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有什么的作文

暑假的有趣作文

時(shí)間:2021-03-21 12:51:54 有什么的作文 我要投稿

有關(guān)暑假的有趣作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的暑假的有趣作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)暑假的有趣作文9篇

暑假的有趣作文 篇1

  當(dāng)老師說(shuō)要寫《是假的一天》這篇作文時(shí),我的腦子就呈現(xiàn)了暑假里的每一天所發(fā)生過(guò)的事情,都好像是昨天才發(fā)生過(guò)的,我還記得這個(gè)暑假我去了“深圳”這個(gè)大城市,那里的人個(gè)個(gè)都很友好、也很禮貌。

  現(xiàn)在,我要講的是我在深圳的度過(guò)的一天,真的非常有趣。那天,我們來(lái)到了深圳非常有名的街“華強(qiáng)北”去過(guò)深圳的人都肯定去過(guò)吧,沒(méi)有去過(guò)也肯定聽過(guò)吧。哪里有一個(gè)大商場(chǎng),專門賣女孩子用的東西,名字也相當(dāng)容易記——女人世界。我們進(jìn)到商場(chǎng),著人頭涌涌的場(chǎng)面讓我們震驚,有很多個(gè)攤位,放了很多化妝品、發(fā)飾等等,很漂亮?吹蕉枷氚阉I回家,但是去很貴。我們連走路也要擠來(lái)擠去,很不舒服,但是去很高興。

  不知不覺又到了吃中午飯的時(shí)候了,我們沒(méi)到飯店吃,而是到了我們小孩子最喜歡的地方吃,你們有沒(méi)有猜出是哪里啊!那就是——肯德基。剛進(jìn)門一股香氣迎面而來(lái),有的我的口水似飛流直下三千尺的樣子。我們趕緊跑到柜臺(tái)去點(diǎn)東西吃,但是隊(duì)伍去排得很長(zhǎng),我們等了很才等到。終于輪到我們了,我們已拿到就狼吞虎咽起來(lái),好像老虎很久沒(méi)有吃到肉的樣子。你說(shuō),我們吃得快嗎?

  下午我們又到了深圳博物館,,我們就被一股濃濃的知識(shí)、科學(xué)氣氛包圍,就仿佛走進(jìn)了一個(gè)如畫如仙的境地。博物館主要介紹深圳文化,每一個(gè)展覽都有它的特點(diǎn),都有不同的感受。里面的一些蠟像,好像是真的一樣,連皮毛都有,指甲也有,剛剛看到的時(shí)候,差點(diǎn)嚇?biāo)牢,想起我還覺得恐怖呢!

  就這樣,我們度過(guò)了一天,不知道的人,看到我們這么開心,都問(wèn)是不是撿到寶了。

  唉,多想戀啊!多想再去,真是——一日不去,如隔三秋!

  我的暑假的一天,你們想過(guò)嗎?

暑假的有趣作文 篇2

  夏天來(lái)了,我迎來(lái)了期盼已久的暑假。那令我魂?duì)繅?mèng)縈、多姿多彩的農(nóng)村生活又一次走進(jìn)了我的世界。

  我之所以這樣期盼著去農(nóng)村過(guò)暑假,因?yàn)檗r(nóng)村的暑假的比城市的精神太多了。

  在城市里,每到暑假,爸爸媽媽去上班后,我們這些小孩子不是待在家里吹著空調(diào)看電視,打游戲,就是去上輔導(dǎo)班,多么無(wú)聊!

  而農(nóng)村的暑假則大不相同。每到傍晚,結(jié)束了一天農(nóng)活的人們,拿著蒲扇在大樹下乘涼、閑聊,不時(shí)發(fā)出陣陣爽朗的笑聲。我們這些小孩子在清澈的溪水里捕魚,捉蝦,玩了一整天,可并不感到疲憊,又結(jié)伴去樹林里捉知了猴了。

  雨后的傍晚,空氣特別的清新,讓人感覺比含了一顆薄荷糖還清爽。我們拿著手電筒,像一群螢火蟲似的朝樹林里飛去,我們初來(lái)乍到,感到什么都新鮮,剛發(fā)現(xiàn)一個(gè)小洞,就高聲喊道“我找到了一個(gè)!”可是摳來(lái)?yè)溉ィ瑩噶税胩,我只摳出幾個(gè)螞蟻來(lái),小伙伴們頓時(shí)捧腹大笑起來(lái)。而伙伴們總是能準(zhǔn)確判斷出哪個(gè)是知了猴的洞口。

