【精華】生活作文匯總9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活作文 篇1
從前，有一個(gè)年輕人背著一個(gè)沉重的包袱穿過高山，沙漠最后找到了老人，他吃力地問老人：“我怎樣樣才能快樂起來呢”老人那歷盡滄桑的臉上笑了笑，“孩子，扔下你的包袱，你就會(huì)快樂的。”年輕人說：“不行，那里是我的全部，沒有它，我是不會(huì)快樂的�！崩先藫u了搖頭對(duì)他說：“即然這樣，那你跟我來吧�！崩先藥е搅艘黄衬�，沙漠上有一只木船，老人指著木船說：“背著這只船，穿過沙漠，你試試吧。”年輕人十分困惑：“那里一條河都沒有，要船做什么”老人說：“那里沒有河，當(dāng)以后會(huì)碰上的�！蹦贻p人恍然大悟，扔掉了包袱，走向家鄉(xiāng)，這時(shí)，他感到自己的腳步是前所未有的歡快和輕盈。
其實(shí)，那個(gè)沉重的包袱，就是我們一生之中的種種磨難。例如：考試時(shí)帶來的壓力，尋求工作時(shí)的尷尬，種種生活中的煩人瑣事，都會(huì)讓你的包袱更加沉重，使你變得壓抑，自卑起來。因此，我們需要為自己的生活加點(diǎn)糖！這些糖就在你的生活之中，來等你去品味。
生活中的糖是在考試沖刺時(shí)，與同學(xué)們?nèi)デ嗌骄G水的地方去郊游一天，讓大自然的粗獷豪邁或五彩斑斕般的景致釋放你繃緊的神經(jīng)；活在陽光明媚的一天，躺在綠茵茵的草坪上，讓和諧的風(fēng)在你耳邊拂過，聽自己喜歡的歌曲，讓簡(jiǎn)單的旋律在你的腦海中消除壓抑自卑。
生活中的糖是尋求工作時(shí)的不順心，在群星閃爍的夜晚，拿一杯苦澀香濃的咖啡，細(xì)細(xì)品味人生的五味，憧憬著自己完美的未來。
生活中的糖是……
雖然人生是坎坷不平的，我們的精神上會(huì)遭到打擊，但是不要抱怨。因?yàn)榭鞓诽菈K就在每個(gè)人的生活當(dāng)中，只是你肯不肯扔下沉重的包袱來品嘗這人世間的糖。
生活作文 篇2
坐在午后暖暖的陽光下，欣賞著自己用稚嫩的文字記錄的初一生活：從一開始的彼此陌生，到一周后的熟悉，到后來對(duì)初一生活的依依不舍……看著自己短了一截的衣服，微笑著走進(jìn)了初二。
初二的生活像在奔跑，雖然沒有發(fā)令槍，但我們知道比賽開始了，雖然我們不知道哪里是終點(diǎn)，但現(xiàn)在在同一起跑線上，不跑就會(huì)落后。剛開學(xué)還沒什么，上課、下課、寫作業(yè)，平靜而輕松，因?yàn)槲覀兌继幱谄鹋軤顟B(tài)，但漸漸我們開始加速，因?yàn)槲覀兌疾桓事浜蟆?/p>
走進(jìn)初二，初一的懵懂無知已經(jīng)遠(yuǎn)去了，取而。代之的是一種頗具理性的思考，我們不再為了一朵小紅花而歡呼雀躍，不再為了一點(diǎn)小事而大吵大鬧，不再因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲而抱怨……踏入初二的一瞬間，忽然明白，老師嚴(yán)峻的目光之后，透著對(duì)我們的關(guān)心，更有對(duì)我們的責(zé)任。
進(jìn)入初二，“累”是我的第一感覺。我已不再是那個(gè)望著窗戶出神的女孩；作業(yè)多了，也忍不信抱怨幾句，可自己心里明白，努力和奮斗是我應(yīng)有的姿態(tài)。
初二，不愿做父母手中的風(fēng)箏，想飛得更高，更遠(yuǎn)，卻怕掙脫了繩子的束縛，又經(jīng)不起風(fēng)雨吹打；( )初二，活潑而守縛，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，熱情而不沖動(dòng)，樂觀而不盲目，平凡而不平庸，虛心而不虛榮。
我曾經(jīng)渴望弄清陽光為什么總是那么燦爛，抬頭仰望天空卻怎么也睜不開眼，或許陽光的秘密就像我們初二的旅程，須要我們慢慢探索，細(xì)細(xì)品味。我相信這一路上的悲傷都會(huì)留下一絲歡樂的線索，所有的遺憾也將會(huì)在下一段征程得到完全彌補(bǔ)。面對(duì)這陽光燦爛的初二，我們有何理由不微笑呢？帶著微笑上路，一路都是陽光。
生活作文 篇3
童年時(shí)，曾天真地騎著自行車，追趕那條發(fā)光的地平線．每每自以為接近了它，它卻又出現(xiàn)在更遠(yuǎn)的前方，而自己卻到了一個(gè)不知名的地方，那時(shí)的感覺是：回家的路早忘了，唯一明確的是前進(jìn)的方向。
