精選考題作文20篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的考題作文20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　考題作文1

　　人總會(huì)遇到不同題材的考題，而這考題更似一塊巨石，你若不主動(dòng)上前，它便始終屹立于道路上；而當(dāng)你視其若無(wú)物時(shí)，它又成為了你的墊腳石。

　　夕陽(yáng)在山，人影散亂，有的人急匆匆的拾綴著書本，有的握著掃把連連說(shuō)抬腳。無(wú)心停留太久，從抽屜里抽出幾本書，我便出了教室。清風(fēng)拂了拂衣腳，帶來(lái)教室里沒(méi)有的清爽，這天正如往常毫無(wú)波瀾，但天邊余暉遲遲不散，好像想多停留一會(huì)兒，告訴我什么。

　　下了車，打開(kāi)車門，秋風(fēng)正巧經(jīng)過(guò)，卷起幾片落葉。枯葉被翻卷出的軌跡漸漸與腦海中紙屑紛飛的場(chǎng)面重合。心中猛然一沉——今天本該值日。

　　此刻突然察覺(jué)風(fēng)的冷。

　　一下子思緒風(fēng)起云涌，心中像打碎的玻璃七零八碎，無(wú)法再重新拾起。無(wú)數(shù)次，試圖點(diǎn)擊刪除，不一會(huì)兒又如中毒似的重新彈出。無(wú)法補(bǔ)救，又不能心安，閉上眼就能聽(tīng)見(jiàn)，從老師嘴里發(fā)出的.呵斥，望見(jiàn)同學(xué)眼中的不滿與不可觸碰的懲罰。借著懊悔編織出一個(gè)個(gè)蒼白無(wú)力的解釋，最后又全部推翻。

　　風(fēng)掠過(guò)窗沿，枯葉被投入，輕輕巧巧的落在桌上。據(jù)說(shuō)那樹(shù)為了養(yǎng)分會(huì)毅然放棄枯葉贈(zèng)予清風(fēng)，而后又得以生出綠葉，周而復(fù)始。

　　枯葉的闖入一下子就占據(jù)了我的心緒，它像是在同我無(wú)聲訴說(shuō)——過(guò)錯(cuò)正如枯葉，不應(yīng)被緊握不放，更應(yīng)將其化作動(dòng)力，改正后再生出一片生機(jī)。

　　于是那綠葉生在每天最后一個(gè)關(guān)燈的身影里，化作廣播里播報(bào)出的文明班級(jí)的班級(jí)名。

　　這道生于錯(cuò)誤的考題作答之處，在掃去枯葉后又重新綴滿了新葉，引著我向前。

　　考題作文2

　　莽莽紅塵，漫漫人生，我們所將要面臨的每一個(gè)分支都是一道選擇題；每一處風(fēng)景都是一道材料題；而我們現(xiàn)在所做的每一件事，走過(guò)的每一條路，付出過(guò)的每一滴汗水，都是我們?nèi)松�答卷上那最美麗的答案�?/p>

　　“叮——�！�—”考試鈴聲響起，怎么面對(duì)中考這一道考題，我就已經(jīng)猶豫。都說(shuō)中考是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否進(jìn)入高中、進(jìn)入一個(gè)好的高中，這也決定了你是否能擁有一個(gè)好的未來(lái)。記得剛上初中時(shí)，班主任曾說(shuō)過(guò)一句話，只要你能步入高中，你的半個(gè)腳就踏進(jìn)了大學(xué)，但深圳的中考錄取率僅僅只有40%多一點(diǎn)。這也就意味著將有一半多的人在這場(chǎng)大考中被淘汰。

　　為了成為那40%中的一員，我們都拼盡全力使勁渾身解數(shù)，我也不例外。因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，對(duì)藝術(shù)的興趣和天賦，我決定去參加自主招生，這并不是一件容易的事，尤其是我要去參加四大的自招。除了對(duì)藝術(shù)分要求苛刻，學(xué)習(xí)成績(jī)亦如此，因此，我得在和別人同等的.時(shí)間內(nèi)，付出雙倍的個(gè)人時(shí)間，花費(fèi)雙倍的精力去完成這一道考題。

　　這道考題給我?guī)��?lái)了前所未有的壓力，因?yàn)槲也粌H要耗費(fèi)巨大力氣，還要花費(fèi)巨額訓(xùn)練費(fèi)用。那個(gè)早上，媽媽坐在我的面前，嚴(yán)肅但又溫柔的跟我說(shuō)：“仔，你真的要努力！”“你知道的，今年家里情況不太好，但你藝考下來(lái)差不多要10萬(wàn)。”

　　又是一頓沉默，我的眼眶一熱，鼻頭一紅，晶瑩的淚花在眼中閃爍，我努力不讓它掉落�！皼](méi)關(guān)系，你也別給自己太大壓力�！蔽尹c(diǎn)頭，清晨陽(yáng)光照耀很閃，但自那一刻我在心里已經(jīng)堅(jiān)定答案。

　　那句話余音一落，我便在心中告訴自己，不論考題多難，我也一定要把它做出來(lái)；無(wú)論前方多艱難，我也必須一往無(wú)前。我從不被困難打倒，為了填上完美答案，我愿犧牲一切。接下來(lái)的路我會(huì)把苦難當(dāng)樂(lè)趣，既然選擇了這條路，那我就一定會(huì)堅(jiān)持不放棄，愿我們合上筆蓋的那一剎那，有將士把刀收回劍鞘的驕傲，愿這份答卷我們都能滿意，愿苦盡甘來(lái)的那一天，山河星月都作賀禮。

　　考題作文3

　　中專的最后一年，學(xué)校開(kāi)了一門課程《人生》。

　　第一節(jié)課，李老師說(shuō)要摸底考試�！爸挥腥�道題目，都很簡(jiǎn)單�！崩罾蠋熜Σ[瞇地說(shuō)：“你們記得父母的生日嗎？”只有少數(shù)幾個(gè)女生舉起了手。李老師并不作評(píng)論，繼續(xù)問(wèn)道：“教學(xué)樓有三個(gè)清潔工，誰(shuí)能叫出其中兩個(gè)人的名字？”這下大家都傻眼了。李老師接著拋出了第三道題目：“你是否打過(guò)自己的耳光？”這一問(wèn)，所有的'同學(xué)都吃吃地笑了起來(lái)。

　　李老師說(shuō)話了：“《人生》這門課程，旨在引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，教導(dǎo)我們今后如何立身處世、做人成才。今天的三道考題，可以說(shuō)是對(duì)同學(xué)們作了一個(gè)大致的檢驗(yàn)�！�

　　第一題——記住父母的生日。李老師在黑板上重重地寫下了“孝道”兩個(gè)字。孝道教人善良。心存孝道的人，才會(huì)有“善”的根苗，有善的根苗，才可能開(kāi)出善花，結(jié)出善果。

　　第二題——記住你身邊每一個(gè)人的名字，尊重你身邊的每一個(gè)人。尊重別人才能得到別人的尊重。尊重使人寬厚�；�石寬厚方能負(fù)重 , 人心寬厚方可立業(yè)。

　　“最后一題”，李老師說(shuō) ，“如果你不記得父母的生日，又叫不出清潔工的名字，那么，你就該打自己一記耳光了。”李老師又在黑板上寫下了“反省”兩字。反省促人進(jìn)步。有反省才會(huì)有悔悟，有悔悟才會(huì)有上進(jìn)，才會(huì)有成才的可能。

　　教室里一片肅靜。

　　考題作文4

　　在考場(chǎng)上，有一道道考題等著我們?nèi)ニ伎肌⑷スタ�、去解答，而人生不也是一道道考題嗎？

　　面對(duì)金錢、榮譽(yù)而我們要如何選擇呢？那是北方一個(gè)悶熱的中午，我煩躁的從美術(shù)班下課，走進(jìn)了一個(gè)小商店，“來(lái)瓶可樂(lè)”我懶散的`說(shuō)，大媽挪動(dòng)了她略顯肥胖的身體，在冒著冷氣的冰柜里拿出了可樂(lè)遞給我，然后漫不經(jīng)心的從抽屜里拿出零錢兇巴巴說(shuō)：給！當(dāng)時(shí)因?yàn)樽呱衤�了兩拍才要伸手的時(shí)候，大媽一松手把錢扔在了冰柜上，我頓時(shí)惱了說(shuō)：“你這人怎么能這樣，有你這么對(duì)待顧客的嗎？”大媽冷冰冰的說(shuō)：“下次別來(lái)呀！”我抓起錢怒氣沖沖的走了。也許是因?yàn)楸淮髬寶獾奈蚁肟焖偬与x這個(gè)地方，我快步的來(lái)到車站，我掏出零錢準(zhǔn)備，咦！我?guī)Я?0元錢，買了可樂(lè)后應(yīng)該剩7元，怎么有了11元錢，難道找錯(cuò)了！我是把這錢還給大媽，還是自己留著呢！內(nèi)心不斷的掙扎著。這時(shí)，我感覺(jué)頭頂有兩個(gè)天使，一個(gè)黑天使，一個(gè)白天使，一個(gè)代表光明，一個(gè)代表邪惡。黑天使說(shuō)：不要還給大媽，她那么可惡這是她的報(bào)應(yīng)白天使善良的說(shuō)：每個(gè)人都有善與惡，人們要學(xué)會(huì)寬容，我們要尊重他們，他們才會(huì)尊重我們，把錢還給大媽吧，她賺錢也不容易。

　　公交車來(lái)了，我猛地回身做了決定，頂著炎炎烈日往回跑……人生隨處都可以遇到考題，我們要慎重對(duì)待每次考驗(yàn)。爭(zhēng)取每一次都要對(duì)得起自己，對(duì)得起別人，不讓自己一生都在懺悔中度過(guò)。

　　考題作文5

　　他們說(shuō)，我的心總是漂浮不定的。

　　月亮是否也有許多哀愁，卻灑著一地溫柔。晚風(fēng)微起，蟬蟲(chóng)齊鳴，坐在書桌前的我，默默地放下筆，輕嘆了一口氣，望著掛在空中皎潔的月亮，陷入沉思。

　　轉(zhuǎn)到新的學(xué)校，進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境，心中依然生出了一種別樣的情愫，昔日的同窗師友已不在，我不知道我還能不能堅(jiān)守當(dāng)初與他們的約定。

　　臨別間，他們對(duì)我說(shuō)的話，依稀回蕩在耳邊。會(huì)忘記我們嗎？

　　不會(huì)的！

　　這是肯定句，縱使萬(wàn)事俱全，人事皆非，所有的一切都不再是最初的那個(gè)樣子，我也依舊不會(huì)的，這不是過(guò)度的自信，是自身油然而發(fā)的責(zé)任感知。自己當(dāng)初確定的那份一定要堅(jiān)守的夢(mèng)想。

　　網(wǎng)上看到過(guò)這樣一句話：數(shù)學(xué)題很難，但我想帶媽媽去看遠(yuǎn)方。

　　后來(lái)，也有人說(shuō)過(guò)：數(shù)學(xué)題好難，媽媽，我們還是算了吧。我當(dāng)時(shí)的心情是難以平復(fù)的，前路崎嶇，我們最初堅(jiān)守的夢(mèng)想，該不會(huì)如此易碎吧？這將多么遺憾�。�

　　我想過(guò)歲月靜好的生活，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己更偏向于激情與挑戰(zhàn)，我想活成自己想成為的樣子，這是我一直所堅(jiān)守的夢(mèng)想。

　　他們說(shuō)我是不會(huì)堅(jiān)持下去的.，最終仍會(huì)被困于現(xiàn)狀，被迫于社會(huì)。歲月靜好，便是那最大的追求。

　　仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！如今依舊是我的信念與目標(biāo)，李白的不甘平庸，驕縱傲世是令我折服的地方。

　　如果有人問(wèn)我。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最重要的是什么？我會(huì)答：堅(jiān)守！堅(jiān)守，是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵，沒(méi)有堅(jiān)守一切如浮云。我的人生必須精彩，絕不可虛擲！

　　堅(jiān)守，也是一道考題。

　　考題作文6

　　莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。面對(duì)突如其來(lái)的大雨，蘇東坡鎮(zhèn)定自若，怡然雨中。誰(shuí)懼一蓑煙雨任平生!同樣，在面對(duì)突如其來(lái)的難事和災(zāi)禍，如何去面對(duì)，這也是一道考題。

　　面對(duì)這道考題，有人畏縮不前。一位鋼琴家在獨(dú)奏會(huì)上緊張出錯(cuò)，于是屢次心傷，喪失了重來(lái)的毅力，沒(méi)有韌勁，最后在國(guó)際的舞臺(tái)黯然出場(chǎng)，并被網(wǎng)友笑謔為12級(jí)車禍現(xiàn)場(chǎng)。

