【精品】快樂作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的快樂作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂作文 篇1
期中考試的那一天，我們不受任何作業(yè)的束縛，在中午盡情地玩耍。
吃完中午飯，我和我的好朋友藝騁在外邊瞎轉(zhuǎn)悠。我們來到了一個(gè)小賣部的旁邊，看見地上有許多神奇寶貝卡牌，一看是別人扔的。我們并不對(duì)這些卡牌感興趣，但我很無聊，便撿起一張看了看，一看就是個(gè)厲害的卡牌，心想:“這些人真挑剔，這么好的卡牌也扔！”我又給藝騁看，他看一下，便把卡牌使勁往遠(yuǎn)處一扔，“不！”我生氣地對(duì)藝騁說。又立刻跑過去把那張卡牌撿了回來，惟恐被人偷了似的。
“快！快撿！”藝騁突然大聲喊道。原來有一名戴著眼鏡的同學(xué)在撿卡牌。雖然我們對(duì)卡牌不感興趣，但是看他撿我們紅眼，便與他展開了卡牌爭(zhēng)奪戰(zhàn)。我快速地?fù)炜ㄅ�，管藝騁也是的，十幾秒后，地上的卡牌被撿得一干二凈。有幾張卡牌在圍欄里，夠不著，藝騁得意地對(duì)那名同學(xué)說:“撿不到吧！”那名同學(xué)說:“我繞過去！”說完那名同學(xué)朝西邊跑去。藝騁對(duì)我說:“快！跟著他！”于是，我們跟著那名同學(xué)朝地里跑去。藝騁跑得很快，因此他許多張卡，而我跑得很慢，只撿了一張很破的卡。
回到教室，我們開始玩那些撿來的卡牌。藝騁把牌摻了摻，便一起抽牌，玩了起來，隨后，又有同學(xué)加入游戲，三個(gè)人分為一方，藝騁邊玩邊喊:“打�。ㄎ遥蓖嬷嬷�，我方的卡牌越來越少，最后，我們慘敗。 這時(shí)，家瑞拿著卡牌拔腿就跑，我和藝騁去追家瑞，藝騁追了上家瑞，并用手奪家瑞手里的卡牌，我也去奪，突然，卡牌散落一地。我們立刻去拾，最后還是被別班同學(xué)揀了幾張。
“叮鈴鈴……”，鈴聲響了，又要考試了，快樂的一中午結(jié)束了。
這是我最快樂的一中午，在這中午我感受到了朋友之間的快樂，這件快樂的往事已深深印在了我的腦海中，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
快樂作文 篇2
時(shí)間像小河流水一般嘩啦啦地流走了！轉(zhuǎn)眼間，童年那美好的時(shí)光悄然遠(yuǎn)去。印在我腦海里的，只有那小河清澈見底的溪水，那河邊彎腰跳舞、身姿優(yōu)雅的柳枝，還有松松軟軟的泥土……
還記得幼時(shí)的那個(gè)夏天，我們一家三口走在去河邊的路上。爸爸那強(qiáng)勁有力的大手牽著一只瘦瘦軟軟的小手，小手還牽著一只滿是硬繭的手。我可是個(gè)小淘氣，有時(shí)會(huì)騎在爸爸的肩上，被爸爸扛著奔跑的感覺真像騎“馬”飛馳一樣。媽媽在旁邊護(hù)著，嘴里還喊著：“慢著點(diǎn)！小心點(diǎn)！”一家人其樂融融，別提有多溫馨啦。
來到河邊，迎面撲來一陣淡淡的清香，河邊的野花開得好不熱鬧，花上嬉戲的蝴蝶飛來飛去，玩得不亦樂乎。路邊的樹葉嘩啦嘩啦地哼著小曲，蟬兒“知了知了”地地唱著清脆的歌，小河也叮叮咚咚地伴奏著……我禁不住脫掉鞋，在軟軟的泥土卜跳來眺去，想跟大地、跟大自然來個(gè)親密接觸。
