給予是快樂(lè)的作文【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的給予是快樂(lè)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給予是快樂(lè)的作文1
給予的確是令人快樂(lè)的，我就有過(guò)這樣的親身經(jīng)歷。
那次，我背著沉沉的書(shū)包，繁多的作業(yè)讓我一路唉聲嘆氣的。
這時(shí)，一位老爺爺?shù)能?chē)翻了，本來(lái)就“搖搖欲墜”的青菜掉了一地。一條魚(yú)就快從黑袋子里跳出來(lái)了!而此刻的老爺爺卻還正在吃力地停車(chē)!身體顫顫巍巍地，車(chē)也跟著“發(fā)抖”。那眉毛銀白銀白的。我來(lái)不及多想，一個(gè)箭步?jīng)_上去拎起裝著魚(yú)的黑袋子，順手又撿起青菜，交給了剛停好車(chē)的老爺爺。書(shū)包滑到了我的手臂上，我往上拉了拉，這死沉的書(shū)包。
老爺爺?shù)哪槕K白慘白的，道道皺紋爬滿了老爺爺?shù)哪�，銀白的長(zhǎng)眉下有一雙和藹、利索的灰眼。嘴唇不是我所想的那種紅色，而是慘白中的暗紅，唇干裂得厲害，那一道道像刀刮一樣的口子里滲出一點(diǎn)點(diǎn)快干了的血。
老爺爺微微一笑，我下意識(shí)地問(wèn)道：“老爺爺，您幾歲了，身體不好嗎?”
老爺爺并沒(méi)有覺(jué)得我不禮貌，穩(wěn)了穩(wěn)手中稍有些重量的菜，回答道：“八十九嘍，我啊，有巨肺病。”我又不由自主地問(wèn)：“巨肺病是指肺比一般人大嗎?”老爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，摸摸我的頭，開(kāi)口講了一句話。
我原以為老爺爺會(huì)說(shuō)：“謝謝你，滿街的人，只有你注意我了，對(duì)了，你叫什么名字?”
我一邊想著，一邊觀察。是啊，滿街的人，除了我，沒(méi)有一個(gè)人注意老爺爺，甚至連看他一眼的人都沒(méi)有。
然而，老爺爺卻說(shuō)出了出乎我意料之外的話：“如果我會(huì)寫(xiě)字，一定給你寫(xiě)一封感謝信!”
我睜大了眼睛：“您……您不會(huì)寫(xiě)字?”
這次，老人沒(méi)說(shuō)什么，上車(chē)慢慢地離去了。
一下子，我不煩惱了，書(shū)包也不沉了，身心愉快，有一種從未有過(guò)的快樂(lè)感……
給予是快樂(lè)的作文2
在我生日這天，爸爸給我買(mǎi)了一輛汽車(chē)模型。午飯后，我?guī)е倚膼?ài)的汽車(chē)模型跑到了家外。天氣不錯(cuò)，潤(rùn)紅的嬌陽(yáng)為天空添加了一抹色彩，溫馨的照耀著大地。我在空地玩起了我的汽車(chē)模型。這時(shí)有個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)，站在旁邊死死的盯著我手上的汽車(chē)模型。
看他的衣服就可以知道，他不是那么寬裕，臉有點(diǎn)黑，黑色的頭發(fā)上滿是灰塵，衣服上有許許多多補(bǔ)丁，口袋里有一塊吃到一半的無(wú)味的饅頭，褲衩有一點(diǎn)點(diǎn)是破的，鞋子只有一片紙那么薄，身子一直顫顫發(fā)抖，像一只沒(méi)毛的動(dòng)物在大街里凍的發(fā)紅。
我蹲在地上用手推著小汽車(chē)跑，那個(gè)小孩羨慕的眼睛盯著我的汽車(chē)模型，我頭一轉(zhuǎn)看到他是那么想玩！
我問(wèn)：“你可以和我一起玩嗎？”
“可……以！可以跟你玩你的汽車(chē)模型？”他不可置信的問(wèn)。
“當(dāng)然”
他小心翼翼的玩起了我的汽車(chē)模型，正當(dāng)我們玩得開(kāi)心時(shí)，他突然說(shuō)：“我可真羨慕你有這么好的玩具，我一直都想要這樣的玩具，可……”說(shuō)著又停了，但我已知道他后面想說(shuō)的話。
這時(shí)我想把玩具送給他，可這時(shí)有兩個(gè)矛盾在我的大腦里開(kāi)戰(zhàn)了。我想這是爸爸送我的生日禮物，也是我最喜歡的玩具，送了我就沒(méi)有了。不，送吧！我送他我又少不了一塊肉，他就可以得到他夢(mèng)寐以求的玩具了，那他會(huì)是何等的高興啊！不！不！不！我的大腦快要炸了。這時(shí)我想起媽媽從我一出生那刻說(shuō)到現(xiàn)在的一句“助人為樂(lè)”這話。
我拿起汽車(chē)模型送到他的手上，他的雙眼死死的盯著這汽車(chē)模型，高興地說(shuō)不出話來(lái)，看他那么高興，我也高興地笑了起來(lái)，說(shuō)：“謝謝你！讓我知道給予是快樂(lè)的。”
我一直不知道給予是快樂(lè)的，直到今天才知道。
給予是快樂(lè)的作文3
給予是快樂(lè)的。你知道給予是什么意思嗎?給予就是付出、奉獻(xiàn)的意思。
當(dāng)別人摔倒的時(shí)候，我們伸出手拉他一把，別人就會(huì)投以感謝的目光;當(dāng)別人有困難的時(shí)候，人人伸出援助之手，就沒(méi)有解決不了的困難。最平常的，在家里我們可以幫助媽媽干一些家務(wù)活，不僅能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，還能從勞動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)。生活中，我們能給予別人的東西實(shí)在太多了。
