精選實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文集合10篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1
8點(diǎn)半開(kāi)晨會(huì)，大約9點(diǎn)十分結(jié)束，上午11點(diǎn)20下樓吃午飯，晚上一般8點(diǎn)半離開(kāi)公司;其余時(shí)間一直在看投資報(bào)告、市場(chǎng)策略分析、寫報(bào)告，周六、周日照常。
我的任務(wù)是要研究并預(yù)測(cè)銀行理財(cái)產(chǎn)品(中國(guó)版“影子銀行”)對(duì)我國(guó)流動(dòng)性、貨幣政策、信貸調(diào)控政策等國(guó)家宏觀調(diào)控政策的影響，并預(yù)測(cè)其下半年發(fā)展前景，以及對(duì)資本市場(chǎng)的影響，并相應(yīng)提出有關(guān)債市、利率的投資配置策略。投資報(bào)告全文大概2萬(wàn)五千字;最后要做成PPT接受投資經(jīng)理、基金經(jīng)理以及其他研究員答辯。
通過(guò)寫作、分析、最后的答辯，以及與投資經(jīng)理、基金經(jīng)理的溝通，我認(rèn)為如果你想去基金公司工作，成為一名研究員，將來(lái)要做一名基金經(jīng)理，必須具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)：(當(dāng)然這是我一家之言)
1、邏輯和架構(gòu)十分重要。首先你的報(bào)告層次、架構(gòu)必須清晰，這點(diǎn)不多談，是任何報(bào)告的必須;其次邏輯思路一定要清晰，也就是說(shuō)你所說(shuō)的每一句因?yàn)楹竺鎺У慕Y(jié)果之間必須有強(qiáng)大的邏輯思維做支撐，在這里不允許信口開(kāi)河，更不可能做一些無(wú)根據(jù)的因果聯(lián)系。多數(shù)剛離開(kāi)校園開(kāi)始研究工作的人，在這方面都有待加強(qiáng)，寫作功底確實(shí)有待提高。我的研究生導(dǎo)師的那句話說(shuō)的非常對(duì)“邏輯是最強(qiáng)大的，因?yàn)橹挥羞壿嬆軕?zhàn)勝邏輯!”
2、做研究工作一定要有自己的觀點(diǎn)金融公司實(shí)習(xí)工作總結(jié)金融公司實(shí)習(xí)工作總結(jié)。不能“放電影”，把當(dāng)前存在的現(xiàn)象、觀點(diǎn)羅列雜糅，或者基本與一些觀點(diǎn)相重復(fù)。做研究員最關(guān)鍵的就是要有自己的見(jiàn)解，自己通過(guò)分析數(shù)據(jù)、經(jīng)濟(jì)、政策環(huán)境所作出的見(jiàn)解分析。
3、數(shù)據(jù)相當(dāng)重要，雖然是我們國(guó)家統(tǒng)計(jì)局報(bào)出的數(shù)據(jù)。做研究工作，往往是要尋找數(shù)據(jù)背后的文字，所以數(shù)據(jù)分析和理解能力非常重要，這就要求有非常深的經(jīng)濟(jì)學(xué)功底，知道這些數(shù)據(jù)背后代表的含義，知道這些數(shù)據(jù)增加減少所代表的意義以及對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的沖擊，更需要知道這些數(shù)據(jù)變化之間的邏輯、因果以及時(shí)序傳導(dǎo)關(guān)系金融公司實(shí)習(xí)工作。
4、知識(shí)面要相當(dāng)豐富，才能對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行有相當(dāng)?shù)陌盐�。想要去基金公司工作，就一定要多學(xué)，各方面知識(shí)都要掌握，并且尤其在經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)務(wù)、貨幣銀行、統(tǒng)計(jì)分析等領(lǐng)域有所見(jiàn)地。
5、要有決斷力，要學(xué)習(xí)做決斷，根據(jù)形勢(shì)快速反應(yīng)的能力;只有具備了豐富的知識(shí)，才能在掌握材料后，做出快速的判斷，同時(shí)思路要非常清晰，能夠敢于與眾不同。
6、是要能夠獨(dú)立思考，有客觀評(píng)價(jià)事物的能力
不被當(dāng)前存在的.觀點(diǎn)所牽引，要批判的看待一切問(wèn)題
金融公司實(shí)習(xí)工作總結(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
其實(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還有很多感想和體會(huì)，但由于時(shí)間有限，所以只能先寫這些了，大家如果真的有這方面興趣可以互相交流的。
PS：華夏基金對(duì)實(shí)習(xí)生的待遇也相當(dāng)不錯(cuò)，提供與在職員工基本相同的工作條件，而且工作氛圍很融洽，也很輕松。實(shí)習(xí)補(bǔ)貼150元/天，飯補(bǔ)22元/天，如果你是外地學(xué)生還提供150元/天的住房補(bǔ)貼。總之，在這樣的公司只要有才華就會(huì)實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2
最近在一個(gè)公司實(shí)習(xí)，由于沒(méi)有調(diào)整好心態(tài)，事故頻頻，發(fā)現(xiàn)自己有很大的問(wèn)題，但人總是要從失敗中成長(zhǎng)，在景仰前輩之時(shí)，總結(jié)如下：
職場(chǎng)不比學(xué)校，更不像家里，有些事情要學(xué)會(huì)妥協(xié)，尤其是不能頂撞上司，這是非常不禮貌，也是非常不理智的行為，一方面顯示出性格上的缺陷，沒(méi)有涵養(yǎng)，另一方面，也會(huì)使上司及其他同事產(chǎn)生很差的印象，堵塞以后的職業(yè)發(fā)展之路。
注意：
1、不管是否喜歡上司的工作作風(fēng)、同意他的想法，你都可以提，但是一定要注意方式方法。否則，當(dāng)遇到愛(ài)計(jì)較的上司時(shí)，可能會(huì)因?yàn)榉褚淮握f(shuō)話方式的`口無(wú)遮攔而出大虧。
2、千萬(wàn)不要打斷上司的講話，對(duì)待其他人也是一樣，當(dāng)有人在跟你講話時(shí)，請(qǐng)千萬(wàn)別插嘴打斷別人的話，同樣是不禮貌的行為，也會(huì)打斷別人的思路，最好是弄清楚他安排的原因和意圖后，再發(fā)表自己的意見(jiàn)和見(jiàn)解，有一個(gè)很基本的人際原則，即使是朋友，家人，在說(shuō)話做事的時(shí)候也應(yīng)該考慮他們的感受，對(duì)上司、同事,也應(yīng)該是這樣的，要考慮他們的感受和立場(chǎng)。當(dāng)發(fā)表完意見(jiàn)后，上司采納當(dāng)然好，他不采納，那就按照他的思路，反因這時(shí)候責(zé)任完全不在自己身上，因?yàn)樗攀钦麄�(gè)部門真正的負(fù)責(zé)人實(shí)習(xí)總結(jié)。
3、雖然有可能上司會(huì)倡導(dǎo)平等、有話直說(shuō)的氛圍，但別得意忘形，信以為真，在職場(chǎng)中等級(jí)仍然是存在的，就跟整個(gè)社會(huì)不可避免的存在等級(jí)一樣，由有錢人、資深的人士來(lái)把握社會(huì)前面的方向盤而產(chǎn)生等級(jí)時(shí)，應(yīng)該是努力從他們身上學(xué)到他們“爆發(fā)”而升級(jí)的閃光點(diǎn)。再次，不要把結(jié)論看得太重要，是用你的idea，還是上司或其他同事的，無(wú)所謂的，重要的是讓上司、老板覺(jué)得好。
4、最后還有一點(diǎn)比較重點(diǎn)的，就是要從不同角度去考慮問(wèn)題，并在遇到比較復(fù)雜的問(wèn)題的時(shí)候，一定要足夠淡定、坦然面對(duì)，善于分析，得出理想的結(jié)果。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3
自20xx年4月至今，在誠(chéng)功所與大家一起學(xué)習(xí)和工作已有8個(gè)月時(shí)間，在此期間，我共參與辦理案件12件，涉及房產(chǎn)糾紛、勞動(dòng)爭(zhēng)議、民間借貸、刑事等辯護(hù)等多個(gè)方面。在此特別感謝所里各位前輩同仁的指導(dǎo)和幫助，使我受益匪淺，進(jìn)步頗多。下面我將分三部分與大家分享我的收獲與感悟：
第一部分：工作中的進(jìn)步與不足
首先，在老律師的指導(dǎo)與幫助下，我從接待當(dāng)事人、整理案卷材料、查詢工商登記、戶籍信息與房產(chǎn)檔案，到法院立案、溝通承辦法官推進(jìn)案件進(jìn)展，準(zhǔn)備開(kāi)庭材料，庭審質(zhì)證辯論，以及刑事會(huì)見(jiàn)、寫辯護(hù)材料等，都慢慢有了一定的認(rèn)識(shí)與把握。
其次，我感觸最深的是律師在辦案過(guò)程中思維角度與嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的重要性。每次拿到案件材料之后，必須要仔細(xì)閱讀全部案卷內(nèi)容，認(rèn)真分析，通盤考慮，多角度思考，把握案件的主要矛盾；庭審過(guò)程中，根據(jù)庭審中的實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整辯論思路與角度，最大程度地維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。工作過(guò)程中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度也是律師職業(yè)中非常重要的方面，例如在與當(dāng)事人溝通過(guò)程中文件往來(lái)是否有據(jù)可詢，法律法規(guī)的查詢與引用是否規(guī)范、全面，對(duì)當(dāng)事人的法律風(fēng)險(xiǎn)提示是否到位，庭前證據(jù)材料與辯護(hù)材料是否準(zhǔn)備齊全等等。
