寫我也是生活的主角作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寫我也是生活的主角作文，歡迎閱讀與收藏。
寫我也是生活的主角作文1
每一個(gè)人都是生活的主角，我也是生活的主角。
彈琴時(shí)，我也是主角。
拿出風(fēng)琴，在黑白兩鍵上來回地彈著，彈出了美妙的音響。一個(gè)又一個(gè)的音符在空氣中飄蕩著，飄蕩著，飄蕩出美妙的音樂，譜寫出動(dòng)聽的曲子，傳入耳中，令人魂?duì)繅?mèng)繞，陶醉其中。它久久縈繞在人們身邊，遲遲不肯散去。這場(chǎng)美妙的風(fēng)琴演奏會(huì)，因我而精彩，不僅僅只有音樂是主角，我也是主角！
生活中，還有無數(shù)個(gè)主角在等著我們，有多少個(gè)主角令我們魂?duì)繅?mèng)縈？有多少個(gè)主角在激勵(lì)著我們奮發(fā)向前？
朗誦時(shí)，我也是主角。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，如此的豪言壯語，脫口而出，它激勵(lì)著我，要我達(dá)到人生的頂峰。我因此語而奮發(fā)圖強(qiáng)，勵(lì)志要攀上人生的絕頂。朗誦著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，我感受到了千古絕唱的魅力所在，不禁發(fā)出感慨：我也是生活的主角！
是��！每個(gè)人都是主角，都擁有屬于自己的生活，都在演繹著自己的傳奇人生！我同樣也是生活的主角，演繹著自己那一份獨(dú)一無二的美妙生活。
做飯時(shí)，我也是主角。
備好所需的材料，保證萬無一失，便可開工了。小心翼翼地切著菜，切完后倒入鍋中，大火小火，任我掌控，放入一種種不同的調(diào)味劑，調(diào)出一種種不同的味道，品味出一種種不同的生活。不管怎樣，無論是酸、是甜、是苦、是辣、還是咸，我都是這次的主角。我慢慢品味，品味出：我也是生活的主角！
畫畫時(shí)，我也是主角；生日時(shí)，我也是主角；學(xué)習(xí)時(shí)，我也是主角；下棋時(shí)，我也是主角；競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，我也是主角……
不管在何時(shí)、何地，我永遠(yuǎn)主宰著自己的生活，讓我自己的舞臺(tái)為我綻放，讓我這個(gè)主角上臺(tái)演繹著自己的生活。
我也是生活的主角！
寫我也是生活的主角作文2
小魚在大海遨游，可它卻向往遙遠(yuǎn)的天空；小鳥在天空飛翔，可它卻憧憬寬廣的大海。我們也是這樣，拼命想擠進(jìn)不屬于自己的地方，可最終卻只能做一個(gè)小配角，也忘記了，自己也本該是生活的主角。
幼年時(shí)，父母給我報(bào)了舞蹈班，雖不是那么喜歡舞蹈吧，但畢竟都報(bào)了，不去也是怪可惜的。剛開始，只是學(xué)些基本的小動(dòng)作，我還吃得消。可到后來，動(dòng)作越來越困難，我漸漸有些吃不消了。愈來愈掌握不起來，也愈來愈討厭舞蹈了。但為了不讓自己的舞蹈費(fèi)白花，為了迎合父母，我選擇了繼續(xù)堅(jiān)持，可越來越吃力。雖然我拼命想擠進(jìn)舞蹈這個(gè)圈子，可我還是只是一個(gè)小配角。我一度認(rèn)為，自己好像只能是配角了，永遠(yuǎn)無法成為主角。
可后來，我遇到一個(gè)機(jī)遇，讓我也知道了，我也可以是生活的主角。
小學(xué)時(shí)，我加入了話劇社團(tuán)。我第一眼看到話劇二字時(shí)，我就知道這就會(huì)是和我如影隨形的最愛。果然，我的感覺是沒錯(cuò)的。當(dāng)我一個(gè)自我介紹就入選的時(shí)候，我就知道，我會(huì)贏。
還記得我們第一部話劇《賣火柴的小女孩》選角色時(shí)，我特別緊張，手心不斷在出汗，像是剛剛洗過手似的。我特別不自信，因?yàn)橹霸谖璧赴嗟奈乙恢笔且粋�(gè)平平無奇的小配角。
唉，快到我了，怎么辦，我不會(huì)突然掉鏈子吧，啊！我能不能駕馭好啊，老師會(huì)不會(huì)選我啊，到我了，這么快，怎么辦我緊張地不住否定自己，但都到我了，又能怎么辦呢，只好硬著頭皮上了。那一瞬間，我的大腦一片空白，心臟似乎停止了跳動(dòng)，全世界在那一刻好像也突然靜止了。只剩下在舞臺(tái)上說臺(tái)詞、做動(dòng)作的我，仿佛世界上只剩下我自己一人了。
