樹(shù)葉貼畫(huà)作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的樹(shù)葉貼畫(huà)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文1
昨天，王老師叫我們每個(gè)人都帶好樹(shù)葉，我們都是丈二的和尚——摸不著頭腦，帶樹(shù)葉干什么？真不知王老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。今天下午的勞動(dòng)與技術(shù)課，錢(qián)老師為我們揭開(kāi)了謎底，原來(lái)是做“樹(shù)葉貼畫(huà)”。
我采集了好多漂亮的樹(shù)葉。我拿出工具和一大堆早已準(zhǔn)備好的樹(shù)葉：松樹(shù)葉、銀杏樹(shù)葉、水杉葉、紅楓葉……不過(guò)最重要的，就是要確定要做什么，我要做一幅用紅楓葉做的小金魚(yú)吐泡泡，用柳樹(shù)葉做的蜻蜓。
我先用一片楓樹(shù)葉做金魚(yú)的大尾巴，然后，在銀杏樹(shù)葉剪下兩片又大又鼓的眼睛，在我的努力下，一條栩栩如生的金魚(yú)在我手下出現(xiàn)了。接著我再用一片紅葉當(dāng)做小金魚(yú)的身子，再用一張紅色的樹(shù)葉剪成一個(gè)三角當(dāng)小金魚(yú)的尾巴，最后用一張淺黑的葉子剪成一個(gè)小小的圓圈，當(dāng)做小金魚(yú)的眼睛，一條可愛(ài)的小金魚(yú)就做好了。我覺(jué)得她太孤單了，又做了幾條。我又用小樹(shù)枝做水草，還畫(huà)了幾個(gè)泡泡�？蓯�(ài)的金魚(yú)畫(huà)就做完了。
我如法炮制連續(xù)做了三條金魚(yú)畫(huà)，但是不是用楓樹(shù)葉做的，而是用松針樹(shù)葉做的，也是那么茂密，也很好看。但看還有這么多樹(shù)葉，未必也太浪費(fèi)了。于是又用竹葉、水杉葉做了幾條水草，用多余的銀杏樹(shù)葉做了許多泡泡。
最后，我用一片最大的紅楓樹(shù)葉左右再加上二片松樹(shù)葉，做了一條尾巴大得夸張的金魚(yú)，這樣我的杰作就完成了，展示給大家的是美麗的海底世界，我還拿著他拍了照，心里真高興��！盡管沒(méi)有創(chuàng)意，但我還是做得樂(lè)此不彼。
初次體驗(yàn)制作樹(shù)葉貼畫(huà)興致滿(mǎn)滿(mǎn)，希望每節(jié)勞動(dòng)與技術(shù)課都能這樣，竟能添加樂(lè)趣，又能加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力，真是一舉兩得，好有趣的一次樹(shù)葉貼畫(huà)
樹(shù)葉貼畫(huà)作文2
秋風(fēng)送爽，樹(shù)葉從一棵棵大樹(shù)上飛下來(lái)，好像一群群美麗的蝴蝶。
“快來(lái)快來(lái)，這兒有樹(shù)葉”。這是什么聲音？這是我們幸運(yùn)星的小朋友在收集樹(shù)葉準(zhǔn)備做樹(shù)葉粘貼畫(huà)�？�，那些男生一看到樹(shù)葉就像餓狼撲食；我們女生就輕輕地?fù)炱饋?lái)，放在袋子里。我的袋子里裝滿(mǎn)了樹(shù)葉，有銀杏葉、梧桐葉，有楓葉、楊樹(shù)葉，還有柳樹(shù)葉、冬青樹(shù)葉和桂花樹(shù)葉，種類(lèi)多樣、形態(tài)各異。
回教室的路上，我在思考：做什么好呢？我腦海里突然蹦出來(lái)上次去湖南苗寨旅游時(shí)，有一位少女在一片滿(mǎn)是荷葉、荷花的湖里劃著漁船，那景色多么美�。�(duì)，就粘貼一幅《漁船風(fēng)情》吧。
回到教室后，我首先拿出一張A4紙，折成四個(gè)同樣大小的長(zhǎng)方形，在中下方畫(huà)上一個(gè)月亮形的漁船，再畫(huà)了一個(gè)少女上半身，因?yàn)橄掳肷肀粷O船擋住了，所以沒(méi)畫(huà)出來(lái)，這幅畫(huà)的輪廓就初步畫(huà)出來(lái)了。