第三，隨著接觸的案子越來(lái)越多，我對(duì)自身存在的缺點(diǎn)也有了更深刻的認(rèn)識(shí)：首先，專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備不足，致使每次在接觸新類型的案件時(shí)總是無(wú)法準(zhǔn)確把握案件的定性；其次，在與當(dāng)事人和法官溝通方面經(jīng)驗(yàn)不足，特別是電話溝通方面，總是不夠?qū)I(yè)；第三，在法律文書等材料的書寫上不夠仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)，措辭不準(zhǔn)確，無(wú)法做出簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)。這些都是我在今后的工作過(guò)程中必須改進(jìn)的方面。
第二部分：具體案件中的收獲與分享
1、建設(shè)銀行金融借貸案：從八月份開(kāi)始協(xié)助李律師辦理了16個(gè)建設(shè)銀行金融借貸案件。在此期間，我學(xué)會(huì)了金融借貸案件的一般辦理流程，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足與失誤：首先，作為協(xié)辦律師，應(yīng)當(dāng)在開(kāi)庭前一周提醒主辦律師開(kāi)庭時(shí)間，并詢問(wèn)是否有特殊材料需要準(zhǔn)備（例如，建行案件需要提前借卷并準(zhǔn)備律師費(fèi)付款憑證），若準(zhǔn)備不及時(shí)則會(huì)對(duì)庭審產(chǎn)生影響；其次，在準(zhǔn)備建行案件起訴材料時(shí)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真審查建行提供的材料，對(duì)比起訴材料本身是否存在矛盾，不能過(guò)于相信和依賴現(xiàn)有資源，否則會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，招致不必要的麻煩。因此，我告訴自己，一定要養(yǎng)成仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。
2、姜嘉宇勞動(dòng)爭(zhēng)議案：本案系個(gè)人案源，在劉律師的指導(dǎo)與幫助下為當(dāng)事人爭(zhēng)取到了合法權(quán)益。首先，關(guān)于案件的'受理，應(yīng)綜合考慮各方面因素。例如，當(dāng)事人的人品；案件證據(jù)是否扎實(shí)；對(duì)方當(dāng)事人可否順利送達(dá)等。其次，關(guān)于證據(jù)的把握，要仔細(xì)審查證據(jù)材料，閱讀每一個(gè)角落，找出疑點(diǎn)，證據(jù)中可能隱藏著當(dāng)事人不知道的內(nèi)容。
3、周現(xiàn)洪提供勞務(wù)者受害責(zé)任糾紛案：本案系法律援助案件，歷時(shí)近六個(gè)月，案件較為復(fù)雜曲折。通過(guò)此案，我深刻體會(huì)到“磨刀不誤砍柴工”在辦理案件中指導(dǎo)意義。在起訴前，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)事人提供的信息展開(kāi)調(diào)查和討論，不要一味的認(rèn)為當(dāng)事人提供的信息就是正確的，有的時(shí)候當(dāng)事人由于信息渠道閉塞，所了解的情況也并非案件事實(shí)。例如，本案當(dāng)事人起初提供的信息有一定的誘導(dǎo)性，他并不了解上游單位之間的關(guān)系，導(dǎo)致我們采取了錯(cuò)誤的訴訟策略，對(duì)案件的進(jìn)展產(chǎn)生了重大影響。
4、薛太忠民間借貸案：通過(guò)本案，我了解到，有無(wú)明確有效的被告送達(dá)地址關(guān)系到案件能否順利進(jìn)行。法院的送達(dá)方式一般分為以下幾種：首先通過(guò)電話通知；其次是郵寄送達(dá)，郵寄送達(dá)需要受送達(dá)人接收或者其近親屬接收，也可以由受送達(dá)人同住的成年家屬代收，但代收人是同一案件中另一方當(dāng)事人的除外；第三可以公告送達(dá)，公告送達(dá)需要具備兩個(gè)條件，一是當(dāng)?shù)嘏沙鏊膽艏C明，二是當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)開(kāi)具的長(zhǎng)期不在居住地證明。因此，送達(dá)環(huán)節(jié)是否順利直接決定案件能否進(jìn)一步開(kāi)展，接案時(shí)應(yīng)充分考慮送達(dá)問(wèn)題。
5、知識(shí)產(chǎn)權(quán)業(yè)務(wù)：20xx年8月、12月，在曲律師和曾律師的指導(dǎo)下，跟唐宇一起，分別去了濟(jì)寧和西安開(kāi)展了KTV取證業(yè)務(wù)。通過(guò)KTV取證業(yè)務(wù)，我學(xué)會(huì)了如何與公證員相處，如何高效的完成任務(wù)�，F(xiàn)在已掌握了取證的基本流程，對(duì)取證過(guò)程中的細(xì)節(jié)也能較好的把握。新的一年，首先要進(jìn)一步夯實(shí)取證業(yè)務(wù)技巧，做到得心應(yīng)手；其次要學(xué)習(xí)取證后公證書的制作、庭前材料的準(zhǔn)備等相關(guān)工作；第三要學(xué)習(xí)此項(xiàng)業(yè)務(wù)的庭審技巧進(jìn)而融會(huì)貫通，形成體系。
第三部分：20xx年的計(jì)劃與展望。
首先，珍惜剩下的實(shí)習(xí)時(shí)間，在業(yè)務(wù)技能上要有新的突破，爭(zhēng)取熟練掌握民間借貸、勞動(dòng)爭(zhēng)議、交通事故等基本案件的辦理流程，多跟老律師交流如何分析案件，如何找到處理案件的最佳辦法，多研究案例和相關(guān)法律，打好專業(yè)基礎(chǔ)。
其次，順利拿到律師執(zhí)業(yè)證。明年4月實(shí)習(xí)期結(jié)束，好好準(zhǔn)備各種材料，力求一舉拿下律師執(zhí)業(yè)證，正式成為一名律師。
第三，確定自己的專業(yè)化方向。20xx年在認(rèn)真的跟著老師學(xué)習(xí)的前提下，找到自己感興趣的方面，用2-3年的時(shí)間進(jìn)行專業(yè)化學(xué)習(xí)，形成自己的的一枝獨(dú)秀。
實(shí)習(xí)期以已經(jīng)過(guò)去了八個(gè)月，我深知成為一名優(yōu)秀的律師并不是一帆風(fēng)順的，還會(huì)遇到更多的困難和挫折。但我堅(jiān)信，解決問(wèn)題的方法永遠(yuǎn)比困難多，只要自己踏實(shí)肯干，在今后的困難與挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)并將其轉(zhuǎn)化為今后更好工作的動(dòng)力，相信自己會(huì)成為一名合格的律師。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4
11月14日，我們實(shí)習(xí)小組的十一個(gè)人一起平靜地離開(kāi)了我們的實(shí)習(xí)學(xué)校——東莞市樟木頭中學(xué)，教育實(shí)習(xí)08個(gè)人工作總結(jié)。這意味著近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)。在這實(shí)習(xí)的日子中，我們緊張過(guò)、努力過(guò)、開(kāi)心過(guò)、醒悟過(guò)、自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了、成長(zhǎng)了。學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過(guò)以后也學(xué)不到的東西。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這兩個(gè)多月里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)學(xué)生說(shuō)了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。
教學(xué)工作篇
作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)前我做了比較充分的準(zhǔn)備，但真正的中學(xué)教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋�，就需要慢慢的摸索與積累。首先，實(shí)習(xí)的第一周，我聽(tīng)了指導(dǎo)老師和其他體育老師的課。對(duì)于每次的聽(tīng)課，我都認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意各老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。但是遺憾的是，這里的體育老師上課都是讓學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間比較多，而老師的講解與示范的就很小。
