精選心中的快樂(lè)作文20篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的心中的快樂(lè)作文，歡迎大家分享。
心中的快樂(lè)作文 1
體測(cè)將至，引體向上是我心里最沒(méi)底的項(xiàng)目。想到我在平日練習(xí)這個(gè)項(xiàng)目時(shí)從未合格，我心中像被蒙上了一層陰影，沒(méi)有絲毫的喜悅。所幸，那支愉快的歌照亮了我的心，使我重拾快樂(lè)，讓我擁有了拼搏的激情。
下午兩點(diǎn)，烈日當(dāng)頭，熱浪卷卷地襲來(lái)，僅做完熱身運(yùn)動(dòng)，我的額頭就滲出了水珠。跑完60米后，我來(lái)到引體向上測(cè)試處排隊(duì)，很慶幸這是個(gè)陰涼的地方。
一個(gè)個(gè)的`同學(xué)上前去，有的擺動(dòng)幅度太大，不算次數(shù)；有的手臂不過(guò)90度，成績(jī)?yōu)榱�；有的根本做不了。我在�?shù)蔭下看著，原來(lái)合格的也沒(méi)幾個(gè)，我不合格也沒(méi)什么問(wèn)題吧？那陰影似乎是我的舒適圈，使我盲目地規(guī)定自我界限。
一陣旋律從遠(yuǎn)處飄來(lái)，我走到陽(yáng)光下的單杠處，那是灑水車(chē)的歌聲，由遠(yuǎn)及近，令人歡愉的歌聲，使人如此聯(lián)想：灑水車(chē)不僅清潔了道路，還在炎炎夏日中，為道路上的車(chē)輛降溫，自己卻飽受烈日的煎熬。這座城市的美好不是源自于闖出了陰影，大肆高唱快樂(lè)之歌的灑水車(chē)嗎？霎時(shí)間，熱浪使我的身體沸騰起來(lái)，像一臺(tái)擁有無(wú)限動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機(jī)，手臂一下又一下有力地牽引著整個(gè)身體。那歌聲漸漸遠(yuǎn)去，直至消失，我才輕松地落下地來(lái)，但在心中，余音裊裊，相伴著同學(xué)們的歡呼：“你竟然做了13個(gè)！”我笑了，開(kāi)心地笑。
往后每每聽(tīng)見(jiàn)灑水車(chē)的聲音，總不免哼起來(lái)，它像一道陽(yáng)光照亮了我心頭的陰影，在道路上遇見(jiàn)兢兢業(yè)業(yè)的灑水車(chē)，總使我充滿了前行的力量，心中的快樂(lè)之歌再度響起。
心中的快樂(lè)作文 2
靜靜的夜，翻開(kāi)回憶的畫(huà)夾，看著那起了皺紋的黑白線條，快樂(lè)在心中流淌……
親情的溫馨
被路燈拉長(zhǎng)的影子在路面上像樂(lè)譜上的音符在跳動(dòng)，高高低低的影子伴著我們一家人的`歡聲笑語(yǔ)，構(gòu)成了一曲獨(dú)特的樂(lè)章。幸福的光圈籠罩在我們頭上。和睦與溫馨匯成了一股快樂(lè)的暖流流入了心田。
友情的支持
“加油，加油！”不絕于耳的吶喊聲不斷起伏，鑼鼓喧天的助威聲余音繞梁，我盡全力從那破舊的魚(yú)網(wǎng)下和書(shū)桌下鉆出時(shí)，我已經(jīng)看到了比賽結(jié)果，我被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。在快接近終點(diǎn)線的地方就是我班的陣營(yíng)，而我卻沒(méi)有膽量和勇氣去接受同學(xué)們的目光，我怕那目光滿是失望與責(zé)備。但是令我驚奇的是，我的耳畔仍舊傳來(lái)了朋友的加油與吶喊，他們向我揮著手臂，高聲喊著“加油！”。是他們的那種一如既往的支持給了我向前的動(dòng)力，即使是最后的也無(wú)所謂，只要參與了，只要堅(jiān)持下來(lái)就是自己的贏家。我得到的不是埋怨，不是責(zé)備，是理解與寬容。這些鼓勵(lì)與支持使我放下了名次的包袱，原來(lái)來(lái)自友誼的快樂(lè)這樣真誠(chéng)。
師生情誼的甜美
“蓉蓉，恭喜！你過(guò)級(jí)了！”當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這一消息的我欣喜若狂，那些汗水與辛勤總算沒(méi)有白費(fèi)，過(guò)了等級(jí)考試，高興的不止是我，還有我的老師。這幾個(gè)月來(lái)她一直在犧牲自己的休息時(shí)間給我輔導(dǎo)，花費(fèi)大量時(shí)間為我找題、講解，抓緊一切時(shí)間。這一刻我果真沒(méi)讓她失望。老師，您的辛勤與勞累我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。這份師生間的甜美我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心底。
快樂(lè)是短暫的，但是如果將它記在心里便成了永恒。我會(huì)珍藏這些永恒的瞬間帶給我的快樂(lè)�？鞓�(lè)在心中，化成了甜美……
心中的快樂(lè)作文 3
天色漸暗，繁忙的街道頓時(shí)變得流光溢彩起來(lái)，到處五光十色，讓人有置身光海之感。隨著人潮，我三步并作兩步地往家趕，嘴里還不忘哼著“我的舞臺(tái)，自己主宰……”
