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【精華】熟能生巧作文匯總8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的熟能生巧作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】熟能生巧作文匯總8篇

熟能生巧作文篇1

　　俗話說得好“一回生，三回熟”。意思是：第一次做某事時很生疏，第二次再做時就很熟悉了。學(xué)習(xí)也是一樣，當(dāng)我們第一次學(xué)習(xí)某個知識點時，會覺得很簡單，但做起來卻不那么理想。這時我們再回過頭仔細地鉆研、琢磨時，就會發(fā)現(xiàn)一些小技巧，使它一下子變得容易起來，或許這就是熟能生巧吧。

　　前幾天，老師一直在洋蔥數(shù)學(xué)上布置練習(xí)，最開始講相交線、垂線時，我覺得非常簡單，正確率也很高，便沾沾自喜：今年的數(shù)學(xué)太簡單了。在講同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角時，老師的講解使我一下子就明白了什么是同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角，我覺得它們也非常簡單，所以在聽的時候有些大意。當(dāng)看完視頻做練習(xí)時，我卻傻了眼：根本不像視頻里講得那么簡單，多條直線錯綜復(fù)雜地相交在一起，形成一個復(fù)雜的圖形。里面有很多對同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角，有一些角甚至是隱藏起來的，不仔細尋找，還無法發(fā)現(xiàn)。看得我眼花繚亂直冒金星，不知有多少對角。不出所料，九道練習(xí)我只做對了兩道，頓時，我就像打了霜的小草，蔫兒了，我哀聲嘆氣。

　　媽媽走了過來，微笑著對我說：“孩子，你剛學(xué)習(xí)一個新的知識點，只看了一遍，肯定掌握得不牢固，你再認真地看一遍，把每個知識點弄明白，一定會比第一次有收獲的。”聽了媽媽的話后，我又看了一遍視頻，并翻開書看了三線八角圖的含義。最終，總結(jié)出了一套方法：先將所有的三線八角圖找出來，然后分情況討論，最后找出所有的同位角、內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角。我又將全部的錯題看了一遍，然后我用我的方法將它們逐個攻破。我又趁熱打鐵，找了幾個新題來做，最終被我一一克服。我高興地說道：“一回生，二回熟，真是‘熟能生巧’啊”！

　　做一件事時，開始可能會失敗，但當(dāng)我們熟練后，就能掌握一些技巧，甚至形成自己獨到的方法。我們應(yīng)多看，多聽，多練，因為熟能生巧嘛！

熟能生巧作文篇2

　　正月初五，我有幸與衡水中學(xué)的高三學(xué)生一起進行了為期十天的學(xué)習(xí)生活，這場意義非凡的旅程讓我明白：優(yōu)秀，總是有理由的。

　　課堂之上，他們極其專注。忙著接收信息，忙著看黑板，忙著做筆記，什么走思、發(fā)呆，統(tǒng)統(tǒng)不存在。老師飛一般的講課速度會時刻提醒你，一秒鐘的時間都浪費不起，高效課堂的結(jié)果就是可以在短時間內(nèi)接收大量的知識。拿英語課舉例，一套昨天自習(xí)的試卷，三篇參考書的完型填空，一張高考自助題還有當(dāng)天的詞匯突破，他們管這叫標(biāo)配。老師在臺上不停地輸出，學(xué)生在下面嘩嘩的翻書，全程無互動無提問，這樣的推進速度讓我在衡中的第一節(jié)英語課上目瞪口呆，更重要的是，所有講過的核心考點都會在第二天的課前提問中出現(xiàn)，如果有哪位幸運兒答不上來，不好意思，站著上課！可令人尷尬的是，供他們背誦的早自習(xí)并沒有很長，從跑完操到吃早飯，也就40分鐘。記不住怎么辦，那就去擠時間，食堂的隊伍里，候操時的兩分鐘，睡覺前的空檔，任何有學(xué)生出沒的地方都能看到他們搖頭晃腦的身影，孤獨而倔強的背后，是沖天而起的熱情。

