學(xué)習(xí)的作文300字匯總七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的好伙伴,他就是我的鉛筆盒。他身上穿著深藍(lán)色的衣服,衣服上有幾只小貓,有的在挖貝殼,有的在海枕頭里捉魚呢!有人說我的鉛筆盒像硬硬的大枕頭,有人說我的鉛筆盒豎起來像一把槍,我說他是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,什么也不像。
它有幾個(gè)功能,掀開鉛筆盒的蓋,有一條又細(xì)又長(zhǎng)的格子,它是給 水筆 先生定制的小床, 水筆 先生躺在上面可舒服了!小床旁邊有一個(gè)大房間有五個(gè)小孔,這是鉛筆一家人的小床。它的右邊有一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,按下按鈕,就可以吧我的鉛筆卷的尖尖的。轉(zhuǎn)筆刀的更右邊點(diǎn)的地方是橡皮的私人房間,橡 皮 先生們?cè)谀睦锩嫦敫缮毒透缮丁?/p>
打開底部,這里是一個(gè)集體宿舍,里面住著沉默不語的水筆,脾氣急躁的鉛筆,還有性格百變的橡皮,雖然他們性格不一樣,但是他們能夠和睦相處。數(shù)學(xué)課上尺子幫我連線。語文課上鉛筆幫我把字寫好。
鉛筆盒是他們的,我們已經(jīng)有三年的感情了,學(xué)習(xí)上我離不開他們。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
隨著時(shí)間的變化,我們的科技發(fā)展地越來越快,下面我就帶你去看看未來的學(xué)校。
我來到校門口驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了,走進(jìn)大門墻上有一個(gè)小小的窗戶,只要你把胸卡放上去,你就會(huì)掃描你的信息,看看是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。
來到教室老師讓我們打開電腦練打字,我們的課桌和凳子也發(fā)生了變化,桌子上有好幾個(gè)開關(guān)按白色的開關(guān),電腦就出來了,再按一下就進(jìn)去了。按一下那個(gè)紅色開關(guān),鉛筆、橡皮、尺子就出來了。再按一下黃色的開關(guān)就顯示你要拿什么書。
中午我吃飯的時(shí)候,餐桌上有個(gè)顯示器,有西餐、中餐、日本餐等。你想吃什么,就用手點(diǎn)擊一下。一會(huì)兒工夫,你點(diǎn)的飯菜就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前,飯菜做得又快,又好吃。
左邊是宿舍,進(jìn)到宿舍門口就有一臺(tái)機(jī)器,幫你把東西拿上樓也。一會(huì)兒還會(huì)有一輛車子把你送到教室。
宿舍里,每個(gè)樓層都有機(jī)器人,幫你收拾櫥子,只有你坐下來就會(huì)有機(jī)器人為你脫鞋,打洗腳水,鋪床,早上還幫你疊被子呢。
未來的學(xué)校真的很有意思,希望我可以到這個(gè)學(xué)校來上學(xué)。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
我們班有一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生,那就是小y同學(xué)。她一向是我們班主任最放心的學(xué)生,怎么考都是第一。
有一次考試,考的是平行四邊形與梯形,差的同學(xué)考六七十的都有,那幾個(gè)好的也才考了八十幾,但當(dāng)老師發(fā)到她的卷子的時(shí)候,我只看見滿滿的勾,沒有一個(gè)叉,上面還打了一個(gè)又大又紅的100分!老師還在我們面前點(diǎn)名表揚(yáng)了她,說她是全班唯一一個(gè)100分。她卻表現(xiàn)很自然,好像一點(diǎn)也不奇怪。
宣布免試同學(xué)的時(shí)候,她居然全部都免,我們大家都羨慕地看著她。而她卻自信滿滿地走上前去,對(duì)老師說:“我想去考試!蓖瑢W(xué)和老師都驚訝地看著她,“為什么?”老師問道,而她給出的回答竟是:“我相信我能考好,考到特優(yōu)。”結(jié)果那次期末考,她除了音樂之外,其他真的都是特優(yōu)!