被一股暖流擁著進(jìn)了家門(mén)，渾身的寒氣消失殆盡，眼里的花花綠綠也霎時(shí)變得平和起來(lái)。母親見(jiàn)我回來(lái)了，忙用圍裙擦擦手，為我拿好書(shū)包，又忙去了。
廚房傳來(lái)炒菜聲，“噼里啪啦”地一聲混響，愈來(lái)愈淡，便只剩下了微弱的嘶嘶聲，似一根輕線，霎地鉤住了我好奇的心。我來(lái)到廚房，靜靜地站在門(mén)口，母親果然忙著，或是往鍋里加水，驟然響起了“呲此”聲；或是快速地切著肉，切菜板與刀刃擦出了“咚咚”聲；或是跑前跑后，高跟鞋奏出了美妙的“噠噠”聲，我聽(tīng)得入神了，半瞇著眼，醉醺醺地飄飄欲仙�；蛟S再好的歌手也奏不出如此的天籟吧！我就這么癡癡地站著，仔細(xì)地分辨著每一種聲音，心中汨出的一絲歡樂(lè)逐漸擴(kuò)大，漫至全身，仿佛身心舒展到說(shuō)不出的輕盈，快樂(lè)的舞曲就這樣在我的心頭鳴唱奏響。
“呀！”一絲不和諧的音符闖入耳廓，打斷了我的思緒。原來(lái)母親一不小心切到手了，點(diǎn)點(diǎn)血痕讓我的心一陣收緊。母親的手受傷了，那我就試試吧！我拿起刀，母親疑惑地看著我，我呵呵一笑，自顧自地切起來(lái)，想和母親一樣演奏這只快樂(lè)的歌……
可是，刀在我的手上就不聽(tīng)話了。我慢慢明白了，這支歌是任何人都奏不出來(lái)的，除了母親。因?yàn)樗幸粋�(gè)響亮的名字，叫母愛(ài)。
其實(shí)，母親每日演奏給我的又何止這一首曲子呢？牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)母親耐心地教導(dǎo)、學(xué)走路時(shí)母親用心地?cái)v扶、每天早晚在校門(mén)口準(zhǔn)時(shí)的守候、每次考試后母親鼓勵(lì)的微笑，不都是一曲曲母愛(ài)協(xié)奏曲，她每日每刻都在我心靈的天空奏響，讓我的'世界快樂(lè)而安寧！
見(jiàn)我笨手笨腳的樣子，母親裹了裹膠帶，又拿起鍋鏟，忙碌起來(lái)。置身其中，這普普通通的鍋碗聲仍舊那么動(dòng)聽(tīng)，我漸漸地領(lǐng)悟到，世界上的每個(gè)母親都是優(yōu)秀的樂(lè)曲家，她們的音樂(lè)，乃是千古絕唱。
抑或，每個(gè)母親本身都是一首歌，一首藏在每個(gè)兒女心底的歌。想起它，便感到快樂(lè)無(wú)窮，溫馨無(wú)限。
心中的快樂(lè)作文 4
如果每個(gè)人都相互謙讓?zhuān)ハ鄮椭脑挘钦麄�(gè)世界就會(huì)變得很溫暖，而每個(gè)人在幫助別人的時(shí)候，也會(huì)有一份快樂(lè)，是一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。
有一次，星期天我坐公交車(chē)去姥姥家玩，在公交車(chē)上發(fā)生的那一件事讓我真正感覺(jué)到了幫助別人是一種怎樣的快樂(lè)。在公交車(chē)上有一個(gè)老奶奶上了車(chē)，沒(méi)有人讓座，而售票員也是說(shuō)了半天也沒(méi)有讓座。奶奶就站在我的旁邊跟著車(chē)子搖晃著，我看到這樣的情景，我在想如果我有座的話會(huì)毫不猶豫的.讓給奶奶。所以我扶著奶奶，奶奶看著我嘴角微微動(dòng)了一下，這時(shí)車(chē)子急剎車(chē)，奶奶沒(méi)扶好手松了，身子也隨著來(lái)回晃動(dòng)，我真怕摔倒奶奶，就托著她，她沒(méi)有倒而我卻一屁股坐到了臺(tái)階上，頓時(shí)我就感到了疼痛，而奶奶沒(méi)有摔倒真是幸運(yùn)，雖然我摔倒了，但這一切一切都是值得的，我?guī)椭诉@位老奶奶，心中突然涌出一股說(shuō)不出的快樂(lè)。因?yàn)槿绻棠陶娴乃さ沽�，說(shuō)不定會(huì)出什么事呢。而現(xiàn)在我?guī)椭四棠�，不是什么事也沒(méi)有了嗎，我雖然摔的很痛，但卻幫助了奶奶。
我真心的感受到了幫助別人的快樂(lè)。
心中的快樂(lè)作文 5
天下的大人100個(gè)里就有99個(gè)會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子太幸福了，有吃的，有穿的，有玩的，有看的，一無(wú)到晚啥也不憂，啥也不愁。”這樣說(shuō)，每個(gè)孩子都相當(dāng)快樂(lè)嘍？哼，其實(shí)，當(dāng)一個(gè)“快樂(lè)小孩”的標(biāo)準(zhǔn)可高著呢！
第一：愛(ài)學(xué)習(xí)
家長(zhǎng)讓我們?nèi)W(xué)校干啥？學(xué)習(xí)唄！怎樣證明你認(rèn)真學(xué)習(xí)了？考試了成績(jī)好唄！所以啊，想要快樂(lè)，還得靠功課��！打比方，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)憧剂?8分，數(shù)字吉利吧？可爸爸媽媽才不吃這一套呢，回家后不照樣“電閃雷鳴”�。磕憧蓜e說(shuō)，挨上了一節(jié)“政治課”后，你還相當(dāng)“快樂(lè)”呀！
