的細(xì)心教導(dǎo)，又讓我重拾了信心。記得考試那天，心里又激動(dòng)又緊張，考完后，同學(xué)們放松心情，覺(jué)得一個(gè)月的努力總算沒(méi)白費(fèi)。
初一、初二時(shí)的畫(huà)面如同走馬燈一樣浮現(xiàn)在眼前，歷歷在目。如今初三年來(lái)了，肩上又扛了一個(gè)重?fù)?dān)，面臨的中考也在一步步逼近。我知道，初三年一定會(huì)更辛苦，我們也需要更努力。不能再像初一、初二時(shí)不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)，每天的學(xué)習(xí)都在為中考打基礎(chǔ)，現(xiàn)在的我們猶如正在訓(xùn)練的士兵，中考考場(chǎng)就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，誰(shuí)贏誰(shuí)輸就在那見(jiàn)分曉。
“失去的東西永遠(yuǎn)是最美好的�！钡犬厴I(yè)后，就要和朝夕相處的同學(xué)們分開(kāi)，想想還真?zhèn)校�，我�?huì)更珍惜每一分，每一秒，珍惜彼此相處的時(shí)光。
以前的生活會(huì)活在我的記憶里，現(xiàn)在要做的事是展望未來(lái)。此刻的我只想說(shuō)；“初三，我準(zhǔn)備好了！”
初三了優(yōu)秀作文6
春雨，細(xì)無(wú)聲無(wú)息地下著，似針尖，似牛毛，如煙如霧。她喚醒了萬(wàn)物，小草從土里探出了它們小小尖尖的頭，貪婪地呼吸著春天的氣息，吮吸著這來(lái)之不易的甘霖。湖畔的楊柳在微風(fēng)在搖擺著，似乎在歡迎春雨，他們?cè)谟曛袚u擺著，跳著歡快的舞步。街上，濕漉漉的馬路，像一條閃閃發(fā)光的河。街上的人們撐著各種顏色的傘，仿佛是浮在水面上的多多水蓮。過(guò)往的車輛，就像在水里穿梭的扁舟，劃開(kāi)一道水線，大街上行人熙熙攘攘，孩子們踩在水坑里，一步一個(gè)蓮花，打著笑著。
夏雨，噼噼啪啪地下著，似豆點(diǎn)，似珍珠，打在身上，有一種說(shuō)不出的疼。雨，跳到了房頂上，只看見(jiàn)飛起了一陣朦朧的水花，房頂上的雨水順著屋檐流下來(lái)，形成了一條奔騰喧囂的瀑布。雨，落在電線上，恰似在五線譜上整齊排列的音符，幾滴水珠凝聚在一起，形成了幾滴水滴，掉了下來(lái)，形成了一副水簾。雨，越下越大，很快就成了傾盆大雨，一陣風(fēng)吹來(lái)，將樹(shù)上的雨吹了下來(lái)，打在人身上，豆大的雨點(diǎn)落在了地上，變成了一朵朵水花。
秋雨，飄飄灑灑地下著霏霏，似蠶絲，似絹布，淅淅瀝瀝地下著，落在臉上，涼絲絲，流進(jìn)嘴里，甜津津，使人如醺如夢(mèng)，如癡如醉。秋雨洗刷過(guò)的天空，像大海一樣湛藍(lán)。一片片白云猶如扁舟，在天上慢悠悠地飄著。秋雨唰唰地下著。細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳。秋雨淅淅瀝瀝的下著，敲在窗上、地上，奏出一支秋的進(jìn)行曲，旋轉(zhuǎn)委婉的旋律，遐想無(wú)限的意境，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天。
初三了優(yōu)秀作文7
過(guò)年了，我和爸爸、媽媽一起回老家跟爺爺奶奶去團(tuán)聚。
到鄉(xiāng)下，我好像魚(yú)兒回歸了大海，立刻活動(dòng)開(kāi)了。我跑到附近小店里買來(lái)了很多的鞭炮，我先找來(lái)打火機(jī)，點(diǎn)著一跟香，找了一堆屋前道地上的泥沙，在沙土上挖了一個(gè)洞，把鞭炮放了一個(gè)進(jìn)去，然后用香點(diǎn)著，我一看導(dǎo)火線已被我引燃，我連忙撒腿就跑，站在不遠(yuǎn)處，只聽(tīng)到很響的一聲，鞭炮爆炸了，發(fā)出陣陣清煙。我放了一回兒，奶奶就叫我不要放了，說(shuō)自家的狗狗都害怕的亂跑了，再說(shuō)，放鞭炮實(shí)在太危險(xiǎn)�？烧娴脷g的我怎么會(huì)聽(tīng)呢，還是自顧自的玩著，可危險(xiǎn)真的來(lái)了：我點(diǎn)燃了一只鞭炮，跑開(kāi)后等了很久都沒(méi)響，我以為又是啞炮了，跑過(guò)去看看，可剛跑到點(diǎn)火地方，只聽(tīng)到鞭炮很響的炸開(kāi)了，炸開(kāi)的泥濺得我滿身都是，耳朵都炸得嗡嗡作響，太可怕了，幸好我沒(méi)用手去撿，否則手一定炸開(kāi)花，嚇得我都不敢玩了。不知內(nèi)情的奶奶還直夸我聽(tīng)話。