用鉛筆畫(huà)很容易，但用樹(shù)葉來(lái)做就有點(diǎn)困難了。我先取出一片大葉子的主莖做少女的長(zhǎng)辮子，又用剪刀剪下少女的發(fā)根，少女的長(zhǎng)發(fā)就完成了，我又用各種葉子做成少女五彩繽紛的五彩霞衣。我把一片大葉子剪成一個(gè)彎彎的月亮似的漁船，在少女的周?chē)�，我用三片桂花葉子做成荷葉，用紅楓的葉子剪成荷花，這樣一幅優(yōu)美的《漁船風(fēng)情》就完成了。
這幅樹(shù)葉粘貼畫(huà)就像真的一樣，少女在薄薄的霧中劃船，船兒在湖中碧波漫游，荷葉在拍手，荷花在搖頭，真是美不勝收。
看著自己完成的作品，心里別提有多高興，要是多有這樣的活動(dòng)，該多好呀！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文3
我們班要舉行樹(shù)葉貼畫(huà)比賽，同學(xué)們興致勃勃的做好參加準(zhǔn)備，今天，同學(xué)們八仙過(guò)海，各顯神通。
看一號(hào)作品，這是一幅用樹(shù)葉拼成的一座美麗的小村莊。村子?xùn)|面有一座土黃色的小木屋：房屋旁邊有一個(gè)吊在小屋上的燈塔，這個(gè)燈堡是綠著色的，很好看！西面是一棵粗壯的大樹(shù)， 大樹(shù)旁還有一叢草；北面就是天空，看，小房子在給小主人做飯呢，不信的話(huà)，煙囪里的煙就是最好的證明！南面有一條柵欄，仔細(xì)一看，其它面都有一條筆直的柵欄呢！ 二號(hào)作品是一只五彩繽紛的孔雀，它張開(kāi)著它那優(yōu)雅的尾巴，尾巴上一顆顆黑色的小斑點(diǎn)，也正是孔雀的可愛(ài)之處，驕傲的孔雀在平靜的草地上迎風(fēng)起舞。 三號(hào)作品是我最喜歡的一幅畫(huà)，是一只小鳥(niǎo)在地面上找吃的。尖尖的嘴，胖胖的身體，這只小鳥(niǎo)一定吃得很棒！小鳥(niǎo)旁邊有一叢草，草的下面是一顆飽滿(mǎn)的果實(shí)，我想一定小鳥(niǎo)在找這顆果實(shí)！小鳥(niǎo)的外形很獨(dú)特，它有著紅色的小嘴兒，還有一身綠油油的身體，而且還有一個(gè)舉得老高的短尾巴在那搖來(lái)?yè)u去，真可愛(ài)！ 四號(hào)作品就是我自己的，是一片青松林，我的貼畫(huà)有四棵高大，挺拔的青松，在寒冷的冬天里迎風(fēng)而擺，我向往這種生活，也向往這種精神。在一片無(wú)人知曉的青松林里，就有著人類(lèi)最好的品質(zhì)，在涼風(fēng)吁吁的青松林里，有著不到最后一刻永不放棄的優(yōu)良品質(zhì)，我愛(ài)這種精神！
同學(xué)們的創(chuàng)意都很有趣，我非常喜歡這種享受開(kāi)心的做法。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文4
一天，老師留給我們的`作業(yè)是做樹(shù)葉貼畫(huà)。
第二天下午，我和爸爸一起到南湖公園去采集樹(shù)葉。我采了許多葉子，有五顏六色的柳葉，像小手的楓葉，還有許多我不知道名字的樹(shù)葉。
到了家，我把漂亮的樹(shù)葉夾在書(shū)里。幾天后，樹(shù)葉干了，我小心翼翼地挑了幾片美麗的樹(shù)葉，準(zhǔn)備做樹(shù)葉貼畫(huà)。
我找來(lái)剪刀和膠水，打算做蜻蜓樹(shù)葉貼畫(huà)。我先用兩片小柳葉做蜻蜓的翅膀，接著用一片大柳葉做蜻蜓的身體，接著用剪刀剪成了一片三角形的葉子做蜻蜓的頭，最后用彩筆給蜻蜓畫(huà)上眼睛，再貼上幾棵小草，一幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)就做好了。你看，它多漂亮啊！