爸爸媽媽拿著鐵鍬。一鏟一鏟地挖了起來，一心尋找他們的“寶貝”。我拎營(yíng)小桶，等待著爸爸所說的長(zhǎng)長(zhǎng)的好玩的東西。不一會(huì)兒，爸爸就朝我扔來一個(gè)東西，那東西掉在地上，光光的，軟軟的，還直打滾。嚇得我直往一邊躲，不小心又被一塊凸出的泥塊絆倒了。我哇哇大哭起來，聲音簡(jiǎn)直要響徹云霄。蝴蝶們也被我的聲音嚇得不知所措，亂飛亂竄。爸爸聞聲過來，說：“怎么了？是不懸嚇著你了？”我委屈不解地問：“爸爸，那是什么？它還咬我的腳，因?yàn)槲业娜庀�，所以要來吃我嗎？”我說著說著，義哭了起_來。爸爸不禁大笑起來，溫和地對(duì)我說：“那是泥鰍，不咬人，更不會(huì)吃人�！闭f完，爸爸就捏起泥鰍放進(jìn)了桶里。
我伸出小手試探著摸了幾下，沒什么可怕的，索性攥起泥鰍就向桶里扔。一只、兩只……桶里的泥鰍越來越多，我還提著桶向爸媽炫耀著，他們也露出甜甜的微笑。有一只泥鰍被我攥得吱吱叫，好像在說：“痛呀，大壞蛋，快放了我！”我才不怕呢，一下子就把“倒霉鬼”丟進(jìn)了桶里。爸爸開玩笑地說：“別讓它死了。吃了死的，肚子里就會(huì)生蟲子，蟲子可會(huì)咬你的。”我嚇得直告饒：“小泥鰍，原諒我吧！”媽媽則在一旁哈哈大笑。半天下來收獲還真不小，小桶已挺出了大肚子，好像在說：“夠了，夠了，快撐著了！”
回到家，媽媽做了鮮美的泥鰍湯，味道好極了，因?yàn)橐灿凶约旱暮顾�，所以又多了一份成就感。這份童年的快樂永遠(yuǎn)飄蕩在我的心中！
快樂作文 篇3
偶或在黝黑的深夜里瀏覽著《我平庸，我快樂》，思著平庸與快樂的分量。想得心馳神往時(shí)，眼前似乎籠罩著一陣陣飄蕩的云霧。在恍惚與朦朧中，超越了時(shí)間與空間的阻隔，一念之間，自己成了一位知名人士，金錢，名利紛至沓來。
原以為可以無悠無慮地生活，不必再去追求什么。可是，事與愿違，作為一名知名人士根本不像想象的那么簡(jiǎn)單，整天忙忙碌碌，剪不斷的憂愁縈繞在我的心頭，皺紋悄悄爬上了我的額頭，終于，我累倒了。
一陣清風(fēng)徐來，驚醒了夢(mèng)境中的我，依舊是原來的我，平庸的我，我為之慶幸。慶幸平庸的我卻始終保持一顆快樂的心。
汪國(guó)真曾說：“你要活得快樂些，就只能活得簡(jiǎn)單些；你要活得長(zhǎng)久些，就只能活得平庸些�！币苍S在一定程度上，平庸也是人生中一種至高無上的境界。平庸中，我們可以獨(dú)自享有好心情；平庸中，我們可以仔細(xì)品位生活；平庸中，我們不必在意世俗的眼光。
是平庸，給了我快樂。生活對(duì)非凡人來說是世界上最難的一道題，復(fù)雜得永遠(yuǎn)解不清。但我的生活簡(jiǎn)單得像一顆透明的水滴，一首詩(shī)，一支歌，一片綠葉，讓平庸的我卻快樂得如同仙女一樣飄起來，一直飄向天國(guó)。我成了最容易滿足的人，一句寬心的話，一張溫暖的笑靨，一個(gè)會(huì)心的眼神，一聲真誠(chéng)的問候，一個(gè)精髓的祝愿，我的心就流淌出一條喜悅的河，輕松地欣賞著美麗的世界。
我喜歡平庸，平庸中保持一顆快樂的心，心平氣和地為更美好的生活而奮斗，這樣就可以無愧于心地對(duì)自己說；“我平庸，我快樂！”
快樂作文 篇4
人生苦短，轉(zhuǎn)瞬即逝。生命更是如此。在短暫的時(shí)光中做自己想要做的事情。那將會(huì)更好！在這青春的大好時(shí)光中，依舊快樂。愿做一個(gè)快樂的小孩子！不要因?yàn)槭虑榈姆爆嵍�。生活就該充滿希望，充滿著愛！相信擁有愛的世界將會(huì)是更加的幸福美好！愿我們一切安好，做最初的自己！愿我們?cè)贿@世界溫柔相待！
快樂
生活本該如此，生活就該充滿著快樂�？上攵�，快樂的重要性！正因?yàn)橛辛丝鞓�，相信人生才�?huì)更加的的精彩！快樂無暇，我們又擁有了嗎？或許長(zhǎng)大后的我們?cè)缫咽チ丝鞓�，也許成長(zhǎng)成熟是每一個(gè)人所經(jīng)歷的！但是快樂卻早已忘記！快樂早已被遺忘。換個(gè)角度想一想，快樂的每一天將會(huì)就是更加的幸福！那就讓他走進(jìn)我們的世界。讓我們感受到快樂的存在！有你在的每一天將不會(huì)覺得疲倦！希望一直擁有卻不曾放棄！快樂與你同在！