　　所有山重水復(fù)，當(dāng)你疑無(wú)去處時(shí)，只要是像漁人那樣，復(fù)行數(shù)十步，或可豁然開(kāi)朗，尋到柳暗花明處。如果不去重新嘗試，就真的錯(cuò)失良機(jī)，黯然離場(chǎng)了。所以面對(duì)難事與災(zāi)禍這項(xiàng)考題，就必須有向死而生的智慧和勇氣。

　　該懷著怎樣的心態(tài)呢?還是讓蘇東坡來(lái)告訴我們答案吧，他在遇到烏臺(tái)詩(shī)案后一貶再貶，幸得一條命在，于黃州處造就屬于他的一處詩(shī)的天堂。在心境抑郁后他發(fā)明東坡肉，用美食解心靈之乏，與佛印、魯直暢游赤壁，邀清風(fēng)明月為伴。

　　在貶到荒涼的`海南，他卻生活得頗為愜意，用美食抒自己的樂(lè)，在給自己兒子的信中寫道：這兒的牡蠣甚是好吃，你休要傳到朝堂上去，不然朝廷那些人指不定哪一天又要來(lái)?yè)屃�。其言論之謔，心境之開(kāi)闊，非常人能及!

　　他亦是極為善意的，明明晚年所遇到的都是想置他于死地而后快的人，而他卻在與家人的交談中說(shuō)自己平日從未遇到一個(gè)壞人。正是這樣也才造就了他傳奇的一生，和積極向上的態(tài)度。熱愛(ài)生活，才可這般，在屢屢受挫的生活中重?fù)芫�神，正如漫看天際云卷云舒的細(xì)節(jié)一般動(dòng)人。

　　世上無(wú)難事，怕便是那些泡在困難中的人不敢面對(duì)人生考題。我們只有不推諉，常懷積極樂(lè)觀的心態(tài)，才可突破難關(guān)，答好這項(xiàng)考題。正如料峭春風(fēng)吹酒醒，回顧后，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

　　考題作文7

　　“唉！”我垂頭喪氣地收拾著書包。“又考砸了！”“分，分，分，我的命根��！”

　　想到媽媽那“指桑罵槐”的循循誘導(dǎo)，想到爸爸那“爐火純青”的“鐵沙掌”，想到發(fā)試卷時(shí)，身為數(shù)學(xué)課代表的我那難堪的`樣子，我好害怕，真的好害怕。

　　“戴璐，下午到辦公室來(lái)幫我改一下卷子�！币粋�(gè)人影閃了進(jìn)來(lái)，是數(shù)學(xué)老師�！昂玫�。”我無(wú)精打采地答應(yīng)了一聲�！�—一個(gè)可怕的念頭在我腦海中滋長(zhǎng)出來(lái)。

　　下午，我“鬼使神差”地帶來(lái)兩支筆——一支紅的，一支藍(lán)的，早早地來(lái)到辦公室。迅速而緊張地翻出我那張?jiān)嚲�，�?duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案，抽出藍(lán)筆……

　　突然，門被推開(kāi)了，原來(lái)是數(shù)學(xué)老師的寶貝女兒小靈靈。小靈靈今年才五歲，十分可愛(ài)，她甜甜地說(shuō)：“戴璐姐姐，我媽馬上來(lái)。”她頓了頓。又說(shuō)：“你先給我講個(gè)故事嗎！”不等我答應(yīng)，她已經(jīng)把一本小人書塞到我手中。

　　書里講的是一個(gè)小朋友把媽媽最喜愛(ài)的花瓶打碎了，撒謊嫁禍于小貓，后來(lái)在媽媽的教育下，承認(rèn)了錯(cuò)誤。說(shuō)著說(shuō)著，我感到臉在發(fā)燙。這時(shí)，小靈靈天真地說(shuō)：“戴璐姐姐你講得太好了，那個(gè)小朋友承認(rèn)了錯(cuò)誤，還是好孩子。”說(shuō)完，她一蹦一跳地走了。

　　我心里了矛盾極了，究竟改還是不改呢？想想我剛才講的那個(gè)小故事，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“不能改！”可虛榮心支配著另一個(gè)聲音：“改掉吧！考得不好，多丟面子！”兩種聲音在我耳邊響著，一道可怕的考題在我面前。

　　這時(shí)，我想了很多，很多。我終于明白了，分?jǐn)?shù)誠(chéng)重要，誠(chéng)實(shí)價(jià)更高。

　　于是，我抽出紅筆，在試卷上打了個(gè)鮮紅的“x”……

　　考題作文8

　　暑假里的一個(gè)晚上，我又去參加了太極精英班的集訓(xùn)。這次，師傅林行云給我們小學(xué)員出了一道特殊的考題——限我們?cè)?0秒時(shí)間內(nèi)抓住一條正在一個(gè)大平底鍋里活蹦亂跳的泥鰍，若是誰(shuí)能成功地完成這一項(xiàng)任務(wù)，就說(shuō)明你已經(jīng)領(lǐng)悟了太極的真諦！

　　我們聽(tīng)了都很興奮，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。師傅拿來(lái)一口鍋，有半尺高，鍋口有一個(gè)小臉盆那么大，鍋?zhàn)永镉袟l泥鰍。只見(jiàn)它有半尺長(zhǎng)，有一枚伍角硬幣那么粗，頭上長(zhǎng)著一對(duì)胡須，有一個(gè)縮小了十倍的海豹頭，看上去很神氣！

　　首先第一個(gè)出場(chǎng)的是師傅的女兒“林真好”，也許是她太急于求成了，試了幾次都沒(méi)有成功抓住泥鰍。我在旁邊仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)其實(shí)不用猛撲多次，只要心平氣和地去抓就可以了。

　　接下來(lái)，幾個(gè)師兄弟先后上場(chǎng)，有成功的，也有失敗的.。輪到我時(shí)，我先把手伸入水中。剛開(kāi)始時(shí)，我有點(diǎn)兒緊張，過(guò)了幾秒左右，我漸漸適應(yīng)了。我用手去試探了一下泥鰍，沒(méi)想到居然被它識(shí)破了我的意圖，一下子往旁邊逃開(kāi)了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了對(duì)策：我先讓自己把手放松下來(lái)，接著讓手緩慢移動(dòng)，然后立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)捉住泥鰍。報(bào)著試試看的心態(tài)，沒(méi)想到結(jié)果我真的成功抓住了泥鰍完成了這次任務(wù)。