到了學(xué)校，我看見(jiàn)了其他同學(xué)做的樹(shù)葉貼畫(huà)。我最喜歡一位同學(xué)做的金魚(yú)貼畫(huà)，畫(huà)面上有兩條活靈活現(xiàn)的小金魚(yú)在水中暢游，還有幾棵漂亮的水草做點(diǎn)綴，美 麗極了。不過(guò)，我還對(duì)一位同學(xué)的畫(huà)有意見(jiàn)，他的畫(huà)紙是黑色的，可還貼著一輪太陽(yáng)，好奇怪��！還有一位同學(xué)的貼畫(huà)更有趣，讓老師錯(cuò)把狐貍的手指當(dāng)成了牙齒， 還說(shuō)：“好長(zhǎng)的牙啊！”你說(shuō)好笑不好笑？
我們做的樹(shù)葉貼畫(huà)多有趣��！你喜歡嗎？
樹(shù)葉貼畫(huà)作文5
我終于盼到了周末，因?yàn)榻裉煲ソ鸸P作文學(xué)校做樹(shù)葉粘貼畫(huà)。我?guī)е舻丁㈦p面膠、白色卡紙、剪刀、雙面膠、白色卡紙、各種各樣的樹(shù)葉，興高采烈地來(lái)到金筆作文學(xué)校里。
我拿著工具蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室，樹(shù)葉粘貼畫(huà)馬上開(kāi)始了。
第一步，我拿出白紙，拿著鉛筆，卻不知道畫(huà)什么。機(jī)靈的小老鼠；可愛(ài)的小兔子？狡猾的狐貍？嗯！我還是畫(huà)只可愛(ài)的小松鼠吧！不一會(huì)兒，一只活潑可愛(ài)的小松鼠便出現(xiàn)在了我的眼前。嗯！看了看我畫(huà)的小松鼠，很滿(mǎn)意。那就開(kāi)始我的第二步吧！
我左看右看，不知道用什么樹(shù)葉做頭呢？我拿了一片樹(shù)葉一比，大了！又拿了一片樹(shù)葉，又小了。唉！哪里有合適的樹(shù)葉呀？突然，我看見(jiàn)一片合適的樹(shù)葉，想拿過(guò)來(lái)用，便輕手輕腳地去拿，“干什么？”只聽(tīng)老師的警告聲!我趕快把手縮回去，“嘿嘿，能讓我用一下嗎老師？”“既然這樣，好吧！”老師回答說(shuō)。我心滿(mǎn)意足的拿來(lái)了一片樹(shù)葉，我把那片樹(shù)葉拿來(lái)做頭，不大不小正合適，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)挑選，一會(huì)身子、尾巴、耳朵就都被我選出來(lái)了。
我把樹(shù)葉粘貼在一起，我把一片頭尖尖的做尾巴，一片頭圓圓的做身子，用一片不尖不圓的樹(shù)葉做頭，又選了兩篇做耳朵。出現(xiàn)在我眼前的小松鼠活潑極了！呀！我還沒(méi)有做眼睛和鼻子呢！我用紅豆豆做眼睛，用紫色豆豆做鼻子。好了！小松鼠做好嘍！
老師看了連連稱(chēng)贊，我心里美滋滋地。
我又選了其它的葉子做背景，我看了看我的作品，愛(ài)不釋手。
我這次做的樹(shù)葉畫(huà)很滿(mǎn)意，你只要細(xì)心，就會(huì)做出比我更好的作品。秋天可以過(guò)去，但我們做的樹(shù)葉畫(huà)會(huì)把秋天的樹(shù)葉留住。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文6
星期天，我匆匆趕到金筆作文學(xué)校二樓二教室。咦，教室里怎么這么吵��？哦，原來(lái)同學(xué)們正在做樹(shù)葉粘貼畫(huà)。
首先，老師帶領(lǐng)咱們先看別人的作品，過(guò)了一會(huì)兒，有的同學(xué)已經(jīng)等不及了，他們大叫道：“老師，我等不及啦！”“快點(diǎn)開(kāi)始吧！”“好好，咱們這就開(kāi)始。”老師親切地說(shuō)道。
我想起來(lái)，哦，咱們家的小魚(yú)忘了喂了，對(duì)了，那我就做條可愛(ài)的小金魚(yú)吧！我開(kāi)始找樹(shù)葉了，我到處借樹(shù)葉，好了，一切準(zhǔn)備就緒！