悲哀
生活本就這樣。不斷的困難重重。但是這卻是一種人生經(jīng)歷！經(jīng)歷的越多，我們將會(huì)更加的成熟！相信成熟穩(wěn)重后的我們會(huì)更好吧！悲哀卻是一種經(jīng)歷。因?yàn)槿松豢偸悄敲吹男疫\(yùn)！人生會(huì)遇到生病的困擾。但是我們更應(yīng)該積極地面對(duì)！樂觀的面對(duì)一切！相信只有這樣，我們才會(huì)更加的優(yōu)秀！唯有這安陽(yáng)，一切都將會(huì)是最幸福的！論快樂與悲哀。我們?cè)干畹酶�！相信自己�?huì)變得更出色！
生活總是這樣，生活總是會(huì)有患得患失！但是請(qǐng)相信，經(jīng)歷是一種磨難。激經(jīng)歷一種鍛煉！為了自己，更為了命運(yùn)！與快樂相伴。與悲哀相連。為了自己，更為了明天！不斷創(chuàng)新，相信明天將會(huì)更加美好！
快樂作文 篇5
今天我和媽媽一起去池塘邊釣魚，塘邊生長(zhǎng)著一片片的菏葉和小巧玲瓏的蓮蓬，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫，看得讓我們心曠神怡。我先架起魚竿，并調(diào)整好浮漂然后把魚餌裝好，接著把魚線放入水里，靜靜地等待著，一開始水面一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，我熱得汗直流，我剛想去喝口水，突然浮漂猛地一沉，我的手觸電一般立即一抬，��！一條肥肥大大的草魚露出了水面，但是這條草魚還在水中拼命掙扎，又一頭扎入水中，媽媽和我趕緊把漁桿繃直，漁桿都變成一條弧線，媽媽和我費(fèi)了好大的勁才把魚拉上岸，我開心極了。
下午，我們又來到葡萄園摘葡萄，這里的葡萄真奇怪，葡萄還結(jié)在藤上，但果實(shí)卻包在紙袋中，這是怎么回事？這時(shí)葡萄園的主人介紹說：“這是為了不讓小鳥偷吃葡萄，在它們小的時(shí)候就套上去的�！边@可真有趣，你們說是嗎！
快樂作文 篇6
運(yùn)動(dòng)的快樂并不在于技巧，一旦運(yùn)動(dòng)的比拼發(fā)展到技巧之上，形成競(jìng)技的話，我總以為，這樣便失去了運(yùn)動(dòng)的快樂。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的拼搏，不會(huì)是快樂的，他們都在為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為勝利而戰(zhàn)，其背后更是無數(shù)辛勞的汗水的付出，從來沒有可以輕而易舉獲得的冠軍，也沒有不經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練便能取得的成就。所以，我覺得運(yùn)動(dòng)不應(yīng)該去追求那么高的境界，一則沒有這個(gè)必要，高處不勝寒，二則那樣一來快樂就不在、運(yùn)動(dòng)也會(huì)乏味了。那些追求是專業(yè)人士的目標(biāo)，我們呢，只管享受運(yùn)動(dòng)時(shí)帶來的輕松自在即可。我與兒子的乒乓球“比賽”便是如此。
兒子不會(huì)打球，壓根兒沒接觸過，他所有的運(yùn)動(dòng)幾乎都是我?guī)Ыo他的。小區(qū)里有活動(dòng)室，乒乓球臺(tái)是熱門，平日里就很忙，一到雙休日更是接連不斷地有人在那兒打球，我家離活動(dòng)室不遠(yuǎn)，經(jīng)常可以望見，只要逢到空時(shí)，我便和兒子提了板子去打。難得星期六傍晚沒有人打，我和兒子便又忙不迭地去了，兒子總是興致很高，這次又唯恐被人搶去一般，急匆匆地蹦跳著趕去了。