第二：友善
平時(shí)要是沒(méi)有養(yǎng)成良好性格，可是對(duì)你登上“快樂(lè)小孩”寶座的'重大威脅�。≡诩依�，跟父母說(shuō)話粗聲粗氣，郁悶準(zhǔn)挨罵――不爽；在學(xué)校，和老師對(duì)話不禮貌，造成老師對(duì)你“刮目相看”――郁悶；在生活中，對(duì)朋友呼來(lái)喚去，動(dòng)不動(dòng)又“打雷”，害得自己面對(duì)失敗“單槍匹馬”――難過(guò)。這樣的生活，是與“快樂(lè)”背道而馳的哦！
第三：樂(lè)觀
特別在失敗的時(shí)候，如果是“我是一只小小小小鳥(niǎo)，怎么飛也飛不高……”的話，不就是“原地踏步”了，因該是“我是一只小小小小鳥(niǎo)，越飛就越飛得高”。
各位，你們現(xiàn)在都登上了寶座了沒(méi)……我還差一點(diǎn)��！
心中的快樂(lè)作文 6
每個(gè)人都有自己心中的快樂(lè)，下面，就來(lái)看看我心中的快樂(lè)吧！
“筆拿好！”我媽媽又開(kāi)啟嘮叨“程序”了，“人坐端正！”每次聽(tīng)見(jiàn)這句話后，我只好嘆一口氣，回答：“哦！”這時(shí)，我心想：要是有一種機(jī)器能讓媽媽的嘮叨改掉，我就心滿意足了。可是，我看連來(lái)都無(wú)能為力呀！我望著窗外，明媚的陽(yáng)光似乎也察覺(jué)到了我的心思，默默地變?nèi)趿耍拖袼沧霾坏�。想到這，我已經(jīng)從失望到絕望了。
可是，媽媽的嘮叨也會(huì)讓我感到快樂(lè)。一天晚上，月光早已攀上夜空，正帶領(lǐng)著小星星們洗漱呢！我卻躺在昏暗的房間里，蓋著一層厚厚的被子，硬逼著自己睡覺(jué)。今晚的窗簾還露著一條縫隙，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，那燈管沖破空氣的阻攔，跨過(guò)汽車(chē)的身軀，撞開(kāi)玻璃的約束直奔往我的眼前。那燈光從左到右，又從右到左，每一個(gè)來(lái)回，就讓我丟失了一份安全感。就在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)媽媽的`嘮叨聲，繞口令般的速度，讓我的安全感一分一分地補(bǔ)了回來(lái)，在媽媽的嘮叨聲中睡著了。
我的快樂(lè)是想讓媽媽該嘮叨時(shí)才嘮叨，但，我知道，這嘮叨里充滿了愛(ài)。
心中的快樂(lè)作文 7
清晨的陽(yáng)光以完美的弧度傾瀉在房間之中，朦朧地灑下一地碎金。
夢(mèng)中輕輕的腳步由遠(yuǎn)及近，最終停在了門(mén)口。一聲親切的提醒：“起床啦！”“嗯……”迷糊地睜開(kāi)眼，呆呆地望著天花板，回憶著昨夜那一場(chǎng)美妙的夢(mèng)，嘴角不經(jīng)意間咧出了弧線。今天又是元?dú)鉂M滿的一天！
“媽?zhuān)邍D！”我拎起書(shū)包朝門(mén)外邁去�！奥飞献⒁獍踩�，上課認(rèn)真聽(tīng)講啊�！眿寢屘竭^(guò)頭來(lái)用充滿著愛(ài)意的笑容說(shuō)道。無(wú)奈地笑著，內(nèi)心卻暖暖的。“知道了！”說(shuō)完便風(fēng)一樣地跑了出去。
“上學(xué)去啦？”樓下的阿婆邁著臺(tái)階回過(guò)頭來(lái)笑著說(shuō)�！皩�(duì)��！”看著阿婆提著板凳、拄著拐杖吃力的樣子，我迅速地接過(guò)板凳：“阿婆，我?guī)湍隳��！卑⑵艁?lái)不及說(shuō)話，任我提了下去。“謝謝啊，我這老骨頭也快不行啦�！卑⑵盼⑿χ�，目送我漸漸跑遠(yuǎn)。
太陽(yáng)在空中消失了，月亮慢慢爬上了天幕。我坐在書(shū)桌前，打開(kāi)日記翻開(kāi)新的`一頁(yè)�！敖裉煳艺n上認(rèn)真專(zhuān)注，作業(yè)也很優(yōu)秀，受到了老師表?yè)P(yáng)。”“同桌遇到了難題，我仔細(xì)給他講解，似乎他也找到了解題方法，開(kāi)心地露出燦爛的微笑。”
夜幕降臨，一天的歌譜譜寫(xiě)完畢。靜待新一天的樂(lè)譜，一起拼成我心中那首快樂(lè)的歌。
心中的快樂(lè)作文 8
目前為止，發(fā)表過(guò)關(guān)于環(huán)保的廣告已經(jīng)無(wú)數(shù)條了，包括在各個(gè)車(chē)站上的廣告墻上，各種商店的內(nèi)部，各個(gè)街道的兩旁，都貼有關(guān)于環(huán)保的廣告。可有些人卻像沒(méi)看見(jiàn)似的，依舊我行我素。如：亂扔果皮紙屑、亂吐痰、亂倒垃圾……這些都是污染環(huán)境的不良行為。