開(kāi)始做樹(shù)葉粘貼畫(huà)了！我拿起筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，呀，這個(gè)頭畫(huà)得太大了，只好重新畫(huà)了。經(jīng)過(guò)我的努力，我終于成功畫(huà)完了。然后老師發(fā)膠水，紙巾，開(kāi)始剪小魚(yú)兒的身子了！我拿起一片冬青葉，比一比，不大不小，剛剛好，我開(kāi)始剪小魚(yú)兒的身子，用膠水粘上，繼續(xù)做小魚(yú)的身子。我拿起一片楓葉，把它用膠水粘上，好，小魚(yú)的身體就做好了！我又拿起兩顆紅色的小野果，粘小魚(yú)的眼睛，呀，雙面膠粘的太多，把野果粘掉了一塊皮，重做！經(jīng)過(guò)我的努力，我終于做好了一只小魚(yú)！緊接著我又做了兩條，總感覺(jué)還少點(diǎn)什么，想了想，我趕緊拿起一片葉子，用剪刀把它剪成圓形，做小石頭。然后再做水草，大功告成了！因?yàn)轸~(yú)是生活在水里的嘛！我又找來(lái)一些葉子，做水的樣子。我還給畫(huà)起了一個(gè)題目：可愛(ài)的小魚(yú)。我高興地拿給老師看，老師看了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，還夸我做得好呢！這真是一堂有趣的手工課！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文7
我(是)第一個(gè)到達(dá)輔導(dǎo)班的，到達(dá)輔導(dǎo)班后，我拿起了老師給我們發(fā)的作文素材(，一看)，我嚇了一跳，題目居然是《我的粘貼畫(huà)》。作文課怎么會(huì)做手工呢?老師真是太不務(wù)正業(yè)了，我在心里暗暗地嘀咕著。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我疑惑的表情，解釋道：“今天，我們先自己用樹(shù)葉把我準(zhǔn)備的草圖給填滿(mǎn)，然后再把過(guò)程寫(xiě)成一(篇)個(gè)作文。”聽(tīng)完這話(huà)后，我才恍然大悟，便拿著錢(qián)去買(mǎi)好吃的去了�；貋�(lái)后，發(fā)現(xiàn)所有人都已坐在了椅子上等著我回來(lái)上課。
我坐在椅子上，老師就去屋里(端)拿來(lái)一盆的樹(shù)葉。老師說(shuō)：“現(xiàn)在可以開(kāi)始填了，草圖自己想拿哪個(gè)就拿哪個(gè)�！闭f(shuō)完我們便開(kāi)始填了。
我選的(草圖，上畫(huà)的)是一個(gè)大螃蟹，因?yàn)槲沂且粋�(gè)吃貨，而且最愿意吃螃蟹。起初，我準(zhǔn)備做螃蟹的身子，我在盆里挑三揀四，終于找到了一個(gè)大“面膜”。突然，我們班的一個(gè)有心臟病的孩子來(lái)到了這里，把我的“面膜”給撕裂了。我特別生氣，因此產(chǎn)生了一些不愉快的(情緒)小插曲，不過(guò)最后還是讓老師給輕松地(給化)解決了。我沒(méi)有辦法，只好又挑了一個(gè)大葉子，雖然沒(méi)有剛才那個(gè)大，但是也跟剛才那個(gè)差不多。x
接著，我準(zhǔn)備做螃蟹的腿。一開(kāi)始，我覺(jué)得特別難，不過(guò)最后我覺(jué)得如果現(xiàn)在不做，(一會(huì)兒)以后也得要做，還不如現(xiàn)在做。我鼓起了勇氣，終于，我找了八個(gè)差不多大的樹(shù)葉來(lái)做螃蟹的八條腿。做完后，我高興地笑了笑。
最后我開(kāi)始做螃蟹的兩只(大鉗子)手，我隨手拿了兩只樹(shù)葉來(lái)做它的兩只手。我把它們折了折，(兩只大鉗子)便做好了。
我是第三個(gè)做完作品的人，做完后，我(專(zhuān)注地)欣賞(著)地看看我的作品，最后我戀戀不舍地把作品交給了老師，開(kāi)始寫(xiě)起了作文。
真希望再上一節(jié)這樣令人難忘的課啊!
