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【精選】消防安全作文4篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的消防安全作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
消防安全作文 篇1
“消防安全”人人都知道。雖然知道,但在日常生活中真正注意到它的人,卻十分少。近年來,棉花廠火災,森林大火,還有生活中許許多多的小火災,時有發(fā)生。我就親身經歷過一件。
秋日的一個晚上,皓月當空,萬里無云。在這個好天氣里,伙伴邀我去放孔明燈。來到廣場一看,喲,有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地,點起燈芯?酌鳠袈貪q了起來,“呼”一聲,孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠,一陣風吹過,孔明燈就像一個喝醉酒的人,跌跌撞撞地墜落在路邊的'花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風很大,風助火勢,火很快燒到了小草上,把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來。
有的伙伴驚竄逃跑,有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉,有的奔去喊大人------剩下幾個膽大的,有的用石頭砸,有的用腳踩,個個忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下,“火惡魔”終于低下了頭,火熄滅了!
“真危險呀!”我感慨萬千,“想不到一只小小的孔明燈,就能惹出大禍來!笨磥,我們只有在生活中,處處小心,才能有效地預防火災。讓悲劇不再重演!
篇五:消防安全演習課
今天下午,我們班的一節(jié)班隊課很特別,是一節(jié)消防安全演習課。
首先,一聲刺耳的警笛驚動了正在聽課的我們,我們聽老師說過:“出去要有序”。于是我們以前四排朝前門走,后四排則從后面出去。到門口,我們聞到了一股難聞刺鼻的煙味,因為難聞,我們受不了,趕緊用紅領巾捂住口鼻。當時,我們要蹲下往前行,到了樓梯口下去,我們以跑步的速度跑向操場,要不然留在后面的話,一定會被滾滾濃煙的氣味給熏倒,要不就被熊熊大火烤成焦炭。
在操場上,大家摘下捂住口鼻的紅領巾,仔細地聽消防隊叔叔講滅火器的使用方法。首先要檢查壓力表,如果指針指在紅色區(qū)域,說明氣壓太低,無法噴出來。然后把保險栓用力撥出,拿起噴射管,還要離火源3-5米的距離,朝火的根部噴射,如果有風,人一定要站在背著風的方向,要是站在正面,風吹來時,火勢就會吹向自己,那時不但救不了火還會燒著自己。最后還要注意:滅火器類型眾多,這種滅火器只能在剛起火時才有效。
這節(jié)班隊活動課雖然只是一次班隊演習,但真正滅火時,這還是一次與死神交手的戰(zhàn)斗。
消防安全作文 篇2
普羅米修斯忍受了萬般痛苦,把火種帶到了人間,為人類帶來溫暖和希望,人們從此從黑暗中解脫出來,并走向文明。但是,火同時又是那么無情:有多少人的生命因為它而提前結束?有多少個家庭因為它而支離破碎?有多少森林被它毀滅?所以,我們必須提防火。
星期六老師讓我們觀看一個消防直播——我們在火災逃生。消防員將火災造成的損失數據列舉了出來:全年共接報火災23.3萬起,亡1335人,傷837人,直接財產損失36.12億元……多么觸目驚心的數據!
我不禁想起了學校舉行消防演練時我們的樣子:個個嘻嘻哈哈,絲毫沒有把演練放在心上,甚至有人還在演練中擺出滑稽的表情逗大家笑。沒想到消防演練這么重要,也明白了學校的'用心良苦!慚愧啊,以后我一定要認真對待消防演練!
我還從直播中了解了火災的主要原因。原來使用家電設備、亂丟煙頭、使用煤氣不當等等都可能引起火災。所以我們要在大人的指導下學會正確使用電器和煤氣,這樣便能平安無事。
那么,火災時該怎么辦呢?我來告訴你吧。首先當然不要慌張,要鎮(zhèn)靜下來。第一時間撥打火警電話119。
接下來要學會自救。起火時先摸一下門把手看是否很燙,如果不燙說明門外沒有濃煙,可以走進逃生通道,但切記進去后要關門,因為這樣才能把濃煙擋在門外。之后最好靠樓梯右邊走,把手扶在樓梯上并把全身的重力放在手上,這樣才能不會摔倒。這逃生技巧夠專業(yè)吧,掌握了,我們的生命安全就多了一層防護層!
如果門外有濃煙,我們便要躲在房間里并把客廳的門縫用濕毛巾堵上。并在家里用手電筒照向窗外并等待救援。
同學們,我再強調一遍:平時進行安全逃生演練非常重要,大家可要認真對待!
你看,我像不像一個小小消防員?我還要把這些知識傳播給其他人,讓我們牢記消防安全,為生命護航!
消防安全作文 篇3
星期五早上,起床后我穿上了衣服下樓吃飯,吃完飯我和媽媽到了學校。我還不知道今天要進行消防安全演練。然后我到了學校,把書包整理好,然后去打掃衛(wèi)生了。打掃完衛(wèi)生之后,我回到座位上。老師讓我們把那天的聽寫條拿出來再讀一遍。讀完之后我們開始聽寫了。這次的聽寫我得了兩顆星。
我最終才想起來今天有個消防安全演練。老師說等會兒會響起警報聲,警報聲響起來之后,女生隊要帶著男生隊走出教室。老師說完后讓我們都坐下了,我們坐下的時候,有的人很驚慌,有的人是笑著的`。
然后警報聲響起來了,我們拿著濕毛巾,捂住口鼻,由女生隊帶著男生隊走出了教室。走出教室之后,我們來到操場上排好隊,我們看到了一堆紙箱,然后有人把紙箱點著了,不一會就引起了大火。然后又來了一個人,帶著滅火器和一個大年級的孩子,一起走向了火邊。用滅火器把火給滅掉了。然后出現了很多的煙。我們趕緊拿出了之前的濕毛巾捂住口鼻。然后又著起了一點火,我們又拿出了濕毛巾,連續(xù)三次,都是像前面一樣。最后我們到了操場的中間。有一個老師在樓梯上面,拿著麥克風說起了話。他說在樓梯上,看見老師不要鞠躬那么低,那樣容易摔倒,所以讓我們不要用腰來鞠躬,要用頭來鞠躬。
消防安全作文 篇4
聽著消防車的警鳴聲,看著消防員的身影,不顧一切沖進大火中,營救室內的人員?蘼、吶喊聲,傳遞在在這滾滾濃煙中,讓人觸目驚心。這一刻,突然覺得生命是多么的珍貴。
經過幾個小時的滅火,大火終于停止了。當事人叫李紅,是一個兩歲寶寶的媽媽,講述發(fā)生事故的時候,眼淚還在不停地留,她在感謝,感謝消防員的營救,同時,她也在激動,激動自己還活著,自己的孩子還活著。下午一點半左右,她在家里煮粥,一邊在床上哄著孩子睡覺,沒想到自己也睡著了。當醒來的時候,發(fā)現廚房的廚柜已開始著火,由于消防知識薄弱,自己的滅火方式更加加劇了火勢的兇猛。
聽著她的`闡述,讓我們知道了,消防安全的重要性。不管是在小區(qū)還是在學校,應該多組織小區(qū)或學生學習消防安全知識,必要時做現場演習,讓每一個人都知道發(fā)生火災的時候,怎樣處理,怎樣逃生。不要等火災發(fā)生在自己身上的時候,才后悔沒有去了解消防的知識。
作為一名公民,我們也有義務去宣傳消防安全知識,做到安全在我心中。減少事故的發(fā)生,珍惜生命,遠離災難!
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