  一個(gè)小伙伴發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞,洞口邊緣覆蓋著一層薄薄的土片,只留下一個(gè)十分不規(guī)則的小孔。他輕輕地?fù)荛_頂上的土片,開始了精彩的表演:他把食指用力旋轉(zhuǎn)著擠進(jìn)洞去,很快的,他將手指順勢(shì)提出,一只肥肥的知了猴就被帶出了洞口時(shí)。經(jīng)過(guò)小伙伴的解說(shuō),我才知道了抓知了猴的方法:當(dāng)把手指伸進(jìn)知了猴洞里時(shí),傻傻的知了猴就會(huì)奮力抵抗,用前腿的兩個(gè)鉗子夾住手指,這時(shí)只需輕輕一提,知了候就會(huì)被提出洞了。

  那天晚上我們可真是收獲頗豐,我由于欠缺經(jīng)驗(yàn),只在樹干上活捉幾只未來(lái)得及脫皮的知了猴,而這也讓我足足過(guò)了一把癮。

  鄉(xiāng)村的暑假生活真是有趣。

暑假的有趣作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了,現(xiàn)在回想起來(lái)這兩個(gè)月來(lái)的日日夜夜,真讓我難以忘懷,兩個(gè)月中充滿了歡樂(lè),充滿了激情。在整個(gè)暑假生活中既學(xué)得了一些課本知識(shí),也學(xué)到了許多社會(huì)常識(shí),而且還開拓了視野。

  在放假的第一個(gè)月里,我主要是解決各種作業(yè)。首先是基礎(chǔ)的作業(yè)。每天用鋼筆練習(xí)臨摹五年級(jí)上冊(cè)的課課練,由于我用心認(rèn)真練習(xí),所以我想我的字有了很大進(jìn)步;每天堅(jiān)持寫口算題,大約一個(gè)月時(shí)間,這對(duì)于我以后的口算計(jì)算有很大提高;暑假作業(yè)按照老師要求,我認(rèn)真完成語(yǔ)文和英語(yǔ)暑假作業(yè),期間有不會(huì)的難題,在爸爸媽媽的幫助下,我也都全部寫完;每天堅(jiān)持看新聞,看完后憑著印象跳出一條比較重要的記下來(lái),但是中間由于錯(cuò)過(guò)了看新聞的時(shí)間,所以我采取了從網(wǎng)上或報(bào)紙上摘取了一部分,但是我也從中了解了許多國(guó)內(nèi)、國(guó)際及我們安陽(yáng)市的好多事情,我計(jì)劃開學(xué)后還要堅(jiān)持下去;在7月5日—11日,我非常幸運(yùn)地參加了全市的少年軍校訓(xùn)練,這對(duì)于來(lái)說(shuō)是非常有意義的`。幾天的訓(xùn)練,我不但學(xué)會(huì)了正確的走、跑、站立以及疊被子、整理房間等的正確做法,更重的是鍛煉了我的意志和團(tuán)隊(duì)精神,如果明年還有我還要參加。

  在放假的第二個(gè)月里,我主要是參加了一些活動(dòng)和閱讀書籍。首先是沒(méi)有完成的作業(yè)集中時(shí)間完成,比如每天堅(jiān)持臨摹字帖等;每天堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)時(shí)間是時(shí)間讀書,我已經(jīng)讀了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《法拉第》、《中華龍鳥》以及一些少兒讀物等,并且寫了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《法拉第》等書籍的讀后感;圍繞軍訓(xùn)生活寫了一篇關(guān)于軍訓(xùn)的作文題目是—《難忘的軍訓(xùn)生活》,還和爸爸媽媽共同寫了兩篇《我眼中的人民大道小學(xué)》為題的作文;背誦《我愛古詩(shī)詞》已基本上背誦完畢;我每天有計(jì)劃的進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的踢毽子強(qiáng)化訓(xùn)練,取得了好成績(jī);到鄭州馬拉灣水上樂(lè)園參加了大家組織的活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng)讓我開拓的視野,也學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí);由于上學(xué)期的學(xué)習(xí)有些退步,因此我在這個(gè)月里專門參加了一個(gè)大山英語(yǔ)學(xué)習(xí)和奧數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí);我還學(xué)會(huì)了騎自行車,并且能夠單獨(dú)在馬路上行走,以后我也可以驕傲地說(shuō):“我可以自己?jiǎn)为?dú)參加一些校外活動(dòng)了!痹诩倨诩磳⒔Y(jié)束的前幾天,我還參加了兵乓球訓(xùn)練。

  暑假生活過(guò)得是多么的豐富多彩,有意思極了!已經(jīng)開學(xué)了,我將會(huì)以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)!