樹(shù)葉貼畫(huà)作文8
開(kāi)始做樹(shù)葉貼畫(huà)了。我該做什么呢？對(duì)了，電視里的大俠不是很厲害嗎？那我就做一個(gè)大俠吧！我在密密麻麻的樹(shù)葉里找我需要的樹(shù)葉。葉子的顏色可真多呀，紅得似火，黃的像梨，黑的似墨……葉子的形狀也千奇百怪，有的像一把小扇子，有的像一顆愛(ài)心，有的像一個(gè)小太陽(yáng)……我該用什么葉子做"大俠”的頭呢？我看到了一片像三角形的葉子，對(duì)呀，可以用這一片葉子做"大俠"的頭，我把這一片葉子貼到了紙上。這些葉子這么大，“大俠”的眼睛和嘴巴該怎么辦呢？有了！我拿出剪刀，咔嚓咔嚓，很快地剪出了兩個(gè)眼睛和嘴巴，把它們貼到了“大俠”的臉上。
接著要做“大俠”的身子，我找來(lái)一片大片的葉子，想把它貼到紙上�？蛇@片葉子就像個(gè)調(diào)皮的小娃娃，故意跟我作對(duì)似的，彎的就像月牙兒，怎么也不肯挺直身子貼在紙上�？磥�(lái)我只能使出我的獨(dú)門(mén)絕技了！我從書(shū)包里拿出一本書(shū)，對(duì)準(zhǔn)那片葉子拍下去，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲。那片葉子禁不起我的“猛烈攻擊”，終于乖乖投降了。就要做"大俠”的腳了，我從樹(shù)葉堆里找到了兩片又扁又平的葉子，可是有一片葉子太長(zhǎng)了，沒(méi)關(guān)系，我有小助手——剪刀！我把那一片長(zhǎng)的葉子剪短了，把兩片樹(shù)葉貼到了紙上�！按髠b”的腳完成啦！現(xiàn)在只剩“大俠”的手還沒(méi)完成，黎明的曙光馬上就要來(lái)臨啦！我一鼓作氣找來(lái)兩片鐵樹(shù)的葉子，也貼到紙上。耶，“大俠”完成了！看著神氣十足的“大俠”，我樂(lè)得手舞足蹈！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文9
看著這幅親手完成的樹(shù)葉畫(huà)，我不禁回憶起樹(shù)葉畫(huà)上那紅彤彤，最醒目的月季花。
這是一幅由月季花和葉子組成的畫(huà)，上面的月季花全身都是紅紫色的，它的葉子也是紅的，上面還有著尖尖的倒刺，還是彎曲的。
這幅樹(shù)葉面制作的過(guò)程十分簡(jiǎn)單，采集好樹(shù)葉后，用花擺出了理想的樣式，再用綠色的葉子來(lái)映襯出花的艷麗。又用大小不一的綠葉接著做出“小樹(shù)”和“竹子”。最后用剪刀把葉子剪成花瓣的形狀，這幅圖就完成了。
言歸正傳，剛才說(shuō)回憶起了月季花，現(xiàn)在就一睹我和月季花的故事吧。
我那時(shí)正愁找不到心滿(mǎn)意足的樹(shù)葉，突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了那株月季。它的顏色十分鮮艷，在嚴(yán)寒之中顯得格外醒目。它默默地散發(fā)著一股淡淡的芳香，在這平淡無(wú)味的嚴(yán)寒之中憑空增添了一道別致的景色。它在嚴(yán)寒中絢燃，在狂風(fēng)中起舞，在冰雪中芳香，不像那些嬌氣小花，在嚴(yán)冬來(lái)臨時(shí)早已枯萎。它使我的心中油然而生一種莫名的敬佩。
我的腦海里突然就浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面：勇士們流著鮮血不畏炮火，保護(hù)著我們的祖國(guó)。對(duì)！這株月季花不正像是勇士嗎？它堅(jiān)強(qiáng)，它自信，它勇敢，一個(gè)勇士應(yīng)有的品質(zhì)，它全都具備。它就是勇士——花中的紅色“勇士”。
這幅樹(shù)葉畫(huà)雖然完成了，但“紅色勇士”的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，卻一直銘記在我的心間！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文10
