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生作文

小學(xué)六年生活作文

時(shí)間:2021-03-22 11:33:54 生作文 我要投稿

【精選】小學(xué)六年生活作文錦集9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)六年生活作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學(xué)六年生活作文錦集9篇

小學(xué)六年生活作文 篇1

  在學(xué)校的六年里,我學(xué)到了很多。在這艷陽(yáng)高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹(shù)下。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我的耳邊有回響著充滿(mǎn)墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽常

  我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面,那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管那時(shí)候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到熱,他們?cè)跒橘悎?chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油!边@個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候,腳滑了一下,他失去了知覺(jué),倒在了地上,那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔(dān)心他會(huì)出事,就算贏(yíng)了也是

  贏(yíng)的不光彩,因?yàn)檫@個(gè)第一名本來(lái)是別人的,因?yàn)樵瓉?lái)的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來(lái)的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

  我記得在三年級(jí)的時(shí)候,我得了一場(chǎng)病,有好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué),那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,有許多的作業(yè)沒(méi)做,老師您是那么的細(xì)心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時(shí)候您還讓同學(xué)幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的這棵大樹(shù),依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎團(tuán)徽的召喚。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴粒幻魈,您一定因我們而榮光。

  再見(jiàn)敬愛(ài)的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  我們?cè)?jīng)是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹(shù)苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是賽場(chǎng)上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)你帶上我最美好的祝福,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友情地久天長(zhǎng)。

小學(xué)六年生活作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。不久我們將要離開(kāi)母校了!我清楚地記得在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個(gè)文藝術(shù)表演,為了這個(gè)表演,學(xué)校里的每個(gè)班都忙著排練節(jié)目。當(dāng)然,我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“無(wú)奈的小雞”,我們認(rèn)真地去排練節(jié)目。在排練中,我看到老師和同學(xué)們都辛苦了,連我自己也覺(jué)得辛苦了,但我常鼓勵(lì)自己:“加油!我一定行的!”經(jīng)過(guò)這長(zhǎng)久的勤奮地排練,最后在文藝表演中獲得了“第一名”。那時(shí),我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量。我還記得在考畢業(yè)試前的一個(gè)星期,有一天,我生病了。因?yàn)樵谀翘焱砩,我同時(shí)吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了許多汽水,把肚子給吃壞了。到了第二天,我肚子非常痛,簡(jiǎn)直就比死還難受。那時(shí)在上數(shù)學(xué)課,我實(shí)在受不了了。我到姚老師那里去搽藥油和打電話(huà)給媽媽?zhuān)蠋熀吞@地說(shuō):“怎么樣?肚子還很痛嗎?來(lái)!喝一些溫水。”過(guò)了一會(huì)兒,老師又說(shuō):“怎么樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎么還不來(lái)呀!”姚老師急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又不停地打電話(huà)給我媽媽。那時(shí),我的心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對(duì)老師說(shuō):“謝謝您!”那時(shí),我才真正知道老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。

  在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)后,我最依依不舍的是老師和同學(xué)們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生活,這快樂(lè)的時(shí)光!

小學(xué)六年生活作文 篇3

  “茄子”隨著一陣歡快的聲音,48張透著幾分成熟得出臉進(jìn)入了歲月的鏡框之中了。一轉(zhuǎn)眼的6年的小學(xué)生活將要畫(huà)上已個(gè)完美的句號(hào)。望著畢業(yè)照中那一張張陽(yáng)光般燦爛的笑臉,那舍那分的情感占據(jù)了我整個(gè)心。

  6年前我?guī)е鴰追痔煺婧皖B皮的性格走進(jìn)了“美興小學(xué)”那寬闊的操場(chǎng)無(wú)比的開(kāi)心。就在那一段快樂(lè)的時(shí)光留下了我的足跡我們的啟蒙老師“劉老師”,把我們領(lǐng)進(jìn)了教室一點(diǎn)一滴的傳送給我們知識(shí)。

  到了高年級(jí)我們有換了老師“唐老師”,是她讓我們的字寫(xiě)的更好了。在6年級(jí)下冊(cè)我們?yōu)榱擞赢厴I(yè)考試,升學(xué)考試,緊張煩惱透了,由于唐老師的教學(xué)方法會(huì)好,讓我們這次考試都考的很好我在哦里對(duì)唐老師說(shuō)一聲“謝謝,謝謝!”如今我們要離開(kāi)我們的母校了,去迎接新的學(xué)校,迎接新的學(xué)習(xí)生活了。再見(jiàn)了!

  再見(jiàn)母校!