暑假的有趣作文 篇4

  漫長(zhǎng)的暑假就要結(jié)束了,我除了學(xué)習(xí)還參加了許多的活動(dòng),最有趣的要數(shù)“抓魚”了,有趣的暑假生活作文400字。

  那天我來(lái)到鄉(xiāng)下,和我的小爹爹去抓魚,我們一來(lái)到河邊就可以看見清澈見底的河水,透過(guò)河水就可以看見活蹦亂跳的魚兒,我迫不及待地沖向河里,我和小爹爹比賽抓魚,我走到一條魚的后面,可是鬼靈精怪的小魚看見了我,我一抓它,它一閃,我一下子給摔倒了,我怒火萬(wàn)丈下定決心一定要抓住它,我手忙腳亂的追了上去左抓抓右抓抓,果然功夫不負(fù)有心人我終于抓住了那條魚,可是再一看自己已經(jīng)成了個(gè)“落湯雞”,。不過(guò)因?yàn)樽プ∫粭l魚有了收獲心里還是很高興。我對(duì)小爹爹大喊:“我抓住了一條魚”。小爹爹說(shuō):“才一條,我都抓了一桶了!”我跑過(guò)去一看果然如此我差點(diǎn)暈了過(guò)去!

  今天我真開心,雖然輸了,但是因?yàn)椴徽撦斱A,讓我從中得到了收獲,也得到了快樂(lè),做人也好比是抓魚,只要努力了,用心了就一定會(huì)有收獲。

暑假的有趣作文 篇5

  愉快的暑假快到了,同學(xué)們特別高興,每天都在想著怎樣讓暑假過(guò)的有意義,玩得有趣味。那么,怎樣從玩中尋找“有趣”的素材,寫好有趣的作文呢?

  一、外出旅游,寫趣事。

  暑假,你可以跟隨父母、親友外出旅游。首先你把旅游的門票、名勝古跡的介紹說(shuō)明書等粘貼在筆記本上;然后寫出你和誰(shuí)在什么時(shí)間,什么地點(diǎn)旅游,有哪些有趣的事?例如,一位同學(xué)到鳳凰山去旅游,親身體驗(yàn)“坐大舟沖浪”的一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的鏡頭。比如,用“心好像馬上跳到了嗓子眼兒”、“神經(jīng)繃得緊緊的”來(lái)描寫人物的動(dòng)作、神態(tài)生動(dòng)、逼真。突出“我”沖浪既驚險(xiǎn),又有趣的精彩場(chǎng)面。這樣寫多么生動(dòng)、有趣啊!

  二、做游戲,寫趣事。

  暑假玩的游戲很多,如在野外,有登山、捕捉害蟲;在院子里,有捉迷藏、盲人摸象;在家中,表演節(jié)目,成語(yǔ)接龍……我們可以根據(jù)自己的年齡特點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)、游戲,要邊玩邊動(dòng)腦,開拓思路,尋找趣味的事來(lái)寫作文,要圍繞一個(gè)“趣”字,按照“想——玩——趣——寫”的順序?qū)懀貏e是把怎樣玩,玩的過(guò)程寫具體,這樣才能生動(dòng)感人。

  三、表演節(jié)目,寫趣事。

  可以把里弄、院子里的同學(xué)組織起來(lái),每個(gè)人出一兩個(gè)節(jié)目,邀請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨來(lái)觀看。可以表演相聲、小品、唱歌、跳舞、猜謎語(yǔ)等,按照表演的先后順序?qū),重點(diǎn)把表演過(guò)程寫具體,特別要選幾個(gè)表演得生動(dòng)、有趣的節(jié)目寫詳細(xì),讓大家分享你的快樂(lè)。