過(guò)了兩天，我的指導(dǎo)老師就開(kāi)始讓我上課了，那時(shí)候我真的很意外，那么快就讓我上課了，我害怕自己做得不好。接下來(lái)的時(shí)間，我為了寫教案與備課而忙了起來(lái)。對(duì)于第一次寫教案的我，我真的有點(diǎn)不知所措，但經(jīng)過(guò)了一連幾個(gè)小時(shí)的奮斗，我還是把我的第一份正式教案寫出來(lái)了。指導(dǎo)老師很認(rèn)真的為我指出教案的問(wèn)題，還有一些要注意的問(wèn)題，這樣我的第一份正式的教案終于過(guò)關(guān)了。
在教育實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到作為一名老師的辛苦，更感覺(jué)到作為一名老師的能力我還差很多。就寫完教案的第二天，我正式開(kāi)始上我的第一節(jié)體育課，面對(duì)學(xué)生的我是顯得那么害羞，那么的膽小。我對(duì)我的一節(jié)課上得還是比較滿意的。正當(dāng)我還以為上得可以的時(shí)候，老師的意見(jiàn)卻像傾盆大雨那樣把我淋個(gè)濕透了。老師很耐心地從我上課開(kāi)始到結(jié)束下課中所存在的問(wèn)題都一一指出來(lái)。例如1）聲音較小，沒(méi)有丹田發(fā)音2）示范位置的選擇不當(dāng)3）課前組織與上課時(shí)的組織不合理4）教態(tài)與儀表不夠自然5）體育術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用不當(dāng)6）動(dòng)作概念的不清楚。我的第一次課正式就這樣結(jié)束了，而第2到7次重復(fù)課中，我注意了前面的缺點(diǎn)，一節(jié)比一節(jié)上得更好，這也得到了指導(dǎo)老師的肯定。而在以后的課時(shí)中，我都按照自己之前所制定好的教學(xué)計(jì)劃來(lái)上課，由于一個(gè)星期上12節(jié)課，而且每節(jié)課指導(dǎo)老師都會(huì)或多或小給我指導(dǎo)，所以在這實(shí)習(xí)的幾個(gè)星期里，不但我的示范技能進(jìn)步得很快，而且學(xué)生都慢慢喜歡我上的課。
在實(shí)習(xí)的中后期，公開(kāi)課就成為我的一個(gè)最為重要的任務(wù)。雖然我還是比較害怕上公開(kāi)課的，但公開(kāi)課是檢驗(yàn)一個(gè)老師教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開(kāi)課，每天都會(huì)忙個(gè)不停，還經(jīng)常向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，在備課當(dāng)中我深深地會(huì)到上好一個(gè)好的體育課要做的準(zhǔn)備工作真是很多很多。公開(kāi)課的時(shí)候，實(shí)習(xí)學(xué)校的體育老師都過(guò)來(lái)聽(tīng)課，而我也好好地完成了上課的內(nèi)容，也得到了老師的較高的評(píng)價(jià)，工作總結(jié)《教育實(shí)習(xí)08個(gè)人工作總結(jié)》。
雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相比較，但是我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了許多運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。
班主任工作篇
做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他，照顧他。
一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng)。在注重教學(xué)工作的同時(shí)，也要要認(rèn)真聽(tīng)課，下了課我們可以有說(shuō)有笑。但是這就要求我們?cè)趯W(xué)生面前保留一定的嚴(yán)肅。在這期間，我和另一個(gè)實(shí)習(xí)班主任認(rèn)真準(zhǔn)備并召開(kāi)了一次題為“團(tuán)結(jié)就是力量”的主題班會(huì)。讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”，珍惜集體的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)同學(xué)間更進(jìn)一步的了解，能夠自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)。
雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的，但是每天早上來(lái)到班上看到學(xué)生的時(shí)候，我就情不自禁地想起當(dāng)年的我為了考上理想的大學(xué)在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動(dòng)力繼續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級(jí)管理方法和學(xué)生教育方法，這是以后當(dāng)班主任的一筆寶貴的財(cái)富。
情感篇
在實(shí)習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的`工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但如果你能夠主動(dòng)就能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲�；仡欉@一個(gè)多月的時(shí)間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)檎f(shuō)話的時(shí)候普通話說(shuō)得不好或者說(shuō)錯(cuò)了，學(xué)生把我的錯(cuò)誤指出來(lái)而覺(jué)得無(wú)地自容、羞愧一兩天的事情也有過(guò)。
在實(shí)習(xí)中，你會(huì)遇到各種各樣的情況，就像天氣一樣千變?nèi)f華。當(dāng)遇到了自己喜歡的還是不喜歡的，容易完成的還是很難完成的，我們都要勇敢的面對(duì)。雖然我一開(kāi)始的時(shí)候都會(huì)有顧忌去做，但是事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了，也能讓自己成長(zhǎng)，如果連鍛煉的機(jī)會(huì)都沒(méi)有的話，哪何來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)呢？這么一想我上的八十多節(jié)課也是很有價(jià)值的。這一切，只能靠自己去爭(zhēng)取。如果我們只是在那里等待別人給你的機(jī)會(huì)，那我們只會(huì)在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí)，讓我經(jīng)受了挫折，也讓我享受了快樂(lè)！
回憶起剛來(lái)到學(xué)校的我們是那么的迷糊，那么的膽怯，而現(xiàn)在的我們進(jìn)步了，成長(zhǎng)了，開(kāi)始變得老練了，堅(jiān)定了。一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛(ài)上了當(dāng)教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做得很好。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5
時(shí)光荏苒，三個(gè)月的試用期很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的三個(gè)月，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間將跨過(guò)三個(gè)月實(shí)習(xí)期之坎，回首望，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。
為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以及集團(tuán)行政部的要求，現(xiàn)將三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：
財(cái)務(wù)部應(yīng)算是關(guān)鍵部門之一，對(duì)內(nèi)不僅要求迅速熟悉集團(tuán)財(cái)務(wù)制度，熟悉財(cái)務(wù)軟件的操作，而且還應(yīng)適應(yīng)不斷提升財(cái)務(wù)管理水平的要求，對(duì)外要應(yīng)對(duì)稅務(wù)、審計(jì)及財(cái)政等機(jī)關(guān)的各項(xiàng)檢查、掌握稅收政策及合理應(yīng)用。在這三個(gè)月里在領(lǐng)導(dǎo)的支持，在同仁的配合下我終于將各項(xiàng)工作都扛下來(lái)了。本人感覺(jué)自身綜合工作能力相比以前又邁進(jìn)了一步�；仡櫦磳⑦^(guò)去的三個(gè)月，在部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人的工作著重于公司的經(jīng)營(yíng)方針、宗旨和效益目標(biāo)上，緊緊圍繞重點(diǎn)展開(kāi)工作，緊跟公司各項(xiàng)工作部署，在核算、管理方面做了應(yīng)盡的責(zé)任。
實(shí)習(xí)期的工作可以分以下三個(gè)方面：
一、費(fèi)用成本、客戶往來(lái)方面的管理
1、規(guī)范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品臺(tái)帳，從易耗品的購(gòu)買、領(lǐng)用全面跟蹤，方便企業(yè)更全面的了解這些價(jià)值較低物資的分布情況，加強(qiáng)管理。