　　自習(xí)上，他們目標(biāo)明確，從不盲目下筆，這45分鐘之內(nèi)要完成多少東西，心里都安排的清清楚楚。明確的目標(biāo)會幫助我們避開漫無目的'下的松散，讓自習(xí)在緊張又合理的安排下高效度過。同時，衡水中學(xué)的作業(yè)量也大到令人驚訝，一節(jié)40分鐘的自習(xí)，要完成除作文之外的一套英語試卷，還有一篇附加閱讀；或者是5篇文言文作業(yè)以及一張小說和詩歌的學(xué)案；再或是兩大張8K紙正反面的物理練習(xí)題，加上兩道模擬題的24、25和兩道選修題。這就意味著，高考理綜題的物理部分，他們最晚會在40分鐘結(jié)束的時候畫上句號。一天兩天沒什么，可一旦堅持的時間久，就可以由量的積累引起質(zhì)的飛躍。時間緊，任務(wù)重，這也可以理解為什么衡中處處都是奔跑的身影。因為時間太寶貴了，每天除了吃飯睡覺都用來寫題也不見得能完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，更不要說浪費上一分半秒，簡直是罪惡。

　　我曾經(jīng)在接近尾聲的時候問過我的同桌，我說你們天天瘋了一樣的跑呀，學(xué)呀，不覺得累、不覺得的厭倦嗎？他當(dāng)時表情非常復(fù)雜，說了一句：大家都這樣啊。是啊，大家都這樣啊，拼命學(xué)習(xí)是常態(tài)，自由散漫反倒成了另類，沒有人會覺得自己很苦，因為目光所及之處總有人比你苦比你拼一萬倍。這也啟示我們，很多時候都不是我們不行，而是我們從一開始就沒覺得自己行。哪有那么多的天才，大家不過都是心有不甘而負重前行。之前聽很多人反對題海戰(zhàn)術(shù)，說做題在精不在多，可我想問，沒有多哪來的精？一共只做十道壓軸題，就敢說自己做的是絕世好題，武林秘籍嗎？就能在高考的考場上戰(zhàn)無不勝，所向披靡嗎？當(dāng)然不可能，操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器，功到自然成。只有廣泛地見題，大量地做題，才能在面對這場殘酷的戰(zhàn)爭時有足夠的力量和底氣。

　　請大家一定要相信，相信努力的意義，相信積累的力量，相信熟能生巧，相信天道勤酬。所有光輝的成就背后，一定都有汗水架橋和勤奮開路。

　　衡中到了高三，考試變得極其頻繁。除了大型的調(diào)研考試，每周末都有周測，周二到周五的晚上會分別測試不同科目的模擬題。大家也都有體會，分科的訓(xùn)練和合在一起做套題的效果是不一樣的，后者能讓我們在實戰(zhàn)中找到最合理的時間規(guī)劃和做題節(jié)奏，為高考蓄力。但考試一多，心態(tài)就顯得很重要，記得當(dāng)時班主任在一調(diào)考試結(jié)束后的班會上強調(diào)：“情緒不過夜”，你可以有情緒，但絕不能帶到第二天的課堂上，每天太陽升起的時候，都要迎接一個全新的自我。

　　在衡中待得時間不算短，從考試到上課到自習(xí)到開大會，也經(jīng)歷了不少活動，但是我并沒有看出他們的老師有怎樣令人贊嘆的過人之處，能傳授給學(xué)生什么不為人知的學(xué)習(xí)秘訣，也并沒有看出他們的學(xué)生有多么超乎常人的天賦，有哪道導(dǎo)數(shù)或解幾大題他們能解我們不能解。那為什么他們能在對普通人來說并不充足的兩個小時之內(nèi)完美地解決一張數(shù)學(xué)卷外加兩道導(dǎo)數(shù)附加題？又為什么他們能在45分鐘的自習(xí)上，完成幾乎是我們3倍的作業(yè)量？

　　其實，在我看來只是因為一個字——熟！因為熟悉，熟悉每一個考點，所以在面對千變?nèi)f化的題型時能直中要害，洞悉出題人的心思，不在錯誤的路上浪費太多時間；因為熟練，熟練每一種解題套路和通性解法，兵來將擋，水來土掩，在別人還需要苦苦思索的時候，他們已經(jīng)下筆如有神。其實想想也不難明白，他們?yōu)楹文茏龅竭@種程度？日復(fù)一日的訓(xùn)練、考試，一個又一個考點的滾動、熟悉，從睜開眼睛到閉上眼睛，心里想的，手里寫的，嘴里說的，全都是與學(xué)習(xí)有關(guān)的事，卷子越做越多，書越摞越高，不斷地逼自己做的再多一點，再快一點，再熟一點，他們以一種最為直接又近乎野蠻的方式，不斷地錘煉著自己，就像一位戰(zhàn)士在磨他的劍，雖然枯燥又寂寞，卻心懷必勝的信念和巨大的希望。