  四、吟詩(shī)作畫,寫趣事。

  大自然是最好的老師,只要你“處處留心、時(shí)時(shí)在意”,就可以用你的筆畫出一幅幅美麗的山水畫,寫出一篇篇悅耳動(dòng)聽的詩(shī)歌。暑假中,愛畫畫的同學(xué),你背著畫版,拿著水彩筆,你走向大自然,看到湖光山色、花草樹木、鳥獸魚蟲……你感到那個(gè)景物最吸引就用水彩筆描繪出來(lái),再根據(jù)畫面圖意寫上詩(shī)歌,然后寫上有趣的詩(shī)情畫意作文。這真是其樂(lè)無(wú)窮。

  五、講故事、寫趣事。

  暑假可以多讀一些課外書籍。如名人故事、童話故事,從故事中受到啟發(fā),編寫一些有趣味的童話故事,講給爸爸、媽媽、鄰居小朋友聽,請(qǐng)他們?cè)u(píng)評(píng)看誰(shuí)的故事編得好、講得好。這樣既可以提高口頭語(yǔ)言表達(dá)能力,又可以提高寫作水平。如一位同學(xué)去“將樂(lè)的玉華洞”游覽,看見洞里有一塊巨大的石頭,叫“仙桃石”,傳說(shuō)是孫悟空大鬧天空時(shí),從花果山里摘到玉華洞來(lái)。小作者就用“孫悟空、花果山、仙桃、玉華洞”四個(gè)詞語(yǔ)編成一個(gè)《孫悟空摘仙桃》的童話故事,讓人讀了朗朗上口,聽了妙趣橫生。這個(gè)童話故事既生動(dòng)、有又趣!

  六、觀察趣事,感受深刻。

  在暑假里,耳聞目睹的趣事比比皆是,只要你用慧眼認(rèn)真觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多趣事。例如,老鼠偷蛋、黃鼠狼給雞拜年、猴子表演雜技等。比如,《黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安得好心》一文,小作者選材生動(dòng)、真實(shí)、新穎。參觀養(yǎng)雞場(chǎng)意外地看見“黃鼠狼給雞拜年”,這真是千載難逢的好機(jī)會(huì)。把黃鼠狼給“雞拜年”的過(guò)程描寫得栩栩如生。人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言描寫得生動(dòng)、細(xì)膩。通過(guò)親眼目睹,讓“我”清楚明白了“黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安得好心”這條歇后語(yǔ)的真實(shí)性,并告誡養(yǎng)雞場(chǎng)的阿姨要“亡羊補(bǔ)牢”,結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛,起了突出中心的作用。

  七、寫清過(guò)程,描寫生動(dòng)具體。

  寫暑假里的人、事、景、物的作文,都要圍繞一個(gè)中心,巧妙構(gòu)思,布局謀篇,按照一定順序來(lái)寫。首先要交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件;然后把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚,重點(diǎn)是寫清事情的經(jīng)過(guò)。特別是要把暑假有趣的事情寫得生動(dòng)、細(xì)膩,才能達(dá)到突出中心,起了畫龍點(diǎn)睛的作用。

  例如,《巧破“偷蛋案”》一文,文章選材新穎、有趣!拔摇鼻善啤巴档鞍浮,觀看“老鼠拖蛋”的確是一件稀奇、有趣的事。小作者按照“丟蛋——發(fā)現(xiàn)拖蛋——跟蹤追跡——終于破了偷蛋案”的經(jīng)過(guò)寫得生動(dòng)、具體。特別是老鼠拖蛋過(guò)程寫得生動(dòng)、細(xì)膩。由此可見,細(xì)心觀察,處處“做生活的有心人”,才能寫出佳作來(lái)。

  八、情景交融,抒發(fā)感情。

  要把暑假有趣的事寫得栩栩如生,還要巧用比喻、排比、擬人等的修辭手法把文章寫得生動(dòng)、感人;同時(shí)要盡量抒發(fā)自己的真情實(shí)感,做到情景交融。例如,《游覽浮蓋山》的結(jié)尾:“浮蓋山。∧阌脦r石、泉水、紅豆杉組成一幅連綿不斷的畫卷,真使人賞心悅目,流連忘返!”