其實(shí)夢(mèng)想于我們就如那條地平線，你永遠(yuǎn)不知道夢(mèng)想的終點(diǎn)在哪里。但我們?cè)诿髦约很浫鯚o力的情況下，卻愿意耗盡一生去追逐。追逐夢(mèng)想于軟弱、不知終點(diǎn)的我們而言，本就是一趟沒有翅膀的飛翔，但我們還是執(zhí)著地向前走，理由只有一個(gè)：追逐夢(mèng)想本身就成就了我們生存的理由，值得我們?nèi)プ�。生活在別處。
馬克波羅說：“使人年老的，并不是歲月，而是夢(mèng)想的失去�！庇谒裕纳畈⒉辉谕崴�，而在那使他魂?duì)繅?mèng)系的東方。他并不明確東方到底是什么樣子，年輕的他也未曾有過遠(yuǎn)行的經(jīng)歷，但他最終選擇了這趟沒有翅膀的飛翔，因?yàn)樗麍?jiān)信生活在別處，在他夢(mèng)想的東方。即使無法到達(dá)，至少他走過了。
哥倫布說：“重要的不是我們正處于什么方向，而是我們正想什么方向前進(jìn)。”難道哥倫布事先會(huì)知道那神秘的陸地在哪里嗎？如果是，那不就談不上發(fā)現(xiàn)，談不上新大陸了。但是，對(duì)那不知何方的陸地，哥倫布始終堅(jiān)信自己的方向，始終未曾拋錨或者返航。促使他堅(jiān)持這趟沒有翅膀的飛翔，冒著被大海吞噬的危險(xiǎn)的理由只有一個(gè)：他堅(jiān)信生活在別處，他夢(mèng)中的陸地一定在前方。即使不是，追逐本身早已成就了他生存的理由，值得他冒一切風(fēng)險(xiǎn)去堅(jiān)持到底。
雨果說：“如果只剩下一千人，我必是其中一個(gè)；如果只剩下一百人，我還是不放下武器；如果只剩下十人，我就是那第十個(gè)；如果只剩下一個(gè)人，我必定是那最后一人！”面對(duì)不知結(jié)果的戰(zhàn)斗，雨果何以如此堅(jiān)定？馬克思說：“我們的事業(yè)并不是顯赫一時(shí)，但它將永遠(yuǎn)存在；崇高的人們面對(duì)我們的骨灰，將流下滾燙的淚水�！泵鎸�(duì)前途不明的斗爭(zhēng)，馬克思何以如持堅(jiān)定？柏拉圖面前放著《理想圖》，達(dá)爾文桌上躺著《物種起源》，司馬遷腦中盤桓著《史記》。結(jié)果是如何，他們并不清楚，甚至可能招來萬劫不復(fù)，他們何以如此堅(jiān)定？！答案只有一個(gè)。他們的生活不在身邊，在別處。為了追逐這個(gè)夢(mèng)想，他們堅(jiān)定地選擇了這趟沒有翅膀的飛翔，即使一生都僅僅只是在路上，追逐本身早已成就了他們生存的理由。何憾之有，何懼只有？
他們是無翼的天使，其實(shí)，我們也是。地平線也許永遠(yuǎn)無法到達(dá)，但我們選擇追逐，因?yàn)�，我們�?jiān)信，“生活在別處”，追逐本身成就了生存價(jià)值。
生活作文 篇4
我再也不是從前那個(gè)滿口叨念著自己的胡思亂想的小孩了！
很久很久以前。天氣很陰沉，似乎預(yù)兆著什么，幼稚的孩童時(shí)不時(shí)回過頭張望著家門，大叫著：“媽媽！媽媽！我出去玩了！”不可言喻的興奮和喜悅�！奥飞�
小心，別給壞人捉走了。”有點(diǎn)兒急切又好似開玩笑的聲音傳來�！昂俸佟焙⑼Φ��！笆澜缟隙际呛萌税�！”一時(shí)間，本歡悅的場(chǎng)景陷入了沉寂�！斑�是有壞人的�！焙車�(yán)肅，很低沉，很小聲，小聲到我難以相信我居然至今還能記得。好多人告訴我，這個(gè)我曾經(jīng)以為純潔如白紙的世界很污穢，很晦暗，滿滿都是令人作嘔的陰霾。有老奶奶深陷泥潭無人救助的絕望，有幼稚孩童身處戰(zhàn)亂失去家園的恐懼，這些都一筆一筆以最為深厚的黑色為這張我心中的白紙染上無法退卻的顏色�；薨档纳誓：宋易畛醯膱�(zhí)念。
我誤會(huì)了生活，它并不如我曾經(jīng)的想念那般純潔美好。
