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三分鐘演講稿

課前三分鐘演講稿

時(shí)間:2021-03-17 16:23:04 三分鐘演講稿 我要投稿

課前三分鐘演講稿范文集錦4篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的課前三分鐘演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

課前三分鐘演講稿范文集錦4篇

課前三分鐘演講稿 篇1

  成功是用最純真的夢(mèng)烹調(diào)出的佳肴

  夢(mèng)想如同堅(jiān)果巧克力,苦中帶甜,一帆風(fēng)順的逐夢(mèng)之旅是被美化格式的任務(wù)。

  夢(mèng)想是侵滿迷幻的畫(huà)面,或悲傷,或歡悅。在摸索的道路上可能被荊棘刺傷,迷霧中彷徨。但為何不用我們對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著將他們轉(zhuǎn)化為可口的心靈雞湯,慢慢沉醉在這濃郁的香甜中

  夢(mèng)裳

  仲夏7月,我們同褪去稚嫩的羽翼。踏上了追夢(mèng)的征程。步入初中,就意味著到達(dá)了一全新的階段,為了駛向大洋的彼岸,開(kāi)始進(jìn)行一段全新的探險(xiǎn)

  在第一天,大家下課時(shí)都不打鬧了,靜靜的看著書(shū)。從那時(shí)我明白初中三年的第一天戰(zhàn)鼓就已經(jīng)擂響,號(hào)角就已經(jīng)鳴起。沒(méi)有人會(huì)給你時(shí)間緩沖,大家都樂(lè)此不疲的與時(shí)間競(jìng)跑。四處彌漫著競(jìng)爭(zhēng)的味道。但請(qǐng)不要說(shuō)我們的青春如同煙灰色的天空

  對(duì)于追夢(mèng),我們現(xiàn)在能做的,就是努力汲取書(shū)中的山珍海味,貪婪的將散發(fā)致命誘惑的墨香的佳肴通通歸我們所有,用夢(mèng)的力量將他們編織成保護(hù)我們闖過(guò)一道道難關(guān),躍過(guò)一座座險(xiǎn)山,淌過(guò)一條條污流的夢(mèng)裳,讓我們成功的到達(dá)大洋的彼岸

  夢(mèng)花

  三島由紀(jì)夫說(shuō)過(guò):“人生就是靠不斷的遺忘,才比較容易活下去!钡S多造詣深的同學(xué)化用為:人生就是靠不斷的放棄,才比較容易活下去。這句話也不無(wú)道理,到對(duì)于夢(mèng)還說(shuō)是不行,當(dāng)你這樣想,你已經(jīng)很榮幸列入失敗者的行列。

  現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學(xué)生,考試已經(jīng)習(xí)以為常,但許多同學(xué)面對(duì)自己的布滿紅叉的試卷,顯得十分不滿,認(rèn)為付出與回報(bào)不成正比。認(rèn)為自己不是沒(méi)天賦,只是沒(méi)有合適的土地能讓他萌芽,唉,學(xué)習(xí)太苦!沒(méi)錯(cuò)學(xué)習(xí)是苦,但苦不會(huì)白吃的。如果學(xué)業(yè)是一朵蓮花,最令人欣慰的回報(bào)就是那清苦的蓮心,一直苦到心里,才會(huì)有夢(mèng)花的絢麗開(kāi)放。

  夢(mèng)謠

  閉上眼,聽(tīng)著窗外嘈雜的聲音,但我的心如平靜的湖水,并不會(huì)因外界的聲音在心中蕩起一層漣漪,慢慢睜開(kāi)眼,透過(guò)窗簾,依稀看到窗外的太陽(yáng)快要落山,余暉灑在我的睫毛上,是那樣的溫暖動(dòng)人。這是太陽(yáng)用生命的最后一刻譜出的壯麗的歌謠。即使他明天還會(huì)升起。現(xiàn)在的我們,想著我們還這么小,沒(méi)事有什么到明天再說(shuō)吧。明日復(fù)明日明日何其多!而我不要求活的轟轟烈烈,但要充充實(shí)實(shí)。當(dāng)一天快要結(jié)束時(shí),我可以大聲喊出:“耶!你等著,我正向你進(jìn)軍!”而這則是每天支撐我的夢(mèng)謠。

  夢(mèng),是一個(gè)極富有挑戰(zhàn)性的丫頭。她的深不可測(cè),令我著迷。同時(shí)我也樂(lè)享其中,即使是枯燥平淡的生活我也樂(lè)呵呵的。但對(duì)于在枯燥平淡生活中沉淪的人,我看不起他們。不是因?yàn)槲矣卸喔哔F而是因?yàn)橹挥杏谷伺痴哌x擇棄置他們的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想將我們武裝起航,夢(mèng)想讓我們乘風(fēng)破浪,夢(mèng)想讓我們堅(jiān)持著方向,夢(mèng)想讓我們通向成功的大洋,我是有夢(mèng)一族,我為自己代言!