記得有一次，我乘公交車(chē)去奶奶家，車(chē)到了下一站，有許多人爭(zhēng)先恐后地上來(lái)了，都想搶個(gè)座位。我看見(jiàn)一位老爺爺好不容易擠了上來(lái)，可車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座了。那老爺爺八十多歲的樣子，拄著拐杖，顫顫巍巍的。我想萬(wàn)一一個(gè)急剎車(chē)，那老爺爺肯定會(huì)摔倒的。我立刻站了起來(lái)把我的座位讓給了老爺爺，老爺爺連聲說(shuō)：你真是一個(gè)好孩子!旁邊一位阿姨也笑呵呵地說(shuō)：這孩子真懂事!雖然我在擁擠的車(chē)廂里站也站不穩(wěn)，但心里美滋滋的，非常開(kāi)心。
還有一次，我們班的小明沒(méi)帶橡皮，這天正好數(shù)學(xué)考試。小明問(wèn)同學(xué)借，有的說(shuō)：我才不借呢!有的說(shuō)：我只有一塊，借給你我用什么啊?當(dāng)他向我借的時(shí)候，我也拒絕了他，因?yàn)槲乙仓挥幸粔K啊!但當(dāng)我看到他垂頭喪氣的樣子，我也覺(jué)得很為難，怎么辦呢?我開(kāi)始為他想辦法，我想來(lái)想去終于想到了一個(gè)兩全其美的辦法。就是把我的橡皮切成兩半，給他一半，我自己留一半，這樣我也不用為考試沒(méi)橡皮而擔(dān)心，而且還能幫助他。當(dāng)我把那半塊橡皮給小明的時(shí)候，看到他感激的目光，心里甭提有多高興了。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。所以我說(shuō)給予是快樂(lè)的。
給予是快樂(lè)的作文4
俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要冬眠�！毕逻^(guò)幾場(chǎng)秋雨，天氣漸漸涼了。
“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把這堆衣服整理好，然后統(tǒng)一搬到地下室去，待會(huì)兒愛(ài)心志愿者張叔叔要把它們帶走，送到山區(qū)去�！崩蠋熣驹陉�(duì)伍前面大聲地喊道�！昂茫 比嗤瑢W(xué)激情澎湃地喊道，似乎要干一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大事。我們開(kāi)始分工，有的整理衣服，有的搬運(yùn)衣服。
班級(jí)里最強(qiáng)壯的楊凱捷右肩上扛著一袋衣服，左肩上也扛著一袋衣服，像頭牛，不得不說(shuō)他這身體可真強(qiáng)壯啊！女同學(xué)們也不甘示弱，我和雯潔一起提著一大袋，另一只手上各提著一小袋。同學(xué)們有的用扛的，有的用抱的，有的用頭頂?shù)模械挠门驳摹嗬锏男〔稽c(diǎn)張?zhí)鼗鸵埠敛贿d色，拎起一袋衣服，用力一甩，本想甩到肩上，可是力氣不夠，還沒(méi)甩開(kāi)，就重重地往下壓，還好我們的陳老師眼疾手快，迅速用手托住，成功地接住了那袋衣服�！靶〔稽c(diǎn)”嚇得臉色蒼白，還好有驚無(wú)險(xiǎn)，不然后果不堪設(shè)想。那一刻，陳老師成了托塔李天王，地下室的掌聲響亮而又持久。在全班同學(xué)的努力下，全校捐贈(zèng)的衣服都整理好，搬運(yùn)好了。
過(guò)了不久，一輛藍(lán)色的大貨車(chē)從校外開(kāi)了進(jìn)來(lái)，在老師的面前停下，一對(duì)男女從車(chē)頭上跳了下來(lái)，他們兩個(gè)看起來(lái)好像是一對(duì)夫妻，他們親切地向老師打招呼：“陳老師，謝謝你，在百忙之中還能幫助我們一起做公益�！标惱蠋熯B忙幫我們介紹道：“同學(xué)們，這就是熱心公益的張叔叔夫婦，大家掌聲送給他們�！蔽易屑�(xì)打量了這個(gè)叔叔，一身樸素的迷彩服，健壯的身體，和善的面容，像一位人民解放軍，說(shuō)一口帶腔調(diào)的普通話，一聽(tīng)就知道不是本地人。陳老師暗示我們?cè)撻_(kāi)始干活了，同學(xué)們都比剛才更賣(mài)力了，凱捷還是跟剛才一樣左右肩都扛著衣服，哲昊抱起一大袋左沖右撞，幾個(gè)小女生合力搬運(yùn)一個(gè)大麻袋，陳老師看見(jiàn)誰(shuí)太重了，抬不上去就幫誰(shuí)把衣服抬上去。張叔叔夫婦負(fù)責(zé)把衣服有秩序地?cái)[放整齊，一手一麻袋，簡(jiǎn)直是大力士。陳老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“加油！同學(xué)們，很快就能搬完了，團(tuán)結(jié)就是力量啊！加油！”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們脫掉笨重的外套，擼起袖子干起來(lái)，邊搬運(yùn)邊唱起了歌，“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是……”
大卡車(chē)裝滿了舊衣服，也裝滿了全校師生的愛(ài)心，愿這個(gè)暖冬行動(dòng)能給予需要幫助的人帶去溫暖。
車(chē)緩緩地開(kāi)出了校門(mén)，看著車(chē)輛漸漸遠(yuǎn)去，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面，山區(qū)人們領(lǐng)到自己合適衣服時(shí)的激動(dòng)心情。以及臉上那興奮的笑容。
給予是快樂(lè)的，給予是幸福的，我們盡自己微簿的力量給予別人。
給予是快樂(lè)的作文5