　　事后，師傅問(wèn)我從這次任務(wù)中明白了什么道理？我響亮回答：“我悟出了太極能夠讓我們學(xué)會(huì)心胸開(kāi)闊，包容萬(wàn)物，胸懷天下；心胸狹隘的人永遠(yuǎn)打不好太極，因?yàn)樗麄儾欢�得太極的真正意義——宇宙：大而無(wú)邊，小而無(wú)心的道理�！�

　　考題作文9

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)思考題也會(huì)被“偷”嗎·相信你一定從未耳聞。告訴你，我家前幾天就發(fā)生了思考題失竊案。

　　星期三傍晚，我十分認(rèn)真地在做數(shù)學(xué)思考題。我從鉛筆盒里拿出了兩張思考題紙，先把第一張背面的雙面膠撕開(kāi)，貼在本子上。這道題比較簡(jiǎn)單，我輕而易舉就做出來(lái)了。該貼第二道思考題了。我往桌上一看，居然發(fā)現(xiàn)另一張思考題紙不見(jiàn)了。左瞧瞧，右看看，卻不見(jiàn)它的蹤影，我心中十分焦急。完不成作業(yè)，該怎么辦呀·我把所有的本子都翻了一遍，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。心急如焚的我十分無(wú)奈，只好請(qǐng)媽媽幫忙找一找。我倆開(kāi)始了地毯式搜索，電燈下面，鉛筆盒里面，衣褲袋子里，都仔細(xì)察看了一遍，仍一無(wú)所獲。

　　這可怎么辦呀·我忐忑不安，為什么思考題紙會(huì)突然消失·太奇怪了！難道它還長(zhǎng)了腳自己溜了，逃了，跟我捉迷藏了·真沒(méi)想到，在我身邊還會(huì)發(fā)生思考題失竊案！為了完成作業(yè)，我只好求助同學(xué)了。打電話給同學(xué)問(wèn)清題目，我總算完成了作業(yè)，心里舒暢多了。

　　第二天早上，我洗臉的時(shí)候，剛準(zhǔn)備挽袖口，突然發(fā)現(xiàn)衣服袖口上粘著一張白色的'紙條，撕下來(lái)一看，才發(fā)現(xiàn)這正是昨天晚上丟失的思考題紙。我十分驚詫。哎呀呀，我的袖口居然成了“小偷”！

　　我哭笑不得，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)也發(fā)現(xiàn)了我從袖口上撕下來(lái)的思考題紙，忍俊不禁，哈哈大笑起來(lái)。

　　考題作文10

　　名家傳：易中天/歷史學(xué)家、作家和學(xué)者。在《百家講壇》主講“漢代風(fēng)云人物”，其白話式的幽默講解風(fēng)格受到追捧，被稱為“學(xué)術(shù)超男”。

　　我當(dāng)大學(xué)教師，給研究生出入學(xué)考試題時(shí)，有30分我是“送”給他們的，比如說(shuō)：文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)三巨頭是誰(shuí)？《哈姆雷特》是誰(shuí)的作品？剩下的70分則是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的。

　　有一道題我是這樣出的：

　　有一天，一座摩天大樓的樓頂上站著一個(gè)女孩，她穿著一條雪白的連衣裙，她要跳樓。這時(shí)候樓下聚集了很多人，警車和電視轉(zhuǎn)播車都開(kāi)來(lái)了，大家在下面跟女孩對(duì)話，希望她不要輕生。等到樓下的人越來(lái)越多，媒體、警察都到齊了，女孩從樓上跳了下來(lái)。在跳下來(lái)的一剎那，她的背后張開(kāi)了一個(gè)紅色的降落傘。忽地一下，這個(gè)漂亮女孩就被媒體包圍了。然后這個(gè)女孩說(shuō)：“我剛才做的是一次行為藝術(shù)，我的名字叫白云。這次行為藝術(shù)非常成功，謝謝諸位的.合作�！本�察氣壞了：“為了救你，整個(gè)交通都堵塞了，你還在這兒說(shuō)什么行為藝術(shù)？”然后警察把她關(guān)了起來(lái)。女藝術(shù)家就在監(jiān)獄里抗議，說(shuō)警察不懂行為藝術(shù)。這時(shí)候公安局宣傳處的一個(gè)人把她請(qǐng)到一個(gè)單獨(dú)的房間里面，然后把門一鎖，說(shuō)：“白云，我也是一個(gè)藝術(shù)家，我今天也有一個(gè)行為藝術(shù)，叫作把女藝術(shù)家關(guān)進(jìn)牢房�！�

　　我的問(wèn)題是這樣的：“請(qǐng)以此例談一談你對(duì)藝術(shù)的看法�！蔽页龅目碱}沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，學(xué)生可以隨便談，我只看誰(shuí)談得好。

　　人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是微不足道的，千萬(wàn)不要把“已知”當(dāng)作“全知”。人類還有很多很多的“未知”，所以，教給學(xué)生能力遠(yuǎn)比知識(shí)重要，也遠(yuǎn)比專業(yè)重要。

　　考題作文11

　　生活中到處都有試題，不僅僅是在考場(chǎng)。事實(shí)上，生活中到處都有試題。上周，我們的宿舍演講被宿舍主管發(fā)現(xiàn)了。我的室友說(shuō)，他們會(huì)請(qǐng)?zhí)K冠出面調(diào)解，以免寫評(píng)論。我不想。一方面，我有一張瘦削的臉，不能張嘴。另一方面，我寧愿寫一篇評(píng)論。

　　我也想吸取教訓(xùn)，并在未來(lái)有一個(gè)長(zhǎng)的記憶。以前，我不是很參與，我只是聽(tīng)，但那時(shí)候我聽(tīng)得更熱情，也插了幾句話。每個(gè)人都說(shuō)這是運(yùn)氣不好，但蘇冠聽(tīng)到了。事實(shí)上，機(jī)遇包含著必然性。如果我們不抓住機(jī)會(huì)，如果我們每天嚴(yán)格按照規(guī)定熄燈后不說(shuō)話，我們就不需要擔(dān)心。這一事件表明我們的意識(shí)仍然相對(duì)貧乏。事實(shí)上，有太多的.事情會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中考驗(yàn)我們的意識(shí)。例如，數(shù)學(xué)老師被分配每天學(xué)習(xí)一小時(shí)，語(yǔ)文老師被分配閱讀參考書。如果沒(méi)有正確的態(tài)度，很難保證產(chǎn)品的質(zhì)量。

