關(guān)于那一次，我真開心作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于那一次，我真開心作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于那一次，我真開心作文1
在我的生活中，有許多快樂的事。它們就像一個(gè)個(gè)小小的快樂音符，在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂的就是我克服重重困難學(xué)會(huì)的古箏。 那是今年六一兒童節(jié)發(fā)生的事情：六一兒童節(jié)，我們班有兩個(gè)同學(xué)表演的古箏曲，一首曲子是《高山流水》，另一個(gè)是《漁舟唱晚》。這倆個(gè)同學(xué)表演的很好聽，我被著優(yōu)美的琴聲迷住了。所以，我一回家，就吵著要學(xué)古箏�？蓩寢屨f：“學(xué)古箏是很辛苦的，你一定要學(xué)嗎？”“那當(dāng)然！”我理直氣壯的說。就這樣?jì)寢寕�(gè)我買了古箏，又請(qǐng)了一個(gè)好老師：徐老師。從開學(xué)第一天，徐老師就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不棄累，拼命的在練指法，一邊在看老師的手法，還不時(shí)練練自己的指法。并且我每天都在學(xué)校做一兩項(xiàng)作業(yè)，回家后趕緊寫完作業(yè)，就繼續(xù)練古箏。一但我累了，想休息時(shí)，但一想到自己的指法不行，就不顧勞累拼命地練古箏，一練就是三小時(shí)。一個(gè)星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老師也夸我有進(jìn)步。
后來，徐老師又教我兩只手彈得曲子，一開始我的左手笨笨拙拙的，不聽使喚，要彈do它不聽，非要彈la。要彈la它不聽,非要彈so。但我經(jīng)過努力，我的左手終于靈活了。接著老師又教我滑奏、大撮小撮連托、連抹等。然后，徐老師又教了我一首好聽的曲子：《鳳陽(yáng)花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲調(diào)也很難彈�；丶液�，我不停地練習(xí)《鳳陽(yáng)花鼓》這首曲子。我剛開始彈得時(shí)候，不是掉這個(gè)音符，就是彈錯(cuò)音符。但我不氣餒，一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)，終于練熟了。當(dāng)我彈給老師聽時(shí)，我得到了老師的贊許：“陳陽(yáng)彈得不錯(cuò)！繼續(xù)努力，會(huì)更好的！”
我聽了心里美滋滋的。原來，我也很棒呀！我以后會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。
關(guān)于那一次，我真開心作文2
那一次，我真開心
看著學(xué)校的操場(chǎng)，我想起了一件令我開心的往事。
那是我上五年級(jí)時(shí)的.一節(jié)體育課。上課了，上課了！一個(gè)清脆而響亮的聲音把我們從玩耍中拉了過去。陳老師鄭重其事地宣布：這節(jié)體育課進(jìn)行男子800米跑步考試，3分50秒及格！陳老師話音剛落，我的腿馬上就軟了。天啊！800米！這可不是開玩笑的。從小就不愛運(yùn)動(dòng)的我怎么能行呢?正當(dāng)我猶豫時(shí)，陳老師便走了過來，拍了拍我的肩膀：汪鍶錦，你很緊張嗎？不用害怕。800米的考試不僅需要體力，還需要耐力。你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，老師相信你一定能行！
聽到老師的鼓勵(lì)，我緩緩地走向跑道。3！2！1！跑！老師剛一吹哨，我就拼盡全力往前跑。這真像是個(gè)沒有盡頭的旅程。跑著跑著，我感覺到我的腳步越來越沉重，速度越來越緩慢，呼吸也越來越急促，我的體力已快到極限了。是停下來休息還是繼續(xù)奔跑呢？一個(gè)念頭在腦子里徘徊。與此同時(shí)，陳老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)再一次在我的耳邊回蕩。是的！我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩！800米算什么，我一定要征服！雖然這時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡了，但我仍然竭盡全力的奔跑著。
100米50米10米耶！3分48秒，及格！陳老師大聲宣布道。同學(xué)們都投來贊許的目光。有的說我真棒！有的說我是超常發(fā)揮！雖然，我都快累趴下了，但我的內(nèi)心卻有說不出的喜悅，那是一種成就感。
通過那次體育考試，我明白了跑步和戰(zhàn)勝困難一樣，只要堅(jiān)持不懈，勇往直前，勝利就一定會(huì)向我們招手。
關(guān)于那一次，我真開心作文3
人生漫漫，歲月匆匆�？傆幸恍┦伦屇阈乃�，有些人讓你溫暖，有些風(fēng)景觸動(dòng)你的心弦。而記憶如魚兒，當(dāng)它于時(shí)間的深井中游走而行時(shí)，我依舊著迷于那一條完美的弧線，它使我開心。
每天晚上回寢時(shí)，我總會(huì)拿一本中學(xué)生必備古詩(shī)詞回去，可往往就是這一舉動(dòng)，引起了之后的故事。
我清楚的記得那是周四，上語(yǔ)文課時(shí)，倪老師問：這周末要舉行江聲詩(shī)詞大會(huì)，有哪位同學(xué)想?yún)⒓友�？出于心理暗示，我不自覺的往后看，看有誰(shuí)會(huì)舉手。千算萬算也沒有算到，就因?yàn)槊刻焱砩媳吃?shī)，寢室里的那些好哥們極力推薦我去參加。我沒有辦法，又不好推辭，只好無奈的報(bào)上了。最終，我們班的代表為我、董凱中，劉希晴和李妍蕾。
自此，我每天更為努力的背詩(shī)，在完成作業(yè)的情況下，總會(huì)去看一看，記一記。
時(shí)光飛逝，詩(shī)詞大會(huì)如約而至。我再次懷著一顆忐忑的心去參賽，雖然我每天認(rèn)真的記，背，但還是聽天由命吧！好則加勉，不好也罷。
周三，我在教室里寫作業(yè)時(shí)，突然聽見董楷中闖進(jìn)來大聲說劉錦鵬，你還說你詩(shī)詞大會(huì)沒考好，都考了年級(jí)第三呢！頓時(shí)，我高興壞了，仿佛自己登上珠峰一般，全世界都是我的，堅(jiān)持和努力并沒有白費(fèi)。
無獨(dú)有偶，自古一直流傳堅(jiān)持就是勝利。古人也是這樣。
祖逖和劉琨每天聽到雞叫后就起床練劍，春去冬來，寒來暑往，從未間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既可寫一手好文章，又可帶兵打仗。
正是這種精神，如同夜空中的微光，一點(diǎn)點(diǎn)聚焦起來，照亮我們?nèi)松牡缆�。那次比賽，使我快樂�?/p>
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