夏日炎炎，我和往常一樣，仍舊坐公交車(chē)回家。柏油路面被火辣辣的太陽(yáng)曬軟了，我走過(guò)幾步不禁回頭看看，是不是留下了我一串腳印呀！這毒辣的陽(yáng)光弄得我滿頭是汗，我不由得加快腳步向汽車(chē)站走去。在這樣的天氣下，等待一分鐘都閑時(shí)間長(zhǎng)，都怨汽車(chē)來(lái)得太慢。等車(chē)的人越聚越多了，不遠(yuǎn)處車(chē)子從滾滾熱氣中徐徐而來(lái)了。
車(chē)子剛停穩(wěn)，人們呼地一下子都擁到了車(chē)門(mén)口。我人小個(gè)矮，無(wú)情地被擠到了后面。我奈何不了，只好拿著乘車(chē)卡在人群后面排著。輪到我上車(chē)了，忽聽(tīng)右面有人喊：“等會(huì)兒，等會(huì)兒……”只見(jiàn)一位老大爺正往車(chē)門(mén)口小跑呢。于是我攙扶了一把氣喘吁吁的老大爺站到了臺(tái)階上，相繼我也上了車(chē)。進(jìn)到車(chē)?yán)�，老大爺一邊�?duì)我說(shuō)謝謝，一邊費(fèi)力地從口袋里掏出乘車(chē)卡，在刷卡機(jī)前一刷，刷卡機(jī)好像休息了似的一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。老大爺又刷了幾下還是不行。這時(shí)，司機(jī)讓我先刷。我把卡往機(jī)前一放，“嘟”的一聲成功了！老大爺再刷還是不行。這種情形下司機(jī)沒(méi)有一絲要開(kāi)車(chē)的意思，車(chē)上的人開(kāi)始有些不滿了，“您就別刷卡了，投幣吧。”“大熱天的，這都耽誤多半天了。”“快點(diǎn)吧！”在眾人的'埋怨聲中，大爺連忙翻口袋找零錢(qián)，可是零錢(qián)也沒(méi)找到。我站在老大爺身旁，只見(jiàn)他衣服都被汗水浸濕了。估計(jì)是天熱再加上著急吧！“老爺爺，您別著急了，我來(lái)替您刷卡吧�！蔽乙贿呎f(shuō)著一邊把我的乘車(chē)卡貼在了刷卡機(jī)上。
老大爺感激地說(shuō)：“真是好孩子，謝謝你了。你是哪個(gè)學(xué)校的？”“沒(méi)什么，不用謝。老師告訴過(guò)我們給予別人是快樂(lè)的�！陛d著全車(chē)人的贊許，車(chē)子終于開(kāi)動(dòng)了。似乎是在我的帶動(dòng)下吧，一位年輕的叔叔站起身來(lái)把座位讓給了老大爺。又有一位大姐姐招呼我說(shuō)我背著書(shū)包怪沉的，讓我來(lái)坐會(huì)兒。我連忙擺手說(shuō)不用。就這樣這份給予之情灑滿一車(chē)，傳播一路。
到站了，我下車(chē)了，心里有種說(shuō)不出的喜悅。因?yàn)槲艺嬲w驗(yàn)了“給予別人是快樂(lè)的”。雖然我給予老大爺?shù)暮芪⒉蛔愕�，但是，我想：如果我們每個(gè)人在別人有困難時(shí)都能伸出手來(lái)幫一把，那會(huì)是多么融洽的和諧社會(huì)呀！
給予是快樂(lè)的作文6
在我的記憶長(zhǎng)河里，有過(guò)快樂(lè)的時(shí)刻，有過(guò)悲傷的時(shí)刻，還有過(guò)緊張的時(shí)刻……但在無(wú)數(shù)次的快樂(lè)中，唯有那一次的快樂(lè)，我至今還記憶猶新。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和家人去公園“野餐”。我們選中了一塊草坪作為我們的“野餐”地。因?yàn)槟瞧萜褐車(chē)幸粋�(gè)小池子、一片小樹(shù)林，還有一個(gè)鮮花怒放的花圃。
我坐在草地上，嘴里，吃著酸溜溜的水果；眼下，盡收美麗的花朵；鼻子，聞著沁人心脾的芳香；耳朵，聽(tīng)得清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。啊，一切多么美好！
但，美好的時(shí)光總是短暫的。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，
幾個(gè)小女孩走到花圃旁，摘下了幾朵最大最美麗的花。然后把花戴在頭上相互炫耀。我本想去制止她們的，可又不知道如何開(kāi)口，于是我只好“忍”了。
可那幾個(gè)小女孩越來(lái)越猖狂。又一連摘了好幾朵花，我再也忍不住了：“我本能制止她們的，但我‘忍’了，正因?yàn)槲胰塘耍齻儾庞袡C(jī)會(huì)又摘了幾朵花。”于是，我走了過(guò)去。
“這花是不能摘的�！蔽抑噶酥概赃叺木菊Z(yǔ)木牌。其中一個(gè)女孩白了我一眼：“我們摘花，管你什么事呀？”我繼續(xù)和她們講道理：“這些花本身就應(yīng)該是大家欣賞的，你們?nèi)绻颊饬�，那這些美麗的花朵大家就再也看不到了�！蹦莻�(gè)沖我翻白眼的女孩似乎還想說(shuō)些什么，正巧在這時(shí)來(lái)了一位綠化工人，于是那幾個(gè)小女孩便扔掉花，腳底抹油——溜了。
我坐在草地上，嘴，吃著酸溜溜的水果；眼，盡收美麗的花朵；鼻，聞著沁人心脾的芳香；耳，聽(tīng)得清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。徐徐微風(fēng)吹來(lái)，花兒的香氣更濃了，花圃里的花朵也隨風(fēng)搖擺，似乎在感激我?guī)土怂鼈儭Ｎ冶M情的享著這大自然給予我的快樂(lè)。啊，一切多么美好！
給予是快樂(lè)的作文7
有人說(shuō)，給予是寒冷冬夜里的炭火，給人以溫暖，給予是撐起希望的風(fēng)帆，給人以勇氣。而在我心中，給予是一種快樂(lè)，它將愛(ài)撒滿人間。
節(jié)日里，我乘坐汽車(chē)去奶奶家，由于路面整修，道路坑洼不平。汽車(chē)一路顛簸，走走停停，多虧我有個(gè)座位，輕松了許多。