當(dāng)我說完第一句臺(tái)詞時(shí)，老師突然叫停，瞬間把我的思緒拉了回來，全世界仿佛也重新開始運(yùn)作。老師怎么突然喊停了，是不是我哪做的不好，可這才第一句臺(tái)詞啊，完了完了，看來是沒被選上啊，哎。正當(dāng)我懊悔地埋怨自己時(shí)，老師突然說了句：好！就是你了，非常好！緊接著臺(tái)下傳來一陣陣掌聲，有老師的，有同學(xué)的。我頓時(shí)感覺無比開心與興奮，也就是在那一刻，我愛上了舞臺(tái)、愛上了話劇、愛上了聚光燈打在身上的感覺。同時(shí)我也懂得了，我不是配角，我也是生活的主角。
后來我便越來越自信，越來越喜歡話劇。每次一走上舞臺(tái)，我便有一種歸屬感，好像那就是我應(yīng)該在的地方。同時(shí)也因?yàn)槲业淖孕拧⑽覍?duì)話劇的喜愛，后面接連的兩三部劇都由我擔(dān)任主角。在戲里我是主角，同時(shí)，我也是生活的主角！
小魚不一定非要躍進(jìn)天空，在海底找一個(gè)住所也很合適；小鳥不一定非要奔向大海，在樹枝上找一處安家也很幸福。我們不需要去不適合自己的地方當(dāng)配角，在自己喜歡且合適的圈子里當(dāng)主角也很好。
要記住，我也是生活的主角��！
寫我也是生活的主角作文3
我也許只是一滴雨露，但我怎能忘卻自己滋潤(rùn)的一棵小草快慰的歡笑？也許我只是一抹陽光，但我怎能忘卻撥開陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神？我是一個(gè)自信的人，我相信我也是生活的主角。
媽媽從小告訴我，要我每天都快樂；不僅對(duì)自己，還要讓自己身邊的人因?yàn)槲业拇嬖诙鞓贰＿@么長(zhǎng)時(shí)間以來，我一直都在尋找快樂，每當(dāng)我的.朋友，家人，老師因?yàn)槲铱鞓窌r(shí)，我覺得自己真了不起，覺得自己就是生活的主角……
在家中，我是家人的開心果。我生活在一個(gè)大家庭里，現(xiàn)在是四世同堂。每當(dāng)我的家人看到我都會(huì)感到很快樂；而在有時(shí)，當(dāng)家里發(fā)生一些小矛盾時(shí)，我幽默的言辭就會(huì)讓大家化矛盾為力量。哈，我也是生活的主角！
在學(xué)校，雖然有時(shí)我總是調(diào)皮，搗亂，但同學(xué)們都很喜歡和我相處，因?yàn)槲夷芙o大家?guī)砜鞓�！而每到重要的活�?dòng)，(例如：班會(huì))。每當(dāng)是我在主持班會(huì)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)積極的配合我，幫我出謀劃策。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)我在操場(chǎng)上奔跑時(shí)，同學(xué)和老師們都會(huì)為我加油喝彩：我就是生活的主角。
有一次，學(xué)校要舉行廣播操比賽，老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很重視這件事，所以同學(xué)們都在積極的練習(xí)著……這次比賽，老師決定讓我領(lǐng)隊(duì)和領(lǐng)操。這個(gè)任務(wù)很辛苦，因?yàn)榘嗉?jí)的分?jǐn)?shù)里面有領(lǐng)操員的分?jǐn)?shù)，而且?guī)Ш靡粋�(gè)隊(duì)伍談何容易？正當(dāng)我愁苦時(shí)，迎來了第一次整體練習(xí)可課，同學(xué)們的表現(xiàn)讓我不再憂愁，心中燃起了希望，但班主任表揚(yáng)大家時(shí)，同學(xué)們的話又讓我十分感動(dòng)，同學(xué)們說："小辰領(lǐng)隊(duì)，我們能不配合嗎？"從那次起，我深深的感受到了班級(jí)的溫馨，同學(xué)的愛心，感受到了我也是生活的主角……
其實(shí)每一個(gè)人都是生活的主角，所以我們要揚(yáng)起"自信"的風(fēng)帆，握著帶有"目標(biāo)"的方向盤，駕駛著"理想"號(hào)的帆船，駛向成功的彼岸！
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