吃晚飯時(shí)，爸爸只拿出了一串小鞭炮放放，我問(wèn)爸爸，今年為什么不放煙火給我看了。爸爸笑著說(shuō)，今年爸爸響應(yīng)中央號(hào)召，少放點(diǎn)煙花，過(guò)個(gè)節(jié)約、環(huán)保的年。
吃年夜飯我們回家了，一路上，我與爸爸都感到今年大家真的節(jié)約了，過(guò)去我們一路上都能欣賞到別人放的許許多多美麗的煙花，今年幾乎沒(méi)有了，只有零星的一點(diǎn)點(diǎn)。
是啊，我們了也許真的應(yīng)反思我們過(guò)年一定要放煙火的習(xí)慣了，這不但危險(xiǎn)，浪費(fèi)錢(qián)，再大的問(wèn)題是嚴(yán)重影響了我們環(huán)境。為了我們過(guò)個(gè)平安年，為了我們過(guò)年的空氣中不再有嗆人的硝煙味，讓我們提倡：以后過(guò)年都少放點(diǎn)煙火吧！
初三了優(yōu)秀作文8
曾經(jīng)有個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)她最喜歡那生活在沙漠中的胡楊樹(shù)，因?yàn)槟菢?shù)生命力頑強(qiáng)，且木質(zhì)很好。我的反應(yīng)是淡淡的一笑，那樣的樹(shù)木確實(shí)能滿足她那種與眾不同的人生追求，可未免有些遙不可及。當(dāng)時(shí)的我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)會(huì)有哪種樹(shù)讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘。
直到我漸漸長(zhǎng)大，我才隱約地感覺(jué)到我喜歡的樹(shù)一直在身邊——楊樹(shù)，從挺拔的角度來(lái)看，它的確沒(méi)有松柏挺拔，從材質(zhì)上說(shuō)也沒(méi)有朋友口中的胡楊樹(shù)的好，那感動(dòng)我的是什么呢？我也在思考。
隨便爬上一個(gè)大的土坡，兩側(cè)密密麻麻的全是楊樹(shù)，站在山坡上向下看去，各個(gè)村莊的莊前莊后也都是楊樹(shù)。夏天時(shí)心形的樹(shù)葉間偶爾會(huì)瀉出三兩道陽(yáng)光，照在村中兒童稚嫩的臉上，此刻的楊樹(shù)好似他們健康的小身體中涌動(dòng)的對(duì)未來(lái)的激情。秋天時(shí)，葉片也累了，它不想像松柏那樣時(shí)刻把最堅(jiān)強(qiáng)的一面留給外人，讓人覺(jué)得不可觸摸，它飄飄灑灑像極了那村婦在忙完農(nóng)活后在門(mén)檻邊小憩一會(huì)的身影。到了冬天，它只剩下光禿禿的樹(shù)干，但仍然會(huì)有一群老人在樹(shù)下享受冬日暖暖的陽(yáng)光。待到春天來(lái)臨時(shí)，枝葉吐綠，一切又有了生機(jī)，整個(gè)世界都明亮起來(lái)。
有時(shí)候，人的追求就像各種各樣的樹(shù)木。世間樹(shù)木千萬(wàn)種，我只愿安靜地坐在楊樹(shù)下去享受它那種平實(shí)，質(zhì)樸，有規(guī)律的一季又一季生生不息給我?guī)?lái)的安全感。
