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學(xué)習(xí)的作文300字

時(shí)間:2022-10-24 04:51:22 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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【推薦】學(xué)習(xí)的作文300字9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文300字9篇,歡迎大家分享。

【推薦】學(xué)習(xí)的作文300字9篇

學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

  素樸的白墻,感覺(jué)不出一絲生氣。老師站在墨綠的黑板前,寫(xiě)著一題題復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,臺(tái)下傳來(lái)的,是筆和課本一次又一次撞擊的聲音。這時(shí),鐘聲響起,為教室點(diǎn)上了一盞燈,驅(qū)走了教室內(nèi)的空虛,在老師停下了手中的筆,宣布下課的同時(shí),我們也紛紛停下和分?jǐn)?shù)的纏斗,走出教室。

  走出教室,我來(lái)到另一個(gè)殿堂。在這里沒(méi)有和分?jǐn)?shù)間的生死大戰(zhàn),沒(méi)有課本和參考書(shū)堆成的囹圄,亦沒(méi)有滿山遍野的考卷。在這里不是靠著背書(shū)得到分?jǐn)?shù),而是要身歷其境,仔細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)處處留心皆學(xué)問(wèn)。

  走出教室,頂著陽(yáng)光,和朋友一起打球,學(xué)習(xí)和朋友的相處之道;坐在大樹(shù)下休息,樹(shù)上的果實(shí)從樹(shù)上落下,這不值一提的小事,卻讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的原理;回到家,泡在澡盆里,這讓你放松的'洗澡時(shí)間,卻讓阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力與密度體積的關(guān)系;在花園里看到蜜蜂飛來(lái)飛去,再理所當(dāng)然的事,卻讓某位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了,蜜蜂所跳的“圓圈舞”和“八字舞”之間的不同。

  在一生中所要學(xué)習(xí)的知識(shí),不僅限于課本中的字里行間,有些則存在于人的生活中。古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路!眲e再只是想著上課時(shí)所苦背的課文了,放下課本,跟我一起到另一個(gè)名為生命的學(xué)習(xí)殿堂中遨游吧!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

  我在一個(gè)藝術(shù)班學(xué)到了很多知識(shí),我學(xué)的是架子鼓。

  我覺(jué)得架子鼓有趣就在于它變化莫測(cè)的奏感,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而復(fù)雜,時(shí)而簡(jiǎn)單。特別是背著樂(lè)譜敲曲子的時(shí)候,你就能感覺(jué)到架子鼓的魅力所在。

  當(dāng)然,要堅(jiān)持真正學(xué)好一樣本領(lǐng)并不容易。畢竟掌握速度和輕重的手感也要下功夫,因此我每天都要練習(xí)一小時(shí)。

  學(xué)這類(lèi)藝術(shù)也會(huì)演出,我從學(xué)前班就開(kāi)始學(xué),所以對(duì)演出并不緊張。每次當(dāng)我敲完的時(shí)候,臺(tái)下的許多觀眾一齊為我鼓掌,我那小小的心充滿了快樂(lè),因?yàn)槿藗兿矚g我的表演,喜歡我的'藝術(shù)。這也不是隨便亂說(shuō)的,有一次表演后,我開(kāi)心地跑下臺(tái),有幾位阿姨跟我笑著說(shuō):“小伙子,你敲得好棒啊!”呵呵,你就不用想我當(dāng)時(shí)有多開(kāi)心,就比吃了塊糖還甜呢!

  學(xué)架子鼓也要考級(jí)的,說(shuō)的就是架子鼓的技術(shù)等級(jí)。雖然考級(jí)這件事不簡(jiǎn)單,一共要考十級(jí),但我已經(jīng)考到九級(jí)了?技(jí)是評(píng)分的,每次當(dāng)我得了個(gè)“優(yōu)秀”的時(shí)候,別提有多美了!

  這就是我學(xué)習(xí)這門(mén)藝術(shù)的快樂(lè),雖然這條路并不輕松,甚至有些辛苦,不過(guò)我很享受,很享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,很享受成功時(shí)的快樂(lè)……

學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

  今天,我和眾多追求財(cái)富的人一起走進(jìn)了那刺破蒼天,聳入云端的高塔。隨著鐵門(mén)的緩緩打開(kāi),一個(gè)洪亮的聲音響起:“攀登吧,尋找你的財(cái)富吧,做那你認(rèn)為“財(cái)富”的.主人吧!”伴著聲音的余音,被巨大的洪流——人們推搡著走進(jìn)了藏寶之塔。

  不知走了多少級(jí)臺(tái)階,我們終于來(lái)到了一個(gè)平臺(tái),平臺(tái)上堆滿了黃金鉆石,到處都是奇珍異寶,那個(gè)聲音有響起了:“搶吧,奪吧,這些都屬于你們!”

