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【實(shí)用】小學(xué)作文300字5篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
又考這點(diǎn)分！老爸拿著我沒(méi)上90的數(shù)學(xué)卷子，無(wú)語(yǔ)地望著我搖了搖。你考不上直升班（中考年級(jí)前40進(jìn)的一個(gè)班），一本也就沒(méi)希望，一本考不上你以后工作會(huì)很累。老爸又喋喋不休地講個(gè)沒(méi)完，我回到房間，下定決心，一定要考進(jìn)40名。
在學(xué)校，我認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，一下課就寫(xiě)作業(yè)�；氐郊�，我依舊做起課外作業(yè)。
不久期中考試，這次是閘北區(qū)統(tǒng)考。這次就是表現(xiàn)自己的`好機(jī)會(huì)，我下定決心一定要考出我的真實(shí)水平。
考完語(yǔ)文和英語(yǔ)的我，憑記憶和同學(xué)對(duì)答案。才對(duì)了幾題我就錯(cuò)了好多！我可不能白白努力這2個(gè)月�。≡陔S后的數(shù)學(xué)和物理上，我自我感覺(jué)良好。第二天，成績(jī)出來(lái)了，令我吃驚的是，我語(yǔ)文和英語(yǔ)都失誤了！我只能祈禱我的數(shù)學(xué)和物理能夠一鳴驚人。只可惜，數(shù)學(xué)和物理錯(cuò)了2個(gè)最基礎(chǔ)題。我十分傷心，這次回家又要挨訓(xùn)了，我想，這個(gè)月努力又白費(fèi)了！
令我沒(méi)想到的是，雖然這次失誤了，但我依舊考進(jìn)了前40名，這讓我爸媽都吃了一驚！考前40也不是很難，這說(shuō)明我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
其實(shí)考40名也不過(guò)如此，只要努力一切不可能的事都會(huì)成功。
小學(xué)作文300字 篇2
一、激情導(dǎo)入
常聽(tīng)人們說(shuō)狗通人性，可你是否知道鳥(niǎo)通人性嗎？今天讀了《鳥(niǎo)情》一文，你就明白了。
二、自讀課文，感知課文內(nèi)容。借助工具書(shū)讀準(zhǔn)字音。
三、圍繞閱讀提示，深入探究課文內(nèi)容。
1．自學(xué)課文，邊讀邊思考閱讀提示中的問(wèn)題。
2．小組合作研討。
3．班內(nèi)匯報(bào)交流。
�。ㄎ闹畜w現(xiàn)我和小花感情深厚的詞句，要允許學(xué)生暢所欲言，從不同角度談出自己的'看法和感受。如：“每天一放學(xué)，我就給它捉小蟲(chóng)吃。”“把它捧進(jìn)屋里。”“他常常伴我左右�！�
小花尾隨我上學(xué)……學(xué)生在發(fā)表各自的看法時(shí)，要引導(dǎo)他們說(shuō)出自己的理由，或者通過(guò)朗讀加以體會(huì)。）
4．指導(dǎo)感情朗讀（指讀、自由讀、齊讀。）
5．交流感情朗讀的感受，談一談?wù)n文表達(dá)的思想感情。（表達(dá)了小作者對(duì)喜鵲的喜愛(ài)之情。）
四、結(jié)合實(shí)際，升華情感
平時(shí)你最喜歡什么小動(dòng)物？你和它之間建立了怎樣的感情？能舉個(gè)例子說(shuō)一說(shuō)嗎？
五、讀寫(xiě)結(jié)合，培養(yǎng)能力
寫(xiě)一寫(xiě)自己最喜歡的一種小動(dòng)物，要表達(dá)出你倆之間的深厚情誼。
小學(xué)作文300字 篇3