　　當(dāng)老師抽查時(shí)，他們會(huì)臨時(shí)抱佛腳，什么也不做。只有數(shù)量，沒(méi)有質(zhì)量。筆跡不是潦草的，甚至答案也沒(méi)有仔細(xì)檢查，更不用說(shuō)研究了。沒(méi)有辦法談?wù)撟鳂I(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化和準(zhǔn)確性。然而，試卷不能掩蓋事實(shí)，最終會(huì)在考試中顯示出它的本來(lái)面目。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，老師經(jīng)常提醒我好孩子和老師是一樣的。事實(shí)上，那些成績(jī)好的學(xué)生不會(huì)利用老師不在的機(jī)會(huì)偷懶。大多數(shù)投機(jī)者都是成績(jī)平平的淘氣同學(xué)，因?yàn)樗麄儾恢�道學(xué)習(xí)不是為老師準(zhǔn)備的。曾國(guó)藩曾提出，自律是人生自強(qiáng)的第一條道路，這也是意義所在。

　　沈度的意思是獨(dú)自一人，也就是說(shuō)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，行為謹(jǐn)慎，不受控制。如果你每次都依賴別人的監(jiān)督，并且總是保持幸運(yùn)的態(tài)度，你最終會(huì)搬起石頭砸自己。事實(shí)上，不僅在考場(chǎng)，生活中到處都有試題。有時(shí)候，即使沒(méi)有人宣布考試開(kāi)始。這時(shí)，尤其反映了一個(gè)人的真實(shí)想法。只有當(dāng)你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，珍惜你為自己的思想所做的一切，自我監(jiān)督，不斷磨練自己，你才能經(jīng)得起考驗(yàn)，交出你滿意的答卷。

　　考題作文12

　　每天，我們可能都過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，每一天似乎都普通無(wú)常。然而生活中的選擇處處都在，生活中的考驗(yàn)也不會(huì)缺少，面對(duì)形形色色的人，生活早就給你布置了一道道考題，等待著你去做答……

　　上周六，我與朋友像往常一樣乘坐公交車去補(bǔ)習(xí)班，沿途可見(jiàn)到大大小小的商店，道路兩旁種滿綠植，一陣微風(fēng)吹過(guò)，綠葉彼此相互點(diǎn)頭，我們的.心情像藍(lán)天白云一樣晴朗，一路上有說(shuō)有笑。突然，我發(fā)現(xiàn)在我的斜對(duì)方，有一位男子蹲下來(lái)系鞋帶，神色緊張，東張西望。他的旁邊坐著一位年過(guò)花甲的老奶奶，只見(jiàn)他那黝黑的手小心翼翼的鉆進(jìn)老人的口袋，輕輕的拽出老人的錢包。得手后，男子還假裝若無(wú)其事的望望窗外的風(fēng)景，仿佛那美景能洗滌他丑陋的心靈。然而這一幕全然被我“收”入眼簾。

　　我趕忙將這種情況告訴我的好友，并商量要不要去告訴乘務(wù)員�！翱墒�，我們沒(méi)有證據(jù)，而且他要是身上帶了刀報(bào)復(fù)我們咋辦？”“可我要不說(shuō)，我的良心怎么過(guò)意得去？”“可……”我的內(nèi)心十分糾結(jié)，無(wú)意間瞥了眼窗外的景色，我始終認(rèn)為這世界應(yīng)該多一點(diǎn)美好，多一份正義。“此時(shí)不做，待到何時(shí)！”我準(zhǔn)備起身，走向乘務(wù)員。

　　突然，坐在我后面的一位高大健壯的男子，迅速起身，快步走向乘務(wù)員，向她著些說(shuō)什么，我側(cè)著耳聽(tīng)……原來(lái)他也看到了。最后，小偷被抓住了，錢包歸回了老人，而老人還來(lái)不及感激，那位男子便默默下了車。

　　我呆呆坐在那，心中有一股說(shuō)不出的味道。窗外的天空不知道何時(shí)蒙上了一層灰。

　　后來(lái)，我才意識(shí)到：原來(lái)，這也是生活對(duì)我的一道考題，而我卻超時(shí)作答。因?yàn)橛腥藥臀易鞔�，我也就失去了答題的機(jī)會(huì)。但下次當(dāng)我再次碰到這類“題”，我已經(jīng)知道如何作答了。

　　每當(dāng)我再次出發(fā)，那窗外的風(fēng)景依舊那么美麗。

　　考題作文13

　　過(guò)五關(guān)，斬六將，她終于闖進(jìn)最后的面試關(guān)，如果能再次拿下，那么，就會(huì)夢(mèng)想成真。競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，應(yīng)試者個(gè)個(gè)千里挑一，身懷絕技。

　　考室外，大家在等待叫號(hào)。她是7號(hào)，輪到她還有段時(shí)間，于是，站在角落里，她獨(dú)自整理著思路。這時(shí)，4號(hào)應(yīng)試者走出來(lái)，其他應(yīng)試者都圍上去，問(wèn)：“面試了些啥？”4號(hào)說(shuō)：“我腦子都暈了，哪里記得下來(lái)？不過(guò)，英語(yǔ)口語(yǔ)的測(cè)試題我還記得，要求談?wù)剬?duì)《時(shí)間簡(jiǎn)史》的體會(huì)�！甭�(tīng)4號(hào)一說(shuō)，大家都分頭去翻資料。當(dāng)然，角落里的她也聽(tīng)見(jiàn)了相關(guān)訊息，頗為欣慰，因?yàn)樗龑?duì)《時(shí)間簡(jiǎn)史》很熟，曾看過(guò)兩遍原版。該不會(huì)幸運(yùn)地被問(wèn)到相同的問(wèn)題吧？她這樣想著。

　　很快，輪到她了，她落落大方地走進(jìn)考室。面試題涉及面很廣，也很細(xì)，如果不是具有真才實(shí)學(xué)，肯定會(huì)被難倒。她慶幸過(guò)去學(xué)習(xí)刻苦，所學(xué)知識(shí)如今都派上了用場(chǎng)。

　　最后是英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。令她吃驚的是，考官給出的'問(wèn)題竟然就與《時(shí)間簡(jiǎn)史》中一個(gè)章節(jié)有關(guān)。換作他人，肯定會(huì)驚喜不已，謝天謝地。但是，她沒(méi)有。她坦率地對(duì)主考官說(shuō)：“這個(gè)題目剛才面試的那位戰(zhàn)友已經(jīng)在外面講過(guò)了，為了公平，請(qǐng)給我新的考題吧�！�

　　這次面試是為國(guó)家選拔第二批航天員。那一天，應(yīng)試者都很出色，但錄取名額有限，很多出眾者被淘汰，而她則順利通過(guò)。后來(lái)，主考官在談及這次面試時(shí)，說(shuō)：“當(dāng)那姑娘要求更換考題時(shí)，她的誠(chéng)實(shí)和可愛(ài)就深深打動(dòng)了我們。她認(rèn)為戰(zhàn)友互相之間競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)是良性的，誠(chéng)實(shí)是第一位的，這一點(diǎn)，我們非常欣賞，一致同意錄取她�！彼�，就是女航天員劉洋。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，人人都想搶占有利位置，于是，在你爭(zhēng)我?jiàn)Z中，人的很多美德都被撕扯得支離破碎�？墒�，劉洋則不同，面對(duì)意外“紅利”，她沒(méi)有沾沾自喜，而是用自己的誠(chéng)實(shí)維護(hù)著競(jìng)爭(zhēng)的公平。康德曾說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好�！眲⒀蟮墓适赂嬖V我們，無(wú)論競(jìng)爭(zhēng)多么激烈，都應(yīng)該保持一份內(nèi)心的純潔，比如誠(chéng)實(shí)，否則，就不是一個(gè)真正出類拔萃的人。

　　考題作文14

　　人生如考場(chǎng)，生活如試卷。其實(shí)，一件小事就是一道考題。在試卷中，難免會(huì)出現(xiàn)一兩道難題。

　　難題一：扶？還是不扶？這道題考倒了不少人，就連不少頂呱呱的尖子生們也被考倒了。話說(shuō)原因出于一篇報(bào)導(dǎo)：在一條公路上，一位老太太在路上正走著，突然被別人撞倒在地上，身上負(fù)了重傷。路過(guò)的一位大學(xué)生看見(jiàn)了，就快步地走上前，把她扶起來(lái)�？蓻](méi)想到，這位老太太卻一口咬定是那位大學(xué)生撞倒的。結(jié)果大學(xué)生被告上法院，最后法院判他賠好幾萬(wàn)元給老太太�？梢�(jiàn)，那位大學(xué)生也夠倒霉的，遇上這樣一位腦子糊涂的老太太，好心沒(méi)好報(bào)，反而遭賠償。許多學(xué)生一看題目馬上寫出答案：不扶。是的，有哪一個(gè)想好心喜歡被罰呢？但他們都被評(píng)卷老師打了一個(gè)大大的、鮮紅的ｘ。

　　后來(lái)出題人品德公布了答案：扶。原因：樂(lè)于助人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會(huì)的公德，是每一個(gè)人都應(yīng)該有的思想品質(zhì)。即使需要賠錢，也不能違背良心！

　　難題二：在狂風(fēng)暴雨、雷電交加中，可你與朋友約定時(shí)間見(jiàn)面，朋友不會(huì)來(lái)，你會(huì)不會(huì)去約定的地點(diǎn)等他？學(xué)生們一致認(rèn)為：那么大雨，朋友不會(huì)來(lái)的，不去沒(méi)關(guān)系。大家都寫上不去。

　　守信改完卷題，無(wú)奈地嘆了一口氣道：答案是必須去的。即使朋友不來(lái)也必須去，與朋友有約定，就應(yīng)當(dāng)一諾千金，不能欺騙朋友。這真是體現(xiàn)了一個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)，是一個(gè)人應(yīng)該有的最基本的品質(zhì)。哎，如今的'學(xué)生真是難教呀！

　　品德深有感觸道：守信老兄，你說(shuō)的太對(duì)了，如今的學(xué)生太難教了。你看這題，難嗎？

　　同學(xué)們，生活中的考題說(shuō)難不難，說(shuō)容易有不少人卻一錯(cuò)再錯(cuò)。其實(shí)，這些考題考的只是幾個(gè)內(nèi)容：一個(gè)人要有良好的思想品質(zhì)、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人等高尚品質(zhì)。

　　考題作文15

　　星期天，我在家里看著報(bào)紙，突然，我看到上面有一道思考題。咦，這道思考題真難。好，越是難的題目，我越是喜歡做。我就看著題目思考起來(lái)。

　　這一道題目真是難，我想了好半天可還是沒(méi)有想出一點(diǎn)解題的辦法來(lái)。而且，連進(jìn)入這一道題目的路徑都沒(méi)有一點(diǎn)。唉，我就這么認(rèn)輸了嗎？不可能！于是，我繼續(xù)思考著。

　　就在我專心思考的.時(shí)候，小王和小李來(lái)叫我和他們一起去玩。我立刻回答：“好，只是你們要等我一會(huì)兒，讓我把這一道難題想出來(lái)再和你們一起去玩。”他們兩個(gè)人一起說(shuō)：“好，我們就等你一會(huì)兒吧�！睍r(shí)間在慢慢地過(guò)去了�？墒�，我還沒(méi)有想出來(lái)。我緊皺著雙眉，一副愁眉苦臉的樣子。他們看到以后就對(duì)我說(shuō)：“是什么題目把你難倒了？讓我們一起來(lái)幫你想想吧！”“好，謝謝你們了！”說(shuō)著，我把手上的報(bào)紙放在了桌子上。他們把頭湊了過(guò)來(lái)一起看起了題目來(lái)了。他們不看不知道，一看嚇一跳，覺(jué)得這一道題目確實(shí)很難。但是已經(jīng)說(shuō)出要幫我想，所以也就不好意思逃開(kāi)了。我看到他們兩個(gè)人也皺起了雙眉，很快陷入了沉思中了。我們大家一起想啊想，想了十分鐘又十分鐘，還是在想。

　　“好，我有一點(diǎn)頭緒了，你們看是不是這樣做就能夠解出這一道題目了�！彼麄兟�(tīng)著我說(shuō)的話覺(jué)得有一些道理。于是，我就順著思路做了起來(lái)�？墒牵�我做了不久就卡住做不下去了。于是，我又動(dòng)起了腦筋來(lái)。他們兩個(gè)人也幫我出主意。經(jīng)過(guò)三個(gè)人的同心協(xié)力，分析思考終于把這一道題目做出來(lái)了。其實(shí)這一道題目非常簡(jiǎn)單，這怪自己開(kāi)始沒(méi)有用比例方法解。

　　好了，現(xiàn)在題目做出了，我就高興地跟著他們一起出去愉快地玩了。

　　考題作文16

　　人生路漫漫，我們會(huì)遇到各種各樣的考題。挫折，是我們生活中最大的考題。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？面對(duì)挫折，我們應(yīng)坦然面對(duì)。

　　居里夫人為了心中的信念，在工作室里忙碌。有害物質(zhì)侵蝕了她的肌膚，讓她美麗的臉上出現(xiàn)了皺紋，變得憔悴。但她通過(guò)不懈努力，終于使0.1克鐳誕生。