平時(shí),我們不會(huì)的問題都會(huì)去問她,老師一有什么事情也會(huì)先去找她,我們班的同學(xué)都叫她學(xué)霸姐。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
有一種文字,高大的,如樓宇;低矮的,如房屋。提起它,有人會(huì)談到“中鋒”、“飛白”提起它,有人會(huì)想起羲之和柳公。它,是東方的神韻,線條的藝術(shù)。它,就是漢字。
漢字,無處不有。電視、報(bào)刊、書籍……到處都是漢字的蹤影。在我接觸漢字時(shí),我被這方方正正的漢字給吸引,漢字如同一個(gè)大花園,讓我領(lǐng)略文墨的芳香;如同一艘帆船,帶著我駛向知識(shí)的海域;如同一縷縷陽光,讓我得到智慧的`普照。
漢字妙趣橫生。字謎、歇后語、諧音、古詩等,讓我們的生活變得豐富多彩。一只手放在目上,就是看字,一只大手抓住山林的枝枝丫丫往上爬就是攀,讓我體會(huì)到漢字的活力無限。
漢字生動(dòng)形象。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊,狂草奔放,鳳舞龍翔。令人被這些美麗又富有魅力的文字所折服。
漢字的模樣也千變?nèi)f化呢!它們?cè)跁业墓P下變得多姿多彩,愉悅你的眼睛。王羲之的行楷《蘭亭序》在他的神來之筆下,變得清亮如溪,誘發(fā)著我對(duì)漢字的熱愛。
漢字,人類文明的“長(zhǎng)生果”。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
班會(huì)課上,老師講了雷鋒的一些故事,回家之后又向爸爸媽媽詢問了雷鋒的一些情況,我聽了之后產(chǎn)生了許多感謝。
雷鋒,只是一個(gè)很普通的解放軍戰(zhàn)士,可是,他卻有一個(gè)寬廣、仁愛、善良的胸懷,他事事都為別人著想,總把幫助別人當(dāng)成人生的快樂:幫戰(zhàn)友們縫補(bǔ)衣服,晚上幫戰(zhàn)友們蓋被子,幫群眾挑水,扶老人過馬路……也許在有些人眼里,這些都是微不足道、很不起眼的小事,可這一件件小事匯集在一起,就組成了一顆大愛無私的心——雷鋒精神,而且在人世間永放光芒。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也有許許多多默默無聞的活雷鋒,他們見人有困難就幫助,他們中許多人也許還家境貧寒,但他們卻向別人伸出了援助之手,幫助需要幫助的人:見到老人跌倒就主動(dòng)扶起,向有困難的人捐款,見義勇為與壞人搏斗……這些有的看起來都是小事,可是小事都不愿意做,大事肯定就做不好。我作為一名小學(xué)生,一定要向雷鋒同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒精神——仁愛善良、助人為樂,從幫助別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,一生都做一個(gè)大愛無私、對(duì)社會(huì)有用的人,讓雷鋒精神伴我成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
上學(xué)了!上學(xué)了!
那天,我起的很早,一大早,我懷著激動(dòng)的心情拉著媽媽的手往學(xué)校走去,當(dāng)我走出小區(qū)的大門口時(shí),樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著,仿佛它也知道今天我要上學(xué)了。下了車,當(dāng)我和媽媽來到學(xué)校門口時(shí),映入我眼簾的是,高高掛在校門口的那幅大大的紅色的橫幅,上面寫著“歡迎新同學(xué)們的到來,祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!”門兩旁站著許多老師和同學(xué)們,他們站的非常整齊,而且他們還彬彬有禮的說著“老師好!同學(xué)們好!”校園里到處是歡聲笑語,我好開心。
看著媽媽離去的背影,我快步來到教室門口,看到教室里已有很多的同學(xué)了,他們?cè)谡f說笑笑,相互的問候著。像多年未見的的老朋友一樣。這時(shí)進(jìn)來一位老師,面帶微笑、步伐輕盈的走進(jìn)了教室,同學(xué)們很快的安靜了下來,她就是我的班主任黃老師。
開學(xué)典禮開始了,老師把我們帶到了大操場(chǎng),首先舉行了升旗儀式,校長(zhǎng)發(fā)言等等。結(jié)束后,回到班里吃早餐。
坐在這寬敞而美麗的教室里,我知道新的學(xué)習(xí)生活開始了,在新學(xué)校里,就要有新的表現(xiàn),我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
在新學(xué)期里,我籌辦做到以下幾點(diǎn):
第一,學(xué)會(huì)更多的常識(shí),為長(zhǎng)年夜做有效之才貯備能量。
第二,練出一手好字,包管寫功課既快,又大度!
第三,上課認(rèn)真聽講,我的功課準(zhǔn)確率就會(huì)進(jìn)一步提高,測(cè)驗(yàn)成就天然就提高。
第四,天天更當(dāng)真的拉二胡,才能經(jīng)由過程來歲的九級(jí)測(cè)驗(yàn)。
第五,學(xué)會(huì)本身清算房間,使我的糊口、進(jìn)修情況時(shí)刻連結(jié)清潔、整潔。
第六,注重磨煉身體。內(nèi)容轉(zhuǎn)載自本站
“業(yè)精于勤,荒于嬉!币馑际牵翰还茏錾趺垂ぷ,要想有所成績(jī),都必需勤懇盡力,不要虛度年光。
當(dāng)我走進(jìn)初中的大門,我激動(dòng)的又蹦又跳。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我似乎感到了一股強(qiáng)大的壓力壓在了我的心間。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我便覺得各種味道在我嘴里徘徊,酸酸的,甜甜的。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊,那時(shí),我想到了舊時(shí)的老師,惜日的伙伴。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我想了又想太多的以前。啊!初中,你是一首青春的歌,歌聲中充滿著歡樂和笑顏。啊!初中,你是一曲音符,幫助我們這些“曲作家們”創(chuàng)造最美好的明天。