“中山門(mén)到站，下車(chē)的乘客請(qǐng)走好”。隨著一聲提示，汽車(chē)的門(mén)開(kāi)了，乘客們蜂擁而上，頓時(shí)把整個(gè)車(chē)廂擠得水泄不通。一位抱著小孩的阿姨擠在人群之中，身子隨著行駛的汽車(chē)左搖右晃，好像隨時(shí)都有摔倒的可能。看著她那吃力而又無(wú)助的身影，我不由得想起了幾年前發(fā)生在自己身上的一件小事：那天，我和媽媽坐車(chē)，也是站在車(chē)廂里，媽媽緊緊地?fù)е�，由于�?chē)身不穩(wěn)，我?guī)状坞U(xiǎn)些摔倒，多虧一位好心的叔叔把座位讓給了我，我才得以一路平穩(wěn)地……“的”的一聲笛鳴，打斷了我的回憶。緊跟著便是一個(gè)急剎車(chē)，阿姨隨著涌動(dòng)的人流向前傾去。此時(shí)的我真為她捏了一把汗：千萬(wàn)別摔倒�。∷龖牙镞�抱著孩子。阿姨重又站直了身子。坐在她前面的我陷入了沉思：我應(yīng)向那位叔叔學(xué)習(xí)，把自己的座位讓給阿姨。我站起身來(lái)，對(duì)阿姨說(shuō)到：“阿姨，您坐我這兒來(lái)�！薄安挥昧�，還是你坐吧”。阿姨推卻道�！澳е⒆�，多累呀，您就坐吧！”說(shuō)著，我把阿姨扶到我的座位上。“真是太感謝你了！”她激動(dòng)地說(shuō)到。我說(shuō)：“不用客氣”。
站在顛簸的車(chē)廂中，站在擁擠的人群中，我感到兩腿發(fā)軟。但是，當(dāng)我看到那個(gè)阿姨抱著小孩安穩(wěn)坐在那里，孩子在媽媽的懷里舒心地睡著覺(jué)，我心里卻比吃了蜜還甜！不一會(huì)兒，到站了，阿姨下了車(chē)，還揮手表示謝意。望著她遠(yuǎn)去的背影，我的心里有一種說(shuō)不出的喜悅。因?yàn)椋@時(shí)我才真正地體會(huì)到：“給予是快樂(lè)的”這句話的真正含義.
給予是快樂(lè)的作文8
“其實(shí)，當(dāng)你做了別人不能做的事情，這就是你比別人更高尚的地方�！笔沁@句話給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
太陽(yáng)公公“下班”了，天空立刻變得陰暗，天際的四周就像被蒙上一層薄薄的細(xì)紗，是否誰(shuí)曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)忙碌的身影在校園行走？
和往常一樣，最后一節(jié)課便是勞動(dòng)課。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)多辛苦�。∫稽c(diǎn)樂(lè)趣都沒(méi)有，是一件費(fèi)力不得樂(lè)的事！
可我并不這么認(rèn)為，我覺(jué)得今天的勞動(dòng)課，我好像在做一項(xiàng)“神圣的事業(yè)”，這種快樂(lè)是妙不可言的，無(wú)語(yǔ)言表的。
大伙兒都走了，看著她們遠(yuǎn)離的身影，我的心里很難過(guò)，但我并不埋怨，每個(gè)人的想法都是不同的，既然不能左右別人的想法，何必去強(qiáng)求呢？做好自己分內(nèi)的事就足夠了！
只剩下我和李春麗，還有一大堆未裝完的垃圾。
“班長(zhǎng)。怎么辦��！她們都走了�！崩畲蝴惾f(wàn)分焦急地說(shuō)。
“我們自己干，我相信靠我們兩人也可以�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)。
于是，我們便行動(dòng)起來(lái)，我拿來(lái)土箕和掃把，一手拿土箕，一手不停地使喚掃把，我的力氣明顯不夠應(yīng)付這兩項(xiàng)工作，因?yàn)槔y鏟到土箕里去了。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，用掃把的頭把垃圾鏟到土箕里。不一會(huì)兒，土箕便裝滿了垃圾。我立刻匆匆忙忙地倒往垃圾箱。李春麗干得很認(rèn)真，她將原來(lái)沒(méi)有掃過(guò)的那一塊水泥地掃了一遍，看過(guò)去，真干凈！她真的是名副其實(shí)的“勞動(dòng)能手”干起來(lái)總有一股勁，一股強(qiáng)大的干勁！像原來(lái)一樣，我把垃圾鏟到土箕里，繼而倒入垃圾箱，來(lái)來(lái)回回，箱子便裝滿了，我和李春麗放下手中的活，忙去倒垃圾。
垃圾可真沉重��！我們不僅拿垃圾箱，而且左右各拿一個(gè)土箕，緩緩地走向前方，李春麗埋怨道：“班長(zhǎng)，她們沒(méi)干，我們?yōu)槭裁匆赡�？�?/p>
“其實(shí)，當(dāng)你做了別人不能做的事情，這就是你比別人更高尚的地方。這句話是小學(xué)時(shí)一位老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話，雖然今天我們干的比別人更累一些，但是我們堅(jiān)持到了著，做事情一定要有始有終，你不覺(jué)得我們今天收獲了很大的快樂(lè)嗎？”我微笑著說(shuō)。
“是��！我們堅(jiān)持到了最后�！崩畲蝴愋θ轁M面。
雖然手上所拿的東西沉甸甸的，但我的心里卻無(wú)比輕松，我的內(nèi)心泛濫著一股燃燒的火苗，我想這就是我今天最大的收獲。
給予是快樂(lè)的作文9
經(jīng)過(guò)一天忙碌又辛苦的工作后，媽媽回到了家，還沒(méi)喘口氣，又來(lái)輔導(dǎo)我的作業(yè)。我作業(yè)完成了，媽媽休息了一下，又準(zhǔn)備去做飯了。這時(shí)我想：媽媽這么辛苦，反正今天是星期五，不如我給媽媽做一頓蛋炒飯吧，這樣?jì)寢尵湍茌p松一下啦!