2、在集團(tuán)財(cái)務(wù)制度的基礎(chǔ)上規(guī)范了華品成本費(fèi)用的管理，明確了成本費(fèi)用的分類，重新整理了科目，為加強(qiáng)了項(xiàng)目管理，分門別類的計(jì)算實(shí)際消耗的費(fèi)用項(xiàng)目，真實(shí)反映當(dāng)期的成本。為績(jī)效管理提供參考依據(jù)。
3、規(guī)范商業(yè)公司財(cái)務(wù)帳套布局設(shè)置，根據(jù)商業(yè)公司特點(diǎn)，設(shè)置相應(yīng)帳套，通過(guò)輔助帳中客戶、倉(cāng)庫(kù)模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用，能夠及時(shí)有效的反映財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，滿足未來(lái)經(jīng)營(yíng)管理的需要。
二、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作
1、認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記賬憑證的編制，嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的管理等。
2、根據(jù)集團(tuán)的指示，對(duì)華品公司會(huì)計(jì)電算化情況進(jìn)行了備案，使財(cái)務(wù)工作符合財(cái)政部的需要，更加規(guī)范化，為不斷提高財(cái)務(wù)工作質(zhì)量而努力。
3、按規(guī)定時(shí)間編制本公司及集團(tuán)公司需要的各種類型的財(cái)務(wù)報(bào)表，及時(shí)申報(bào)各項(xiàng)稅金。
三、財(cái)務(wù)核算與管理工作
1。按公司要求對(duì)商業(yè)公司包租的商業(yè)地產(chǎn)進(jìn)行登記、分析，對(duì)各項(xiàng)收入監(jiān)督、審核，制定相應(yīng)的`財(cái)務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑，日常工作中，及時(shí)溝通、密切聯(lián)系并注意對(duì)他們的工作提出些指導(dǎo)性的意見(jiàn)，與各分公司、集團(tuán)財(cái)務(wù)管理部建立了良好的合作關(guān)系。
2、正確計(jì)算各項(xiàng)稅款及個(gè)人所得稅，及時(shí)、足額地繳納稅款，積極配合稅務(wù)部門新的稅收申報(bào)要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問(wèn)題并予以改正，保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系，取得他們的支持與指導(dǎo)。
3、在緊張的工作之余，加強(qiáng)財(cái)務(wù)部團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)基層財(cái)務(wù)工作管理者，注意充分發(fā)揮財(cái)無(wú)部其他員工的主觀能動(dòng)性及工作積極性。提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，樹(shù)立起開(kāi)拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的部門新形象。
4、作為基層管理者，我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執(zhí)行者，是集團(tuán)財(cái)務(wù)管理部對(duì)外的一個(gè)窗口。要想做好財(cái)務(wù)工作，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，做好個(gè)人工作計(jì)劃，這樣才能保證在目前的情況下，大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6
經(jīng)過(guò)了三年的理論學(xué)習(xí)和近九個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，使我對(duì)于平面設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)也有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。
在九個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗(yàn)，做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié)；而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性，造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。所以僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)?shí)踐，走進(jìn)設(shè)計(jì)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合。
通過(guò)九個(gè)月的工作實(shí)踐，公司的設(shè)計(jì)流程已不再陌生。從客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的.分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來(lái)，設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨�是不了解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng)，首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀，首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)；團(tuán)隊(duì)精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候，設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項(xiàng)目更加的完備。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。······
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7
不覺(jué)間來(lái)xx律所實(shí)習(xí)已近兩個(gè)月，兩個(gè)月在楊律師、張律師、羅師的帶領(lǐng)下看到很多、聽(tīng)到很多、感受很多也學(xué)到很多。以下我分兩部分作實(shí)習(xí)結(jié)束的最后總結(jié)。
一、我將這兩個(gè)月自己所做的作了一下歸類：
1、書目
在這段時(shí)間共計(jì)閱讀了十本書：《我的成功可以復(fù)制》和《世界因你不同》是我最喜歡的兩本。特別是李開(kāi)復(fù)先生的經(jīng)歷，在我遇到一些不開(kāi)心的事情時(shí)對(duì)我是一種鼓勵(lì)、寬慰，最快的從心情的低潮走出來(lái)，心胸放寬去接受那些不能改變的事；《律師行業(yè)發(fā)展指數(shù)》、《法庭內(nèi)外》、《北京。律師事務(wù)所管理指引》、《辦案全程實(shí)錄》、《青年律師。上海青年律師成才之路》以及《遠(yuǎn)見(jiàn)》這幾本書讓我大致了解事務(wù)所的管理、律師行業(yè)的發(fā)展、辦案的流程、注意事項(xiàng)以及青年律師們的奮斗經(jīng)歷，另外還包括一本消遣的書目《富人離婚的三十六個(gè)計(jì)策》，其實(shí)我很喜歡這本書。除此之外，楊律師還給我發(fā)了四五十篇文章，受益匪淺，在此不再一一贅述。
2、去的地方
在這段時(shí)間共計(jì)去了11個(gè)法院或法庭另外還有朝陽(yáng)地稅局、朝陽(yáng)工商局、回龍觀派出所、烏拉圭大使館、昌平建委、翻譯公司、婦聯(lián)維權(quán)法律幫助中心、北大婦女法律幫助中心，共計(jì)19個(gè)地方。雖然去這些地方我只是跟隨并不能獨(dú)立辦事，但是所見(jiàn)所聞對(duì)我也是一種啟發(fā)，至少體驗(yàn)一下律師生活，培養(yǎng)做律師的初步感覺(jué)。我想如果我沒(méi)有來(lái)岳成律所跟隨三位律師實(shí)習(xí)，在北京四年求學(xué)也不曾想過(guò)去這些地方，去和這么多形形色色的人打交道。
3、看教學(xué)片
來(lái)實(shí)習(xí)能看電影是意外的。這個(gè)團(tuán)隊(duì)是專門辦婚姻案件的，未經(jīng)歷婚姻的我其實(shí)對(duì)婚姻的理解很淺顯，所以楊律師給我推薦了《過(guò)把癮》、《我們倆的婚姻》、《新結(jié)婚時(shí)代》《中國(guó)式離婚》等電影，讓我從中深入了解一下中國(guó)的婚姻狀況。如果說(shuō)以前我對(duì)婚姻的態(tài)度是期盼；如果說(shuō)長(zhǎng)遠(yuǎn)我對(duì)婚姻的態(tài)度是接受，但看完片子之后我對(duì)婚姻的態(tài)度開(kāi)始遲疑、擔(dān)心、慎重。楊律師說(shuō)看完之后要思考一下怎么做好人家的兒媳婦？但事實(shí)上看完之后更不自信能做好這個(gè)身份，這樣的想法有些消極，幸好這只是最初的看法，我同學(xué)曾預(yù)言說(shuō)我和離婚打交道，實(shí)習(xí)完肯定就不想結(jié)婚了，還好我并沒(méi)有嚴(yán)重到這種地步，我想隨著時(shí)日的增長(zhǎng)，閱歷的增加會(huì)有更為深刻而不同的看法，這點(diǎn)還是有自信的。
