又是一年梅雨季節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的又是一年梅雨季節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一年的盛夏，心愿許得無限大，我們手拉手也成舟，劃過悲傷河流題記
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著
又是一年四月，柒單手支著下巴，靜靜地凝望著抽在窗上的雨滴，良久，她合上了眼眸，再次睜眼時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她眼中的萬丈星芒已不復(fù)存在了。柒又對(duì)著窗邊像是在自言自語，又像在和誰對(duì)話：又是一年梅雨季節(jié)啊你，還好嗎？兩行清淚從她的臉龐滑落，落在了柒手邊的杯中，激起了片片漣漪
那年柒七歲，到了讀小學(xué)的年紀(jì)，父母決定把她送到城里的實(shí)小去讀書�？纱蠹s是由于柒內(nèi)心有一種身為農(nóng)村孩子就低人一等的自卑吧，她在班中向來都是獨(dú)來獨(dú)往，于全班同學(xué)而言，她就像是一個(gè)隱形人，可有可無，除了老師在報(bào)考試滿分的同學(xué)時(shí)，亦或是在老師請(qǐng)柒回答問題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來班級(jí)里有這樣的一號(hào)人物
柒就這樣一直獨(dú)來獨(dú)往，直到那一次春游
那一次的春游使柒明白，原來，擁有朋友，是一個(gè)多么美好的存在。后來，她開始融入這個(gè)整體。開始學(xué)會(huì)用笑容來面對(duì)生活。
對(duì)她而言，最讓她開心的不是晴天，也不是六年來唯一的一次下雪天，而是是那四五月的梅雨季節(jié)。
在柒的印象中，六年的`梅雨季節(jié)無一是不愉快的。因?yàn)�，有她們在身邊，所有孤�?dú)、害怕、擔(dān)心、都會(huì)煙消云散。
每每到了梅雨季節(jié)，全班同學(xué)就披上雨衣，撐上雨傘，穿上雨鞋，跑到操場上蹦跶去了。打“雨仗”的打“雨仗”，跳水坑的跳水坑，“趕羊”的“趕羊，”玩得不亦樂乎。正是在這梅雨中，柒結(jié)了一份永不言棄的友誼。也使她成功得到了第一個(gè)閨蜜露，往后的五年，她們一起在雨中歡騰。風(fēng)里來雨里去，她們亦并肩作戰(zhàn)，也曾一起在操場邊的桂花樹下許下了“時(shí)光不老，我們不散，來年夏天，我們?nèi)绯��！薄澳闳舨焕�，我們不棄”等誓言，也曾從�?duì)方的一個(gè)眼神間了解到對(duì)方想干什么，然后相視一笑，用行動(dòng)來告訴對(duì)方：加油，你可以的。亦曾在桂花樹下，一人抱著樹干搖樹，另一人用袋子或小盒子接住從樹上紛飛而下的“桂花雨。”兩個(gè)女孩一人搖樹，一人接花，頭發(fā)上多多少少也點(diǎn)綴著幾星明黃。桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，形成了一幅唯美的畫卷
雨還在下，暗處一直暗著的手機(jī)突然亮了，提示音把柒拉回了現(xiàn)實(shí)，她微愣，看了一眼后，她笑了，因?yàn)椋聊簧虾杖粚懼骸捌�，我回來了，我們一起去打雨仗吧�！?/p>
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