于是，我硬把媽媽拉到沙發(fā)上坐下，再把電視打開(kāi)讓她看，此時(shí)的媽媽成了“丈二和尚，摸不著頭腦”，不知我要干啥，還說(shuō)：“搞啥名堂，別耽誤我的時(shí)間，我要給你做飯!”我笑嘻嘻地說(shuō)：“媽媽今天我請(qǐng)客!”我又拍拍胸口淘氣地說(shuō)，“您就安心等著大吃一頓吧!”媽媽一聽(tīng)，笑了說(shuō)：“好，我就等著看看，你有啥廚藝?能做出什么大餐請(qǐng)我吃�！�
我跑進(jìn)廚房里，系上圍裙，拿著鍋鏟，忙開(kāi)了。我把調(diào)好的蛋倒進(jìn)已經(jīng)冒煙的油鍋里，就不停地翻炒，再用鏟子把大塊的切碎，最后又把米飯倒進(jìn)鍋里一起炒。真香啊!該出鍋了，我又把切好的火腿腸，青椒小碎塊、蔥花放進(jìn)鍋里，又炒了幾鏟，才給點(diǎn)味精，然后出鍋了。瞧，多美的色彩喲，紅的、綠的、黃的、白的，五顏六色，定會(huì)讓人食欲大增。
媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)悄無(wú)聲息地走到了我的身后，此刻她抱住我高興地說(shuō)：“讓我嘗嘗我的小寶貝給我做的大餐味道如何�！彼扔帽亲邮箘诺芈劻擞致�，“哇，真香啊，一定好吃得很吧!”一邊豎著拇指說(shuō)：“棒!可以算特級(jí)廚師了!”就這樣我們渡過(guò)了一個(gè)甜蜜、溫暖的周末。
給予，不但是給予親人，還可以給予陌生人。
一次我做公交車(chē)去學(xué)英語(yǔ)，途中遇見(jiàn)了一個(gè)老人，他滿頭的銀發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，顯得十分精神。但歲月不饒人，這位老人在搖動(dòng)的車(chē)廂里顯得十分無(wú)助。他手拉住扶手，有時(shí)還是會(huì)隨著車(chē)的顛簸前俯后仰，看到眼前的情景，我坐在座位是心里開(kāi)始不安，我是讓座還是不讓座，我的思想一直在斗爭(zhēng)著，最后“讓座”戰(zhàn)勝了我。我果斷地站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您到我這做吧�！睜敔敍_我笑了笑，高興地做了下來(lái)。周?chē)拇笕�，都向我投�?lái)贊揚(yáng)的目光。我理解爺爺微笑的含義，我感到十分愉悅。
同學(xué)們，給予是快樂(lè)的，你有這樣的體會(huì)嗎?快快行動(dòng)起來(lái)吧!用實(shí)際行動(dòng)去體會(huì)快樂(lè)吧!