了解了中國(guó)楊律師就推薦了一些外國(guó)婚姻影片，如《我是山姆》、《克萊默夫婦》、《四月的雪》、《廊橋遺夢(mèng)》等等。
4、講座
這期間共聽(tīng)過(guò)兩次講座，一次是吳曉芳法官主講《婚姻家庭案件司法審判實(shí)踐中的疑難問(wèn)題》；另一次是北京律協(xié)青工委青年律師心里沙龍。這兩次講座收益頗豐，了解了婚姻案件在實(shí)踐中的十幾個(gè)難題，還解決了積壓的心里問(wèn)題。對(duì)于初入社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)對(duì)什么事都心存完美，但來(lái)岳成律所的一個(gè)多月看到聽(tīng)到的是真真切切的當(dāng)事人的傷心事，這對(duì)我們的心靈是一種沖擊，所以很多時(shí)候高興不起來(lái)。聽(tīng)完心理講座之后心情異常放松、寬闊。我覺(jué)得做律師不管看到什么聽(tīng)到什么，心里都該充滿陽(yáng)光的。
5、接待咨詢
在這一個(gè)多月，隨律師接待咨詢?nèi)斯?6人，其中2件涉外的；2件繼承的；1件起草協(xié)議的；其他為離婚或離婚后財(cái)產(chǎn)糾紛。接待咨詢是實(shí)踐中接觸案件的第一步，也是接收案源的重要一步。其中的技能還是很多的，如何觀察當(dāng)事人，如何引導(dǎo)當(dāng)事人說(shuō)出案件的重點(diǎn)，如何談判代理等等。雖然我只是跟隨律師看和聽(tīng)，但親身經(jīng)歷這些還是有不一樣的感受。
6、開(kāi)會(huì)討論
一個(gè)團(tuán)隊(duì)是需要這種合作精神的，我覺(jué)得楊律師這個(gè)婚姻家庭團(tuán)隊(duì)非常的好，其中定期開(kāi)會(huì)討論案件這種方式就很好。在這期間共討論了四個(gè)有難度的案件，包括張某案、王某案、巨某案還有一個(gè)涉及限制行為能力人的案件。
二、實(shí)習(xí)總結(jié)：
理論的應(yīng)用窘境在現(xiàn)實(shí)面前總是被展現(xiàn)得異常清晰和易于理解，也許站在法學(xué)理論學(xué)說(shuō)的角度，我們無(wú)從去應(yīng)然的總結(jié)法律實(shí)務(wù)和法學(xué)理論的間隔，但當(dāng)我們?cè)趯?shí)務(wù)中以自我的真實(shí)水平去檢驗(yàn)自我的想象水平時(shí)，我想，在此期間由理想與現(xiàn)實(shí)的阻隔與差距所形成的感悟和慨嘆定必不可少，但我們需要的不僅僅是這些，比這些更重要的，也許可能是最重要的，我想應(yīng)是理論經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)并經(jīng)審慎思考后所對(duì)我們未來(lái)前進(jìn)方向的指引與規(guī)劃。下面是我在律師事務(wù)所實(shí)習(xí)的總結(jié)報(bào)告，對(duì)于實(shí)習(xí)感悟本身的敘述也許于我而言并不能代表我的真實(shí)水平，而關(guān)于制度和現(xiàn)實(shí)的理論思考我想才是我真正得到并將在以后的生活中指導(dǎo)我更為針對(duì)的學(xué)習(xí)和更為有效的鉆研的絕佳動(dòng)力。
一如我在實(shí)習(xí)的第一天在日志上寫的那般：“法律如果不被適用，那么它將形同虛設(shè)”。而在我們特定的中國(guó)語(yǔ)境中法律的欠缺操作性和技術(shù)性的障礙總是對(duì)律師的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)提出了空前的挑戰(zhàn)。按照私法自治的基本原則——“如果不被法律禁止即可實(shí)施”，在當(dāng)今的公民社會(huì)中，我國(guó)的私法卻又暗含著對(duì)公民社會(huì)的保障不充分和不周全。這也就在司法的實(shí)踐中造成了律師和法官對(duì)法律的理解不一，而理解不一的結(jié)果既是對(duì)案件的不同認(rèn)知，由認(rèn)知的不一所對(duì)當(dāng)事人權(quán)益的充分保障在此就生出了障礙，這種障礙有時(shí)在我們制定法律時(shí)就已顯現(xiàn)，而顯現(xiàn)的障礙并不能導(dǎo)致相關(guān)利益主體割舍自身的利益，而由司法的實(shí)踐去檢驗(yàn)障礙就成為必然。
例如，在我們所代理的一起“遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議”糾紛中，老太太和自己的養(yǎng)女簽訂了此協(xié)議，由養(yǎng)女負(fù)責(zé)自己生老病死的各種事情，而在其死后由養(yǎng)女繼承自己的遺產(chǎn)，而老太太的親身女卻以遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議不能和本身具有贍養(yǎng)權(quán)的人簽訂為由提起訴訟。按照我國(guó)繼承法的理論學(xué)說(shuō)，遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議關(guān)系成立的相關(guān)主體應(yīng)是本身沒(méi)有撫養(yǎng)權(quán)和贍養(yǎng)權(quán)的雙方，要是雙方本身具有撫養(yǎng)贍養(yǎng)關(guān)系就不必簽訂此協(xié)議。因?yàn)樽优旧砭蛯?duì)父母富有贍養(yǎng)的義務(wù)，這種義務(wù)是法律所規(guī)定的，且這種義務(wù)的履行并沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的“對(duì)價(jià)”予以對(duì)等。而在此案中，雙方簽署“遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議”既是屬于私法的范疇，且在法律上并沒(méi)有禁止此種協(xié)議，到底是認(rèn)可這種協(xié)議還是按照理論學(xué)說(shuō)不予認(rèn)可即成為本案的焦點(diǎn)。我們傾向于認(rèn)可此種協(xié)議，考慮的原因是：老太太與本身享有贍養(yǎng)自己的養(yǎng)女簽訂此協(xié)議，一是并沒(méi)有被法律所禁止，二是此種協(xié)議對(duì)于保障老太太的晚年生活有益無(wú)弊，三是此協(xié)議的內(nèi)容與形式都沒(méi)違反法律的規(guī)定。假設(shè)老太太的晚年生活沒(méi)有一個(gè)人愿意贍養(yǎng)，而老太太又想享受細(xì)致周到的關(guān)懷，以此種協(xié)議去約束子女無(wú)疑是眾多選擇中最佳的。子女在沒(méi)有盡到贍養(yǎng)義務(wù)時(shí)老太太可單方面接觸協(xié)議，此種對(duì)于子女的約定約束是比法律的強(qiáng)制規(guī)定要好的多。當(dāng)然我并不很是贊同將此種協(xié)議在社會(huì)推廣，因?yàn)槲覀兊纳钪羞�有些老人自己本身并沒(méi)有所謂的“財(cái)產(chǎn)”，或是自己的財(cái)產(chǎn)與子女的并沒(méi)有明確的分割，二是讓老人以財(cái)產(chǎn)的繼承要求子女贍養(yǎng)自己于情理上老人做不來(lái)。我們?cè)谙蚍ü倥e證說(shuō)明時(shí)就是以上述的理由闡述，并詳細(xì)說(shuō)明了此種協(xié)議的在法治的精神下并沒(méi)有被法律所禁止，私法自治的原則應(yīng)是此案的最好見(jiàn)證。最后法官的判決是我們所期望看到的，更是我們所應(yīng)看到的。私法的原則體現(xiàn)并不是僅僅停留在書面上更應(yīng)以看得見(jiàn)的方式展現(xiàn)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)。對(duì)于本案，本身并沒(méi)有太多涉及律師和法官認(rèn)知上問(wèn)題，我想在此闡述的是，對(duì)于法律的理解和解釋到底是基于什么又在貫徹著什么樣的原則性。法律沒(méi)有禁止的行為當(dāng)事人踐行了，理論學(xué)說(shuō)的意見(jiàn)是不予認(rèn)可，而不予認(rèn)可的學(xué)說(shuō)又與私法的基本原則相違背。兩種利益主體的“解釋”都是在向本身于己有利的方面解釋，而我們到底以何種的理解和解釋原則才可避免法律適用的尷尬。作為律師，我想，首先的基本價(jià)值尺度應(yīng)是按照法律的精神和基本原則理解和解釋，而不是僅僅站在自己當(dāng)事人的角度分析。在法律的精神和基本原則與當(dāng)事人的意愿相違背時(shí)還應(yīng)堅(jiān)守法律的精神和原則。世人說(shuō)，律師僅僅是為當(dāng)事人說(shuō)話的，在為了當(dāng)事人的利益時(shí)律師可以通過(guò)自身對(duì)法律的狹義理解違背法律卻還是站在法律的原則下行事。而在我所經(jīng)歷的種種律師辦案實(shí)踐中，試圖以我在學(xué)校中學(xué)到的理論和設(shè)想論證這種假設(shè)時(shí)卻顯得那般力不從心。中國(guó)的法治進(jìn)程并沒(méi)——也更不是很如——我們想象或是他們想象的那般脆弱。律師是一個(gè)法治社會(huì)應(yīng)有的權(quán)益保障，按照西方法治國(guó)家的律師與人口數(shù)相比，我們的律師數(shù)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于法治國(guó)家的要求，但也正如我所言。我并不傾向于僅僅是以數(shù)量和西方法治國(guó)家相比，比這些更為深切的原由是我們的司法需要和他們不可相提并論。還因我們的司法本土資源和他們的制度基因有著天壤之別。世人那樣去說(shuō)律師的價(jià)值是以他們固有或是以他們所片面的了解信息得知的，而在實(shí)踐中親身接觸了律師的生存景況后卻是那般的思索萬(wàn)千。