  這樣寫把“巖石、泉水、紅豆杉”連起來(lái),既生動(dòng)、有趣,又表達(dá)了小作者對(duì)浮蓋山的喜愛和贊美之情。

  暑假玩趣味的游戲,有趣的事,美如畫卷的景物還有很多。只要多動(dòng)腦想一想,就能讓你的妙筆寫出許多有趣的文章來(lái)。

暑假的有趣作文 篇6

  說(shuō)到最難忘的事,應(yīng)該是去游樂(lè)園玩吧。

  今年暑假爸爸帶我們?nèi)ビ螛?lè)園玩,那里有豐富又好玩的游戲設(shè)施。我們先去玩碰碰船我和爸爸一組,姐姐和媽媽一組接著一場(chǎng)“水上大戰(zhàn)”就開打摟!我們打的你死我活,接著我們?nèi)セ荩覀儚纳狡律鲜褂脮r(shí)速900公里的速度向下俯沖,當(dāng)?shù)搅说孛姹懵聛?lái),真是好玩,我們玩了一次又一次,一遍又一遍呢!接著我們?nèi)ビ斡境赝嫠抢镉谢、水上排球、spa等,當(dāng)我們?cè)谕婊罆r(shí),因?yàn)樘晕揖妥ブ鍪致老氯,第二次我就試著躺著下去沒(méi)想到還蠻好玩的嗎!接著我們?nèi)ド浼,一開始我以為射箭很簡(jiǎn)單但沒(méi)想到居然這么難,好幾次我都射到前面的草地上,幸好有一個(gè)神射手在我們身旁,那就是爸爸每當(dāng)他射出一次箭,旁邊有的人就交頭接耳,有的人就用那佩服的眼光看著爸爸,平常笨手笨腳的我,今天遇到射箭卻學(xué)的蠻快的嗎,10支箭給我射大概有5支射中紅心吧! 時(shí)間向流水一樣,還沒(méi)逛完就已經(jīng)天黑了。我們只好依依不舍的向它道別,當(dāng)我們要走時(shí),馬開始嘶吼,鴕鳥開始跑來(lái)跑去,像是在與我們道別,又好像是不希望我們走,沒(méi)想到動(dòng)物也是有感情的啊!

暑假的有趣作文 篇7

  放暑假以后,我的生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱,和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂(lè)的事。

  每到午后1點(diǎn),約上幾個(gè)要好的朋友,帶好游泳裝備,帶點(diǎn)零花錢,去揚(yáng)子游泳館游泳。一到那,我就往往水里鉆,被太陽(yáng)曬萎蔫的我們,立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī),就像剛發(fā)芽的小草,我在水里自由自在的游,活像水里的魚兒。

  我們可以在淺水區(qū)做一些游戲,可以在水里打水仗、打水球、玩水槍CS,四濺的白色水花似乎也被我們的快樂(lè)氣氛感染了,頑皮地活蹦亂跳。

  充實(shí)的暑假生活。平時(shí)上學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)壓力很大,我沒(méi)有時(shí)間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后,我有大量的時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛好。我喜歡籃球、橄欖球、羽毛球、足球,早上起床,趕著早兒,天氣還算清涼的時(shí)候,我就前去籃球場(chǎng)打球。有時(shí)候,早期的小鳥也過(guò)來(lái)湊熱鬧,站在窗外哼起小曲。除了籃球、足球……我還喜歡讀一些書,這在平時(shí)是很難有時(shí)間沉醉在書籍的海洋里的。

  我過(guò)的是一個(gè)有意義的暑假生活。每個(gè)暑假,爸爸媽媽都會(huì)帶我去旅游。書上說(shuō):”讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路!懊看纬鋈ヂ糜,我都會(huì)增進(jìn)對(duì)這個(gè)世界的了解,增進(jìn)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立生活的能力。

  前兩天,爸爸媽媽帶我去了摩天大輪,我們游覽了那里許多的游玩勝地,有氣勢(shì)磅博的摩天輪、驚險(xiǎn)刺激的海盜船、讓人膽戰(zhàn)心驚摩托過(guò)山車……

  我覺得這個(gè)暑假是我過(guò)得最快樂(lè)的暑假,希望大家也來(lái)這邊玩玩,很有趣哦!

暑假的有趣作文 篇8

  暑假里愉快的事情很多,但我覺得最愉快的事莫過(guò)于那次做餃子。

  記得那是星期日的一個(gè)上午,爸爸和媽媽問(wèn)我:“煒煒,你最喜歡吃煎餃,我們來(lái)教你,好嗎?”我迫不及待地回答:“好呀!”媽媽說(shuō):“做煎餃前,你來(lái)包餃子,我負(fù)責(zé)做餡,我們分工合作,怎樣?”我不假思索,“好,包餃子有啥難?”