課前三分鐘演講稿 篇2

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德”。

  今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間,不過(guò),大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝,并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確,我害怕超時(shí)帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績(jī),但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來(lái)自信是一個(gè)雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動(dòng)來(lái)證明——小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。

  我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過(guò)程中寫(xiě)錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上,我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉(cāng)促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,常常地,我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚,學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情與努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致。就比如,下一次當(dāng)你與我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候,請(qǐng)你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。

  我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個(gè)微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對(duì)他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄,只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去,下筆一段過(guò)激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛(ài)禮義信,卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”?那就是講究小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律與自覺(jué)把握那些不被注意的細(xì)處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,一會(huì)兒,當(dāng)這場(chǎng)比賽結(jié)束的時(shí)候,請(qǐng)你一定記得謙讓周圍的人,有序地離開(kāi)。

  剛才,我的同學(xué)提醒我時(shí)間快要到了,那么,就讓我做好這最后大善的小事,成就這最后小節(jié)中的大德——

  謝謝大家。

課前三分鐘演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  初中是我們青春年華的釋放,是一幅畫(huà)作中色彩最艷麗的地方,我們——一群尚年幼的、帶著稚氣的孩子,肆無(wú)忌憚的站在這一方孕育著希望的圣土上。

  毫無(wú)疑問(wèn),初中是我們最絢麗的年華。女孩子的初中是紫色的帶著紫羅蘭的芳香;男孩子的初中是藍(lán)色的,如大海奔騰在胸膛。我們眼里的初中,是秋季;大人眼里的初中,是早春。但可以肯定的.是,初中是屬于激情和力量的,初中是屬于豪放與飛翔的,初中是屬于努力和成長(zhǎng)的。

  但是初中是一條河,一座山,一片荊棘和一片浩瀚的海洋。少年們就那么注視著它,心中,都懷著一種神秘的想往。一個(gè),兩個(gè)……一個(gè)個(gè)少年終于勇敢地走上前去。我們?cè)谝宦飞隙汲聊,珊瑚礁在腳下閃著光。一個(gè)少年掉了下去,又一個(gè),卻再也不能爬上來(lái)。其余的人,有能力的伸出援手,沒(méi)能力的只有匆匆離去。但我們,走到最后笑到最后的我們,終究是贏家。

  初中就是這樣一個(gè)既危險(xiǎn)又吸引人的地方,而我們的生活,依舊歡樂(lè)。初中,將是我們有力的雙翅,帶我們展翅翱翔。所以,對(duì)于這段危險(xiǎn)可是不可或缺的日子,我認(rèn)可,我肯定,我服從,我歡迎,我適應(yīng),我擁有,我勝利,我飛揚(yáng)。最后,我會(huì)把這一段屬于金色的日子,埋在心底最溫柔的地方。

課前三分鐘演講稿 篇4

  保護(hù)環(huán)境,珍惜水資源——讓大自然里依舊能聽(tīng)到水流動(dòng)的聲音。

  一則公益廣告我銘記心中:一個(gè)水龍頭正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后終于再也滴不出水來(lái)。隨后,出現(xiàn)一只眼睛,眼中滴下一滴淚水——如果人類不珍惜水,那么,我們看到的最后一滴水,將會(huì)是我們的眼淚!在自然界中,有許多令人流連忘返的美景,那美麗靜謐的湖泊、歡快活潑的小溪、奔騰不息的江河、洶涌澎湃的大海,無(wú)一不令人心馳神往,可是那湖波、小溪、江河、大海里流著的就是那水龍頭里的水,如果水龍頭中的水一滴也滴不出來(lái)了那湖波、小溪、江河、大海里還會(huì)有水嗎?要不就已經(jīng)干涸了,要不就是所剩無(wú)幾了。

  水是萬(wàn)物之源,是自然界不可缺少的物質(zhì)。有了水,才有了令人向往的美景,才有了自然界無(wú)窮無(wú)盡的能量。近年來(lái),電視節(jié)目中經(jīng)常提到水資源短缺問(wèn)題:黃河的許多河段已越來(lái)越淺,陜西的渭河已見(jiàn)斷流,山西的汾河水也早已不再奔流,而淮河、太湖等的水污染警報(bào)更是頻頻傳來(lái)。更令人心憂的是,一些地處西部偏遠(yuǎn)地區(qū)的小山村,缺水缺到過(guò)年才能分到五斤水的地步。就說(shuō)我外婆家的小河里的水也比以前淺了許多許多,童年的往事想來(lái)有趣,令人發(fā)笑,它們就像一顆顆珍珠在眼前浮現(xiàn),往年,在那小河里游泳,河水到我脖子里,可是現(xiàn)在游泳淺的地方到我大腿,深的到我肚子。

  有了水,才構(gòu)成這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了水,整個(gè)世界才有了生命的氣息;有了水,我們的世界才變得生機(jī)盎然;有了水,我們才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。

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