首先，在中國(guó)本土做律師，律師有時(shí)真的不是在為了法律的精神和原則前去為當(dāng)事人利益考慮，而考慮更多的卻是關(guān)系和人情，這是中國(guó)化法治進(jìn)程中特有的現(xiàn)象。一個(gè)案件的雙方，一方的某某是局長(zhǎng)，另一方的某某是另外一個(gè)局的局長(zhǎng)，等案件到了法院的時(shí)候，這個(gè)案件即外化成了權(quán)利紛爭(zhēng)的舞臺(tái)，因?yàn)殡p方都會(huì)通過(guò)關(guān)系說(shuō)話。這時(shí)展現(xiàn)彼此理由的事實(shí)即被權(quán)利所替代，而律師在此案中的角色定位我有時(shí)也在想，他們到底是在為了什么而為當(dāng)事人利益作保障。說(shuō)按法律，這個(gè)案件本身就沒(méi)按法律辦，說(shuō)按關(guān)系，這個(gè)案件里面還是要暗含著法律的陰影的，因?yàn)榉ü僭谂袥Q時(shí)總要找到相關(guān)的法律法規(guī)做鋪墊。很有意思的是，即使這個(gè)案件完全是個(gè)十足的法律錯(cuò)案，在法官的判決中一般人也會(huì)認(rèn)為這是個(gè)在法律上看來(lái)公正的判決，因?yàn)榉ü贂?huì)在寫判決時(shí)經(jīng)過(guò)特殊化的處理試圖為自己的法律錯(cuò)案找到相關(guān)的法律法規(guī)做支撐，而且這種法律法規(guī)的支撐在有些法律人看來(lái)也是正確的，因?yàn)榉ü偈窃谶m用現(xiàn)行的法律辦案。我們無(wú)力去說(shuō)此種法律法規(guī)有問(wèn)題。當(dāng)然，這樣的案件總是很少的，也可能在我們實(shí)習(xí)的過(guò)程中一件也遇不到，而我想說(shuō)的是這樣的案件不是說(shuō)少了我們就慶幸了，我們理應(yīng)慶幸的是這樣的案件在中國(guó)絕跡而不是僅僅說(shuō)減少了。關(guān)于關(guān)系案或人情案對(duì)司法正義或是對(duì)司法公正的挑戰(zhàn)自不言自明，而考慮到中國(guó)特定的語(yǔ)境，法治的追求目標(biāo)總是和世人的理想目標(biāo)相去甚遠(yuǎn)，連同律師的角色定位也遭詬病，我們就不得不思考，律師在辦案的過(guò)程中理應(yīng)以何種姿態(tài)樹(shù)立自身的良好形象并讓世人尊敬這個(gè)職業(yè)進(jìn)而敬畏這個(gè)職業(yè)即成為一個(gè)值得探討和思索的話題。
其次，中國(guó)的律師隊(duì)伍普遍要比法官隊(duì)伍整體法律技能高。這樣高水準(zhǔn)的律師在向低水準(zhǔn)的法官闡釋法律時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)彼此的理解差異，又因?yàn)榉ü俚摹皺?quán)利文化”作怪，律師往往在這一“博弈”處于不利的地位。因?yàn)�，進(jìn)入律師這個(gè)行業(yè)它的門檻水準(zhǔn)高，原先的法官人員聘用制度都是內(nèi)部考核，而讓自己考自己并因此而得到晉升的制度他的弊端是顯現(xiàn)的。而律師的行業(yè)準(zhǔn)入度還是律師資格考試，而律師資格考試的試題難度和考核水平當(dāng)然的要比法官的高許多。我們也當(dāng)然不能以偏蓋全的就說(shuō)法官的水準(zhǔn)低律師的水準(zhǔn)高，而僅僅是說(shuō)這個(gè)準(zhǔn)入的尺度至少說(shuō)明了他們的前期能力水準(zhǔn)的不一。第二就是法官的工資待遇由國(guó)家負(fù)擔(dān)，對(duì)于法官的社會(huì)保障要比律師好的多，某一職業(yè)的待遇和薪水好且還沒(méi)有對(duì)此相配套的考核制度，那么此種職業(yè)人員業(yè)務(wù)水準(zhǔn)的上升幾率即會(huì)很少。律師是自謀生路，他們的生活保障完全是考他們自己的業(yè)務(wù)水平，而且自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)總是和自己的生活水準(zhǔn)相掛鉤，而在法院有的法官即使業(yè)務(wù)水準(zhǔn)不強(qiáng)他還一樣的可以過(guò)上有保障的生活，就因?yàn)樗幵谶@個(gè)被行政所壟斷的體系中可以享受到壟斷多帶來(lái)的利益。當(dāng)律師和法官對(duì)于法律的理解和認(rèn)知不一時(shí)，雖然律師為了自己當(dāng)事人的利益可具理紛爭(zhēng)，但此種紛爭(zhēng)的結(jié)果有時(shí)在還沒(méi)有開(kāi)始紛爭(zhēng)時(shí)就已注定。又因?yàn)槁蓭熀头ü俚闹g一個(gè)是“權(quán)利文化”的替代者，一個(gè)僅僅是當(dāng)事人利益的替代者，而這兩替代者之間的利益紛爭(zhēng)往往在處于平衡時(shí)更容易受到外在因素的影響。這個(gè)外在因素的影響有時(shí)竟是定性的，它可以使這個(gè)案件完全的倒向另一邊。例如上述案件，假使另一方（老太太的親身女）找到關(guān)系說(shuō)服法院（在這個(gè)說(shuō)服的體系中說(shuō)服了法院一般都可以說(shuō)服法官，除非這個(gè)法官故意和打招呼的領(lǐng)導(dǎo)鬧矛盾不予照辦），那么法官也可以將這個(gè)案件判決成，按照法律的基本原則和精神，“遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議”不能和本身享有贍養(yǎng)權(quán)的子女簽訂，所以此協(xié)議無(wú)效，為此法官即可以支持親身女的訴訟。從而在這個(gè)“權(quán)利文化”的對(duì)訣中，沒(méi)有權(quán)利身影的當(dāng)事人天然的處于不利地位，既而承擔(dān)于己不利的法律后果。
再者，律師對(duì)于案件勝訴決定權(quán)的掌握并不是如他們當(dāng)初向當(dāng)事人承諾的那般堅(jiān)定。有的律師總是在接到案件后向當(dāng)事人承諾，此案一定贏，要是贏不了我可以少受或是不受律師費(fèi)。這樣的承諾于當(dāng)事人看來(lái)是大有好處，而最后真正的結(jié)果當(dāng)當(dāng)事人不愿看到時(shí)，律師與當(dāng)事人關(guān)于承諾的糾紛就此生起。我認(rèn)為，在當(dāng)事人向律師闡述案件事實(shí)時(shí)，總是僥幸的假想或是因?yàn)閷?duì)法律的不了解而認(rèn)為，案件是他方有錯(cuò)，自己一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有。而且當(dāng)事人也總是傾向于只說(shuō)自己對(duì)的`地方，不說(shuō)自己錯(cuò)的地方，這樣建立起的事實(shí)當(dāng)然的在律師看來(lái)是對(duì)自己的當(dāng)事人有利的，而假使律師僅僅是以當(dāng)事人陳述的事實(shí)定性案件。那么，案件到了法院審理時(shí)，由對(duì)方所闡釋的另一種事實(shí)與自己掌握的自己當(dāng)事人的事實(shí)不一時(shí)，由于本身對(duì)案件的了解不充分，敗訴的幾率大那是很有可能的，當(dāng)敗訴的結(jié)果已定局時(shí)原先的承諾在此即才成為導(dǎo)致律師與當(dāng)事人糾紛生起的誘因。所以，我認(rèn)為，在律師受理案件后哪怕自己深信當(dāng)事人的陳述是正確的，也萬(wàn)不可給當(dāng)事人做打贏官司的承諾，由于案件單方面的不全面性，到時(shí)出現(xiàn)了以外情況，那么這樣的承諾就變成糾紛的誘因并進(jìn)可能導(dǎo)致律師與當(dāng)事人間的官司發(fā)生。
最后，也是對(duì)我學(xué)業(yè)上有觸動(dòng)并進(jìn)可能指引我未來(lái)學(xué)業(yè)方向上的思考。伴隨著中國(guó)加入wto后的經(jīng)濟(jì)全球化競(jìng)爭(zhēng)�？鐕�(guó)的法律糾紛日益增多，例如上次歐盟對(duì)中國(guó)大陸提起的反傾銷，美國(guó)對(duì)中國(guó)紡織品設(shè)置的特別限制措施。這樣的糾紛我們國(guó)家的企業(yè)在應(yīng)訴時(shí)大多是聘請(qǐng)當(dāng)事國(guó)的律師，因?yàn)樵谥袊?guó)的本土沒(méi)有這樣既懂西方法律訴訟又懂中國(guó)特定環(huán)境的律師。本身西方的律師費(fèi)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們，中國(guó)的企業(yè)也想聘請(qǐng)大陸的律師，可需求的尷尬是本身自己國(guó)家的法律職業(yè)教育并沒(méi)有為此種的職業(yè)方向培養(yǎng)專門的人才。中國(guó)現(xiàn)今的法學(xué)教育一方面是學(xué)習(xí)法律之人過(guò)剩，一方面是法律的高精尖人才緊缺，而法學(xué)教育的盲目性和中國(guó)學(xué)生選擇專業(yè)的盲目性共同導(dǎo)致了現(xiàn)今法律教育的落后性和法律學(xué)生就業(yè)的瓶頸障礙。我想，應(yīng)該做和必須做的就是按照法律的職業(yè)規(guī)劃培養(yǎng)法律人才，而不是僅僅按某一特定模式給學(xué)生灌輸法律知識(shí)，讓學(xué)生記得了什么也許很重要，但更重要的應(yīng)是讓他們以這樣的知識(shí)找準(zhǔn)自己的職業(yè)方向并把職業(yè)方向的定位與社會(huì)的緊缺人才結(jié)合起來(lái)，我們社會(huì)需要的不是學(xué)習(xí)法學(xué)之人，而是學(xué)習(xí)法學(xué)后所被塑造成的高精尖法律人才。這樣的法學(xué)人才組成的律師隊(duì)伍才是未來(lái)中國(guó)法治進(jìn)程崛起和加快的最好保障和最佳依托。