小學(xué)六年生活作文 篇4

  老師,抑制不住自己的感情,用略帶顫抖的聲音說(shuō):你們就要畢業(yè)了,就要走了。是啊,要走了。我們就要告別敬愛(ài)的老師,離開(kāi)美麗的'母校,我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來(lái)天天進(jìn)出的學(xué)校大門(mén)了。

  我還清楚地記得,當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí),我覺(jué)得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門(mén)了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門(mén),凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

  再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道,曾幾何時(shí),我們從它身上踏過(guò)堅(jiān)韌有力的步伐,灑過(guò)努力的汗水。記得那次校運(yùn)會(huì),隨著砰的一聲槍聲過(guò)后,女子4Х100米接力決賽開(kāi)始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高。跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級(jí)參賽選手之一,在同學(xué)們的助威聲中,我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩。

  再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

  再看一眼座落在操場(chǎng)的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。無(wú)論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉(zhuǎn)臺(tái)上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹(shù)蔭下,動(dòng)情地讀著那奇麗的小詩(shī);秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿(mǎn)雪花的小路上,留下一串串童年的腳印。

  如今這些都將成為我人生中的美好回憶。

  此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。

  再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

小學(xué)六年生活作文 篇5

  今天,我忽然發(fā)現(xiàn)家里陽(yáng)臺(tái)上的花盆里種了許多不同顏色的玫瑰花,平時(shí),這些花都是爺爺在打理。我好奇地問(wèn)爺爺:“爺爺,你花盆里怎么有那么多顏色的玫瑰花?”爺爺聽(tīng)了哈哈一笑,顯得非常神秘,叫我去采幾朵玫瑰花回家。我三步并做二步走下樓梯,去花園里采了三朵玫瑰花,迫不及待地跑回家。爺爺接過(guò)玫瑰花,隨手?jǐn)Q開(kāi)一瓶藍(lán)墨水瓶,把玫瑰花插進(jìn)瓶里,接著讓我等在一旁仔細(xì)觀(guān)察。

  時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,我目不轉(zhuǎn)睛地注視著它,10分鐘過(guò)去了,玫瑰花瓣由紅顏色逐漸變成淺藍(lán)顏色,最后變成了深藍(lán)顏色。

  我奇怪極了,趕忙去網(wǎng)上查詢(xún)資料,一查才知道,植物是會(huì)吸收水份的,它在吸水的同時(shí),還吸收了顏色。此時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)花盆里的顏色就是這么變來(lái)的。

  生活中真是處處有科學(xué),只有認(rèn)真觀(guān)察,才會(huì)有所收獲!

小學(xué)六年生活作文 篇6

  在我們班里,有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小女孩,她有一雙水靈靈的“珍珠”眼,有一頭烏黑的短發(fā),嘴唇紅紅的。簡(jiǎn)直就像童話(huà)故事里的白雪公主一樣,美麗極了!知道她是誰(shuí)嗎?那就是我們班最可愛(ài)的小公主——張喬!

  如果,我的生活中沒(méi)有她,恐怕我就會(huì)失去面對(duì)生活的信心。

  她是個(gè)天真無(wú)邪的小女孩,而且,她有的時(shí)候也是十分的幽默的。記得有一次,平安夜的前一天,她送給我一塊巧克力,皮上面寫(xiě)著圣誕節(jié)快樂(lè)。是不是很幽默呢?但是,在我的眼里她是個(gè)天真無(wú)邪的小女孩。

  記得有一次,我和我們班的副體委——沈雨涵吵架了。我甚至想和她絕交了。我一邊的嘟囔著一邊說(shuō):“沈雨涵,我要和你絕交!”可是,張喬一聽(tīng)見(jiàn)了以后。就皺著眉頭,放下手中的筆,說(shuō)道:“為什么。∷皇悄愕暮门笥褑?”“我寧愿和趙可欣做朋友,也不愿意和她做朋友了!”我皺著眉頭說(shuō)!翱墒牵氵@樣做,她會(huì)傷心地!薄拔夜芩兀≌l(shuí)讓她先傷害我的。是她活該!”我十分的生氣!翱墒恰睆垎涕_(kāi)始“念緊箍咒”了。我不顧一切的從抽屜里拿出了一張紙,準(zhǔn)備給她寫(xiě)絕交信。張喬急忙把那張紙給撕了。被她嘮叨了好幾天,我才放棄。

  這就是張喬,天真無(wú)邪的張喬。

小學(xué)六年生活作文 篇7

  我的母校在饒平,是一個(gè)全縣第一的一流學(xué)校,在那里,我學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)了很多很多。曾經(jīng),我什么也不會(huì),想每一個(gè)剛步入小學(xué)的孩子一樣,我的人生,一片空白。我同每一個(gè)孩子一樣,平平無(wú)奇,也曾幻想過(guò)永恒。后來(lái),我學(xué)了許多知識(shí),我的人生,終于不再是一片空白了。三年級(jí)到四年級(jí)的那段日子,我的記憶一無(wú)所有,除了知識(shí),我所經(jīng)歷過(guò)的事都遺忘了。