我想把大自然畫(huà)的比花園還要美麗，我把大自然一年四季都畫(huà)成有樣色的，春天我把大自然畫(huà)成綠色的，大自然到處呈現(xiàn)出綠色的嫩芽，預(yù)示著又是一個(gè)奮斗的開(kāi)始，夏天我把大自然畫(huà)成五顏六色的，每種生命都在盡力的展示自己，玫瑰把自己打扮成紅色的'，菊花把自己打扮成黃色的，薰衣草把自己打扮成紫色的，她們盡力的施展自己的才能讓大家喜歡她們。
我要把夏天畫(huà)成金黃色的，這個(gè)季節(jié)里大自然的各種生命通過(guò)努力都得到了收獲，路邊的梧桐樹(shù)下落滿(mǎn)了金花色的葉子，梧桐樹(shù)又長(zhǎng)高了，農(nóng)民伯伯收獲了金黃色的稻子。我要把冬天畫(huà)成白色的，這是每年的最后一個(gè)季節(jié)，厚厚的白雪把大自然鋪上了厚厚的一層白色被子，所有的生命在被子下安安靜靜的在被子里甜甜的休息著，養(yǎng)好精神準(zhǔn)備新的一輪奮斗。
我還要把蝴蝶畫(huà)的更美麗，吧小鳥(niǎo)畫(huà)的更可愛(ài)，把房子畫(huà)上更美麗的顏色，我還要……
我就是這樣想的。
小學(xué)作文300字 篇4
��！今天是多么的美好呀，這是個(gè)晴朗的日子，它讓我離開(kāi)了那令人討厭的陰雨天氣。今天我終于可以與朋友們出去玩耍了。
午后三點(diǎn)左右，我們做好充足準(zhǔn)備便出發(fā)了。首先，我們來(lái)到一棵大樹(shù)下，望著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，上面似乎還飄著好幾朵軟綿綿的云。聊著聊著有些困了，但我們可不能辜負(fù)了那顆愛(ài)玩的心。
接著，我們又到了湖邊草叢，看著碧綠的湖水、茂盛的柳樹(shù)，不禁有些清涼了。朋友好奇地觸了下水面，冷冷的。
然后，便走向了開(kāi)滿(mǎn)紅花與貓尾草的地方。花兒依舊很紅呢，和去年比起來(lái)不一點(diǎn)遜色，也如同那般的香呢，再說(shuō)說(shuō)貓尾草吧，莖上的絨毛可愛(ài)的很。風(fēng)一吹，絨毛就被吹走了。
最后，遇上了飽滿(mǎn)的小石榴樹(shù)。那又尖又彎的'葉，那風(fēng)流的花，再加上光滑，飽滿(mǎn)的石榴，組成了一種我說(shuō)不出來(lái)的美。
你看，這是多么地開(kāi)心呀！又是多么地快樂(lè)。今天，真好！
小學(xué)作文300字 篇5
媽媽說(shuō)春來(lái)了。但是，春天在哪里呢？春天在桃花含苞待放的花骨朵兒里，它真想讓人們看看它那秀麗的臉頰。春天在哪里呢？春天在那小草的嫩芽尖上，它迫不急待地探出頭來(lái)，想看看大自然的秀麗。春天在哪里呢？春天在那湖水的倒影里，映出了紅花，映出了綠草，還有小黃鸝秀麗的身影。春天在哪里呢？春天在農(nóng)民伯伯的笑容里，想到秋天就能豐收了，心里可開(kāi)心了！春天在哪里呢？春天在大家的眼睛里，讓大家一齊來(lái)看看春天的`秀麗！
燕子飛回來(lái)了，大雁也飛回來(lái)了，但是天空上那五顏六色的又是什么呢？哦，原先是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏。春天吹拂著柳姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲，樹(shù)蔭下也傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。
春天在哪里呢？春天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。你瞧，漫山遍野的桃花連成了粉紅的海洋，我穿梭在這海洋之中，驚喜的發(fā)現(xiàn)，春天還在這香香甜甜的海洋里。
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