三、實(shí)習(xí)感受
在這段時(shí)間我學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)在上面已經(jīng)體現(xiàn)，我要說(shuō)的是這個(gè)環(huán)境對(duì)我無(wú)形的熏陶。我覺(jué)得我是幸運(yùn)的竟有機(jī)會(huì)來(lái)岳成律所跟隨楊曉林律師學(xué)習(xí)，楊律師對(duì)我們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我頗為感動(dòng)，也讓我的同學(xué)們羨慕不已，他對(duì)我們毫無(wú)保留的教導(dǎo)讓我看到他的真誠(chéng)。同時(shí)還要感謝張其元律師耐心、悉心和真誠(chéng)的教導(dǎo)。還有羅敏律師直率的性格，每天笑嘻嘻的給大家?guī)?lái)很多快樂(lè)。這里對(duì)我影響最深的是大家的開(kāi)朗，我以前不知道每天遇見(jiàn)這么多不開(kāi)心的人事，該怎樣讓自己開(kāi)心起來(lái)，甚至曾經(jīng)害怕聽(tīng)刑法課上老師講的案例，因?yàn)樗f(shuō)的太活靈活現(xiàn)。現(xiàn)在接觸的多了才知道用自己的努力借用“法律武器”為當(dāng)事人爭(zhēng)取最大的利益，我們是在做好事，其實(shí)沒(méi)有什么不開(kāi)心的，所以我有豁然開(kāi)朗的心境。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇8
教育實(shí)習(xí)是師范院校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是加強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)踐性，培養(yǎng)合格師資的一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高綜合素質(zhì)，成為合格人民教師的基礎(chǔ)。對(duì)于我們促進(jìn)了解中學(xué)教育，鞏固專業(yè)教育思想，培養(yǎng)教育教學(xué)工作的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神具有重要作用。為此，我們集寧師范大學(xué)赴集寧四中實(shí)習(xí)小組從三月三十號(hào)到六月一號(hào)進(jìn)行了為期兩個(gè)個(gè)月的教育和教學(xué)實(shí)習(xí)，現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、基本情況
一．實(shí)習(xí)小組及指導(dǎo)老師的安排
我們小組共12人，小組成員分別是：
指導(dǎo)教師是郝青山老師。
二．教學(xué)實(shí)習(xí)
教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括教學(xué)見(jiàn)習(xí)，教學(xué)實(shí)習(xí)兩個(gè)方面。具體情況如下：
1．見(jiàn)習(xí)階段：
內(nèi)容：這段時(shí)間重點(diǎn)了解學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了相關(guān)的資料，了解了集寧四中的基本情況，與指導(dǎo)教師見(jiàn)面并進(jìn)行了溝通交流，班主任指導(dǎo)教師給學(xué)生介紹實(shí)習(xí)學(xué)生，與所代班級(jí)的學(xué)會(huì)見(jiàn)面，跟隨指導(dǎo)老師聽(tīng)課，了解和熟悉指導(dǎo)教師的授課風(fēng)格和方式以及學(xué)生的基本情況，然后進(jìn)行備課，指導(dǎo)教師對(duì)所寫教案進(jìn)行批改，提出改進(jìn)意見(jiàn)。
心得：在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中我們聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)校的基本情況以及學(xué)校在管理，科研方面的經(jīng)驗(yàn)和特色，同時(shí)也安排了最優(yōu)秀的老師來(lái)指導(dǎo)我們的教育實(shí)習(xí)，在這一過(guò)程當(dāng)中我們聽(tīng)取了
1．課前一定要進(jìn)行扎實(shí)的備課和精心的準(zhǔn)備，這樣上課才會(huì)得心應(yīng)手有條有理。
2．課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率。如果課堂紀(jì)律很亂，將會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不成，影響最重的教學(xué)成績(jī)。
3．上課時(shí)，態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜，采用恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語(yǔ)言幫助說(shuō)話，從而使教者更加具有激情，調(diào)動(dòng)課堂的氣氛，使學(xué)生在快樂(lè)的輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。
4．注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則，在教學(xué)的過(guò)程中，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，而不是“注入式”和“填鴨式”的傳統(tǒng)教學(xué)法。
在課后，我們主動(dòng)，虛心地征求指導(dǎo)教師的意見(jiàn)以及帶隊(duì)老師聽(tīng)完課后的一些意見(jiàn)和建議，并重視學(xué)生的信息反饋，認(rèn)真地做好自我分析，評(píng)議和總結(jié)，對(duì)指導(dǎo)教師和帶隊(duì)老師提出的意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn)，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
在每一節(jié)課后，都精心選擇分量適當(dāng)，難度適中，并著眼于鞏固學(xué)生知識(shí)培養(yǎng)技能，尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的作業(yè)布置給學(xué)生，對(duì)布置的作業(yè)及時(shí)進(jìn)行檢查，認(rèn)真批改并分析研究學(xué)生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，在晚自習(xí)的時(shí)候進(jìn)行作業(yè)講評(píng)。批改作業(yè)給學(xué)生寫評(píng)語(yǔ)，要持慎重的態(tài)度，注意保護(hù)學(xué)生的積極性。
三．教育調(diào)查活動(dòng)的`開(kāi)展
教育（社會(huì)）調(diào)查活動(dòng)也是教育實(shí)習(xí)的一個(gè)重要組成部分，我們對(duì)當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展情況，學(xué)生的心理問(wèn)題等多個(gè)方面展開(kāi)調(diào)查并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
調(diào)查活動(dòng)內(nèi)容：我們?yōu)榱藢⒄{(diào)查工作做扎實(shí)，在調(diào)查開(kāi)展之前，搜尋相關(guān)的信息和資料，為調(diào)查活動(dòng)的展開(kāi)做了充分的準(zhǔn)備，為了做好調(diào)研工作，我們寫出了合理的重點(diǎn)突出而切合實(shí)際的調(diào)查提綱，部分采用問(wèn)卷的形式，也有個(gè)別采用的是提要式。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇9
__月__日我早早地起了床，稍微整理了下自己，然后滿懷熱情地召喚其他和我一起到__工廠實(shí)習(xí)的同學(xué)一起去實(shí)習(xí)工廠。作為這次到__工廠實(shí)習(xí)的組長(zhǎng)，我提前一兩天已經(jīng)逐個(gè)給他們講了實(shí)習(xí)安排事項(xiàng)和要求。并提前兩天通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)__工廠有了個(gè)面的了解，然后到教室自習(xí)了兩天大二學(xué)的微生物和生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)。我相信好的準(zhǔn)備一定會(huì)是成功的一半的！
就這樣我開(kāi)始了將近一個(gè)月的工廠實(shí)習(xí)，開(kāi)始認(rèn)識(shí)了很專業(yè)的研究所__老師，和藹認(rèn)真的__老師和美麗的師傅__大姐……
