關(guān)于雨的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的雨的作文4篇，歡迎大家分享。
雨的作文 篇1
‘淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦雨下來(lái)了我的媽媽拿著雨傘來(lái)接我淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦啦啦啦’想必這是大家耳熟能詳?shù)膬焊�，大家�?yīng)該也常常碰到這種情形吧！在下雨時(shí)，大家都會(huì)撐著雨傘，匆匆忙忙的回家，如果有人沒(méi)帶傘，可能會(huì)成了“落湯雞”。
“雨”給我們大家的感覺(jué)是什么？我的感覺(jué)是雨可以幫助我們，但也可能釀成水災(zāi)，每次下雨，池塘旁總會(huì)聽(tīng)到小青蛙們?cè)诟吒枰磺�，有些�?dòng)物甚至可以知道下雨要來(lái)了，例如：蜻蜓、蚊子、燕子低飛、螞蟻搬離巢穴…等這些都是很好的例子。
我不喜歡下雨，因?yàn)槊看蜗掠陼r(shí)，體育課總是不能在球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，假日也不能出去玩，地板也會(huì)濕濕的；每當(dāng)下雨，我的鼻子會(huì)很不舒服，而且有一種怪怪的味道。但，雨總會(huì)停，太陽(yáng)總會(huì)來(lái)臨。下雨時(shí)，我的心情就會(huì)很不好，但，等到太陽(yáng)來(lái)了，烏云走了，心情也就放晴了。這就是我對(duì)雨的看法。
雨可以帶來(lái)好處，也可以帶來(lái)壞處，不管你對(duì)雨是怎樣的看法，我們都應(yīng)該多多的去學(xué)習(xí)如何運(yùn)用雨水，讓雨水可以充分的發(fā)揮在我們的生活上。
雨的作文 篇2
嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，這奇妙的自然現(xiàn)象，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
放學(xué)路上，我摸了摸頭發(fā)，咦，怎么頭發(fā)有點(diǎn)濕漉漉的？我沉思了一會(huì)兒，猛地意識(shí)到——下雨了。我先是一愣，緊接著，歡呼起來(lái)：“下雨咯！”
一路上，我故意走得慢悠悠的，細(xì)細(xì)體味植物對(duì)雨水的依賴，體會(huì)大自然對(duì)植物的恩賜。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一滴雨珠，穿著透明的衣裳，和成千上萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹一起悄悄灑落人間。
過(guò)了一會(huì)兒，，雨愈下愈大，我才回過(guò)神來(lái)，急急忙忙頂著書(shū)包往避風(fēng)港雨棚跑去，，綿綿細(xì)雨變成了特大陣雨，沒(méi)法子，只好打電話給我唯一的救星——媽媽咪呀。
等待中，我看到，一滴雨珠，不知是上帝拋它拋得太重、太狠，還是它所滴落的位置地心引力比較大，總之，它重重地砸在地上，濺起一朵大大的水花，那水花在噗呲一笑中綻放開(kāi)來(lái)，又在一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。
媽媽咪呀來(lái)接我了，我跟著媽媽咪呀，踏著水花，一起回到我們的安樂(lè)窩——家里。
雨可真好看呀！
雨的作文 篇3
待雨稍稍停歇，走出古亭，漫步在雨后回家的途，空氣格外的清新。心中幻想著：今晚，或許能做個(gè)美夢(mèng)，或許可以思索些什么……
守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，者次第，怎一個(gè)愁字了得？
昨夜冰冷的雨，今晨逍遙的.霧。懷疑還在昨日的幻夢(mèng)，原是今朝的秋雨之后……
秋日的風(fēng)，嘩啦，嘩啦。不知不覺(jué)，已步入傷心之地——校園一角的梧桐林。小徑，輕輕的挽住了我追逐的腳步，駐足于此，望著這泛著淺淺的藍(lán)色的天，手指觸到的是奇異的氛圍靜靜地欣賞著一刻的美好！
秋日的陽(yáng)，暖暖的，照的人們昏昏欲睡。我在寧?kù)o的校園里且歌且行，就像在色彩斑斕的舞臺(tái)上走秀一般。在那只屬于自己的自由空間里舒緩著壓彎的腰肢。干涸的土壤映襯著凜冽的空氣，似乎都渴望著一場(chǎng)秋雨的到來(lái)。
