關(guān)于考題作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的考題作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考題作文 篇1
“你洗不洗!”我怒吼道。
“不洗!蔽业苊偷刈拢e起一本書佯裝不在意的讀著。
我“蹭”地一下從椅子上彈起來(lái),沖到陽(yáng)臺(tái),內(nèi)心有一團(tuán)烈火撞來(lái)撞去。這一幕已經(jīng)成為家常便飯了,我們?yōu)榱苏l(shuí)洗碗,總爭(zhēng)個(gè)不停。誰(shuí)也不愿意多洗碗,我也常為此而生氣。
我撐在陽(yáng)臺(tái)上,目光空洞地望著樓下。
又是那個(gè)景色,陽(yáng)光照著汽車,光又反射入我的眼內(nèi),我閃了閃。
突然,我看見(jiàn)對(duì)面樓下一個(gè)男人,正躬著腰,我不由被他所吸引。我瞇了瞇眼,原來(lái)他左手正拿著個(gè)掃把,他伏下身子,手撐在大腿上,小心翼翼地用手夾起一張張碎紙片。
他并不是清潔工,大概是一樓的住客。他正認(rèn)認(rèn)真真地掃著自己那一畝三分地。沒(méi)什么好奇怪地,于是我又將目光瞥向別處。房沿上有幾只小鳥(niǎo)一列地排著,參差不齊地扯開(kāi)喉嚨叫著!俺乘懒恕蔽野盗R了一聲。
當(dāng)我再次俯頭望那男人時(shí),他已不在原地了。他又躬著身子在我們樓下,仔仔細(xì)細(xì)地掃著。頭低的特別下,似乎發(fā)誓要將地面上的蟲(chóng)子也找出。他一手用力地舞著掃把,另一手中的垃圾鏟堆起了一坨垃圾。
他并不住我們樓,但他還是將我們樓面掃得一塵不染。盡管他不會(huì)有任何獎(jiǎng)勵(lì),但他仍如此盡心盡力地去做好這件事。
我又想起了自己吵架的原因,竟因?yàn)橄赐胧棺约撼蕴澏偷艿馨l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
我為什么不能像那個(gè)男人一樣犧牲一點(diǎn)利益,并為他人多著想呢?
原來(lái),這也是一道考題。
考題作文 篇2
中專的最后一年,學(xué)校開(kāi)了一門課程《人生》。
第一節(jié)課,李老師說(shuō)要摸底考試!爸挥腥李}目,都很簡(jiǎn)單!崩罾蠋熜Σ[瞇地說(shuō):“你們記得父母的生日嗎?”只有少數(shù)幾個(gè)女生舉起了手。李老師并不作評(píng)論,繼續(xù)問(wèn)道:“教學(xué)樓有三個(gè)清潔工,誰(shuí)能叫出其中兩個(gè)人的名字?”這下大家都傻眼了。李老師接著拋出了第三道題目:“你是否打過(guò)自己的耳光?”這一問(wèn),所有的同學(xué)都吃吃地笑了起來(lái)。
李老師說(shuō)話了:“《人生》這門課程,旨在引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的人生觀和世界觀,教導(dǎo)我們今后如何立身處世、做人成才。今天的三道考題,可以說(shuō)是對(duì)同學(xué)們作了一個(gè)大致的檢驗(yàn)。”
第一題——記住父母的生日。李老師在黑板上重重地寫下了“孝道”兩個(gè)字。孝道教人善良。心存孝道的人,才會(huì)有“善”的根苗,有善的根苗,才可能開(kāi)出善花,結(jié)出善果。
第二題——記住你身邊每一個(gè)人的名字,尊重你身邊的每一個(gè)人。尊重別人才能得到別人的尊重。尊重使人寬厚。基石寬厚方能負(fù)重 , 人心寬厚方可立業(yè)。