給予是快樂(lè)的作文10
記得那是一個(gè)寧?kù)o的早晨，天空下著小雨，風(fēng)婆婆帶著微風(fēng)，從我們小區(qū)里經(jīng)過(guò)。
爺爺拍了拍我的頭說(shuō)：“懶蟲(chóng)，起床了！”我睡眼惺忪的揉了揉眼睛，伸著懶腰從床上坐了起來(lái)，穿好衣服，一看時(shí)間：“完了，7點(diǎn)20了。”箭一般沖進(jìn)廚房，狼吞虎咽的吃下?tīng)敔斀o我做的早飯。草草洗好臉，拎起書(shū)包，飛奔到樓下。“呀，下雨了，雨傘忘帶了，又要爬上4樓去拿雨傘，真是越急越亂”。話音剛落，爺爺走了下來(lái)，說(shuō)：“下雨了，快撐好傘，上自行車(chē)�！蔽依鞯呐郎献孕熊�(chē)，撐著傘在雨中穿行。爺爺?shù)谋臣咕拖褚欢聢?jiān)實(shí)的墻壁，把我擋著風(fēng)，我想到：“爺爺天天給我燒那么好吃的飯，不管刮風(fēng)下雨，每天那么辛苦的送我上學(xué)，我要不要把雨傘往爺爺頭上撐呢？可是我自己淋感冒了怎么辦？”我被這兩個(gè)問(wèn)題糾結(jié)得不行。最終，我下定了決心，將雨傘高高舉起，撐在爺爺?shù)念^上。爺爺因?yàn)橐瓶胤较�，沒(méi)有扭過(guò)頭，只是大聲的說(shuō)：“別撐爺爺，快把雨傘撐好，不然要感冒了”。雖然撐了一會(huì)兒，手有點(diǎn)酸，可是我還是毅然決然的將雨傘撐爺爺頭上，不讓爺爺淋雨。
到學(xué)校了，下了車(chē)，我跟爺爺?shù)绖e，便往教室走去，走了幾步，突然想起了一件事，于是，轉(zhuǎn)過(guò)身，叫住了爺爺說(shuō)：“我離教學(xué)樓很近了，不用雨傘了，回家的路很長(zhǎng)，快把雨傘帶上�！笨墒菭敔攨s說(shuō)：“我不用，要是你感冒了怎么辦？”爺爺正想跨上自行車(chē)，我迅速將爺爺?shù)氖掷�，將雨傘塞到了爺爺�(shù)氖掷铮闩ゎ^向教學(xué)樓跑去。
坐在位置上，我擦掉頭上的雨珠，心里覺(jué)得美滋滋的。
給予是快樂(lè)的作文11
十一歲的我，經(jīng)歷了十一年的事。這些事如同海水那樣多，要找出一件來(lái)，就如同海底撈針，無(wú)從下手。但是，有一件事卻讓我記憶猶新——
記得是7歲的時(shí)候，我突然心血來(lái)潮，想買(mǎi)一本小說(shuō)看看。媽媽聽(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)，當(dāng)天便帶我到新華書(shū)店。
來(lái)到新華書(shū)店門(mén)口，媽媽給了我五十元，說(shuō)：“兒子，你自己拿著錢(qián)買(mǎi)一本你喜歡的書(shū)，媽媽想到華聯(lián)商場(chǎng)逛逛，待會(huì)兒逛完了再來(lái)找你�！蔽蚁胝f(shuō)什么，但扭頭一看，媽媽已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我走進(jìn)書(shū)店，里面五花八門(mén)的，好像全世界的書(shū)都有。突然，有一本書(shū)映入了我的眼簾——《哈利波特與魔法石》，我看了看價(jià)格，19.5元！我連想都沒(méi)有想一想，就沖向柜臺(tái)，把這本書(shū)買(mǎi)下來(lái)了。收銀臺(tái)的阿姨找回我30.5元，我開(kāi)心得蹦蹦跳跳來(lái)到了店門(mén)口。
忽然，有一個(gè)凹凸不平的東西在我的目光里突然出現(xiàn)，好像是塊大石頭，但定睛一瞧，是個(gè)乞丐。歲月的皺紋爬上了他的額頭，眼里不時(shí)地穿出無(wú)助哀求的目光。在他的身旁，有一個(gè)小孩睡著了。他的前面，有一張寫(xiě)滿了字的紙，上面寫(xiě)的是：
那個(gè)小孩子生來(lái)就有一個(gè)豁嘴。后來(lái)，經(jīng)過(guò)大家的施舍，小孩的豁嘴外面已經(jīng)治好了。但是，里面還有一個(gè)小溝�？墒牵捎谝瓮饷娴幕碜�，已經(jīng)花光了所有的積蓄。所以，現(xiàn)在又要沿街乞討。
我很同情他們，想給他們錢(qián)�？墒�，我手上沒(méi)有錢(qián)啊——噢，我還有30.5元。我又陷如了沉思：如果不給吧，我好像太無(wú)情了；如果給吧，媽媽問(wèn)起來(lái)也不好向她交代。給？不給？給？不給？……這兩個(gè)想法在我的腦海里就像兩個(gè)武士單打獨(dú)斗起來(lái)。最終，我選擇了給他20元錢(qián)。那老人連聲道謝。頓時(shí)，一股暖流流遍了我的全身。
正在這時(shí)，媽媽也來(lái)了，看了看我，又看了看那乞丐手里的錢(qián)，滿意地笑了。
�。∵@是憐憫與無(wú)情的抉擇；正與邪之間的抉擇……而我，選擇了憐憫；選擇了正。
��！我嘗到了給予是快樂(lè)的！
……
給予是快樂(lè)的作文12
世界上讓人快樂(lè)的事有很多：收到禮物能讓你感到快樂(lè)；游玩能讓你感到快樂(lè)；考了好成績(jī)能讓你感到快樂(lè)……可我覺(jué)得給予人幫助是最令人快樂(lè)，是最讓人回味無(wú)窮的。