　　如果居里夫人的皺紋是命運(yùn)給她的苦難，那么也是這苦難成就了這位偉人。

　　海倫·凱勒，一位生活在無(wú)聲世界的少女，她以驚人的毅力和不屈的精神完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，給無(wú)數(shù)殘疾人帶來(lái)了信心和勇氣�？梢哉f(shuō)，她創(chuàng)造了生命的奇跡。

　　如果說(shuō)無(wú)光，無(wú)聲是對(duì)她的磨難，那么是她戰(zhàn)勝了磨難，用行動(dòng)譜寫了一曲不朽的.詩(shī)篇。

　　宋濂少家貧嗜學(xué)，歷盡艱辛，終于學(xué)業(yè)有成；安徒生筆下的丑小鴨，在被排擠，嘲笑，打擊中不絕望不沉淪，最后變成了美麗的白天鵝；貝多芬青年耳聾，但他憑堅(jiān)毅不拔的精神，扼住了命運(yùn)的咽喉，掀開(kāi)了歐后音樂(lè)史上嶄新的一頁(yè)......

　　從這些名人的事例我們可以看出，他們面對(duì)挫折仍坦然面對(duì)，克服困難，終于創(chuàng)造了成功。

　　人生不可能一帆風(fēng)順，我們終會(huì)面對(duì)挫折。如果挫折就像我們的考題，那么我們應(yīng)如何書寫一個(gè)完美的答案呢？

　　李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。他那種積極面對(duì)困難的立意讓我折腰；劉禹錫“斯是陋室，惟吾德馨”的樂(lè)觀精神令我感嘆；劉楨“豈不罹凝寒？松柏有本性！”的高節(jié)讓人贊美......

　　我們遇到挫折時(shí)，應(yīng)向答考題一樣，平心靜氣，用樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)，我們終會(huì)挑戰(zhàn)成功，書寫出一個(gè)完美的答案。

　　考題作文17

　　孟子在他的《魚(yú)我所欲》一文中說(shuō)：“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義也�！痹谶@里，孟子給我們提出了一個(gè)人生的重要考題，應(yīng)當(dāng)怎樣地“取”與“舍”。幾千年以來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士用行動(dòng)印證了這個(gè)哲學(xué)命題，而我作為一個(gè)凡人，主要想說(shuō)說(shuō)生活中“取”與“舍”的關(guān)系，因?yàn)槲艺J(rèn)為“生”與“義”的取舍是可遇而不可求的，取舍應(yīng)該更多的表現(xiàn)在日常生活的方方面面。

　　諸葛亮娶妻成為千古美談，普希金擇美則成了令人心酸的悲劇，都向我們說(shuō)明了正確處理“取”與“舍”的重要性。據(jù)說(shuō)諸葛亮不在乎一個(gè)人外表的美丑，而注重人的內(nèi)心，因此他娶了一個(gè)外貌丑陋而很有才華的女子為妻，對(duì)他的事業(yè)幫了不少忙。相反，普希金卻娶了一個(gè)外貌漂亮而內(nèi)心異�？仗搻�(ài)慕虛榮的.女人，以致偉大的詩(shī)人普希金在情敵的槍口下飲恨而亡。我們應(yīng)該懂得，在內(nèi)心美和外表美不可兼得的時(shí)候，就一定要舍“表”取“里”。

　　取舍也表現(xiàn)在金錢上。古代齊國(guó)有個(gè)“好金者”，有一天去市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在賣金子，這位“好金者”一看見(jiàn)金子，就不管三七二十一，搶了金子就跑。被抓住后，人家問(wèn)他怎么敢在大白天公然搶金子呢？這位“好金者”回答說(shuō)：“我在搶金子的時(shí)候，眼睛里只看到金子沒(méi)有看到人�！蔽蚁氲疆�(dāng)今時(shí)代，那些貪污受賄，投機(jī)詐騙，走私販私，而不顧黨紀(jì)國(guó)法以及人民利益的人難道不就是這位齊國(guó)的“攫金者”嗎？相比之下，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域也出現(xiàn)了許多富貴不能淫，貧賤不能移的干部，這些人才是中國(guó)的脊梁。

　　在“取”與“舍”面前，為什么會(huì)有如此截然不同的態(tài)度呢？我想，其根本原因在于人們的世界觀和價(jià)值觀的不同。如果我們能把“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的古訓(xùn)作為自己的思想，那么這道人生的考題便不難作出正確的答案。

　　考題作文18

　　做一朵在淋漓大雨中獨(dú)自綻放的花。

　　天隨著太陽(yáng)的消失而昏暗了，云層厚的糊涂了人眼，分不清是萬(wàn)里無(wú)云，還是烏云密布�！拔医裉爝�得掃地，”我懊惱的想，“千萬(wàn)別下雨，千萬(wàn)別下雨…”沒(méi)帶傘的我祈禱道。

　　眼見(jiàn)人一個(gè)個(gè)走了，組員們無(wú)聲無(wú)息的掃著地，掃走了垃圾，卻掃不去心中的孤單和失落，又要一個(gè)人回家了。掃畢，望著黑漆漆的天，我加快了腳步。六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變，就在我走出校門沒(méi)多久，傾盆大雨在我頭頂唰唰的作響，眼鏡前蒙了一層水霧，瞟了眼濕淋淋的衣袖，我無(wú)奈的前行著。

　　不久望見(jiàn)前面有一群女孩，打著一把大傘，在路口等雨停。我陷入了選擇：如果上前詢問(wèn)，一同侯雨，或許可以讓我離“落湯雞”這個(gè)頭銜遠(yuǎn)一些；跑回去看起來(lái)更迅捷，但是免不了一頓數(shù)落和一頭冷水了。

　　我向來(lái)不喜歡攪和別人的雅致和氣氛，可是我又想安安心心回家，這道看起不難的“考題”在左右為難的我心里徘徊了千萬(wàn)個(gè)瞬間。雨發(fā)了瘋的傾瀉著，嗒嗒作響。女孩們不得不背過(guò)身躲雨，黑色的`傘擋在了我們之間，似乎高不可破。一聲響雷叫醒了陷入思緒的我，雷聲貌似在催我回家，我頓時(shí)想到媽媽說(shuō)過(guò)：“與其來(lái)回踱步，不如繼續(xù)前行。”我不如在雨中奔跑！