有一個(gè)老人，他很普通，非常的普通甚至是底下，我以為他的生活滿滿的是可怕和晦暗�！靶『ⅲ隳抢锶税�？”老人用熟練方言問著“洋頭的嘛？”“不是，不是，我是本地的�！蔽矣悯磕_的方言說了一半，又用了普通話。老人好像是發(fā)現(xiàn)了，“哈哈，小孩你快點(diǎn)回去啊，很晚了啊。”那個(gè)老人轉(zhuǎn)用十分蹩腳的普通話回答到，低下頭，提起他古銅色的，滿是暗紋的手臂將一個(gè)空塑料瓶拉出來裝到手中破舊的袋子里面。那個(gè)袋子很破舊，就是普通的麻袋，上面沾染著許多的泥和沙，看上一眼，感覺有無數(shù)的蟲子在蠕動(dòng)，好不嚇人！然而老人的手卻緊緊的，緊緊的抓著那個(gè)袋子，仿佛是生命中不可或缺的一部分。我低下頭“很快很快！”對(duì)這個(gè)算不上熟悉的老人，我并沒有什么太多的想法，只剩下少許的不解和同情而已。在這個(gè)教室，我與這個(gè)老人有了多于常人的相處�！靶『�，你怎么又是最后一個(gè)啊！”老人笑著對(duì)我說，仿佛是對(duì)一個(gè)多年的老友。他站的很緊，身上那股濃厚的不知名的惡臭直撲而來，我下意識(shí)的皺了皺眉，卻沒動(dòng)作。他手中的動(dòng)作繼續(xù)，仍是那個(gè)破舊的袋子，仍是那雙觸目驚心的手臂。似乎是下意識(shí)的，在我們長(zhǎng)久的沉寂中他后退了幾步。我感覺一陣難以言喻的痛楚漫山心房。又是一次令我難以忘懷的相處�！靶『�，快回去吧，很晚了�！泵咳兆詈笠粋�(gè)回家的我不以為然�！班蓿R上！”老人看了看我，不語。待我下樓的時(shí)候，我分明看到本應(yīng)該在家里的老人正倚在墻頭打著哆嗦。
有一個(gè)稚兒，曾經(jīng)揮動(dòng)他玲瓏的小手大喊“壞人走開！”咬牙切齒，義憤填膺，那臨近的身影不過是一個(gè)被誤會(huì)的好心人罷了。有一個(gè)青年，滿臉朝氣，似一張無暇的白紙，一手撐起高橋上的推車。有時(shí)是感激的道謝，有時(shí)是不怠的叱喝。生活，還是那張白紙，即便是有時(shí)暗染陰霾也只會(huì)越顯他的潔白。
漸漸，漸漸，時(shí)光飛溯。還記得，孟子說，性本善；茍子又說，性本惡，原以為生活給了我一個(gè)令我不愿意接受的答案，守得云開見月明，在我的驚訝中，你堅(jiān)持了后者的想法。
原來不是我誤會(huì)了生活，而是生活誤會(huì)了我。
生活作文 篇5
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”從小，我就喜愛讀書，如今，讀書更是我的一大愛好。
書里的內(nèi)容豐富多彩，讀了《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮，要有毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難;讀了《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了許多歷史中的人物……
在我還是牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽就開始親子共讀，媽媽拿著一本本生動(dòng)有趣的故事書，用她那抑揚(yáng)頓挫的聲音為我念兒歌、念故事。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽的聲音猶如一架播種機(jī)在我幼小的心靈里撒下愛讀書的種子，讓我從小就享受到閱讀帶來的樂趣。
隨著我漸漸地長(zhǎng)大，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多字了，便不用媽媽為我讀書了，自己能夠獨(dú)立看書了。我便纏著媽媽給我買《十萬個(gè)為什么》、《魯賓遜漂流記》、《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更寬廣了我的知識(shí)面，在生活中，書還幫了我不少的.忙呢。
記得有一次，家里養(yǎng)了一盆春蘭。媽媽天天都精心呵護(hù)它每天澆水，每周施肥，卻不見它長(zhǎng)，只見花兒一天天消瘦了下去。家里人都急死了，怎么辦呢?我突然想到，《科學(xué)大》上說過，給植物澆水過多會(huì)抑制植物根細(xì)胞的呼吸作用，給植物施肥過多會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象。我立刻把這說法告訴媽媽，叫她停止?jié)菜┓�。果然，半個(gè)月后，春蘭再次煥發(fā)生機(jī)，可見書本是多么重要!