在語(yǔ)文書(shū)中，也有關(guān)于保護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)地球的課文，像《只有一個(gè)地球》、《白銀仙境的悲哀》、《空氣中的“流浪漢》等等。這些課文也都教文民如何去保護(hù)環(huán)境，可有些學(xué)生呢？放學(xué)后，吃完的零食袋或果核隨手一扔，就當(dāng)沒(méi)事似的。我看見(jiàn)了覺(jué)得很是納悶，難道他們就沒(méi)用意識(shí)到這是一種破壞環(huán)境的不良行為嗎？而且即使有人看見(jiàn)地上的垃圾也不會(huì)撿起來(lái)。
這難道就是文民中華民族的`素質(zhì)嗎？我不明白。
現(xiàn)在要求我們每個(gè)人，包括成年人、少年兒童，都要把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。我想連不亂扔垃圾都做不到，還怎樣發(fā)揚(yáng)民族精神呀！所以我們每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)我們手把手保護(hù)這個(gè)美麗可愛(ài)的地球吧！不僅是中國(guó)，全世界人民都應(yīng)該保護(hù)地球，保護(hù)自然環(huán)境，把我們共同的可敬可愛(ài)的地球變成一個(gè)美麗的綠色大花園吧！
心中的快樂(lè)作文 9
我曾經(jīng)是一個(gè)特別容易傷心的小朋友，我一傷心就會(huì)把自己關(guān)在房間里，痛痛快快的大哭一場(chǎng)，把所有的氣全部發(fā)泄出來(lái)。
在一個(gè)星期天，我把老師布置的作業(yè)早早就完成了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”電話的聲音徘徊一通，是姥爺。他下午想帶著我和我的小表弟去游樂(lè)場(chǎng)玩（那時(shí)我還小），我聽(tīng)了特別高興，因?yàn)槲液芫脹](méi)去過(guò)游樂(lè)場(chǎng)了，體會(huì)不到那熱鬧的氣氛，今天終于能感受到了。
吃過(guò)中午飯，我興奮地躺在床上，姥爺說(shuō)到兩點(diǎn)去，現(xiàn)在才12點(diǎn)半，還要等很久，可我的`心始終都在游樂(lè)場(chǎng)，眼睛想合也合不上了。我靜靜的看著鐘表，一刻也沒(méi)離開(kāi)：5分鐘10分鐘20分鐘30分鐘，已經(jīng)1點(diǎn)58分了，還差一分鐘，“嘀嗒、滴答，”終于到兩點(diǎn)了，我趕緊去找姥爺，可馬上我的神請(qǐng)就變了，姥爺接到了一個(gè)“壞”消息：我的小表弟一直沉浸在睡夢(mèng)之中，不準(zhǔn)人碰他，誰(shuí)碰他，他就跟誰(shuí)急。我聽(tīng)了心都快碎了，我沒(méi)合眼兩個(gè)小時(shí)，就為了等這一刻，怎么能說(shuō)不去就不去了？我只好默默的傷心離開(kāi)了。
回去后我把自己關(guān)入屋子里，對(duì)著我的玩偶拳打腳踢，大聲哭泣，可這次并不像往常一樣，氣全憋到心里了，怎么也排不出來(lái)？媽媽見(jiàn)我如此難過(guò)，說(shuō)：“既然你沒(méi)辦法跟著姥爺去游樂(lè)場(chǎng)玩，那我們自己去！”我一聽(tīng)興致又回來(lái)了，擦擦眼睛，整裝待發(fā)，又跟著媽媽出去了。
這次受傷的心靈可算補(bǔ)回來(lái)了。唉，傷心終究?jī)蓚�(gè)字“難受”，我以后還是多笑笑，變得快樂(lè)起來(lái)吧！
心中的快樂(lè)作文 10
閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我便喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)的雜貨柜上看天空。這在別人眼里也許是再無(wú)聊不過(guò)的事情了，可在我心中，這小小的陽(yáng)臺(tái)是我的世界，是天空所帶給我的歡樂(lè)。
湛藍(lán)+潔白+金黃
天藍(lán)得近乎透明，再加上綴著幾朵純潔無(wú)暇的白云，這樣的圖景怎能不叫人心醉呢？回憶往事使我陶醉：心田可以耕耘，心愿可以馳騁，心谷可以探幽。我幻想著自己是一只鳥(niǎo)在空中翱翔，耳邊響著清脆的鳥(niǎo)叫聲……
灰白+雨
不要以為，天是沒(méi)有感情的,其實(shí)它也會(huì)有煩惱的時(shí)候。當(dāng)心中的'煩惱聚積多了的時(shí)候，它會(huì)化成雨滴，從天而降。一絲絲的雨滴形成一道道長(zhǎng)線，落在樓房上，落在街道上�？粗值郎先藗儞纹鸬膫�，花花綠綠，像一朵朵的花，心中卻想的是：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”……
彎月+繁星
傍晚是深藍(lán)色的，有著夢(mèng)一般的神秘和靜謐。今晚的主角是月亮，還有一顆顆小精靈似的星星。月光照在我的脖子上，臉頰上，手臂上，我感受到一絲絲的涼意。帶上耳機(jī)，隨手翻開(kāi)一本散文集，這令我有深深的蘇東坡“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的寂寞，也有范仲淹的“浮光躍金，靜影沉壁”的美好……一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，最重要的是要有一份坦然的心境。懂得感受，學(xué)會(huì)領(lǐng)悟，才能發(fā)現(xiàn)生活的美。
