想想就開(kāi)心作文2篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的想想就開(kāi)心作文，歡迎閱讀與收藏。
想想就開(kāi)心作文1
就在上次期中考試過(guò)后，因?yàn)槲覀儼嗄猩钠骄殖^(guò)了女生，所以老師給了我們男生一項(xiàng)權(quán)利，在一周內(nèi)可以給女生加作業(yè)，多棒啊！想想真開(kāi)心！
聽(tīng)到這個(gè)消息后的第二天，我就找到了負(fù)責(zé)給她們加作業(yè)的學(xué)習(xí)委員陳熙來(lái)討論今天加什么作業(yè)。這不，數(shù)學(xué)課代表朱一晨也在這�！跋茸屗齻儗�(xiě)一篇一萬(wàn)字的檢討吧！”陳熙來(lái)笑道。“一萬(wàn)字太少，兩萬(wàn)字才行！”朱一晨開(kāi)著玩笑�！皟扇f(wàn)字不夠，五萬(wàn)字！”我打趣的插進(jìn)了他們的話(huà)�！鞍Γ銇�(lái)啦，說(shuō)說(shuō)你想加什么作業(yè)？”朱一晨直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山�！罢写艘猓矣袀�(gè)想法，你先把字典拿出來(lái)給我！”我翻著朱一晨他那有些破爛的字典，指著上面一個(gè)巨難的字，“我的題目就是讀出下列詞語(yǔ)。”隨后我又翻出許多類(lèi)似的字給他們看。朱一晨又從里拿出一張紙片說(shuō)道：“看看我的吧！”那張紙片上有兩道數(shù)學(xué)題，是朱一晨用他專(zhuān)有的神鬼難辨的字寫(xiě)的。最終，我們做了定奪，一共給她們加三項(xiàng)作業(yè)，分別是朱一晨的數(shù)學(xué)題，我的讀詞語(yǔ)和寫(xiě)400字《夸夸我的同桌》（由于大部分女生的同桌都是男生，此項(xiàng)作業(yè)就是變相地讓女生夸我們男生）。
我開(kāi)始想象起女生們?cè)诩覍?xiě)作業(yè)的樣子，她們肯定個(gè)個(gè)愁眉苦臉，叫苦連天。先想想我同桌吧，她肯定暴跳如雷，嘴上不停的罵我們男生，可手上也只能動(dòng)筆寫(xiě)，第二天來(lái)上學(xué)她肯定會(huì)聯(lián)合那個(gè)林子墨一去來(lái)揍我。我接著想著全班女生共同的遭遇，全部人肯定會(huì)因?yàn)橹煲怀康摹靶恪弊趾纳虾靡欢螘r(shí)間，再加上朱一晨的題不是那么好解的。一想到她們不知所措的樣子我就忍不住想笑：字看不懂、題目也做不出、百度也查不了！看來(lái)她們又要有“福”享受了！我的腦海里又出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面，一個(gè)女生坐在寫(xiě)字桌上，旁邊堆著像山峰一樣高的各種各樣的字典，想著想著我又高興起來(lái)，這不這個(gè)女生正在做我的題目呢！她肯定一手翻著字典，眼睛一會(huì)兒看字典一邊看紙片。
光想想就已經(jīng)這么令人愉悅了，很快，我們想起一定要大聲宣告我們討論的結(jié)果。我和陳熙來(lái)他們上講臺(tái)公布了今天給女生們加的作業(yè)內(nèi)容，頓時(shí)班里的男生們熱情高漲，而女生們個(gè)個(gè)叫苦連天。果真和我們想的一樣，我的心里興奮得像有小鹿撞！想想真開(kāi)心！
想想就開(kāi)心作文2
他實(shí)在是太討人煩了。因?yàn)樗杖f(wàn)，所以我們都叫他“萬(wàn)人煩”�！叭f(wàn)人煩”酷愛(ài)搞惡作劇，有時(shí)在女生抽屜里放一條毛毛蟲(chóng)，有時(shí)在別人桌子上亂涂亂畫(huà)幾下，有時(shí)在別人坐墊下放塊兒小石頭，或在兩個(gè)椅子之間套個(gè)鐵絲套，更甚的是他在心血來(lái)潮時(shí)還會(huì)在老師的教案上噴些膠水，讓老師翻不開(kāi)頁(yè)……他所做的惡，罄竹難書(shū)，老師和同學(xué)們都煩透了他。
愚人節(jié)那天，我和幾個(gè)好朋友商量著決心要捉弄“萬(wàn)人煩”一下。那天一大早，我們幾個(gè)就來(lái)到了學(xué)校，湊在一起，網(wǎng)羅他的罪惡，模仿他的筆跡，給老師寫(xiě)了一篇“懺悔書(shū)”。上面寫(xiě)滿(mǎn)了他的各種惡作劇以及深刻的懺悔，還寫(xiě)上了痛改前非的決心。寫(xiě)完后，我們自己讀的時(shí)候都認(rèn)為有些肉麻，雞皮疙瘩都快掉下來(lái)了。我們悄悄地把這封“懺悔書(shū)”裝進(jìn)信封，用膠水封上了口，想象著他被捉弄時(shí)的`樣子，就忍不住想笑。
他終于來(lái)學(xué)校了，大大咧咧的，像往常一樣。我徑直走過(guò)去，拍拍他的肩頭說(shuō)：“萬(wàn)哥啊，幫我個(gè)忙唄。你看啊，這是我們給班主任寫(xiě)的一封意見(jiàn)書(shū)，但寫(xiě)完了，誰(shuí)都不敢去送。萬(wàn)哥啊，我看你平時(shí)一身正氣，聰明伶俐，開(kāi)朗活潑，這信啊，非你去送不可！”“好嘞，我這就去！”說(shuō)著，他接過(guò)信，就一溜煙跑了�？粗谋秤�，我忍著笑，心想：這下可有好戲看了。
開(kāi)班會(huì)時(shí)，班主任進(jìn)了教室，手里拿著那封信，走上了講臺(tái)，開(kāi)口說(shuō)道：“同學(xué)們，每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，關(guān)鍵在于要改正自己的缺點(diǎn)。比如我們班的萬(wàn)剛同學(xué)，今天一大早就給我交了一封懺悔書(shū)，寫(xiě)得非常深刻。下面，我就給大家讀一下�！闭f(shuō)完老師就讀了起來(lái)，一下子，全班四十多雙眼睛齊刷刷地盯著“萬(wàn)人煩”，大家都露出了驚訝的神情�！叭f(wàn)人煩”的臉都快憋紫了，他傻呆呆，兩眼發(fā)蒙地聽(tīng)老師念他的懺悔書(shū)，十分震驚。他偷偷地回頭看了一眼我捂著肚子、強(qiáng)忍著笑的樣子，就一下子明白了我們的惡作劇，朝我們狠狠地瞪了一眼，結(jié)果他自己也憋不住笑了出來(lái)。
從那以后，他真的變得規(guī)矩了很多。他不再做令別人討厭的事兒了，還開(kāi)始幫助別人。有時(shí)幫生病的同學(xué)打掃衛(wèi)生，勞動(dòng)總是沖在前面。老師有什么事，他也馬上去幫忙。到后來(lái)，他那“萬(wàn)人煩”的外號(hào)不見(jiàn)了，取而代之的是“萬(wàn)人愛(ài)”。
本來(lái)是一場(chǎng)惡作劇，想不到這惡作劇卻深深地改變了他。這件事，我想想就開(kāi)心！
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