我和他打球是很快樂的事，因?yàn)槲覀儧]有規(guī)則，所做的無非是將球打到對(duì)方場(chǎng)地。兒子不會(huì)發(fā)球，便來一些“架空球”，有時(shí)將球直接打在我這邊的球桌上，有時(shí)干脆將球凌空打了過來，更絕的是他能將球發(fā)到墻上彈回來。我接的時(shí)候盡力地把球回到他的桌面上，這樣他就可以夠著這顆球再反擊了。用板發(fā)不好球時(shí)，他就用手彈球過來，這是我告訴他的，他能讓球在他自己桌上彈一下再落到我這里，而且很專業(yè)的樣子，有時(shí)我接不住，他便大笑，“耶”一下。
大部分時(shí)候還是我發(fā)的球。他回球的時(shí)候，可是很專注、很認(rèn)真的，但揮拍不是早了，就是晚了，這顆球他老是碰不到，而且他越打不著時(shí)，越用力去打，揮動(dòng)時(shí)常常撲空，不過，他不罷休，即使球掉了，他還是拼命地打，直到把球推到我的場(chǎng)地來。有時(shí)，球被他揮著了，他便高興得不得了，滿臉洋溢著自豪和喜悅，“你輸了！”他會(huì)那么說，也不管這顆球是從哪里飛過來又飛往哪里去的。
妻燒了飯也下來一起玩，于是我就“一打二”了。他們都不會(huì)打球，我們就這樣玩。笑聲不停地在室內(nèi)回旋。兒子更是什么事都覺著好笑，撿球時(shí)咯咯地笑，接球時(shí)咯咯地笑，球打歪了也咯咯地笑，接不到球時(shí)要笑，接住一顆好球時(shí)也開心地笑，發(fā)球時(shí)帶一點(diǎn)凝神的樣子，還有點(diǎn)狡黠的笑，發(fā)偏了，發(fā)到旁邊、打到墻上了，止不住地笑。我也擺出各種姿勢(shì)來響應(yīng)他的各種“險(xiǎn)著”，時(shí)而引伸，時(shí)而旁顧，時(shí)而反轉(zhuǎn)，時(shí)而劈叉，動(dòng)作夸張一點(diǎn)，神態(tài)豐富一些，更引來他們的嘩笑。
最快意的還是幾個(gè)回合的球，我這邊發(fā)過去，球彈在對(duì)面，兒子一揮，再揮，都沒接住，落在地上，彈起來，妻接了，將球打到我這邊，我再接再打，兒子在桌前又是瞄準(zhǔn)一揮，又沒接到，球又彈在地上被站在后面的妻接到打過來，……這樣一來一去，妻笑得蹲到了地下，我也止不住地笑，看得兒子莫名地傻笑，如果他知道自己剛才一蹦一蹦又那么認(rèn)真地?fù)]拍卻始終接不到球時(shí)的那副樣子，肯定會(huì)像我們一樣開心，因?yàn)樵谖覀兛磥�，好像是我和妻在打球，且在妻面前多了一個(gè)上躥下跳卻始終接不到球的小丑一般，要知道，兒子的身高只高出球桌一個(gè)多頭。不過，兒子不在乎，他對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛遠(yuǎn)勝于我們，既不知道熱，也不知道累，總是那么興致勃勃。
這樣的快樂實(shí)在是人生中的天倫，生命中可以沒有金錢、名譽(yù)、地位，但不能沒有這樣的快樂。那一刻，我覺得自己就是如此快樂的人，這樣的快樂現(xiàn)在還算不少，我也覺得自己很幸福，盡管我并沒有其他人所追求的東西。希望這樣的日子更多一些。
快樂作文 篇7
快樂是什么呢？
要我說啊，快樂不是擁有點(diǎn)石成金的魔力，也不是掌握令人生畏的權(quán)力，而是遠(yuǎn)離鬧事的喧囂，游賞別致的佳境。這時(shí)，即使原先還有幾分悶煩，心頭也總會(huì)涌起異樣的的感覺，那是幾分清閑，幾分自在，幾分快樂......