“最后一題”,李老師說(shuō) ,“如果你不記得父母的生日,又叫不出清潔工的名字,那么,你就該打自己一記耳光了!崩罾蠋熡衷诤诎迳蠈懴铝恕胺词 眱勺帧7词〈偃诉M(jìn)步。有反省才會(huì)有悔悟,有悔悟才會(huì)有上進(jìn),才會(huì)有成才的可能。
教室里一片肅靜。
考題作文 篇3
溫暖的陽(yáng)光,慷慨地灑向大地,云兒在天空中隨意地舒展著,一切都顯得那么靜謐,美好。
但生活永遠(yuǎn)不可能給你平平坦坦、一帆風(fēng)順的人生,你總會(huì)面對(duì)一些難以抉擇,不知所措的'考題。
妹妹,你在干嘛呢?我托著腮幫子問(wèn)道。我在上課呀,對(duì)了,姐姐,你幫我看看這個(gè)老師講的這句話是什么意思啊?妹妹一邊說(shuō)一邊用手指著問(wèn)道。聽(tīng)后,我便湊近看了下,想一會(huì)兒說(shuō)道:這個(gè)意思就是
過(guò)了一會(huì)兒,我望了望時(shí)間,頓時(shí)大喊道:!差點(diǎn)忘了,我待會(huì)兒還有節(jié)課呢,我得去上課了,妹妹,你自己先看看吧!說(shuō)完,我便咚咚地跑到房間,打開(kāi)網(wǎng)課鏈接,猛然發(fā)現(xiàn)這節(jié)課是之前學(xué)過(guò)的課,看到這兒,我不禁露出了狡黠的笑容,懶惰的心思頓時(shí)油然而生,不禁想到:反正之前已上過(guò)這節(jié)課了,要不然這節(jié)課就干脆不上了。但后來(lái)又轉(zhuǎn)念一想,覺(jué)得這樣做著實(shí)有些不妥,于是我就開(kāi)始猶豫不決。
這時(shí),我仿佛聽(tīng)到了兩個(gè)來(lái)自內(nèi)心的不同聲音,一個(gè)正義派的說(shuō):不行不行,你不能這樣做,就算這節(jié)課上過(guò)了,但畢竟‘溫故而知新’啊,多看一遍,對(duì)學(xué)習(xí)只會(huì)有利,不會(huì)有弊呀!
另一個(gè)反派卻說(shuō):別看了吧,已經(jīng)上過(guò)的再看一遍也沒(méi)意思,純粹是浪費(fèi)時(shí)間,還不如利用這時(shí)間去干點(diǎn)別的。聽(tīng)了這些聲音,我顯得有些苦惱甚至是煩躁,手指一直在點(diǎn)與不點(diǎn)之間徘徊著,我重重地?fù)u了搖頭,渴望能把煩惱甩掉,接著,我便邁著沉重的步伐來(lái)到客廳,倒了一杯水,剛遞到嘴邊,卻偶然間發(fā)現(xiàn)妹妹還在看剛才的那節(jié)課,我忍不住問(wèn)道:妹妹,你怎么還在看那里?妹妹面帶微笑的朝我說(shuō)道:因?yàn)檫@節(jié)課我還沒(méi)弄懂,再說(shuō)了,多看一遍又沒(méi)關(guān)系,還可以加深印象呢,多好。聽(tīng)到這兒,我握著杯子的手抖了一下,不禁低頭想到:或許這就是生活給我的一道考題吧!這道考題沒(méi)有選擇題那么好選,也沒(méi)有填空題那么好填,主要就是考我對(duì)待網(wǎng)課的自覺(jué)和態(tài)度吧。
想著想著,我又快步回到房間,覺(jué)得不能再浪費(fèi)時(shí)間了,這次,我毫不猶豫地點(diǎn)了下去,沒(méi)有一絲停頓,沒(méi)有一絲遲疑,只有來(lái)自內(nèi)心的篤定。即使是上過(guò)的課,我也一定要認(rèn)真對(duì)待!
既然是生活給你的考題,那就一定要去面對(duì),因?yàn)椴豢赡芙o生活交白卷,我們要做的就是仔細(xì)審題,認(rèn)真對(duì)待,排除雜念,給生活交一張完美的答卷!
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