有趣的小溪作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的小溪作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的小溪作文1
走進(jìn)綠樹成陰的九溪，腦子里只剩下一個(gè)字：趣。
水是趣的。九溪的水是一種充滿活力的趣，水時(shí)而湍急，時(shí)而緩慢。水位也有深有淺。深的時(shí)候居然可以沒過膝蓋，淺時(shí)，只能輕拂腳背。不知為什么，這條溪流總是喜歡冷不丁地鏟你一腳，彎彎曲曲成了“S”形，過往的行人只能踩著幾塊大卵石，匆匆忙忙地經(jīng)過。不過，我還是喜歡走在水上。清涼的小溪水，拂過腳背，透過陣陣涼意。光滑的鵝卵石，踏在腳下，感覺棒極了。溪流十分開心，正唱著一首又一首優(yōu)雅的小曲。朋友們！與汩汩的溪流一起放聲歌唱，歌唱這快樂的時(shí)光吧！
植物也是趣的。溪流邊，長(zhǎng)著各種植物，它們想往哪長(zhǎng)就往哪長(zhǎng)，還有一兩株雜草奇怪地橫長(zhǎng)在中間，大概是想更好的.傾聽溪流的歡唱吧！其中，青苔一定是最調(diào)皮的：哪兒有石頭，哪兒就有它的蹤跡。墨綠色的，很容易就會(huì)被它滑倒。一旦踩上青苔，就會(huì)不由自主地向后倒退，怎么攔也攔不住。
在這樣的山水中行走，我們?cè)居淇斓男模粺o(wú)數(shù)倍地放大了。小孩拿起水槍，迫不及待地打起仗來，還沒站穩(wěn)就開打，當(dāng)然摔了一個(gè)踉蹌；在一旁觀看的家長(zhǎng)手也癢癢了，與孩子們一起潑水狂歡，共享這無(wú)限的歡愉；一些老人，將自己帶來的西瓜、開水，都放進(jìn)溪水中，感受“天然冰箱”的神奇效果……
汩汩的溪流中時(shí)常傳來一陣又一陣愉快的笑聲，無(wú)論是打完勝仗的孩子們，還是跌落水中的游客，誰(shuí)的臉上不掛著微笑。誰(shuí)能說這九溪不是一條趣溪？
有趣的小溪作文2
在我家鄉(xiāng)的樹林深處，有一條小溪，溪里有許多活潑好動(dòng)的魚兒。
每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，就會(huì)去溪邊找它們“聊天”，它們會(huì)很認(rèn)真的聽著我訴說。小溪就是我的樂園！
有一天，我拿著水桶，和往常一樣來到溪邊找這些小家伙。我到了岸邊，我脫下鞋子，“嘭”的一聲蹦進(jìn)了水里。我來到和它們經(jīng)常聊天的地方，想著：我是先跟快活的溪魚聊呢？還是先跟傻傻的小鯽魚聊呢？或是先跟躲在石頭下的石斑魚聊呢？好糾結(jié)��！我左思右想，是隨便吧，碰到誰(shuí)就和它聊聊魚生理想，嘿嘿嘿~~
我順著溪流往深處走，看到了許許多多小魚進(jìn)進(jìn)出出。我把石頭掀開一看，呀！有這么多小魚小蝦開著派對(duì)呢！我又仔細(xì)一看，怎么有只八條腿的東西�。∥覈樀锰似饋�，以為是水蜘蛛，原來是只小螃蟹啊，真是虛驚一場(chǎng)！我下一秒就把它抓住了，差點(diǎn)就讓他跑了，我溫柔地對(duì)它說：“小蟹蟹，我和你聊聊，你是要水草房還是石頭房？”螃蟹揮舞著有力的大鉗子，一直吐泡泡不理我。算了，沒有水草，只有石頭，那就石頭吧！我放了一塊石頭到水桶里，螃蟹就在里面安家啦。
后來，我又和在派對(duì)里還沒反應(yīng)過來的魚蝦打招呼，沒等它們張口，我就把它們連頭帶尾裝到了水桶里去了。
不知不覺，天邊出現(xiàn)了一道紅霞，直射到水面上，我知道要回家了，就帶著“朋友們”離開了。
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