看天，是我的樂(lè)趣所在。你不訪也試一試？
心中的快樂(lè)作文 11
“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱”熟悉的旋律又在耳邊響起，又是汪峰忠實(shí)歌迷的老爸在高歌，這樣的歌詞，這樣的旋律，這樣的'歌喉伴我度過(guò)了許多不開(kāi)心。
那天經(jīng)過(guò)英語(yǔ)數(shù)學(xué)雙重考差的打壓，我整個(gè)人一整天都悶悶不樂(lè)的。“嘭”，一聲重重的關(guān)門(mén)聲響了起來(lái)，聲音的響度是根據(jù)考試考砸的懊惱煩悶而來(lái)的�！瓣P(guān)個(gè)門(mén)這么大力啊，看來(lái)大小姐今天心情不是很好啊。”爸爸調(diào)侃地說(shuō)道，“考試沒(méi)考好？”“嗯�！蔽依淅涞鼗亓艘痪��！鞍丫碜幽贸鰜�(lái)好好分析一下，哪里錯(cuò)了，哪些地方不足，自己這段時(shí)間有什么知識(shí)點(diǎn)不熟，都把它搞懂�！卑职謳е唤z擔(dān)心，一絲無(wú)奈，一絲焦急的口吻說(shuō)道。吃過(guò)飯后，我回到房間里，拿出試卷，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，鼻子不禁酸了。
“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱”雖是隔著一堵墻，但是這熟悉的旋律和歌聲，一猜就知道是老爸在廚房高歌。雖是已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍，但是它這次還帶給我歡快激昂的感覺(jué)，帶給我前行的動(dòng)力，不僅是旋律十分震撼，歌詞也很有力量，“我要飛得更高！”
我在學(xué)習(xí)，你在高歌，雖然中間隔了一堵墻，歌聲卻把我們的心緊緊連在一起。
心中有支快樂(lè)的歌，就像沙漠里的一片綠洲，帶給人們前行的力量；就像冬日里的暖陽(yáng)，帶給人們溫暖；就像黑夜里的一盞燈，指引我們前行。
心中的快樂(lè)作文 12
以前，雨在我心中是冰冷的代表，是毫無(wú)感情的。當(dāng)天空烏云密布時(shí)，我往往是變得一片迷茫；下雨了又變得悲傷不已�？傊�，雨是冷漠、傷心的象征�？墒悄且淮�，也就是雨中的事情，改變了我對(duì)雨的感覺(jué)，讓我對(duì)雨有了新的感悟。
下雨了。為什么要下雨呢？有人說(shuō)是天在哭，在傷心。天為什么會(huì)傷心呢？難道天也有喜怒哀樂(lè)，也有悲歡離合嗎？看著那冰冷的雨水，冷漠的天空，我似乎變得有了些悲傷。為什么？為什么我會(huì)感到悲傷呢？難道我也要哭了，也有傷心嗎？這時(shí)的雨不知為什么仿佛更大了，絲絲的'冷風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，我似乎有了些寒冷。這是為什么？我也不知道。我的名字從外面響起。我明白了，是朋友們?cè)诮形��？粗潜涞挠晁易罱K還是出去了。在朋友們的推搡中，我終于走了。這時(shí)的雨不再那樣冰冷了，一絲溫暖將我罩住。這絲溫暖為什么會(huì)出現(xiàn)，為什么呢？朋友們呢，說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)撊な�，好不快�?lè)�？罩心抢淠臍庀�，也正在逐漸變化，時(shí)而溫，時(shí)而暖，變化好快。心中的烏云，似乎被雨水漸漸沖洗，沖洗得明亮又透徹，沖洗得不留痕跡。這時(shí)的雨水仿佛有了感情，不愿意打攪我，正在漸漸縮小。同學(xué)們呢？仿佛沒(méi)感到一絲冰冷，早已獲得了快樂(lè)。
雨越下越小，仿佛太陽(yáng)已經(jīng)沖破了密布的烏云，那絲絲的陽(yáng)光，正照耀在我的心靈�，F(xiàn)在，雨在我的心中有了詩(shī)一樣的感受。我也明白了：冰冷的雨只是一層膜，只要有一絲快樂(lè)，一絲溫暖，就能將這層膜打破，從而得到我們夢(mèng)寐以求的好東西。
心中的快樂(lè)作文 13
拼片小小，一片一片拼出那天的情景；語(yǔ)聲輕柔，一字一句唱成快樂(lè)的歌，唱進(jìn)我的心里，給我前進(jìn)的力量。
周末，獨(dú)自在家的我抱來(lái)1000片的.拼圖，決定挑戰(zhàn)。想想拼成之后的快樂(lè)讓我興奮，我迫不及待地打開(kāi)拼圖盒，充滿自信地要將統(tǒng)一編號(hào)的拼片拼在一起�？墒牵铱纯催@一片搖了搖頭，瞅瞅那一片皺了皺眉。時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子，只顧一個(gè)勁兒地往前跑，幾個(gè)鐘頭過(guò)去了，我才拼好微不足道的一小點(diǎn)兒。我抓抓頭發(fā)，耐心被磨光，一揮手打翻了拼圖盒，拼片稀里嘩啦地撒了一地。我低頭看了看環(huán)繞在身邊的拼片，簡(jiǎn)直就像一層一層的蠶絲把我包裹起來(lái)作成了個(gè)繭，失敗感充斥著我的內(nèi)心。
