一節(jié)印象深刻的課作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的一節(jié)印象深刻的課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一節(jié)印象深刻的課作文1
在我的記憶中，有一節(jié)英語(yǔ)課我印象最深。
那一天，英語(yǔ)胡老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，誰(shuí)能上來(lái)講一下暑假的經(jīng)歷？”老師話音剛落，同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)。
常亦?S同學(xué)第一個(gè)舉手發(fā)言，她大搖大擺地走上講臺(tái)。她介紹的景點(diǎn)是西雙版納，還做了精美的PPT�？墒�，她講得結(jié)結(jié)巴巴，也許她沒(méi)準(zhǔn)備充分吧。有的同學(xué)托著下巴，有的東張西望，還有的在說(shuō)悄悄話。
常亦?S介紹的是中國(guó)風(fēng)光，我不如介紹英國(guó)景色，因?yàn)檫@個(gè)暑假爸爸媽媽帶我去過(guò)英國(guó)，而且我的英文水平比她好，應(yīng)該比她講得流利。想到這里，我把手舉得高高的。老師看見(jiàn)了，微笑著讓我上臺(tái)發(fā)言。我自信地走上講臺(tái)，拿起粉筆，在黑板上畫(huà)了一張英國(guó)的輪廓圖。在老師和同學(xué)們驚訝的目光中，我不疾不徐地講了起來(lái)。我重點(diǎn)介紹了福爾摩斯、大本鐘和泰坦尼克號(hào)博物館。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，老師也仿佛聽(tīng)得入了迷，我越講越興奮。我講完后，同學(xué)們連連鼓掌。我非常開(kāi)心，渾身仿佛充滿了活力。
今天，我的表現(xiàn)還不錯(cuò)，以后我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓英文水平更上一層樓。
一節(jié)印象深刻的課作文2
今天下午，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都去參加古詩(shī)文排練了，所以教室就剩下一半的人了，所以語(yǔ)文課就上不成了，可是這畢竟是語(yǔ)文課，總不能閑著吧？所以江老師給我們派了個(gè)任務(wù):把每個(gè)班級(jí)墻上的`標(biāo)語(yǔ)抄下來(lái)，回來(lái)再背5句給江老師聽(tīng)。
我?guī)Я艘粋�(gè)本子，跑出教室，先把我們把的標(biāo)語(yǔ)抄下來(lái)，然后跑到2樓，3樓，4樓，把每個(gè)班的標(biāo)語(yǔ)都抄了下來(lái)，然后我就回教室了。
我再回教室的路上，一邊走，一邊背，還沒(méi)到班上，我就背得滾瓜爛熟了。回教室后，我背給了江老師聽(tīng)，并且背得很流暢。老師聽(tīng)了后，說(shuō)：“你可以回家了�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到都非常高興，都爭(zhēng)先恐后的去背。
我出教室后，在回家的路上，我還和同學(xué)們討論著我們抄得句子，我覺(jué)得，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)書(shū)，叫好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧力沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這句活最有意思，我回家后，要把這句話貼在自己的書(shū)桌上，可以鼓勵(lì)自己，還可以激勵(lì)自己。
雖然這節(jié)語(yǔ)文課沒(méi)上，但是老師給我們上了一堂更深刻，更有意義的一節(jié)課。
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