人的一生總有太多的追求，兒時(shí)的夢(mèng)想是考上大學(xué)，等大學(xué)畢業(yè)時(shí)又夢(mèng)想著找一個(gè)好工作，或許有了一個(gè)好工作后又想擁有什么汽車，豪宅，名譽(yù)等等，有追求總是好的，就像楊樹(shù)從未放棄過(guò)堅(jiān)強(qiáng)地向上生長(zhǎng)，可是有時(shí)倦了，累了，能否像楊樹(shù)那樣，給自己一個(gè)休息的時(shí)間，一直以淡淡的姿態(tài)生活在這個(gè)世界，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿態(tài)，非常沉默，非常驕傲，從不依靠也從不尋找。
我想我思考出了原因，走出土堆，留下身后一棵棵蒼翠的挺拔，身上還有殘留的楊樹(shù)葉獨(dú)特的味道，這樣真好！
初三了優(yōu)秀作文9
其實(shí)每個(gè)人，都沒(méi)你想象的那么好。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都是先考慮自己，才開(kāi)始以自己有利的視角去看別人。
班上來(lái)了個(gè)新生，我覺(jué)得她還不如不來(lái)。她說(shuō)話的聲音很嗲，還故意說(shuō)的很大聲。后來(lái)啊，她被我們班上挺拽的兩個(gè)女生扇了兩個(gè)特別響亮的巴掌。理由是：“看她不順眼�！彼矝](méi)有去告老師。
經(jīng)過(guò)了第一次月考，大概過(guò)了十幾天的樣子，打她巴掌的一個(gè)女生被開(kāi)除了。開(kāi)始是兩三天沒(méi)來(lái)上學(xué)，來(lái)上學(xué)了也是無(wú)緣無(wú)故的曠課。在她被開(kāi)除的前幾天，我問(wèn)她：“你干嘛不來(lái)上課��？”她說(shuō)，她因?yàn)橐患卤凰龐寢尨蛄�，她�?duì)她媽媽說(shuō)：你再打我，我就離家出走。
第二天她來(lái)上學(xué)的時(shí)候一臉邋遢樣。她說(shuō)，她沒(méi)回家，去朋友家了。
在她下去買早餐吃的時(shí)候，她媽媽就在門(mén)口等著，看到了她一把拉過(guò)了她，似乎是在說(shuō)什么。之后她就沒(méi)去上課了。后來(lái)在星期四和星期五都沒(méi)有來(lái)學(xué)校，星期一她來(lái)到了學(xué)校，我才知道她四天都在朋友家里沒(méi)有回家。
她媽媽看到了她，抱著她哭了起來(lái)。然后她好好的上了一天的課，第二天上完了早讀，她爸爸和媽媽都來(lái)學(xué)校了，把她抽屜里的書(shū)和書(shū)包帶回了家，就沒(méi)來(lái)過(guò)學(xué)校了。
在那天下午我去上學(xué)的路上看到了她，我喊了她一聲，她一臉悲痛的看了我一眼，什么都沒(méi)說(shuō)。她繼續(xù)和她媽媽向著和我相反的方向走了，她似乎有種想要跑掉的感覺(jué)，趁她媽媽沒(méi)住意跑了一兩步，卻被她媽媽拉了回去。
到了班上，，第一節(jié)課班主任說(shuō)：她，被開(kāi)除了，原因是：無(wú)故曠課。
從那以后班上的氣氛變了好多，人啊，全部都待在班上沒(méi)幾個(gè)走出去的。給我的感覺(jué)是，像是沒(méi)有下課似的。
久而久之，也就習(xí)慣了。
之后聽(tīng)別人說(shuō)起，她走了，去浙江打工了。其實(shí)吧，我覺(jué)得她挺好的，只是后來(lái)變化很大罷了。
這件事過(guò)去了很久。然而，故事還沒(méi)有講完，接下來(lái)啊，又是另一個(gè)人的故事，但是我不怎么想講關(guān)于她的故事，雖然她很可憐。但是：可憐之人，必有可恨之處。我想，她應(yīng)該就是這種人吧。不由自主的被所有人討厭的那種。
初三了優(yōu)秀作文10
轉(zhuǎn)眼間，我們已是初三的學(xué)生了，褪去原本稚嫩的面容，洋溢著屬于我們這個(gè)年齡該有的青春與活力。向日葵，一朵朵向日葵正對(duì)著太陽(yáng)咧嘴傻笑，他們執(zhí)著、堅(jiān)定地笑著。