門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)一看，是你。你踏著輕快的腳步，春風(fēng)一樣走了進(jìn)來(lái)。看到滿地狼藉，你有些詫異：“這是怎么了？”我低落的答道：“沒(méi)什么，就沒(méi)拼好，不拼了！”誰(shuí)知你卻走過(guò)去蹲下來(lái)，拾起一片，回眸，莞爾一笑：“失敗了，重新來(lái)過(guò)就好了，何必放棄呢？”你甜美的嗓音，清麗的音質(zhì)，將這句話演繹成了一首歌。這首歌輕輕撞擊著我的心靈，有些開(kāi)心，開(kāi)心的讓我重又想起拼完之后的成就感。我也走過(guò)去拾了起來(lái)。拾好之后，我更加仔細(xì)認(rèn)真地找編號(hào)拼拼片。很快，一幅秋日釣魚(yú)圖就漸漸地展現(xiàn)在我們的眼前。
拼片小小，一片一片拼出長(zhǎng)長(zhǎng)的未來(lái)之路；語(yǔ)聲輕柔，一字一句唱成快樂(lè)的歌，唱進(jìn)我的心里。我想我會(huì)唱著這支快樂(lè)的歌走在未來(lái)的路上，讓所有人都聽(tīng)見(jiàn)這天籟之音！
心中的快樂(lè)作文 14
暑假到了，爸爸媽媽趁著周末帶我去博物館玩。漫步在美麗的園區(qū)，我的心情也變得明亮起來(lái)，快樂(lè)也在心中綻放開(kāi)來(lái)！
不知不覺(jué)，我們來(lái)到一輛大花車(chē)前，這里鋪著一大塊紅地毯，看起來(lái)像個(gè)小舞臺(tái)。
“小雨，我們?cè)凇枧_(tái)’上表演柳枝飄飄吧！”我提議。
“好�。 毙∮暧淇斓卮饝�(yīng)了，我牽著她的手走上“舞臺(tái)”，“可是我不會(huì)��！”小雨為難地看著我。
我安慰小雨：“沒(méi)問(wèn)題，我邊編邊唱，你去撿地上的.柳枝當(dāng)?shù)谰�，在一旁跳舞就可以了�！?/p>
“嗯！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，撿起地上的柳枝跑到“后臺(tái)”準(zhǔn)備。
我拿出一根棒棒糖當(dāng)話筒。
“親愛(ài)的爸爸媽媽們，下午好！”我鞠了個(gè)躬，“臺(tái)下”響起了掌聲，“有請(qǐng)小這是小德和小雨表演歌伴舞柳枝飄飄，掌聲有請(qǐng)！”掌聲又響了起來(lái)。
“柳枝飄飄，花兒搖搖，小朋友們拍手笑……”我唱起來(lái)。小雨舞動(dòng)著柳枝，踢著小步上場(chǎng)了。她旋轉(zhuǎn)著、跳躍著，裙擺飛揚(yáng)，像一朵盛開(kāi)的喇叭花，頭上的小辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。我們就這樣唱啊跳啊鬧啊。路過(guò)的游客也被我們的歡聲笑語(yǔ)吸引住了，停下來(lái)看我們玩樂(lè)。
小雨的媽媽用攝像機(jī)把我們的快樂(lè)時(shí)光記錄下來(lái)。我呢，就讓快樂(lè)在心里綻放。
今天真是有趣的一天啊，我們度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的周末，讓我們的暑假更加多姿多彩！
心中的快樂(lè)作文 15
餛飩是一種在普通不過(guò)的食物，但對(duì)我而言卻是一種回憶，一份發(fā)自心底的快樂(lè)。
我小時(shí)候，由于父母工作忙，所以我基本上是姥姥帶大的，而姥姥最拿手的便是餛飩，她包的餛飩很好吃。我老是吵著要吃，于是姥姥經(jīng)常給我包。只見(jiàn)姥姥用熟練的刀功三下五除二“咚咚咚”一陣，豬肉和芹菜都變成了“泥”，姥姥把做好的“泥”放在盆里，加入各種調(diào)料用筷子調(diào)餡，之后拿出和好的面，用面粉和面揉好，然后用一個(gè)“大棍子”把面搟成一張大皮，又切開(kāi)就變成了餛飩皮。都準(zhǔn)備好了姥姥就開(kāi)始包起了餛飩，我想幫忙，用手捏了半天，結(jié)果捏了個(gè)“四不像”！我氣得把面一扔，面掉到了盆里，里面的'面粉“飛”了出來(lái)落在我的臉上，我瞬間成了“小白臉”把姥姥弄得哭笑不得。終于等到了餛飩下了鍋，看著鍋里的餛飩在沸騰的水中“跳舞”，我不禁吞了口口水，餛飩終于好了，我看著熱氣騰騰的餛飩，饞的顧不上燙一口吞下，瞬間豬肉的香味在嘴里散開(kāi)，一股暖流從嘴中流了下去，心里只剩下滿足，吃完不停地說(shuō)：“太好吃了太好吃了！”姥姥一個(gè)也沒(méi)吃看著我笑著說(shuō)：“好吃就多吃點(diǎn)不著急”。
現(xiàn)在，每次吃到餛飩都會(huì)想起姥姥，但現(xiàn)在去姥姥家的時(shí)間少了，而我只要看到餛飩便會(huì)想起在姥姥家的快樂(lè)時(shí)光。