外婆家門前的那片竹林，淡雅地坐落在小小的山坡上。每次去外婆家，我的目光都會(huì)不由自主地投向這一大片一大片的竹林。好像快樂就在我身邊一樣。
傍晚，霞光含情脈脈地為蒼茫的天空織上一條松散的圍脖。這時(shí)候，斜陽(yáng)就躲在云層的后邊，探頭探腦的。那露出的半邊臉啊，像個(gè)剛喝完酒的青年人，泛著紅彤彤的光彩，又想少女欲說還休的笑。
斜陽(yáng)醉了，盡情地將一抹抹絢爛的霞光灑向竹林。竹葉兒可美呀，一番裁剪，給大地披上一件光彩迷離的小毛毯子。那斑斕的金光也不怠慢，給碧竹披上一件金燦燦的風(fēng)衣，絲絲縷縷的霞光將碧竹裝點(diǎn)得更火焰，亮亮的匯成一片即將隨夕陽(yáng)轉(zhuǎn)瞬而逝的火海。
多么連綿悠長(zhǎng)的水墨畫呀！我靜靜地注視著它們，好像也和竹子一樣，披上一抹五彩的水墨畫，感受清風(fēng)溫柔的撫摸，傾聽耳邊“沙沙”的小令，好像周圍所有的一切都在我的幸福和快樂的吟唱！
是的，我愛那無垠的蒼穹，愛那碧綠的群山，愛那鮮花盛開的山谷，愛那綠綠的溪水......我愛那美麗的風(fēng)景，愛從中獲取獨(dú)一無二的快樂的感覺。
玩賞佳景，玩賞周遭如詩(shī)如畫的佳景，在這之中。我的心也在快樂地蕩漾，如淡淡的細(xì)流，可是看見清甜的.溪水，隨著風(fēng)兒顫動(dòng)快樂的風(fēng)景......
快樂是我所說的風(fēng)景嗎？
碧綠的竹林像一幅幅美麗的畫卷，碧綠的山坡是竹林的家，碧綠的溪水是大自然的一點(diǎn)點(diǎn)顏料！
快樂是在我們身邊，無處不在。
快樂作文 篇8
“朋友的情誼啊比天還高比地還遼闊，那些歲月我們?cè)浀谩备哌M(jìn)的一首兄弟道出關(guān)于兄弟的意義。當(dāng)你困難的時(shí)候，是兄弟在你的旁邊幫助;當(dāng)你失敗的時(shí)候，是兄弟在你的旁邊安慰;當(dāng)你成功的時(shí)候，亦是兄弟在你的旁邊分享你的歡樂。兄弟，情誼的代名詞。
曾記否，繁華落盡時(shí)，有時(shí)內(nèi)心是如此的落寞，有兄弟，才有歡樂。曾記否，夜幕降臨后，有時(shí)內(nèi)心是如此的孤寂，有兄弟，才有歡笑。曾記否，有時(shí)內(nèi)心感覺是如此的失敗，有兄弟，才有成功。在我的記憶長(zhǎng)河內(nèi)，也有這一段不為人知的友誼……
初三開學(xué)時(shí)，誰也不認(rèn)識(shí)，一個(gè)個(gè)都是陌生人，忘記是誰開得頭，整個(gè)教室都沸騰，到處都是自我介紹的聲音。經(jīng)過一個(gè)月的相處，彼此都相對(duì)熟悉，都會(huì)開彼此開對(duì)方的玩笑，一個(gè)班的外號(hào)也都出現(xiàn)，那是一個(gè)比一個(gè)有創(chuàng)意啊�！脩涯町�(dāng)初的日子啊。
開學(xué)兩個(gè)月，學(xué)校舉行冬運(yùn)會(huì)，班級(jí)內(nèi)部選擇人員選擇，都很積極，選上的紅光滿面，沒選上的都用一種羨慕的眼神望著對(duì)方。經(jīng)過層層選拔，我班榮幸的進(jìn)入決賽，同學(xué)們都很興奮。決賽時(shí)，大家都很努力，不過成績(jī)還是第二名。有人哭，不知是誰開的頭，眼眶內(nèi)都蘊(yùn)含著淚水。