有一次，媽媽讓我看煤氣燒水，我答應(yīng)了，媽媽便放心的去休息了，我隨意那一本書就看了起來，過了一會(huì)兒，屋子里濃煙滾滾，媽媽連忙跑過來，把煤氣關(guān)了，又氣又笑，對(duì)我說：“你真是個(gè)‘書呆子’，要是再過一會(huì)你的小命就不保了!”我摸摸腦袋，不好意思的笑了，媽媽也那我沒辦法。
一日無書，百事荒蕪。可見，書對(duì)我的吸引力還是很大的�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”，書海中的書，很多很多，看也看不完，但是，只要我們勤讀、勤學(xué);多讀書，讀好書，書中的知識(shí)最終會(huì)屬于我們!
在書的海洋里遨游，是我的追求，是我的夢(mèng)想。書，永遠(yuǎn)是我的良師謚友，我愿永遠(yuǎn)與書為伴!
閱讀能改變?nèi)松�，讀書就是希望!
生活作文 篇6
今天心情很煩躁，加上是一個(gè)陰涼的下午，更有一種說不出的郁悶。
傍晚寫完作業(yè)，正準(zhǔn)備找本書看看，調(diào)劑一下心情，卻被媽媽喊去洗碗，雖是極不情愿的，但母命難違………走到大桶前，看著滿桶臟兮兮的碗，心中便有一股無名的怒火涌上來。我順手抓起一只碗，胡亂撒了很多洗潔精，用抹布漫不經(jīng)心地洗起來。一不小心碗竟從我手中滑溜溜地逃走了，好像在“玩”我。
我再次抓起那只碗“漫無目的”地洗起來。我抱怨老天那么不公平，抱怨老媽為啥總讓我干活……不知不覺中，碗洗完了，我把水一倒，水嘩嘩流走，于是我打算把桶拽到了水龍頭下，桶子好像不情愿的樣子，拽了很久才過去。我一把打開水龍頭對(duì)準(zhǔn)水桶，讓水桶喝水喝個(gè)夠。
第二遍洗碗，心情好些了，月亮姐姐露出了半邊臉，我被這月光迷住了。媽媽的河?xùn)|獅吼才把我拉出美好的想象。看著手里的碗比之前的油污滿身好多了，還亮了許多。挺開心的，我一邊清碗一邊想：“這一天到底是煩躁的，還是快樂的呢？”水桶中的碗“乒乒乓乓”，好像在回答我“是快樂的，是高興的，是美滿的”。我的手動(dòng)的更快了，在這些碗孩子身上用心的擦起來，抹布在碗邊轉(zhuǎn)了一圈又一圈。桶中的碗漸漸少去，我心中的怒火也漸漸消散了。
碗，洗完了。這時(shí)一輪明月已鑲嵌在了星空中，白色的月光透過一縷縷云，一圈圈直照大地，我的心平靜下來，他是被水和月光洗凈的……
生活中遇到困難，不順心時(shí)，不要煩躁，因?yàn)闀r(shí)間是最好的良藥，他會(huì)讓你淡忘不順。美好的生活，人與人的和睦相處，都是要慢慢“洗”出來的。
生活作文 篇7
而直到現(xiàn)在，我卻沒翻動(dòng)過一頁，很多時(shí)候這樣，突然因?yàn)槲⒉蛔愕赖睦碛上矚g上什么，等到手了卻很少過問，但從不遺忘。
那天到網(wǎng)上去找宋詞，翻的眼睛花了，仍沒看完。
我跟COCO講我想學(xué)歷史，尤其是中國(guó)古代史，川大的古代史是冷門甚至快絕后了，我說我想去但我成績(jī)夠不上，只能望洋興嘆。
COCO說你怎么跟老人似的，喜歡什么歷史啊，漢語言文學(xué)什么的，老人家一個(gè)。
其實(shí)是喜歡中國(guó)的文化而已，感覺很神奇，我差點(diǎn)沒跟她說我真想生活在唐朝，那個(gè)華夏最鼎盛的時(shí)期。
房謀杜斷，魏征進(jìn)諫，李世民"水能載舟亦能覆舟"，武則天始創(chuàng)武舉殿試，李隆基一點(diǎn)集成殿書院。