心中的快樂(lè)作文 16
快樂(lè)只是一種感覺(jué)，是的沒(méi)錯(cuò)�？鞓�(lè)無(wú)需理由，但究竟什么是快樂(lè)，是無(wú)法形容的。我認(rèn)為快樂(lè)就是一種看得見(jiàn)卻摸不著的。你知道什么是快樂(lè)嗎？
你笑了，笑了就是快樂(lè)嗎？笑是快樂(lè)的標(biāo)志，是他的形象大使。但誰(shuí)又能知道心中的快樂(lè)呢？心中的快樂(lè)是屬于自己內(nèi)心的，無(wú)需讓他人知道。
我是一個(gè)很奇怪的人，english老師每次發(fā)下的英語(yǔ)試卷，我都會(huì)先做一做閱讀，了解其中的.意義與有趣的片段，我便不經(jīng)意的發(fā)出笑意。而也總有人問(wèn)我發(fā)笑的原因，我只會(huì)微微一笑來(lái)應(yīng)答。因此，有人認(rèn)為我有病。我無(wú)須解釋?zhuān)驗(yàn)樗俏业拿孛�，我更無(wú)須理他，因?yàn)檫@是我的自由，只有我懂得我快樂(lè)的理由。
每當(dāng)一家人坐在電視機(jī)前看好看的電視節(jié)目，我總是會(huì)不時(shí)看看爸爸媽媽?zhuān)⒉皇请娨暡缓每�，更有吸引力的是爸爸媽媽的笑容。正所謂“醉翁之意不在酒。”這是我的快樂(lè)，一家人其樂(lè)融融的笑聲，是幸福，是快樂(lè)，是我獨(dú)有的快樂(lè)。
每當(dāng)我想家而卻不能回家時(shí)，又有人將父母的美食放在我面前的快樂(lè)，品嘗著風(fēng)味，回味著父母的愛(ài)，回想著一家人圍在桌前津津有味的吃著的時(shí)候，我會(huì)暗暗的感謝上蒼讓我擁有快樂(lè)，讓我擁有幸福。
幸福是快樂(lè)的一種，高興是快樂(lè)的原因�？鞓�(lè)就是快樂(lè)。沒(méi)有什么理由的快樂(lè)，不要去問(wèn)為什么會(huì)快樂(lè)，這是我的秘密。
心中的快樂(lè)作文 17
體測(cè)將至，引體向上是我心里最沒(méi)底的項(xiàng)目。想到我在平日練習(xí)這個(gè)項(xiàng)目時(shí)從未合格，我心中像被蒙上了一層陰影，沒(méi)有絲毫的喜悅。所幸，那支愉快的歌照亮了我的心，使我重拾快樂(lè)，讓我擁有了拼搏的激情。
下午兩點(diǎn)，烈日當(dāng)頭，熱浪卷卷地襲來(lái)，僅做完熱身運(yùn)動(dòng)，我的額頭就滲出了水珠。跑完60米后，我來(lái)到引體向上測(cè)試處排隊(duì)，很慶幸這是個(gè)陰涼的地方。
一個(gè)個(gè)的同學(xué)上前去，有的擺動(dòng)幅度太大，不算次數(shù)；有的手臂不過(guò)90度，成績(jī)?yōu)榱�；有的根本做不了。我在�?shù)蔭下看著，原來(lái)合格的也沒(méi)幾個(gè)，我不合格也沒(méi)什么問(wèn)題吧？那陰影似乎是我的舒適圈，使我盲目地規(guī)定自我界限。
一陣旋律從遠(yuǎn)處飄來(lái)，我走到陽(yáng)光下的單杠處，那是灑水車(chē)的歌聲，由遠(yuǎn)及近，令人歡愉的歌聲，使人如此聯(lián)想：灑水車(chē)不僅清潔了道路，還在炎炎夏日中，為道路上的'車(chē)輛降溫，自己卻飽受烈日的煎熬。這座城市的美好不是源自于闖出了陰影，大肆高唱快樂(lè)之歌的灑水車(chē)嗎？霎時(shí)間，熱浪使我的身體沸騰起來(lái)，像一臺(tái)擁有無(wú)限動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機(jī)，手臂一下又一下有力地牽引著整個(gè)身體。那歌聲漸漸遠(yuǎn)去，直至消失，我才輕松地落下地來(lái)，但在心中，余音裊裊，相伴著同學(xué)們的歡呼：“你竟然做了13個(gè)！”我笑了，開(kāi)心地笑。
往后每每聽(tīng)見(jiàn)灑水車(chē)的聲音，總不免哼起來(lái)，它像一道陽(yáng)光照亮了我心頭的陰影，在道路上遇見(jiàn)兢兢業(yè)業(yè)的灑水車(chē)，總使我充滿了前行的力量，心中的快樂(lè)之歌再度響起。
心中的快樂(lè)作文 18
快樂(lè)是一種來(lái)自?xún)?nèi)心的感覺(jué)。它可以使人感到通體舒暢、身心放松、快活無(wú)比。
追求快樂(lè)不一定是貪圖享受，追求快樂(lè)不一定是爭(zhēng)奪第一，追求快樂(lè)不一定是你死我活，追逐快樂(lè)的人生，應(yīng)該是人們活下去的動(dòng)力和基本的生活態(tài)度。
快樂(lè)不分尊卑，也不分職業(yè)高低，人人都能夠追求快樂(lè)。但快樂(lè)不能只在表面下功夫，倘若不是發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅，那么這個(gè)表面的快樂(lè)假象，總有一天會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。那么，快樂(lè)到底要去哪兒尋找呢?