那天，我放學(xué)回家，媽媽正在“拉手網(wǎng)”上看著一條捐錢(qián)給西部山區(qū)小學(xué)生的新聞。見(jiàn)我回來(lái)了，她便笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“尤嘉樂(lè)，快過(guò)來(lái)讀一讀這則新聞�！蔽覝惤娔X一字不落地把新聞讀完。媽媽 撫摸著我的頭說(shuō)：“你看了有什么感想嗎？想?yún)⒓訂幔俊蔽要q豫了好久，最終還是搖了搖頭說(shuō)：“我的錢(qián)可是來(lái)之不易呢！他們都是我得好成績(jī)換來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)。平時(shí)我一分也舍不得花，再想要吃的東西我 也忍住不買(mǎi)，就是想要買(mǎi)一個(gè)我夢(mèng)寐已久的名牌泰迪熊毛絨玩具。”媽媽什么話也沒(méi)說(shuō)，按動(dòng)鼠標(biāo)，給我看了一個(gè)西部小學(xué)生生活的視頻：他們上學(xué)要走3小時(shí)的山路。因?yàn)槟抢餁夂蚝�，校舍�?jiǎn)陋，學(xué) 生上課凍得瑟瑟發(fā)抖。他們穿的都是破舊衣服，吃的都是粗茶淡飯。
看到他們這樣的生活，再比比我現(xiàn)在過(guò)的日子：衣食無(wú)憂，享受著優(yōu)質(zhì)教育，還經(jīng)常和爸爸媽媽到全國(guó)各地去游山玩水。我的生活和他們相比真是有著天壤之別。想到這，我欣然地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽， 我同意把我的錢(qián)捐給他們。百川匯大海，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，他們一定能過(guò)上幸福生活的�！蔽野盐业牧慊ㄥX(qián)給了媽媽，媽媽在網(wǎng)銀上支付了我的捐款金額。
有一天，我正在教室里吃飯，突然，門(mén)衛(wèi)叔叔說(shuō)有郵遞員給我送來(lái)小卡，讓我去門(mén)衛(wèi)拿。我很納悶，是誰(shuí)會(huì)給我送卡呢？我懷著不解的心情來(lái)到門(mén)衛(wèi)，門(mén)衛(wèi)叔叔把一張卡片塞在我手里。我仔細(xì)一看，原 來(lái)是西部山區(qū)小朋友給我寄來(lái)的回音卡。我手捧著回音卡，一遍又一遍地讀著上面的感謝語(yǔ)，心中泛起了甜蜜的波濤……
我由衷地感受到：給予是快樂(lè)的。
給予是快樂(lè)的作文13
快樂(lè)是一泓清泉，滋潤(rùn)我的心田;快樂(lè)是一陣清風(fēng)，吹綠了荒蕪的沙漠;快樂(lè)是一縷陽(yáng)光，點(diǎn)亮我心中的明燈;快樂(lè)是一抹微笑，溫暖我的心窩;快樂(lè)是一粒種子，在我的心里生根發(fā)芽
明天就是六一兒童節(jié)了!我高興地跳了起來(lái)，尋思著應(yīng)該給我的好朋友買(mǎi)點(diǎn)什么禮物。
我從家里一路飛奔到商店，商店里的禮物琳瑯滿目，絢麗多彩。我看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，愛(ài)不釋手，真想一股腦兒地把整個(gè)商店搬回家。就在我左挑右選，好不容易選出了一件最稱心的禮物時(shí)，摸了摸口袋，竟然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶錢(qián)!
我匆匆跑回了家，氣喘吁吁地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，明天就是六一兒童節(jié)，我去商店買(mǎi)件禮物，送給我最好的朋友。自己制作，不是更好嗎?媽媽靈機(jī)一動(dòng)，眨眨眼睛說(shuō)。我不禁拍手贊嘆道：對(duì)啊!
我興沖沖地走回房間里，翻箱倒柜地四處尋找，看看有沒(méi)有上次制作剩下的卡紙。我急得抓耳撓腮，心想：我明明記得之前有剩一大疊的卡紙呀!怎么找不到呢?就在這時(shí)，眼前一閃，一疊被包裝袋裹得整整齊齊的卡紙赫然躍入眼簾，果然被我找到了，我高興地一蹦三尺高。
我先井然有序地整理好所需的物品，把卡紙、剪刀、直尺擺在桌子上，隨著一折、一畫(huà)、一剪，就折出了一朵非常漂亮的野百合。接著又不慌不忙地細(xì)心制作了一張賀卡，我在賀卡上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)下了由衷的祝福：我的朋友，祝你像野百合一樣，綻放你的光彩。
終于完工了，我捧著自己制作的禮物看了又看，心想：我的好朋友看了，一定會(huì)很開(kāi)心的。
第二天，六一兒童節(jié)到了，我喜出望外地從書(shū)包里悄悄地掏出了野百合和賀卡，小心翼翼地握在手上，把手藏在背后，站在教室門(mén)口，等待著朋友的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，是我的朋友來(lái)了!我誠(chéng)心誠(chéng)意地把野百合和賀卡遞到了他的手中，只見(jiàn)他像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)又蹦又跳，呼了口氣，不敢相信地說(shuō)：這是我最驚喜的禮物，謝謝你!
贈(zèng)人玫瑰，手留花香。
突然，我的好朋友擁抱著我，輕聲道：謝謝你送我的禮物，我很喜歡，很開(kāi)心。我笑呵呵地應(yīng)聲道：你喜歡就好!
聽(tīng)了朋友滿懷感激的話語(yǔ)，看著他那開(kāi)心的模樣，我心里像吃了蜜一樣的甜!此時(shí)此刻，我覺(jué)得給予是快樂(lè)的!