媽媽經(jīng)常說(shuō)我粗心大意，不愛(ài)動(dòng)腦子�？晌艺J(rèn)為，我是一個(gè)聰明的孩子。星期天，我親自動(dòng)手做了一張樹(shù)葉貼畫(huà)。想要做好樹(shù)葉貼畫(huà)，必須要有富足的葉子，于是我來(lái)到大樹(shù)前采摘了各種五顏六色的樹(shù)葉：有的是紅色，有的是黃色，有的是綠色……采摘完畢，我捧著樹(shù)葉一蹦一跳地回家了。我回到家里，準(zhǔn)備好一張白紙，開(kāi)始貼起來(lái)。我要貼的是小白兔。我先剪好小白兔的耳朵、身子、腿和尾巴，把它們依次貼起來(lái)。哦，好像少了點(diǎn)什么，眼睛沒(méi)貼，我用紅色樹(shù)葉剪好兩個(gè)圓圓的、小小的眼睛貼上，還剪了一個(gè)小蘿卜，可愛(ài)極了！一只小白兔，好像孤獨(dú)了點(diǎn)，于是，我再剪下了一個(gè)小白兔，當(dāng)做它的伙伴。在小白兔周?chē)屹N上了漂亮的牽�；ā⒚⒌男〔�，用幾片綠葉連成一棵高大的樹(shù)木，再用幾片紅葉子剪成一個(gè)個(gè)紅艷艷的果子貼在大樹(shù)上。在藍(lán)天中，我剪一個(gè)紅小圓片，旁邊帖上幾片紅葉子，貼成了一個(gè)紅的似火的太陽(yáng)。我給它取了一個(gè)名字：小兔的家園，放在遠(yuǎn)處看，還挺精致的，栩栩如生，漂亮極了！我終于完成了我的小制作，我小心翼翼地拿著畫(huà)給媽媽看，媽媽開(kāi)心地笑了。通過(guò)這次的樹(shù)葉貼畫(huà)，我不但煅煉了我自已，同時(shí)也懂得了一個(gè)道理：每個(gè)人做事必須要用心，并且有耐心，這樣，不管多難的事情都能做好。以后，我還要多做些小制作，開(kāi)發(fā)自已的頭腦，煅煉自已的想象力，讓頭腦變得更加聰明。時(shí)。如果你有時(shí)間也可以去紅樹(shù)林參觀，一定會(huì)讓你大飽眼福的！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文11
10月3日，周二，天終于放晴了。我和爸爸、媽媽、還有弟弟在小區(qū)花園里撿樹(shù)葉，準(zhǔn)備做樹(shù)葉畫(huà)用。樹(shù)葉的顏色多種多樣，有紅色的，綠色的，黃色的；樹(shù)葉的形狀各不相同，有橢圓形的，長(zhǎng)條形的，心形的。我們挑選了很多不同顏色和不同形狀的樹(shù)葉。
回到家以后我把葉子清洗干凈，然后拿紙去掉水分，放在盆里備用。
做個(gè)什么樹(shù)葉畫(huà)呢？我的腦海里蹦出了好幾個(gè)想法。我想做一輛坦克，或者一棵大樹(shù)，或者一幅水底世界。經(jīng)過(guò)我的再三考慮，我決定選第三個(gè)方案。因?yàn)槲矣X(jué)得它是一幅比較完整生動(dòng)的畫(huà)，其他的都比較單一。有了創(chuàng)意，我就開(kāi)始認(rèn)真地打草稿。我在一張白紙上畫(huà)上了金魚(yú)、烏龜、水草，還有石頭。
打完草稿，我就按照草稿上的畫(huà)開(kāi)始剪樹(shù)葉，但是我剪石頭的時(shí)候總是剪不圓，剪壞了好幾個(gè)樹(shù)葉，經(jīng)過(guò)反復(fù)地嘗試，終于剪出了我想要的圓石頭。
我特意選擇了一張藍(lán)色的紙，因?yàn)槲矣X(jué)得水底世界應(yīng)該是藍(lán)色的。剪好了樹(shù)葉，我開(kāi)始用膠水和雙面膠粘貼。我用樹(shù)葉在畫(huà)中間貼了三條小魚(yú)，一只小烏龜，一些石頭，還有七根水草。在給金魚(yú)做眼睛的時(shí)候，我嘗試用撿來(lái)的圓豆豆剪成一半貼在上面，但是沒(méi)有成功。后來(lái)我又嘗試把圓豆豆整個(gè)貼在上面，也失敗了。最后，我靈機(jī)一動(dòng)，我用水彩筆給金魚(yú)畫(huà)上了眼睛。后來(lái)我在畫(huà)泡泡的時(shí)候，沒(méi)有畫(huà)好。一會(huì)兒把泡泡畫(huà)成省略號(hào)，一會(huì)又把泡泡畫(huà)成往下跑的，媽媽就幫我把原來(lái)的那些畫(huà)按照形狀剪下來(lái)，貼在另外一張紙上，我又重新畫(huà)上了泡泡。