讓心中如同明湖般的清澈，讓心中如同泰山般的沉穩(wěn)，讓心歸返于自然之中，使自己融入于“靜”心的世界，感覺(jué)那澄澈透明的'快樂(lè)，這種快樂(lè)無(wú)可取代，也是一種無(wú)價(jià)之寶。有些人以助人為快樂(lè)，為大眾服務(wù)，不求任何名利報(bào)償;有些人則知足常樂(lè)，做事勤儉，為人厚實(shí)，人生積極樂(lè)觀，充滿無(wú)限的快樂(lè)。
但仍有些人為追求自己一時(shí)之快樂(lè)，竟去作奸犯科、殺人放火，這些在我們看來(lái)是大逆不道的事，在他們的眼里卻是追求快樂(lè)的方法。但等到他們被抓去判刑，事后才感到后悔不已，但是千悔萬(wàn)悔已是萬(wàn)劫不復(fù)，這些快樂(lè)都只是暫時(shí)性的，永遠(yuǎn)不會(huì)持續(xù)。況且，豈可建筑快樂(lè)在別人的痛苦上!
快樂(lè)藏在我們的心中，就看我們?nèi)绾稳グl(fā)現(xiàn)。祝福你發(fā)現(xiàn)心中真正的快樂(lè)，也請(qǐng)你和大家一起分享，讓快樂(lè)洋溢世界每個(gè)角落。
心中的快樂(lè)作文 19
下午，我們班舉行了盛大的聯(lián)歡會(huì)，讓我們開(kāi)懷不已。
走進(jìn)教室，那漂亮的裝飾，仿佛進(jìn)入了快樂(lè)的世界�？吹胶诎迳嫌貌噬姆酃P寫(xiě)著“歡歡樂(lè)樂(lè)大聯(lián)歡”幾個(gè)大字，還有五顏六色的氣球隨風(fēng)飄動(dòng)，窗戶(hù)上貼著漂亮的蝴蝶結(jié)，還有四周?chē)姷难┗�，還有圣誕老人趴在窗戶(hù)上觀看我們的節(jié)目，喲，還有一棵圣誕樹(shù)在閃閃發(fā)光，上面寫(xiě)著許多同學(xué)的祝福。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，吳睿涵的吉他彈唱讓我們大開(kāi)眼界，《童年》這首歌讓他彈得好似我們都身臨其境的感覺(jué)，優(yōu)美的旋律讓我們心曠神怡，我們大家都情不自禁的隨著他一起合唱起來(lái)，讓我們大家為他熱烈鼓掌。沈星為了這次的雙簧表演特意請(qǐng)來(lái)了五(三)班的丁仁俊來(lái)當(dāng)助陣嘉賓，他們的表演讓我們笑聲不斷，活躍了我們整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛，逗得我們哈哈大笑。張昊星他們的歌贏得了陣陣掌聲.......
該我們上臺(tái)表演了，我滿懷激動(dòng)的心情，站在臺(tái)上大聲的唱著”每天站在高樓上，看著地上的`小螞蟻.......”，我們唱著，同學(xué)們熱烈的鼓起掌來(lái)，我唱的更起勁了。同學(xué)們的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，掌聲一陣比一陣熱烈。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起大合影，大家都爭(zhēng)先恐后的搶鏡頭，我們的快樂(lè)都定格在這個(gè)開(kāi)心的瞬間。
家里其樂(lè)融融，場(chǎng)面好熱鬧!家是我們依靠的大樹(shù)。我愛(ài)我家!
心中的快樂(lè)作文 20
一個(gè)海員說(shuō)：“他喜歡船起錨時(shí)掀起的一層層潔白浪花�！�
一個(gè)海員說(shuō)：“他喜歡船拋錨時(shí)響起的一聲聲鐵鏈的呼喊�！�
一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望歸來(lái)。
這是冰心筆下對(duì)海員心中有關(guān)盼望的描述，言簡(jiǎn)意賅，明白之至。生活就是一次出海的航行，有出發(fā)，有到達(dá)，盼望貫穿始終。
每個(gè)人心中都有盼望，盼望所代表的是一種對(duì)于美好的向往與追求，當(dāng)人們心中有了盼望，就有了前進(jìn)的方向，奮斗的動(dòng)力，追求的目標(biāo)。
從杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”中，我們看到一種對(duì)百姓生活安康的'盼望，“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”則表現(xiàn)出只要盼望現(xiàn)實(shí)，就會(huì)有心滿意足的快樂(lè)感。
紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征可以說(shuō)是一種奇跡，在惡劣的環(huán)境之下，仍然可以取得勝利，從爬雪山，過(guò)草地，飛奪瀘定橋，巧渡金沙江，再順利抵達(dá)根據(jù)地，是革命者心中的盼望之火，點(diǎn)燃了前進(jìn)奮斗的動(dòng)力，終于，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏
“我盼望觀眾能愿意看我的電視劇，對(duì)它的評(píng)價(jià)挺好�！薄斑@是小品演員趙本山接受采訪時(shí)所說(shuō)的話。趙本山可以稱(chēng)得上是中國(guó)小品界的喜劇之王，他所創(chuàng)作的小品，電視劇深受觀眾喜愛(ài)，雖然媒體報(bào)道趙本山聲稱(chēng)要退出“春晚”，當(dāng)我相信他依舊會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)，他說(shuō)拍一部電視劇會(huì)快樂(lè)三個(gè)月，那么，老趙，帶著觀眾對(duì)你的盼望快樂(lè)地前進(jìn)吧！
從古至今，人們用盼望書(shū)寫(xiě)著快樂(lè)，有盼望；就有奮斗，有奮斗，就有收獲；有收獲，就有快樂(lè)，只要心中有盼望，你就會(huì)快樂(lè)的！
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