　　同學(xué)們，來日不方長，今日是絕唱，人生只有回不去，沒有過不去，可能在接下來的日子里，我們會迎來前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，面對無數(shù)次的希望或失望，但請一定堅持。因為，當(dāng)我們在六月后的金榜上看到自己名字的時候，當(dāng)我們的父母終于露出欣慰笑容的時候，當(dāng)我們?nèi)缭缸呦蚰撬男哪钅畹拇髮W(xué)的時候，當(dāng)我們“明年此日青云去，卻笑人間舉子忙”的時候，就會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)流過的所有汗，吃過的所有苦，都是值得的。

　　距高考已不足百日，愿我們能一路高歌猛進，奪一九高考桂冠頭籌，贏未來一片前程似錦，再創(chuàng)一中高考新輝煌！

熟能生巧作文篇3

　　同學(xué)們我給大家講一個“熟能生巧”的經(jīng)典成語故事。

　　說的是北宋有個射箭能手叫陳堯咨，一天，他在家里練箭，十中八九，旁觀者拍手稱絕，陳堯咨自己也很得意，但觀眾中有個賣油的老頭只略微點頭，不以為然。陳堯咨很不高興，問：“你會射箭嗎？你看我射得怎樣？”老頭很干脆地回答：“我不會射箭。你射得可以，但并沒有什么了不起的，只是手法熟練而已�！痹陉悎蜃勺穯柪项^有啥本領(lǐng)后，老頭把一個銅錢蓋在一個盛油的葫蘆口，取了一大勺油高高地倒向錢眼，全勺油倒光了，也未見銅錢眼外沾有一滴油。老頭對陳堯咨說：“我也沒什么了不起的地方，只不過天天以賣油為生時間久了手法熟練而已。”

　　人們由此故事中的兩句話“無他，但手熟爾”和“我亦無他，唯手熟爾”引申出“熟能生巧”這個成語，說明我們不管做什么事情，只要勤學(xué)苦練掌握每件事規(guī)律，就能找出許多竅門，干起來得心應(yīng)手。在學(xué)習(xí)生活中也要多想多練慢慢的積累和掌握學(xué)習(xí)的要領(lǐng)才能使我們更加輕松的面對繁復(fù)學(xué)習(xí)課程，取得優(yōu)異的成績。

熟能生巧作文篇4

　　熟能生巧，那要從我第一次學(xué)煎雞蛋餅說起。

　　那天下午我的肚子餓得咕咕叫，媽媽說“要不做片雞蛋餅給你墊墊�！蔽衣犝f雞蛋餅立馬精神起來“媽媽，我陪你做，順便也學(xué)學(xué)下次做給你吃�！�

　　開始先拿材料小麥面粉，鹽，水，雞蛋，蔥。第1步：拿一個碗，放面粉，放雞蛋，放少許水，攪拌。第2步：再放水，攪拌。第3步：切蔥[小]放蔥放鹽，攪拌。第4步：拿個平底鍋開小火[平底鍋里不能有水，不然鍋里會有大火]放油[要把鍋里都抹上油，不然會粘鍋]第5步：煎。完成。

　　是不是說得很詳細？因為這是我煎了4次才總結(jié)出來的。

　　第1次：煎糊了，淡了，攪拌的面稀了。第2次：鍋里有幾滴水噴火了。第3次：也是有一點糊。第4次：終于，不咸，不淡，不糊，不稀。

　　真是熟能生巧��！這個道理在：讀書，練字等等都能用到這個詞。告訴我們做什么都要多練習(xí)。

熟能生巧作文篇5

　　“熟能生巧”這個詞大家一定都能耳熟能詳吧！今天，我就深深體會到了這個詞的含義。

　　每日練字，已經(jīng)成了我的“必修課”了。雖然這事天天干，可卻不能馬虎。每一次臨帖，我是看一個筆畫寫一筆，可有時還是寫得很丑，這叫我非常頭疼。我真希望寫每個字的時候，范字就在這個方格的旁邊，可我總不能把這個字從字帖上撕下來貼上去啊！今天真幸運，似乎是老天爺?shù)陌才�，爸爸媽媽給老家來了次“大掃除”，媽媽“搜”出了一本爸爸教一年級時用的習(xí)字冊，而且是一年級（上冊）哎！我心想：嗨，這下寫字的時候，范字就在眼前啦。