真正的快樂(lè)并非來(lái)自財(cái)富或榮譽(yù)，而是來(lái)自于做了一些值得做的事情。
給予是快樂(lè)的作文14
給予是一種快樂(lè)，給予是黑暗中的一盞明燈，給人帶來(lái)光明；給予是沙漠中的一股甘泉，給人久旱后的滋潤(rùn)。
記得那是一個(gè)寒冬的傍晚，我正在公交車(chē)站等車(chē)。氣溫有點(diǎn)低，寒風(fēng)吹到臉上帶著疼，夕陽(yáng)的余光透過(guò)薄薄的云層，灑落在人們的臉上，站臺(tái)上三三兩兩地站著候車(chē)的人們，他們有的在翹首張望遠(yuǎn)處的街道，急切的盼望公交車(chē)可以馬上出現(xiàn)，有的不停地搓著雙手，希望可以讓自己暖和一點(diǎn)，還有的耳朵里塞著耳機(jī)，低頭不語(yǔ)的聽(tīng)著手機(jī)里的音樂(lè)。這個(gè)時(shí)候，一為白發(fā)蒼蒼的老爺爺步履蹣跚的走了過(guò)來(lái)，坐在了站臺(tái)旁的臺(tái)階上，這位老爺爺衣衫襤褸，他在身前擺了一個(gè)瓷碗，里面裝著為數(shù)不多的錢(qián)。突然，一位年輕人快步跑了過(guò)來(lái)，踩到了老爺爺?shù)耐肷希肓蚜�。一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)等老爺爺反應(yīng)過(guò)來(lái)，瓷碗里的紙幣就被無(wú)情的寒風(fēng)吹走了，幾枚少得可憐的硬幣也滾入了下水道里。
眾人都望著那位老爺爺，老爺爺?shù)难凵窭锿赋鰝暮蜔o(wú)奈，那位肇事者不屑一顧地瞄了瞄老爺爺，輕聲說(shuō)道：“哎，真是倒霉！今天煩心事本來(lái)就多，又加上這么一件麻煩事，還要加班！”說(shuō)完，扔下一張百元大鈔，就頭也不回的走了。
“這人怎么這樣，有錢(qián)就了不起嗎？”
“就是！連最起碼的道歉都不說(shuō)，真是不道德�！�
站臺(tái)周?chē)娜四阋谎晕乙徽Z(yǔ)地議論開(kāi)來(lái)，但是卻沒(méi)有一個(gè)人上前說(shuō)一句安慰的話，或者是扶老爺爺一把。幾分鐘過(guò)去了，那位老爺爺還是癱坐在地上。我明白，為什么那么多人在旁邊圍觀，但卻沒(méi)有一個(gè)好心人伸手扶起老爺爺呢？因?yàn)榇蠹遗氯f(wàn)一扶了，老爺爺說(shuō)是自己把他推倒的，那自己就不成了肇事者嗎？他萬(wàn)一要賠償怎么辦？而且別人都沒(méi)幫，如果自己幫了，那自己不就成了“鶴立雞群”的人了嗎？算了！正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭離開(kāi)的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一股熱淚從老爺爺?shù)难劭衾锪髁顺鰜?lái)，這一下真的感動(dòng)到我了。我從口袋里拿出一張十元紙幣，這是媽媽給我買(mǎi)彩筆的錢(qián)，是我通過(guò)自己在家做家務(wù)勞動(dòng)得來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)。我把錢(qián)放在手里，真心實(shí)意地遞給了老爺爺。
“請(qǐng)大家?guī)蛶退�！”在我的呼吁下，大家紛紛伸出援手，你五塊、我十塊的把錢(qián)遞到老爺爺手里。老爺爺擦了擦眼角的淚水，不住的點(diǎn)頭感謝。
雖然那天很冷，但是有一股強(qiáng)大的暖流在我心中久久不能忘懷。我想，那股暖流應(yīng)該就是給予帶給我們的溫暖和快樂(lè)。
給予是快樂(lè)的作文15
一天放學(xué)回家的時(shí)候，我遇到了一件令人寒酸的事情。
那天，大風(fēng)在街上呼呼地吹著，街邊的花花草草都準(zhǔn)備開(kāi)始來(lái)給自己保暖了，行人也加快步伐，想要早點(diǎn)回家。但在此時(shí)，我看到一個(gè)老爺爺正孤獨(dú)地在街上乞討。真可憐呀，不由地我放慢步子。
這是一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺。他頭發(fā)花白，脊背佝僂，一雙無(wú)神的眼睛望著街上。一雙枯瘦的手放在地上，腦袋一直耷拉著。看起來(lái)老爺爺已經(jīng)在這里坐一天了，但錢(qián)罐卻只有幾個(gè)硬幣。哎呀！一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，老爺爺幾根花白的頭發(fā)左右搖擺。
我的心里有種說(shuō)不出的滋味。于是，我躲在一棵大樹(shù)后面，偷偷觀察著路人的行為。有些人擺弄著手機(jī)，不動(dòng)生色地從老爺爺面前走過(guò)；有些人似乎把老爺爺當(dāng)成空氣，步履匆匆；最可恨的是一個(gè)衣著華麗、戴著耀眼首飾的婦女看見(jiàn)了老爺爺，竟然捂住口鼻，厭惡地跑了過(guò)去。老爺爺那么可憐，可你們卻不愿朝他微笑，從包里掏出幾個(gè)硬幣，實(shí)在是太可惡了。我握著拳頭，憤憤不平。
看著那個(gè)佝僂背影，我的眼眶濕潤(rùn)了。我從大樹(shù)后面跑出來(lái)，在身上摸索著，終于從口袋里找到一元硬幣，這是我本來(lái)準(zhǔn)備買(mǎi)點(diǎn)心的錢(qián)。我走到老爺爺面前，把這枚還帶著我的體溫的一元錢(qián)，輕輕地放進(jìn)老爺爺?shù)墓拮永��！斑旬?dāng)”硬幣發(fā)出悅耳的聲響，是那么醉人、動(dòng)聽(tīng)。
老爺爺慢慢地抬起頭來(lái)，目光里寫(xiě)滿了“感激”，嘴唇微微顫抖，蹦出了幾個(gè)字“謝謝，謝謝！”
我的心里頓時(shí)涌出一股暖流，原來(lái)這一元錢(qián)能給錢(qián)帶來(lái)這么快樂(lè)。我羞澀地?cái)[擺手，微笑著說(shuō)了聲：“不客氣！”就蹦跳著跑開(kāi)了。
一元錢(qián)，并不昂貴，對(duì)路人而言，掏出一元錢(qián)也不難。但一元錢(qián)，對(duì)冬日里的老爺爺來(lái)說(shuō)意義卻不同尋常。在那個(gè)寒冷的冬日，我突然明白了：給予是快樂(lè)的！
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