白云點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空，銀杏的葉子鋪滿了跑道的邊緣，朝陽(yáng)下的教學(xué)樓一幢接著一幢，鱗次櫛比。從挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世实臅?shū)聲，那是貝多芬鋼琴上的樂(lè)曲，是新一天的開(kāi)始。
初三了，操場(chǎng)上沒(méi)有了我們瘋玩的身影，走廊上沒(méi)有了我們閑聊的聲音，因?yàn)槲覀儾辉冈诋厴I(yè)后成為街上能一把抓住的平庸人，所以我們?cè)趫?jiān)持，我們?cè)谂Α?/p>
初三的生活繁忙，充實(shí)，緊張而又美好。我們的心情也隨著學(xué)習(xí)或喜或優(yōu)。這學(xué)期我們迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)任務(wù)，迎來(lái)了新的校長(zhǎng)也迎來(lái)了新的校規(guī)。一開(kāi)始我們會(huì)抱怨新校規(guī)的制定太苛刻，讓我們這群活潑的學(xué)生難以接受，覺(jué)得這位新來(lái)的校長(zhǎng)太無(wú)聊太苛刻。但久而久之我們也漸漸習(xí)慣也自覺(jué)的遵守了，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)要求的“靜”也是有道理的，所以，我們要在這靜的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)。還有，吃飯的三面光，樓道的行人靠右，遇見(jiàn)老師的問(wèn)好，殊不知，校規(guī)已讓我們慢慢改變。當(dāng)我們踏著夕陽(yáng)互相挽著伙伴散步在操場(chǎng)時(shí)，是怎樣的愜意。
夜幕降臨，我們拖著因?qū)W習(xí)而疲倦的身心回到家中，會(huì)經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)父母的念叨：“你呀，已經(jīng)初三了，這可是你人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊！你再苦再累也得堅(jiān)持下來(lái)…”對(duì)父母這些苦口婆心的教導(dǎo)，我們或許已經(jīng)厭煩，已經(jīng)倒背如流，但這何嘗不是父母對(duì)我們的一種關(guān)愛(ài)呢！我們又有什么臉面讓對(duì)我們充滿期待的父母失望呢？
騰飛廣場(chǎng)的噴泉還在源源不斷的噴出，銀杏大道的樹(shù)木還在茁壯成長(zhǎng)，感恩亭下的游魚(yú)還在歡快的游動(dòng)，撥起陣陣漣漪…
初三了，每個(gè)人的心里都有一顆種子，為了讓它發(fā)芽，開(kāi)花，我們必須得更努力才行！
初三了優(yōu)秀作文11
只要你自己不倒下，別人可以把你摁倒在地，卻不能阻止你滿面塵灰地爬起來(lái)！
只要你自己不放棄，別人可以對(duì)你放棄希望，卻不能阻止你繼續(xù)努力的走下去！
——題記
剛上初三，感覺(jué)真的很累，根本跟不上老師的節(jié)奏，基本上九門(mén)科目，有七門(mén)是一個(gè)禮拜一個(gè)單元，很想很想去努力，又力不從心，不知道怎么去努力，看著身邊的人都在努力，自己卻不知道要干什么的時(shí)候真的好想哭，真的好無(wú)奈。
真的突然好后悔初一玩掉了，初二去處理感情上的事了，再怎么努力去學(xué)，一遇到涉及初二的就基本卡殼，做不下去，真的好難過(guò)，根本不知道自己該怎么樣去努力，以前的知識(shí)怎么樣去補(bǔ)回來(lái)，把一切朋友，情緒，特殊都丟在學(xué)習(xí)后面，卻還是在考試，做題目時(shí)，大腦一片空白……
或許，我該放下自己心中的那份緊張，以自己最好的狀態(tài)，精氣神去面對(duì)！這樣才不會(huì)給自己太大的壓力吧！或許，努力一下下會(huì)成功的吧！畢竟努力過(guò)才不會(huì)后悔呀！