秋日的雨，總是來(lái)的甚晚，像極了夏日的月，清冷，細(xì)膩。到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)聲之處，不覺(jué)察間，已帶給世間一份凄美。
殘?jiān)�，西風(fēng)，花獨(dú)語(yǔ)。
天空中的云，被風(fēng)吹的零零散散，像極了昨日還未吃完散亂在桌子上的棉花糖，一團(tuán)團(tuán)的。吹動(dòng)的風(fēng)，好似一個(gè)調(diào)皮的精靈，穿行于校園里行色匆匆的朋友的衣袖間。風(fēng)，輕撫過(guò)面頰，耳邊回響著那颯颯的風(fēng)響，久久的回環(huán)在耳畔。這中間聽(tīng)到的不但是那秋風(fēng)的呼喚，還有那路邊的花兒的聲聲歌唱。這美妙的客戶歌喉，歌唱著自由，傳遞著快樂(lè)。
哎，秋天的人兒啊，為什么都這邊的多感傷懷呢，是誰(shuí)，自古逢秋悲寂寥？異樣的感覺(jué)冒了出來(lái)，它早已潛伏在心中了，像頑皮的燕子，時(shí)而低飛掠水，令人心神亢奮，一種閑愁萬(wàn)種的悲緒一下子躥涌全身。
長(zhǎng)亭，驟雨，葉零落月夜，天淅淅瀝瀝的下起雨來(lái)，校園的草地上積起大灘大灘的水，天宇間白茫茫的一片，撐著一把水墨情懷的小傘，抱著書(shū)包奔跑，像一只迷失了方向的小鹿——已精疲力竭的小鹿。雨中，隱約著校園那古老的亭。于是，便跑入了亭中，可能是最后才離開(kāi)教室，校園里空寂無(wú)人，只有那風(fēng)吹不斷地雨。
望著這一片氤氳，燦黃的杏葉落得滿地都是。寫(xiě)滿了滄桑的杏葉，無(wú)情的被雨打落，竟還蚍蜉撼樹(shù)的妄想遮蓋操場(chǎng)單調(diào)的紋理。心中不禁涌起了一種莫名，是青春，是渴望，是懵懂，是一幅青春的隨筆，又或者是一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。
待雨稍稍停歇，走出古亭，漫步在雨后回家的途，空氣格外的清新。心中幻想著：今晚，或許能做個(gè)美夢(mèng)，或許可以思索些什么……
零星，濃霧，盡秋思。
雨后初晴的早晨，天空中依稀閃現(xiàn)這幾顆未隱的星。大地上飄起了濃濃的霧，朦朧的霧濾去了一切不和諧的光，讓人們相互間少了一份挑剔，多了一份體諒，使彼此看起來(lái)都是那么的完美……又是一陣風(fēng)，來(lái)得突然，席卷了我對(duì)秋的一切思緒，旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)，消逝在這個(gè)秋去冬未至的時(shí)候。迎來(lái)的只有爽朗的歡笑，快樂(lè)的嬉戲。
與其說(shuō)是對(duì)秋的感念，但還不如說(shuō)是對(duì)這時(shí)節(jié)的微雨的期盼，對(duì)那雨后初晴的日子里淡然了一切的霧的等待。
雨，躲在了某朵云朵后的小水滴，或許在微微的笑，為自己所做的一切而欣慰。
霧，延續(xù)了雨的歡快，曼妙。以飄渺的姿態(tài)，平靜的為這雨，緩緩的落下了帷幕�；蛘撸梢哉f(shuō)是霧完成了雨的愿——給世人一片美好。
是啊，這溫柔的霧，這飄散的小液滴，是雨的靈魂，是雨的祈愿，那就讓這雨完場(chǎng)秋日的最后一次登臺(tái)，我也愿為你而舞，就在這雨中。
雨的作文 篇4
天漸漸陰了，烏云從頭頂上慢慢壓了下來(lái)，遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)，空氣中彌漫著一種潮濕的味道，雨悄悄地來(lái)了。
雨，像一個(gè)王子，正向人們展示他那華麗的盔甲；雨，像一匹俊馬，威武雄壯，在天地間展開(kāi)它那無(wú)形的翅膀；雨，像彩虹一般滋潤(rùn)著我們······
在雨中等待天明，可以說(shuō)是一件浪漫的事，遠(yuǎn)離城市的喧囂，靠近大自然，脫去因生活背到身上的擔(dān)子，盡情地享受大自然的恩惠。等待，是一種煎熬，但每一次都不是白白等待，不是嗎？就像這雨，只有你來(lái)等待，才能體會(huì)得到結(jié)果的喜悅，太陽(yáng)，就是果實(shí)。
“嘩······ 嘩······”，雨不停地下，我站在屋檐下，靜靜地望著世界，在雨點(diǎn)的籠罩下，一切都好似撲朔迷離。
終于，雨緩緩地停了，為這段時(shí)間畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
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