無奈終究是紅顏禍水，寵幸楊貴妃，于是有了安史之亂，于是有了感時(shí)花濺淚恨別鳥驚心的殘敗河山。
盛極一時(shí)的李家王朝也注定是逃不過歷史的選擇的。
曾有那么一段時(shí)間尤其喜歡唐詩宋詞，覺得有些話只能用詩來表達(dá)才是最貼切的，
萬語千言化作一句，輕撩心弦，思緒飄飛。
可高三真的是好東西，天天做數(shù)學(xué)，背英語，看文綜，年少的詩情畫意就這么被打磨掉了。
以前因?yàn)橐粌删湓娪|動(dòng)心里某塊柔軟的地方于是就嘆息情感和生命。
高三以后，就再也找不出那樣的句子來形容心情了，不是因?yàn)椴粣墼娫~了，而是因?yàn)楹⒆拥那樗歼h(yuǎn)去了。
唐朝沒有人會(huì)知道高考是什么的。
密雪分天路，群才坐粉廊么？
可十年寒窗無人問，一舉成名天下知卻是從很早很早就開始一直流傳到現(xiàn)在。
我沒能一舉成名可我有大學(xué)上，只是現(xiàn)在叫本科生不再叫進(jìn)士了。只有狀元這詞，是歷史始終認(rèn)可的。
過了1300多年，我還知道乾陵在哪，我還記得李家王朝的一些故事，我還聽說那些民間流傳的不為人知的瑣碎。
但唐朝也只作為時(shí)代的一個(gè)剪影，留在歷史中，等待后世去不斷地訴說1400年前的輝煌。
不斷的尋覓1400多年前華夏的傳說。
生活作文 篇8
一看到友愛這個(gè)詞，一件往事就浮現(xiàn)在我的眼前。
那是幾年前的事了，那時(shí)我讀一年級(jí)。我們班來了個(gè)插班生他名叫牛牛，是我班數(shù)學(xué)“尖子”。有一天，我班進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，教室里只聽見“沙沙”的寫字聲。我飛快地寫著、算著，前面的題目都解出來了�？墒亲詈笠坏李}卻難住了我，我試用了好幾種方法解題，草稿紙寫了一張又一張，都無濟(jì)于事。我垂頭喪氣坐在那兒發(fā)呆。
這時(shí)，我瞥了一眼牛牛，見他把題目做完了，正在檢查。我想怎不請(qǐng)牛牛幫幫忙呢？于是我忙寫了張紙條塞給牛牛。誰知牛牛看了看紙條，又看了看我，把紙條放進(jìn)口袋沒有理我，只顧自己檢查試卷。我氣極了，心里暗暗想：“好吧！等著，你等著！”此時(shí)，我再也無心思考了，便氣沖沖地交上試卷、悶悶不樂地走出了教室。
隨著，牛牛也交了卷。他三步并作兩步追上了我，拉住我的手說：“將洪，老師不是講過，作弊是一種不良的行動(dòng)嗎？”我心里一愣，可不，老師經(jīng)常對(duì)我們說，考試不能作弊。接著牛牛對(duì)我說：“現(xiàn)在我教你做吧！”說著，他掏出了筆和紙，拉我在草地坐了下來。
他將那道題的解法一步一步地講給我聽，直到我完全懂了才問：“還生我的氣嗎？”唉！明明是自己錯(cuò)了，還對(duì)他生什么氣呢？何況他又這么耐人地幫助我。想到這里，我忙伸出手拉住牛牛說：“牛牛，是我錯(cuò)了，你是我的好朋友，我們一輩子在一起吧！”
生活作文 篇9
讀書時(shí)總說：時(shí)光一去不復(fù)返。李白也曾感嘆：白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。顏真卿也吟出了千古名句：白發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�？菇鹈麑⒃里w在《滿江紅》里寫道：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。生命坎坷無常，歲月在這無常中悄然逝去。醒來，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光已過大半，回首往昔，我們留下過什么痕跡呢？時(shí)光不停的流逝，誰也無法停止它前進(jìn)的腳步。既然無法挽回，不看清眼前擁有的一切，用盡全力守護(hù)他們呢？