西西不急，就算是蝸牛背著殼，慢慢走，也終有一天會(huì)達(dá)成他的夢(mèng)想，就算是負(fù)重前行，也要一步一個(gè)腳印走踏實(shí)，只有努力去做了，才有可能成功，光想是沒(méi)有用的！西西不急，蝴蝶再是漂亮也曾經(jīng)只是只蠶，也曾經(jīng)被自己吐出的絲包裹，只有他歷經(jīng)了這一切，才有在某個(gè)清晨，伴著朝陽(yáng)，從繭里爬出，在微風(fēng)中舒展自己的雙翅，成為美麗的蝴蝶，現(xiàn)在經(jīng)歷的一切困苦，磨難都是為了以后的成功做鋪墊，不怕。西西不急，即使前方是荊棘叢生，也要化作飛鳥(niǎo)飛過(guò)荊棘，讓荊棘劃過(guò)你的翅膀，讓荊棘劃破你的喉嚨，讓荊棘磨煉你的意志，你被荊棘劃過(guò)的翅膀會(huì)更加豐潤(rùn)，你被荊棘劃破的喉嚨會(huì)唱出更婉轉(zhuǎn)的歌謠，飛過(guò)荊棘叢，你會(huì)有更加成熟的思維。
努力的女孩，過(guò)得總是不會(huì)太差，你今天的努力總會(huì)在你往后的日子里發(fā)揮出最大的作用！要好好努力！樂(lè)觀向上！
你呀，要時(shí)刻保持開(kāi)心，收起以往的心事，滿懷熱情去接受世界！ ——后記
初三了優(yōu)秀作文12
看過(guò)俄羅斯雪景，如何震撼人心倒不多說(shuō)。四川的除夕夜是從來(lái)不下雪的。但有4元一瓶的噴雪花的東西賣，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有寄托我對(duì)雪景的期待。四川我生活了近16年，下雪的次數(shù)，卻用一個(gè)手掌數(shù)得出。
今天是除夕了吧，街道早已經(jīng)沒(méi)人，其實(shí)這種情形是早可以遇見(jiàn)的.，從早上買早飯，店鋪都關(guān)門(mén)大吉的情形就早已知曉。前一個(gè)小時(shí)也就是晚上八點(diǎn)，連二十四小時(shí)營(yíng)業(yè)的超市也是關(guān)門(mén)，真想打12315告他欺騙消費(fèi)者。
不管怎么說(shuō)，倒是可以在夜空下看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色光點(diǎn)，那是孔明燈，這不旁邊一群人都在放這個(gè)。記得小時(shí)候把這個(gè)當(dāng)作移動(dòng)的星星，曾想過(guò)那是流星或是UFO，現(xiàn)在想來(lái)倒是太幼稚了，但回憶起來(lái)，還是別有風(fēng)味的。當(dāng)我打字到這個(gè)時(shí)候，我對(duì)面正在放煙花，不得不先停一下鍵盤(pán)了。
嗯，現(xiàn)在的煙花比小時(shí)候好看多了，但是對(duì)壞境不好，希望大家不要多買煙花放了，去淘寶買電子煙花吧。這里貌似我是打廣告了，但這好不影響今天除夕的氣氛了吧。
回憶一下今天下午四時(shí)時(shí)的情景，約了一群同學(xué)爬我們家鄉(xiāng)的山啦，因?yàn)槌跞膶W(xué)習(xí)壓力，今天我們決定“發(fā)癲”，沒(méi)錯(cuò)就是“發(fā)癲”我們四個(gè)同學(xué)為一組在一段山坡上站好，成樹(shù)葉子葉脈的隊(duì)形，只要一路過(guò)一輛車子，我們四個(gè)就望著車窗笑，觀看司機(jī)的表情，然后陸續(xù)了幾輛車過(guò)去，我不巧被分到最后一組，等前面幾組望過(guò)后，每次都是我們后面這一組被司機(jī)罵成神經(jīng)病，但司機(jī)的表情和說(shuō)話，都把我們笑慘了。
今天也發(fā)生了驚現(xiàn)的一幕，但我們二十幾個(gè)同學(xué)從街道右邊呈直線通行時(shí)，瓦房子垮了。我以為是鞭炮的聲音向后轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)左邊屋檐的瓦全部塌了，鞭炮聲音是碎瓦聲，幸好沒(méi)有走左邊，不然你們都看不到我寫(xiě)的文了。
這次的春晚貌似沒(méi)以前好看了哦，但是我們需要受到春晚文化的熏陶，所以，就寫(xiě)到這里了。除夕快樂(lè)！