我給這幅畫(huà)起了個(gè)名字叫《一起來(lái)游泳》，因?yàn)槔锩娴男〗痿~(yú)和小烏龜都在快樂(lè)地游泳，你看它們玩得多開(kāi)心呀！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文12
今天我一來(lái)到幸福里，老師就問(wèn)我：“你帶樹(shù)葉了嗎？”哎呀，今天要做樹(shù)葉貼畫(huà)，我都準(zhǔn)備好很多樹(shù)葉了，出門(mén)的時(shí)候一著急，竟然忘了。正當(dāng)我著急以為今天不能做樹(shù)葉貼畫(huà)時(shí)，老師笑瞇瞇地拿出一大袋樹(shù)葉，原來(lái)老師怕我們忘記，已經(jīng)準(zhǔn)備好很多樹(shù)葉了。
制作樹(shù)葉貼畫(huà)的材料有樹(shù)葉、白紙、雙面膠和剪刀。東西準(zhǔn)備好之后我就開(kāi)始做樹(shù)葉貼畫(huà)了。
首先，我選擇了一張三個(gè)女孩跳芭蕾舞的圖片，因?yàn)檫@張圖片又好看又簡(jiǎn)單，而且我覺(jué)得她們跳舞的姿勢(shì)非常優(yōu)美。
她們的裙子是用銀杏葉做的，我看了看老師準(zhǔn)備的樹(shù)葉里面正好有幾片又大又綠的銀杏葉，邊上還帶有一點(diǎn)點(diǎn)的波浪，看上去真像一條條芭蕾舞裙正上下翻飛呢！我趕緊把這幾片銀杏葉拿過(guò)來(lái)，要是被別人拿走了，我就要用別的樹(shù)葉剪，太麻煩了！拿到“裙子”之后我又拿了幾片柳葉當(dāng)做女孩的腳，剪了三個(gè)圓形是女孩的頭，最后拿了幾根蔥蘭的葉子做女孩的手。
葉子都準(zhǔn)備好了，接下來(lái)就要開(kāi)始制作了。我拿著銀杏葉左比劃右比劃，終于找到了一個(gè)最好的位置，找好位置之后，我果斷地把銀杏葉貼了上去。裙子的位置固定好了，其他的位置都很好找，很快，我的樹(shù)葉貼畫(huà)就做好了。
我抬頭看看大家，他們都還在貼呢，有的已經(jīng)快好了，有的還只貼了一半。我再看看我的樹(shù)葉貼畫(huà)，我覺(jué)得她們好像正在轉(zhuǎn)圈呢，一個(gè)個(gè)都是舞林高手，跳得好看極了！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文13
美麗的秋天正向我走來(lái)，一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，一棵棵樹(shù)上的葉子紛紛落了下來(lái)。隨手撿幾片葉子就能做成一幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)。
今天，我們就撿了一些樹(shù)葉做了一幅幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)。李老師給了我們每人一張紙、剪刀和雙面膠，然后李老師拿出一袋的樹(shù)葉，有銀杏葉，有樟樹(shù)的葉子，還有許多形態(tài)不一的樹(shù)葉，五顏六色，真是美麗極了。我們各自開(kāi)始做了起來(lái)。我先用銀杏葉做了小魚(yú)的尾巴，用一片較大的葉子做了小魚(yú)的身體和頭，用一些紅色的果子做小魚(yú)的兩只眼睛和一些泡泡。然后做了一只烏龜，用大的葉子做身體，用綠色的小葉子做烏龜?shù)哪_，用一片紅色的小葉子做烏龜?shù)奈舶停雁y杏葉剪成圓的，再用紅色的果子貼了上去，這樣，一只精美的小烏龜救做成了。用一些細(xì)細(xì)的小草做一根根海草，還用蠟筆畫(huà)水。一幅完美的樹(shù)葉貼畫(huà)就好了。我給這幅取一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫《海洋天堂》，最后寫(xiě)上自己的名字。老師給我們和這些美麗的畫(huà)都拍了一張照。最后選出最好的一男選手和一位女選手，分別是金紫琳和許沛邑。