  我跟一部分人搖搖頭,繼續(xù)下面的旅程。

  不知多少次險(xiǎn)些下墜,又一個(gè)平臺(tái)躍然在眼前,這里放著頂頂王冠,那個(gè)可怕的聲音響起:“這是權(quán)利,至高無(wú)尚的權(quán)利,這是大家付出的勞動(dòng)成果。”眾人欣喜若狂,撲到那鑲嵌著瑪瑙的王冠上。

  剩下的旅程,只有我一個(gè)人來(lái)完成了。我不知還有多少誘惑?

  不知多少次滑倒,我終于來(lái)到了頂峰,一個(gè)堆滿書(shū)的平臺(tái)。啊,這是都大的誘惑呀!這就是我想要的財(cái)富——知識(shí),有了它,我就回勇往直前的學(xué)習(xí)。此時(shí),那個(gè)令人毛骨悚然的聲音問(wèn)我:“很久沒(méi)有人到達(dá)塔頂了,由于他們艷羨金錢(qián)與地位,你怎么知道這里有你想要的財(cái)富!蔽椅⑿α,對(duì)他高聲大喊:“因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是學(xué)習(xí)的主人!”

  我永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的主人!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

  英語(yǔ)是我們很重要的一門(mén)學(xué)科。我們班許多同學(xué)在此次期末考試語(yǔ)文,數(shù)學(xué)都在90分以上,就因英語(yǔ)未能達(dá)到90分而未能被評(píng)為三好學(xué)生!確為一件憾事!甭說(shuō)別人,就我自己也才考了個(gè)89分呢!又咋敢說(shuō)別人呢!所以我決定寒假上英語(yǔ)課外補(bǔ)習(xí)班!

  開(kāi)始我剛學(xué)了幾天,覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)兒入門(mén)了,覺(jué)得非常高興!知道了不少日常用語(yǔ)與人交流,也知道了別人所不知道的英語(yǔ),覺(jué)得異常興奮!幾次測(cè)試成績(jī)也慢慢提升:從81到100分!于是我便默默的暗下決心:到下學(xué)期一定要爭(zhēng)取考到全年級(jí)第一哦!

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),一有機(jī)會(huì)我便不斷向老師,同學(xué),爸媽?zhuān)H戚,朋友請(qǐng)教學(xué)習(xí)英語(yǔ)的竅門(mén),并天天糾纏爸媽用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的不懈努力,現(xiàn)在有了長(zhǎng)足的進(jìn)步!信心被百倍地期望著新學(xué)期的.到來(lái),與同學(xué)們一決雌雄!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

  夜深了,我望著沙發(fā)上胖胖的書(shū)包,深深的嘆了一口氣,我累了,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  夢(mèng)里的我,已經(jīng)騎著自行車(chē)踏往上學(xué)的路上,在路上,我的'右眼皮一直跳,蘇花送“左眼跳財(cái),右眼跳災(zāi)”,難不成我有什么“災(zāi)事”?我懷著忐忑不安的心情進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,我就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)僬f(shuō):“納誰(shuí),你做完作業(yè)了嗎?”我恍然大悟,吞吞吐吐的說(shuō):“什,什么?老師布置作業(yè)了嗎?”“是呀!怎么?你沒(méi)做?”同學(xué)用質(zhì)疑的眼神看著我。這句話猶如一道閃電,直接刺向我心靈的深處,嗚嗚~

  因?yàn)槲疫@次沒(méi)完成作業(yè),我一下子成了老師、家長(zhǎng)、同學(xué)眼中的壞孩子、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子……你們難道就沒(méi)犯過(guò)一點(diǎn)錯(cuò)誤嗎?你們知道當(dāng)一個(gè)人從天堂一下子跌落到“地獄”的感覺(jué)是什么樣的嗎?難道我不希望我成為你們的驕傲嗎?嗯?不過(guò)這世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,你們能不能給我一點(diǎn)時(shí)間?“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我已經(jīng)經(jīng)歷了“風(fēng)雨”,“彩虹”正在向我招手,但它需要時(shí)間,時(shí)間!

  經(jīng)過(guò)努力,我終于考上了令我魂?duì)繅?mèng)繞的中學(xué),這次,當(dāng)我再次面對(duì)老師、家長(zhǎng)的微笑是,便冷冷的拋下一句:“虛偽!”“當(dāng)初你們是怎么對(duì)我的?”“算了,人性難測(cè)……”

學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

  今天我和大家說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)心得吧!先給大家講一下故事的內(nèi)容。