初三了優(yōu)秀作文13
步入初三，也步入煩惱。生活平淡如白開(kāi)水，喝在嘴里，品不出什么滋味。
也是正是這樣的生活，才會(huì)促使我對(duì)曾經(jīng)的生活回味無(wú)窮。
早晨匆刷牙，頭頂著可愛(ài)的陽(yáng)光上學(xué)去，幾米陽(yáng)光瀉下，直射心田，溫暖洋溢著全身。
到了教室，嘰嘰喳喳的喧鬧，從未消退。同學(xué)之間笑臉相贈(zèng)，溫馨之情油然而生。作文
“叮——”上課了，正襟危坐，細(xì)細(xì)品味教師的教導(dǎo)，不時(shí)幽默地話語(yǔ)和隨之而來(lái)的歡笑聲劃破寧?kù)o的面紗。
下課了，珍藏這美好的十分鐘，干什么呢?唱歌、聊天、看書(shū)、還是歡笑?如此難得，如此美妙!沖出教室，站在走道，與鄰班好友共同快樂(lè)，與同班同學(xué)分享美好。作文
午間習(xí)題從老師手中來(lái)到，飄著油墨的芳香和那熟悉的味道，拿筆開(kāi)做一一干掉。被難題梗住低頭請(qǐng)教，同學(xué)也是不知如何是好，他有他的理由，我有我的高招。為那道題爭(zhēng)得面紅耳赤，無(wú)奈之下只好向老師討教。老師瞇眼微笑，不吝賜教。我們恍然大悟，相視會(huì)心一笑。
放學(xué)路上，瘋逗打鬧，岔道路口，分道揚(yáng)鑣，回憶著同學(xué)的笑臉，口味著回家的愉悅，一禁不番傻笑。
這種生活是我想要，平凡中不乏色調(diào)。我愛(ài)這樣的生活，我愛(ài)這樣的味道。不會(huì)平平凡凡地混過(guò)，也不會(huì)只是打打鬧鬧的玩笑，我愛(ài)這樣的生活，色彩從來(lái)不會(huì)單調(diào)。
我想這樣的生活，人人都會(huì)經(jīng)歷，但誰(shuí)又留意了其中的美好?只細(xì)細(xì)品味之后才會(huì)知道。生活也許是一杯白開(kāi)水，但是你只要加上佐料，它就會(huì)充滿味道。
不同的生活，不同的色調(diào)，日記本中永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥，我會(huì)為這樣的生活歡笑，也會(huì)在平靜之中開(kāi)點(diǎn)玩笑!
初三了優(yōu)秀作文14
我是一顆蒲公英的種子，在媽媽的庇護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地生活。我每天吮吸著母愛(ài)的乳汁，幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)。
有一天，媽媽摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你也老大不小了，是時(shí)候該出去闖闖了�！蔽覈樀媚康煽诖簦裆艔�，立馬撲到媽媽的懷抱里，懇求地說(shuō)：“媽媽，不要，我不想離開(kāi)你，況且離開(kāi)你以后我該怎么生活啊！”媽媽慈愛(ài)地說(shuō)：“只要你插上信念的旗幟，不管有什么困難，你都能夠克服。”我在心里琢磨著：什么是信念的旗幟？他要怎樣才能插上去？正當(dāng)我想入非非的時(shí)候，媽媽召喚來(lái)了風(fēng)伯伯，讓他帶我去“開(kāi)眼看世界”。風(fēng)伯伯吹亂了我的頭發(fā)，甚至要把我吹下他的“快馬”。我抓住他的身體緊緊不放，我要到達(dá)目的地沒(méi)多久，風(fēng)伯伯說(shuō)：“孩子，我只能送你到這兒了，我的能量快耗盡了。”天吶，這是哪兒呀？沒(méi)有小草、花朵與我為伴，沒(méi)有蜜蜂、蝴蝶和我玩耍。風(fēng)伯伯把我一頭栽進(jìn)泥土里。我感受到有液體在我的身體下面流動(dòng)，我竭力吮吸——這是多么甘甜的水��！我堅(jiān)定信念：就算有多么孤獨(dú)，我也要活下去。一天天過(guò)去了，我的頭上似乎冒出了什么東西——我發(fā)芽了！風(fēng)兒輕輕拂過(guò)我的面龐，這世界是多么美好�。∥覠嵫序v，我想要吶喊：我活下來(lái)了！我想：我要做一顆美麗的蒲公英，活得更精彩。