啊，這一片片不起眼的樹(shù)葉，竟能做成這樣美的一幅樹(shù)葉貼畫(huà)，原來(lái)我們生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)和善于創(chuàng)造的頭腦。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文14
今天美術(shù)課是設(shè)計(jì)樹(shù)葉粘貼畫(huà)，我們準(zhǔn)備了膠水、剪刀、畫(huà)紙，還有前一天晚上我和姥姥收集了一堆的樹(shù)葉，有紅色的楓葉、黃色的銀杏葉、綠色的槐樹(shù)葉，全都是秋天的美麗顏色。
美術(shù)課開(kāi)始了，老師讓我們將樹(shù)葉擺到桌子上面，觀察每一片樹(shù)葉形狀和顏色，并構(gòu)思和拼圖，我閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出了春天萬(wàn)物復(fù)蘇，大雁從南方飛回來(lái)了，大雁在天上飛，一會(huì)兒變成人字形，一會(huì)兒變成了一字形，像小孩在歡快的玩耍。
睜開(kāi)眼睛，我拿起一把剪刀，用槐樹(shù)的綠色葉子做成“大雁身體”，用銀杏的黃色葉子剪出一對(duì)“大雁翅膀”，大雁成群的在天空中飛翔，排了成了一字形；我又將槐樹(shù)的綠色葉子一層一層疊拼成連綿的山脈，山脈上到處是我用楓樹(shù)的紅色葉子剪成花園�？粗�(huà)中美麗的景色，我好像變成一只蝴蝶飛進(jìn)了粘貼畫(huà)中，我一會(huì)飛到空中跟大雁打招呼：“歡迎回家朋友們！”大雁們也都熱情跟我打招呼：“美麗的蝴蝶，好久不見(jiàn)”。蝴蝶又穿梭回花園里翩翩起舞，花草全神貫注的欣賞著蝴蝶的舞蹈，也情不自禁的晃動(dòng)葉子，整座山都變成了紅彤彤的，美麗極了！
美術(shù)老師表?yè)P(yáng)了我的作品，還幫我拍了照片展示在班級(jí)群里，我也通過(guò)這節(jié)課更加熱愛(ài)大自然，也更熱愛(ài)我的祖國(guó)。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文15
今天，寒風(fēng)呼呼地吹在我臉上，好冷！我沖出家門(mén)，尋找落葉，一片、兩片……我找了淺黃色的銀杏葉，細(xì)長(zhǎng)的柳樹(shù)葉，碧綠的樟樹(shù)葉，形態(tài)不一，顏色絢麗，好美！
我先拿了一張白紙、剪刀、雙面膠，然后用銀杏葉剪了一個(gè)橢圓，粘在白紙上當(dāng)作“美人”的頭，接著在銀杏葉上面橫貼一片細(xì)長(zhǎng)的柳樹(shù)葉，當(dāng)作“帽子”。我剪下指甲大小的樟樹(shù)葉，粘在柳葉兒中間當(dāng)帽子尖兒。唉，接下來(lái)怎么做了呢？我腦門(mén)一閃，計(jì)上心來(lái)！我剪下一小片柳葉當(dāng)“脖子”，在“脖子”下面粘貼一片龍爪槐，當(dāng)作“美人”的身體，在龍爪槐的上端左右各粘一片細(xì)長(zhǎng)的柳葉兒，再在這兩片柳葉兒下端拐著彎各貼一片柳葉兒，這樣“美人”的兩個(gè)伸展自如的“胳膊”成功了。
哈哈，“美人”的上半身完成了，看著蠻像的。于是，我找了一片樟樹(shù)葉當(dāng)“美人”的“臀部”，再拐著彎貼兩片柳葉，稍微并攏些，當(dāng)“美人”的細(xì)腿，當(dāng)然細(xì)腿下面我又剪了兩片又細(xì)又長(zhǎng)的銀杏葉，當(dāng)“美人”的“腳”，美人做成了！
哇，“美人”正踮起腳尖跳舞呢！栩栩如生，我自己看著也陶醉了！
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