  媽媽把材料買回家后,就開始做餡,直聽得廚房乒乓的響聲,過(guò)十幾分后,媽媽的一切準(zhǔn)備工作都做完了,我就開始包餃子了。第一次包時(shí),我想吃餡多的,就放很多餡,不料,一包起來(lái),餃子皮四分五裂。我接受這教訓(xùn),把餡放很少,媽媽看見,笑著說(shuō):“你放這么少,怎么吃,餡不能多也不能少,要放得適當(dāng),均勻,要把位置定好,這樣才能包好!蔽衣犕辏X得很有道理,又重新包起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)前兩次教訓(xùn),我用手把皮折成四份,定好其中間位置,再放餡?墒,我不知怎樣包成媽媽的餃子形狀,坐立不安,媽媽似乎明白我的心思,微笑地說(shuō):“你想怎樣包,就怎樣包 ,不需按媽媽的。”聽完,我便開心地按自己的思路包起來(lái)。不一會(huì),我便包出形式多樣的餃子:有的象太陽(yáng),有的象梅花,還有的象皇冠,金魚,元寶媽媽看后,稱贊我:“挺不錯(cuò),花樣很漂亮,第一次包就有這樣的成績(jī)很好,看吧,任何事,只要努力,就能學(xué)好 ”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就打斷了媽媽的話,“你還是快點(diǎn)教我煎餃子吧 ,我的肚子可在唱交響曲呢!甭犕晡业脑挘瑡寢尠盐翌I(lǐng)到鍋前,讓我開始煎餃子。 首先,媽媽讓我在鍋里倒一些油,再把餃子放進(jìn)去,把鍋蓋蓋上后,炸一分鐘就翻一下,翻四次后就到一點(diǎn)水,再悶三分鐘,就熟了。我把餃子盛起,就迫不及待地拿起筷子,吹了吹,便吃起來(lái),哇!不油不膩,不咸不淡,我一連吃了五六個(gè),真好吃!“我從沒(méi)吃過(guò)這么好吃的餃子!蔽乙贿叧,一邊說(shuō)。媽媽說(shuō):“當(dāng)然哪,自己做的當(dāng)然是最好吃的!

  晚上,我躺在床上,心想:今天真開心,親口吃到自己做的煎餃,希望下次學(xué)會(huì)做菜,等媽媽過(guò)生日時(shí),能做一桌菜讓媽媽開心。任何事只要努力學(xué)習(xí),就會(huì)成功!

暑假的有趣作文 篇9

  今年,我的暑假跟前幾年的暑假有些不同,在前幾年我會(huì)早早的完成作業(yè),之后出去小玩一下,放松一下心情。而在今年,我有計(jì)劃地完成所有作業(yè),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,按時(shí)休息……

  我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,初三的學(xué)習(xí)科目里又增加了物理和化學(xué),我吸取了初二的教訓(xùn),一定要把這兩科學(xué)好,所以,媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)習(xí)班可以使我提高學(xué)習(xí)興趣和增長(zhǎng)知識(shí),這樣開學(xué)之后更有利于學(xué)習(xí)。化學(xué)不是很難,只要認(rèn)真聽課并做好每一次的作業(yè),就不會(huì)很差,在這二十天的學(xué)習(xí)里,讓我學(xué)會(huì)了分子,原子,溶液,溶劑,溶質(zhì),相對(duì)分子質(zhì)量,質(zhì)量守恒定律等一些有趣的化學(xué)知識(shí)。物理更加有趣比如:力學(xué),電學(xué),光學(xué)等,使我的知識(shí)面更加寬廣,暑假里,不僅要在補(bǔ)習(xí)班里好好學(xué)習(xí),還要在家里自覺預(yù)習(xí),在初三這一學(xué)年里語(yǔ)文古文增加了一個(gè)單元,并且,中考的古文范圍大部分都在初三這一本書里,所以要在是家里提前預(yù)習(xí)古文內(nèi)容。還有英語(yǔ),詞匯量大大增加,雖然減少了兩個(gè)單元,但文章明顯增多,知識(shí)面也增廣了不少。

  在這個(gè)暑假里,我還有計(jì)劃的鍛煉身體,為中考打基礎(chǔ)。

  雖然在這個(gè)暑假里我沒(méi)有出去玩,但我學(xué)到了很多對(duì)我有益的知識(shí)為初三打下基礎(chǔ),并有信心考進(jìn)前二百。

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