  五年級(jí)開(kāi)始,我喜歡上了語(yǔ)文,但我學(xué)藝不精,每一篇文章都不能夠如愿以?xún)。六年?jí)開(kāi)始,我步入了畢業(yè)季,我并沒(méi)有像其他孩子一樣,全力以赴,因?yàn),我覺(jué)得不值得。在別的孩子在猶豫不決要選哪個(gè)學(xué)校時(shí),我心中早已有了打算。于是,六年級(jí)的我專(zhuān)攻語(yǔ)文,因此,日后的我在寫(xiě)作方面造詣非凡。在母校的操場(chǎng)上,我曾用盡全力奔跑過(guò),在母校里,也曾埋葬過(guò)我的歡笑。曾經(jīng)的我,擁有過(guò)與眾不同的童年,在曾經(jīng)的母校里,我笑過(guò),哭泣過(guò),也曾懵懂無(wú)知。但我,不悔夢(mèng)歸處,不悔童年。

小學(xué)六年生活作文 篇8

  有一段歲月叫小學(xué),六年不算長(zhǎng),我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)把作業(yè)寫(xiě)工整,轉(zhuǎn)瞬間就畢業(yè)了。

  兩千多個(gè)黑夜與白天,裝在籃子里是沉甸甸的,摞起來(lái)恐怕要比課桌高出許多,攤開(kāi)來(lái)更是長(zhǎng)長(zhǎng)又長(zhǎng)長(zhǎng)的一段經(jīng)歷呀…在畢業(yè)的前夕,或許,我們會(huì)選擇一個(gè)美麗的寂靜的黃昏,一個(gè)人靜靜徜徉在校園,追尋我們留在這里的一個(gè)身影,一個(gè)歡笑;或許我們會(huì)找一個(gè)沒(méi)人的時(shí)間與空間,細(xì)細(xì)端詳著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的面孔,揮之不去的是與他們相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  同學(xué)們即將分開(kāi),大家都懷著對(duì)同學(xué)的留念與不舍。古話(huà)說(shuō):“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天!边@句話(huà)使我們都留著眼淚分開(kāi),各自去往那所我們向往的初中。

  六年級(jí)的生活似一本畫(huà)冊(cè),記錄著我們的生活;六年級(jí)的生活像一臺(tái)錄像機(jī),記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;六年級(jí)的生活更似一部記錄著我們歡聲笑語(yǔ)的記事本。

  讓我們珍惜這最后一次跟同學(xué)們見(jiàn)面的機(jī)會(huì),讓我們一起回憶。

小學(xué)六年生活作文 篇9

  最近幾年,汽車(chē)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),給人們的出行帶來(lái)了方便?墒瞧(chē)也給人們帶來(lái)了不便。

  古時(shí)候,人們出行一般是步行、騎馬、坐馬車(chē),有錢(qián)人家的小姐都坐轎子,科技十分落后。到了21世紀(jì),那些老玩意兒全被淘汰了,取而代之的便是汽車(chē)。但是汽車(chē)占據(jù)空間較大,我國(guó)的人口又多,道路資源十分有限,所以城市里經(jīng)常堵車(chē),給人們的生活了不便。

  同學(xué)們可能會(huì)發(fā)現(xiàn),一些大城市經(jīng)常會(huì)有嚴(yán)重的空氣污染。即使像鹽城這樣的普通城市,也經(jīng)常會(huì)被霧霾籠罩。

  我想,有了汽車(chē),必須學(xué)會(huì)合理駕駛汽車(chē)。不能闖紅燈,不能酒后駕車(chē)。雖然這些話(huà)都是老生常談,但絕不可以輕視。另外,能少開(kāi)車(chē)就少開(kāi)車(chē)。汽車(chē)不是唯一的交通工具,我們可以坐公共汽車(chē),也可以開(kāi)電動(dòng)車(chē)。當(dāng)然,最好是騎自行車(chē),不僅可以節(jié)約資源,還可以鍛煉身體,減少空氣污染。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我們坐汽車(chē)出去旅游的時(shí)候,有沒(méi)有想到那些發(fā)明汽車(chē)的人和那些生產(chǎn)汽車(chē)的給人們?汽車(chē)的出現(xiàn),使我們不再拘泥于一個(gè)小小的地方,全中國(guó)、全世界我們都可以去。汽車(chē)是一對(duì)翅膀,可以帶我們游玩全世界,汽車(chē)是一位信使,早日把每一封信送到我們手中,汽車(chē)是一份期望,每個(gè)人都等家人回家團(tuán)圓。

  汽車(chē),真的改變了我們的生活。

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