由于我是復(fù)讀生，所以經(jīng)歷過一次初三的分別，還記得分別的那天，上午我們都假裝平靜，下午等班主任宣布完放假等諸多事宜后。要走呢，都哭。不知是哭的是我們那放肆的青春，亦或是對(duì)未來前途的渺茫，內(nèi)心一片茫然……
得知分?jǐn)?shù)那天，我茫然，沒考上，頓時(shí)我感覺命運(yùn)的那雙手緊緊地扼住我的咽喉，好疼，好疼，似乎喘不過來氣。“喂，兄弟，人生嘛，總是起起落落，要想的看，偉人的人生也不可能是一帆風(fēng)順，記著，要努力啊，哥們，我挺你”軒軒帥哥說道。于是，那天的分?jǐn)?shù)通知，變成兄弟情義的體現(xiàn)，現(xiàn)在想想都好感動(dòng)。
如今，我已經(jīng)度過當(dāng)初的那些痛苦的日子，謝謝，兄弟們，對(duì)，千萬別忘記，分別是你們說過的，要到高中給我“開路”哦，哈哈……
兄弟的情誼我想就是這樣吧，秉承著有福同享，有難同當(dāng)?shù)脑瓌t吧，美妙的兄弟情，以至于現(xiàn)在我還在癡癡的回想……
我擁有一大幫好兄弟、好同學(xué)，我真的很快樂……
快樂作文 篇9
又是一節(jié)勞動(dòng)課，老師在課上宣布：“下節(jié)做水果拼盤！”聽了這話，我的心情別提有多激動(dòng)——這是我們第一次在課上做水果拼盤，第一次體驗(yàn)自己動(dòng)手的樂趣！
一下課，同學(xué)們就開始分組討論每個(gè)人要帶些什么材料，我被分到了沙拉，沙拉可是一個(gè)重大的任務(wù)，因此，我還沒到家就到超市買了一大包沙拉。
第二天，勞動(dòng)課的上課鈴聲還沒打響，同學(xué)們就紛紛拿出材料，有的是水果，有的是餐具，有的是沙拉……
上課后，老師宣布開始制作，同學(xué)們紛紛大顯身手，把各種各樣的水果整齊精巧的放入盤中，再倒上沙拉醬……真是其樂融融�。∥覀冞@組也不外乎，先在最底層放上切好的橘子，小西紅柿，香蕉，再倒一點(diǎn)沙拉，完成！接下來是第二層，桂圓，獼猴桃，小番茄，葡萄……接下來是最后一層，我們?cè)谥醒敕派弦粋�(gè)小番茄，在周圍倒上沙拉，再再上面撒上許許多多的石榴，一盤漂亮的水果拼盤就顯現(xiàn)在我們的眼前了。
我們把自己的勞動(dòng)成果拿到老師那里拍照，在那兒，我看見了許許多多精美的拼盤，真是一山更比一山高�。e的小組的拼盤各有各的特色，有的在中間放了一個(gè)大蘋果，有的做了一個(gè)水果蛋糕……
拍完照，我們迫不及待的拿起叉子品嘗自己的成果。也許是因?yàn)榈谝淮巫霭�，這些水果吃起來特別香！
下課了，雖然只是四十分鐘的短暫體驗(yàn)，卻令我感受到了成功的喜悅，讓我體驗(yàn)到了自己動(dòng)手的快樂。不知以后還有沒有這樣的機(jī)會(huì)，但如果還有的話，我相信我們一定會(huì)做的更好！
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