說(shuō)實(shí)話開(kāi)始到工廠的時(shí)候還是有點(diǎn)失望，畢竟跟我原來(lái)想象的現(xiàn)代化的食品工廠還是有距離，研究所的設(shè)施相對(duì)于學(xué)校這種研究性實(shí)驗(yàn)室還是不能等同。這里更多的是比較有歷史的'設(shè)備，開(kāi)始的時(shí)候，還用不來(lái)這種設(shè)備，但是經(jīng)過(guò)老師的耐心講解，沒(méi)有到一個(gè)星期我們幾乎都能用這些“老古董”了！從中我體會(huì)到，其實(shí)這些老實(shí)驗(yàn)裝置是需要真正技術(shù)的，才能真正的發(fā)揮出學(xué)到的知識(shí)。學(xué)校的知識(shí)，只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用。在學(xué)校的有些實(shí)驗(yàn)操作，在工廠就不那么有用了。比如，學(xué)校的物品很齊全，而且很多實(shí)驗(yàn)用品都是老師已經(jīng)跟你配好了的，但是在工廠里面，你必須自己配兌，這就更考驗(yàn)我們的實(shí)際操作能力了。
在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間，我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)食品行業(yè)，技術(shù)的關(guān)鍵性！先進(jìn)的技術(shù)，可以提高生產(chǎn)力，從而提高公司的生產(chǎn)效益；我明白了作為一個(gè)食品行業(yè)，衛(wèi)生安全的重要性，我和另外兩位同學(xué)做衛(wèi)生檢驗(yàn)的項(xiàng)目，因此我們對(duì)這一點(diǎn)是認(rèn)識(shí)非常深的。就像老師說(shuō)的一樣，衛(wèi)生檢驗(yàn)是食品的“眼睛”，它關(guān)系著廣大消費(fèi)群眾的生命安全；我懂得了作為食品行業(yè)，工廠的規(guī)范性，從進(jìn)出大門的嚴(yán)格把關(guān)，再到車間里面消毒滅菌，研究所衛(wèi)生檢驗(yàn)報(bào)告的呈報(bào)，都是那么的規(guī)范與嚴(yán)格。
__工廠會(huì)議室里面的那句“有容乃大，誠(chéng)信為王”深深的吸引了我工廠用誠(chéng)信的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)著社會(huì)。我想這也是為什么這個(gè)公司要用__工廠為名的原因了，有大海一樣博大的胸懷，有著誠(chéng)信的王者風(fēng)范。的確，誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展必不可少的企業(yè)精神。
馬上實(shí)習(xí)就要完了，說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在還很舍不得了。相對(duì)于我們其他同學(xué)我們是實(shí)習(xí)的最久的，雖然我吃了將近一個(gè)月的方便面、炒飯，自己瘦了很多。但是我覺(jué)得還是很值得，畢竟我學(xué)到了一些實(shí)際的操作和工廠的運(yùn)作模式，我又有了一群志同道合的朋友，以及通過(guò)實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我的人生更明朗了。
最后在這里，我感謝__工廠的接納，感謝研究所老師的關(guān)懷，感謝我的師傅胡大姐，在實(shí)際操作中的諄諄教導(dǎo)。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇10
美好的時(shí)光總是過(guò)得特其余快，我們?cè)诳h機(jī)關(guān)幼兒園的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝……
我們XX師范學(xué)院XX支教小分組，20xx年11月05號(hào)來(lái)到XX縣機(jī)關(guān)幼兒園上崗，至今日(20xx.1.16)停止。
第一天的初來(lái)乍到，忘不了那熱情的接待，忘不了踏入幼兒園時(shí)那入眼的師生的生動(dòng)。兩個(gè)多月的光陰已經(jīng)悄無(wú)聲息的曩昔了，最后一個(gè)星期已經(jīng)來(lái)到了，當(dāng)這一天真的來(lái)到時(shí)，我們都對(duì)這個(gè)可愛(ài)標(biāo)致的地方產(chǎn)生了一種難以割舍的感情。在XX縣機(jī)關(guān)幼兒園實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月里，工作有苦有樂(lè)，但最多的照樣勞績(jī)，這次實(shí)習(xí)真的讓我們受益匪淺。
【班級(jí)勞績(jī)】
讓我們記憶深刻的是，這里的小朋友著手才能極其的強(qiáng)，班級(jí)從外到里都是劃一有序和清潔的，少不了各個(gè)教師的治理和孩子們愛(ài)護(hù)守護(hù)幼兒園的意識(shí)。
中班小朋友們參加自理才能大賽運(yùn)動(dòng)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)考驗(yàn)了孩子們午睡起床疊被子穿襪子的和諧才能和速度。比賽結(jié)果出來(lái)啦，前三名的小朋友在接收先生的頒獎(jiǎng)啦～
孩子們的晨間運(yùn)動(dòng)有許多幫助資料以及教師給予的奇特玩法，一種資料玩出不合幾種活動(dòng)，給了孩子們很大成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。也給了我們實(shí)習(xí)生很大的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，教會(huì)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)期間必要注意的事情，提醒我們會(huì)遇到的環(huán)境以及處置懲罰方法。班級(jí)里的自主游戲幫助資料也是對(duì)照多樣化，為孩子們游戲提供了富厚的資料。
【運(yùn)動(dòng)勞績(jī)】
以物易物，或者低價(jià)拋售，既是一次涉世未深的生意業(yè)務(wù)體驗(yàn)，也是小伙伴們之間的交換的欣喜，熱情的叫賣，自力地生意業(yè)務(wù)背后是孩子們開(kāi)動(dòng)腦筋積極思考如何以僅有的資源，換取最大的勞績(jī)。一次跳蚤市場(chǎng)，合家創(chuàng)意總動(dòng)員，各類手工制作廣告牌，勁爆匆匆銷牌層出不窮。
本次運(yùn)動(dòng)最緊張的環(huán)節(jié)便是，跳蚤市場(chǎng)的所有賣家的.貨款都成為了我們贊助他人的愛(ài)心基金!讓孩子們了解，他們的愛(ài)心贊助到了更多的人!
幼兒園組織了家長(zhǎng)開(kāi)放日運(yùn)動(dòng)。開(kāi)放日是孩子渴望已久的一次家園大聚會(huì)，是家長(zhǎng)了解幼兒園和孩子在園生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的好時(shí)機(jī)。固然只有短短的半天光陰，然則卻讓家長(zhǎng)們了解了孩子在園的表現(xiàn)，以及教師對(duì)孩子的支付。所以家長(zhǎng)們都覺(jué)自得猶未盡，同時(shí)希望能從更多地渠道了解幼兒園教導(dǎo)、孩子在園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我活動(dòng)! 我愉快! 我康健!
這一天小朋友們跟著主班先生，牽著爸爸媽媽的手排成步隊(duì)，喊著洪亮口號(hào)入場(chǎng)了!
買辦小朋友一系列的體操表演展現(xiàn)了五六歲孩子的活力無(wú)限。
中小班分手與父母一同表演了互助的律動(dòng)操。
更多比賽項(xiàng)目在期待著爸爸媽媽帶著寶寶來(lái)挑戰(zhàn)!
幼兒園開(kāi)展親子活動(dòng)會(huì)的核心代價(jià)在于匆匆進(jìn)親子間的相互了解，促進(jìn)親子間的情感交流，從而使孩子身心康健，茁壯發(fā)展。
透過(guò)介入運(yùn)動(dòng)，不僅僅讓家長(zhǎng)和瑰寶促進(jìn)了交流和默契，培養(yǎng)了情感，匆匆進(jìn)了家園互助，而且熬煉了身體，培養(yǎng)了孩子的介入意識(shí)和互助意識(shí)，在他們幼小的心靈里，種下了群眾榮譽(yù)的種子，加強(qiáng)了的孩子的自信心。同時(shí)讓孩子在游戲中學(xué)會(huì)降服艱苦，辦理矛盾的措施。變得大膽剛強(qiáng)，勇于考試測(cè)驗(yàn)。
【教研勞績(jī)】
XX縣機(jī)關(guān)幼兒園每周三都有集體備課和集體教研運(yùn)動(dòng)，在這些運(yùn)動(dòng)中我們都學(xué)到了許多相互討論、分享的好處。
讓我們懂得了集體教研的緊張性，這種模式和善氛有利于進(jìn)步教師的整體程度。
外出學(xué)習(xí)的先生會(huì)將先進(jìn)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)與人人配合學(xué)習(xí)分享。感謝幼兒園給我們參加教研的機(jī)會(huì)，讓我們的見(jiàn)識(shí)更廣。
在此，異常感謝幼兒園給我們上公開(kāi)課的機(jī)會(huì)，讓我們擁有熬煉本身的機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次公開(kāi)課，我們?cè)诟鞣矫娅@得了熬煉，也通過(guò)評(píng)課與反思，讓我們發(fā)明本身的不夠，還必要向列位先生多加學(xué)習(xí)，為往后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
【生活勞績(jī)】
在實(shí)習(xí)生活中，幼兒園還為我們提供了富厚的食材，我們放工再將它們做成美味的家常菜，幾位教師坐成一桌吃飯，真是有分外親切的家族氣氛。
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