  在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨,小妮在寬闊的馬路上興致勃勃地騎著自行車(chē),心中暗喜自己買(mǎi)到一雙漂亮的鞋子。突然,一位年老體弱的老奶奶拄著拐杖走過(guò)。由于小妮騎自行車(chē)的`速度太快,來(lái)不及剎車(chē),所以把老奶奶撞倒在地了,可小妮卻狠狠地對(duì)老奶奶說(shuō):“走開(kāi)!我還急著回家呢!”說(shuō)完便騎著車(chē)走了,老奶奶用全身的力氣從地上爬了起來(lái),發(fā)現(xiàn)小女孩的盒子還落在地上,便喊:“喂!小姑娘,你的盒子落在這兒了!”可小姑娘卻哼著小調(diào)走遠(yuǎn)了,根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老奶奶說(shuō)的話。小妮走著走著,她突然想到那雙漂亮的鞋,不由得轉(zhuǎn)過(guò)頭一看:“。∥业男膬喝チ?”小妮驚訝地喊了起來(lái),她趕緊回頭去找,在半路時(shí),卻看到那位老奶奶顫顫巍巍的走了上來(lái),臉上還揚(yáng)著笑容說(shuō)道:“小姑娘,你的東西落在那兒了!”小姑娘看了慚愧的低下了頭,連聲說(shuō)了好幾聲對(duì)不起。

  讀了這個(gè)故事我的心得是:在馬路上行走或騎車(chē)的時(shí)候,一定要注意行車(chē)安全,小心為上;自己犯的錯(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān),不能逃避責(zé)任:要學(xué)習(xí)老奶奶,寬容大度的,處事態(tài)度。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇7

  剛上小學(xué)時(shí),我看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐們寫(xiě)的字很漂亮,我很羨慕他們,于是便產(chǎn)生了要練習(xí)書(shū)法的念頭。我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸就近找廈崗的書(shū)法老師孫老師教我學(xué)習(xí)書(shū)法,他教我從基本的筆劃“點(diǎn)橫豎撇捺”寫(xiě)起,然后到每一個(gè)字的組合與拼湊的練習(xí)……經(jīng)過(guò)一年的刻苦訓(xùn)練,我的寫(xiě)字水平有了很大的提高,自信心也增強(qiáng)了。

  但學(xué)書(shū)法讓我收獲最大的不單是寫(xiě)好了字,更重要的是使自己各方面的.能力得到了鍛煉,如有了做事時(shí)有了持之以恒的毅力、專(zhuān)心致志的定力、細(xì)致入微的眼力、周密分析的腦力和準(zhǔn)確表達(dá)的手力……有了這些“力”,我們自身就能得到更加全面的發(fā)展。

  學(xué)書(shū)法的益處有很多,它不僅能使我們練出一手好字,同時(shí)也能提高我們個(gè)人的修養(yǎng),大家也來(lái)學(xué)書(shū)法吧,學(xué)書(shū)法會(huì)讓你感受到有許多的樂(lè)趣!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇8

小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào):

  你好!

  自從學(xué)校倡導(dǎo)我們多讀你的時(shí)候,我就和你交上了朋友。在課下或空閑的`時(shí)候我總愛(ài)拿起你仔細(xì)閱讀。

  你的文化是多麼多姿多彩呀!你交給我們做人的道理;給我們寫(xiě)作空間;讓我們積極動(dòng)腦,等等。

  當(dāng)我看到有許多小朋友在你上面發(fā)表了許多文章后,我心里總是癢癢的,總也想當(dāng)一回“名人”,但我屢戰(zhàn)屢敗,總是寫(xiě)不出好文章來(lái)。自從看了你上面的寫(xiě)作指導(dǎo)以后,我明白了做什麼事都要認(rèn)真地去做,不能三心二意。我便一心一意的寫(xiě)了一篇文章,滿懷信心地等著發(fā)表。過(guò)了兩個(gè)月便收到了稿費(fèi),寫(xiě)作的興趣便又提高了。

  在此,我想祝在“你”幕后的工作人員:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮

  一位小學(xué)生:xxx

 。玻皒x年5月1日

學(xué)習(xí)的作文300字 篇9

  大家好!現(xiàn)在我為大家獻(xiàn)上我發(fā)明的學(xué)習(xí)芯片。

  如果你不聰明,用了學(xué)習(xí)芯片,你就會(huì)變得很聰明;如果你原本就絕頂聰明,你會(huì)變得更加聰明……話不多說(shuō),總之,只要你用了學(xué)習(xí)芯片,再笨的人也會(huì)變得聰明無(wú)比。

  “學(xué)習(xí)芯片”表面是一粒藥丸,那并不是它的本質(zhì),本質(zhì)是包在里面的.芯片。只要你配水喝下去,等上一兩分鐘,我包你沒(méi)有你不會(huì)的知識(shí)!立刻讓你變成比網(wǎng)絡(luò)知道東西還要多的“資料袋”。

  學(xué)習(xí)芯片里面其實(shí)是“智慧芯片”和“快速記憶芯片”,智慧芯片是用來(lái)讓你變得很聰明,而快速記憶芯片是用來(lái)讓你記住你以前所有忘掉的記憶,他們是天生的搭檔,一搭配,就變成了前所未有的“學(xué)習(xí)芯片”。

  學(xué)習(xí)芯片是專(zhuān)門(mén)為上學(xué)的學(xué)生研制的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)候,非常有可能忘了某些知識(shí),學(xué)習(xí)芯片就可以攻克它。

  是不是很羨慕?不要急,明天,學(xué)習(xí)芯片就會(huì)在你手中!

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