詩里寫的或許太悲觀了，即使紅塵不依人意，也應(yīng)有著一顆我言秋日勝春朝的心，坦然面對(duì)所有的挫折，欣賞生活的美麗。生活中的美無處不在，只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。對(duì)過去抱有執(zhí)念的人是悲觀的，珍惜當(dāng)下、活在當(dāng)下的人，才能領(lǐng)略生活中的真善美。
美從畫中說起。要說畫，無非是山水人石、花鳥魚蟲。譬如你望見了山，可曾想過山也有四季之分？春天的山，正是桃紅柳綠，萬紫千紅；夏天的山，樹茂林密，郁郁蔥蔥；秋天的山，滿山黃綠，暮葉蕭條；冬天的山，點(diǎn)點(diǎn)梅紅，寧?kù)o安適。假如你看見了水，可也曾想過水也有姿態(tài)？水是一位老人，波平如鏡；水，如一位青年，波濤洶涌；水又如一位少女，韻味十足。山水之間，煙霧縈繞，山開辟了水，水倒映著山，山水畫才有了意境，山水才有寧?kù)o之稱。隱居山林，曾是多少閑人逸士的愿想。一壺清酒，使得詩客下筆成章；一盞香茶，多少文人墨客揮灑墨跡；一座山峰，使得伯牙奏出高山流水。水墨丹青，乃中國(guó)畫之底蘊(yùn)。
美自詩中發(fā)現(xiàn)�！盎仨恍Π倜纳�，六宮粉黛無顏色”，是楊玉環(huán)的美；“殘雪暗隨冰筍滴，新春偷向柳梢歸”，是早春景色的美；“遙知不是雪，為有暗香來”，是梅花的美。詩，寄托著詩人的情感，承載著亂世之悲，也抒寫著盛世之繁榮。詩，也令生活有了更絢麗的色彩，文學(xué)之花在詩中綻放。
美在景中發(fā)現(xiàn)。登上斷橋殘雪，瞰望西湖美景，聆聽那淙淙流水，靜賞那一枝獨(dú)秀，聯(lián)想著許仙與白娘子的愛情傳說；登上長(zhǎng)城，踏入巍峨高山中，聆聽孟姜女哭長(zhǎng)城的凄美故事；參觀圓明園，撫摸那斷壁殘?jiān)�，憶起那�?zhàn)火硝煙。一處美景，掀起思緒的波瀾，探索歷史之美。
用心發(fā)現(xiàn)生活中的一點(diǎn)一滴的美麗，原來生活也可以如此多嬌。不要執(zhí)著于過往，活在當(dāng)下，足矣。不一定要燈紅酒綠，只奢求一盅兩件；不一定要富麗堂皇，只奢求蓬戶柴門；不一定要家財(cái)萬貫，只奢求酒足飯飽。不要一股腦兒想著拼搏前進(jìn)，也時(shí)�；仡^看看，或許那朵紫荊，正暗自發(fā)香。
人生如苦海，許多僧人，想求得無痛無難、長(zhǎng)生不老的真經(jīng)，但人終逃不過生死。何不在這短暫的生命中發(fā)現(xiàn)生活之美，享受生活帶給我們的快樂呢？擁有樂觀的心態(tài)，不被人生之苦所困擾，尋找自己的幸福生活。
珍惜吧，趁你還擁有著。
【【精華】生活作文匯總9篇】相關(guān)文章：
【精華】生活需要勇氣作文匯總八篇04-06
【精華】生活傷感句子匯總79句04-11
【精華】生活勵(lì)志語錄大匯總73條03-15
【精華】暑假生活作文10篇03-16
【精華】暑假生活作文5篇02-28
【精華】月球生活作文八篇04-17
【精華】農(nóng)家生活作文五篇04-17
【精華】家鄉(xiāng)生活作文五篇04-16