我要挑戰(zhàn)，我要拼搏。但是，厄運(yùn)即將來(lái)臨，大風(fēng)把我吹得左搖右晃，冰雹沉重地打擊我，他們想要嘲笑我，我不屑；大雪把我壓得喘不過(guò)氣，寒風(fēng)瑟瑟地吹過(guò)，他們想要打擊我，我不屈。我要頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，證明給他們看。幾個(gè)月過(guò)去了，我的身體告訴我：我已經(jīng)長(zhǎng)成了一株美麗的蒲公英。蝴蝶來(lái)到我的身旁玩耍，小鳥(niǎo)來(lái)到我的身邊唱歌，我贏得了陣陣贊賞。陽(yáng)光灑在我身上，讓我感受到世間的溫暖。我明白了，原來(lái)這就是插上信念的旗幟，信念的光環(huán)在我頭上閃閃發(fā)光。
信念能支撐人成長(zhǎng)，是陽(yáng)光雨露，是清風(fēng)細(xì)雨，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
初三了優(yōu)秀作文15
記得，小時(shí)候夢(mèng)想著上中學(xué)，小時(shí)候什么都不懂，小時(shí)候老師父母督促著學(xué)習(xí)，小時(shí)候已成過(guò)去·····
上了初中，有了自己的意識(shí)開(kāi)始和長(zhǎng)輩斗嘴，學(xué)習(xí)幾乎沒(méi)有任何懸念的被別人鄙視，當(dāng)然這是我現(xiàn)在才明白過(guò)來(lái)的，以前只是人家學(xué)習(xí)好的不愛(ài)搭理你而已。初中兩年半我都是渾渾噩噩的回過(guò)來(lái)的，到了現(xiàn)在覺(jué)悟了，后悔了，害怕了。
現(xiàn)在的我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要，我要努力學(xué)習(xí)，呵呵！ 對(duì)自己下個(gè)目標(biāo)：志在清華！
也就是現(xiàn)在我明白了以前的自己多么的受人鄙視，就和我現(xiàn)在鄙視那些天天上課玩兒 ，和老實(shí)斗嘴的人一樣，那是我也以為那是露臉的事，以為在同學(xué)面前裝裝很厲害，現(xiàn)在錯(cuò)了！我現(xiàn)在再看見(jiàn)別的人和老實(shí)斗嘴的時(shí)候我恨不得上去抽他丫的，以為他打擾我學(xué)習(xí)了！
在初三后半年我改好了，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要，你連上學(xué)都做不好更別說(shuō)下來(lái)去打工。
我用自己的行動(dòng)向他人證明自己要學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才是我現(xiàn)在該做的。
我原本以為別人會(huì)很討厭我，我錯(cuò)了！在我學(xué)習(xí)的這段時(shí)間我體會(huì)到了上學(xué)本該有的幫助，就因?yàn)槲疑习肽甑牟粚W(xué)我連書(shū)都沒(méi)有要，還有其他的輔助教材等，老師上課對(duì)卷子的一個(gè)星期我都自己在課桌上看書(shū)，也許是老師等人都被我的毅力感動(dòng)了吧！同學(xué)們下課就交給我題做，我們班也有幾個(gè)不上的他們定了輔助教材什么的，老師同學(xué)看我上課沒(méi)事做就非常熱情的給我了這些。在接下里的日子我也在注意，有些人在發(fā)周報(bào)的時(shí)候沒(méi)有發(fā)給我，就會(huì)群起而攻之，我頓時(shí)有種熱淚盈眶的感覺(jué)。呵呵！
哎···我真后悔晚了 ，我想我為什么不早點(diǎn)學(xué)習(xí)，早點(diǎn)體會(huì)到這些呢··我要是考不上高中這些都將會(huì)成為我終生難忘的事！
好好學(xué)習(xí)，天天向上！
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