　　圖片

　　不去顧慮打擾別人，不去顧忌會(huì)成“落水者”。既然太難做出選擇，不如獨(dú)自向前，享受雨中的快樂(lè)，豈不美哉？大自然的稀疏聲在我身邊奏著交響樂(lè)，雨滴敲打著芭蕉葉，小草在雨水的滋潤(rùn)下發(fā)出明亮的光澤，萬(wàn)物都煥然一新。雨水淋在了我的衣襟，也灌溉了原本孤寂無(wú)趣的心。

　　這不僅是孤獨(dú)和成群的抉擇，更是一道選擇寧?kù)o或喧鬧，隨性或憂愁的考題。

　　考題作文19

　　在人生的旅程中，我們總會(huì)遇到許多“考題”。它們就像大海里的珍珠，永遠(yuǎn)也撈不完。今天，我借此機(jī)會(huì)，去撈一顆最光鮮最亮麗的珍珠，與大家共同欣賞吧。

　　記得小學(xué)時(shí)，在班上，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，特別是語(yǔ)文學(xué)科，考試總是取得優(yōu)異的成績(jī)。在班上，我受到老師的多次的表?yè)P(yáng)與贊賞。但是，自從上了初中后，我的語(yǔ)文成績(jī)走了下坡路，平時(shí)考試得分較低，連我都無(wú)法正眼相看我可憐悲慘的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)。從此，我開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文學(xué)科有偏見(jiàn)，對(duì)語(yǔ)文學(xué)科不感興趣了，我的語(yǔ)文科學(xué)就這樣沒(méi)落了。

　　接下來(lái)，在語(yǔ)文課堂上，我不認(rèn)真聽(tīng)課做筆記，平時(shí)作業(yè)不想寫，考試時(shí)總是草草應(yīng)付，語(yǔ)文成績(jī)直線下滑，簡(jiǎn)直跌倒了谷底。但是，自從那一件事后，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧，我的優(yōu)異的語(yǔ)文成績(jī)又回來(lái)了。

　　記得是一天晚上，也許是語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)我隊(duì)語(yǔ)文學(xué)科不感興趣，學(xué)習(xí)語(yǔ)文感到困難。于是，語(yǔ)文老師把我叫到辦公室，我感到十分膽怯，害怕老師批評(píng)。但是，我到了辦公室后，語(yǔ)文老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小靜，你在學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)上遇到什么困難了？我不敢出聲，只是使勁地點(diǎn)頭。語(yǔ)文老師見(jiàn)狀，繼續(xù)耐心地對(duì)我說(shuō)：“小靜呀，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)遇到一些困難與挫折的`，也不可能總是一帆風(fēng)順。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也如此。我們無(wú)論遇到什么困難，都要坦然地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇往直前，那樣我們做人辦事才會(huì)取得成功�！甭�(tīng)了語(yǔ)文老師孜孜不倦的教誨，我突然恍然大悟，思路明確。從此我開(kāi)始改變對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的看法。近段時(shí)間以來(lái)，我的語(yǔ)文成績(jī)又開(kāi)始直線上升了。

　　從那之后，我一直牢記著語(yǔ)文老師的教導(dǎo)。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我不再逃避退縮，而是勇敢面對(duì)。人生中的困難就像考題一樣，需要我們逐項(xiàng)去攻克。面對(duì)任何考題時(shí)，我們一定要做到不畏懼，不退縮。

　　考題作文20

　　那天，我遇到了一道“人生的考題”。

　　放學(xué)了，我獨(dú)自走在回家的路上，道路兩旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木，徐徐的微風(fēng)，使我心里感到無(wú)比的舒暢。忽然，幾個(gè)垃圾塑料袋映入我的眼簾，我輕輕的俯下身子，把它們撿起，丟到了垃圾桶里。這不禁使我想起了發(fā)生在暑假里的'一件事——

　　那是一個(gè)烈日炎炎的晌午，火紅的太陽(yáng)炙烤著赤裸裸的大地，天氣悶熱，真是“熱火朝天”��！媽媽正在超市里選購(gòu)物品，我一邊吃著雪糕，一邊在臨街的冷飲店外的涼亭里等著媽媽。這時(shí)，只見(jiàn)一位穿著時(shí)髦的男青年從冷飲店里出來(lái)，麻利地把一根雪糕的包裝袋撕開(kāi)，隨手就把它扔在了腳下，吃著雪糕迅速地離開(kāi)了。此時(shí)的雪糕袋離我不到3米的距離，我心想：是撿還是不撿？

　　就這樣，原本潔凈的馬路上，如今多了一張雪糕袋，特別顯眼。在微風(fēng)的吹拂下，那張雪糕袋又飄到了很多人的腳下，他們也都熟視無(wú)睹，繼續(xù)前行。知道從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位拄著拐杖的銀發(fā)老人，只見(jiàn)她弓著腰，駝著背，每走一步都十分艱難的樣子。不知怎的，那個(gè)雪糕袋被風(fēng)吹到了她的腳下，只見(jiàn)她環(huán)顧了一下四周，經(jīng)過(guò)了一番短暫的猶豫后，她用拐杖壓住了那個(gè)雪糕袋，然后用一只手拄著拐杖，緩緩地俯下身子，艱難地伸出另一只手顫顫巍巍地?fù)炱鹆四莻�(gè)雪糕袋，然后又靠著拐杖，一點(diǎn)一點(diǎn)地、慢慢地站了起來(lái)，接著，她步履蹣跚地走向垃圾桶，將手里的雪糕袋小心翼翼地扔了進(jìn)去。（老人撿拾雪糕袋的整個(gè)經(jīng)過(guò)描寫的極為細(xì)致，非常生動(dòng)）這所有的一切，我都看在眼里，目送著老人走遠(yuǎn)。在陽(yáng)光的照射下，原本衰老矮小的身體頓時(shí)變得高大無(wú)比，那根根銀發(fā)閃著耀眼的光茫。直到她徹底地消失在了人群中。

　　我的雪糕吃完了，和媽媽走在回家的路上，心中若有所思，有一種說(shuō)不出來(lái)的內(nèi)疚和慚愧。這件事令我感受頗多，受益匪淺，是我成長(zhǎng)道路中一道重要的考題。

【考題作文】相關(guān)文章：

考題優(yōu)秀作文03-06

有趣的思考題01-23

考題作文400字五篇12-23

考題作文400字7篇01-08

小學(xué)語(yǔ)文小考精練考題11-29

考題作文400字（通用31篇）07-27

精選考題作文600字（通用20篇）12-27

PHP數(shù)組面試考題03-29

科目理論考試新增考題11-25

2008年上半年雅思作文考題11-30