　　下午，三點到了，我拿出新的習(xí)字冊，瞟了一眼，就去拿鋼筆了。準(zhǔn)備完畢后，我翻開習(xí)字冊，看著它，直翻白眼，因為它們是字母，我又跳了幾張，正好翻到十八頁，十八頁是筆畫，我仔細看了一下，就動筆了。我一邊瞄一邊寫，十分細心，不敢馬虎。橫、豎、撇、捺……共八個筆畫，我不敢疏忽，寫好了交給爸爸修改，我一邊看一邊聽爸爸的講解，我還順便用手空書了一下。爸爸的一番講解讓我更明白了，隨后，我把錯誤的筆勢糾正成正確的，每個工工整整地訂正兩遍后，又急匆匆地跑過去給爸爸看，爸爸看了之后不滿意地說：“你寫兩遍有什么用？多寫幾遍去！”我嘟著嘴又寫了好幾遍，果然，這次多寫幾遍后，寫得更好了，爸爸看了以后，這才露出了笑臉。

　　啊，經(jīng)過了這件事，我發(fā)現(xiàn)，萬事必“熟”后方能“生巧”��！

熟能生巧作文篇6

　　除夕那天，這是我最快樂的一天，也是我最難忘的一天。

　　除夕那天，家家戶戶伴隨著笑聲和朝陽，開始貼春聯(lián)，迎接新年的第一天，當(dāng)然我家也不例外。終于開始貼了，只見爸爸貼了一副又一副。我看著看著，心想：“不就是貼春聯(lián)嘛？太簡單了�！蹦θ琳�，也想露兩手。于是便走到爸爸的身邊央求道：“爸爸，您就讓我貼幾幅吧！”剛開始爸爸不同意，但在我再三央求下，他無可奈何，只好給了我兩幅。讓我試著去貼，我爬上了梯子。再過了一會兒，梯子有點搖搖晃晃，好像是在跟我故意作對似的。別看別人貼春聯(lián)容易，自己做可就難了。從梯子上下來一看，春聯(lián)東倒西歪，像一只不倒翁似的，氣得我兩眼直瞪。

　　媽媽連忙走了過來安慰我：“貼春聯(lián)哪是一學(xué)就能學(xué)會的嗎？總得慢慢來，俗話說的好熟能生巧，巧能生妙，一回生，二回熟嘛。”聽了媽媽的話，我這才消了氣，爸爸也走過來一邊說一邊做示范給我看。把春聯(lián)撕了下來。費了九牛二虎之力，我才把一張春聯(lián)貼在了大門上。第二張，開始貼了。我小心地貼上去，由于吸取了前次的教訓(xùn)，第二張整整齊齊地貼在大門的對面。從梯子上下來看看，明顯好多了。媽媽夸贊我說：“我們的兒子懂事了，能幫我們減輕負擔(dān)�！卑职忠部湮艺f：“我們的兒子長大了，能做事了不起呀！此時此刻，我的心中像吃了蜜還要甜。

　　通過這次貼春聯(lián)，我明白了做事要多練、多學(xué)、多問，要熟能生巧，要有信心。

熟能生巧作文篇7

　　今天，我們?nèi)ァ扒Э脴洹碧账囸^做陶藝，一到那里，我就看見各種各樣、五彩繽紛的瓶子，我迫不及待地圍好圍裙，坐到位子上等待著叔叔給我陶泥，我一邊等一邊想該怎么做。這時叔叔輕輕地把陶泥放在做陶藝的轉(zhuǎn)盤上，然后把轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來。我做歪了叫叔叔改正，又做歪了又叫叔叔改正，就這樣一直做不好，叔叔真拿我沒辦法，就跟我一起做了一個瓶子。

　　回到家，我想呀想為什么。陶泥在叔叔的手中就像變魔術(shù)，一會兒變高，一會兒變矮，一會兒變寬，一會兒變窄，非常神奇！終于我想出來了，原因很簡單，因為熟能生巧唄！想像一下吧，叔叔小時候非常喜歡做陶藝，他每天一有空就去做，很熟練了還去做，到了現(xiàn)在還是很熟練。雖然這是想像，但也可能是現(xiàn)實。

　　叔叔就像《成語故事》里面的賣油老頭兒，他能把油像一條細線一樣穿過銅錢的小孔，這也是熟能生巧！