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學前班教學工作總結

時間:2022-10-23 18:33:29 教學工作總結 我要投稿
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【精品】學前班教學工作總結四篇

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它能夠給人努力工作的動力,因此,讓我們寫一份總結吧?偨Y一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的學前班教學工作總結4篇,歡迎大家分享。

【精品】學前班教學工作總結四篇

學前班教學工作總結 篇1

  轉眼間,一個學期即將過去;叵脒@學期以來的教學工作,感覺有點累,但也伴隨著收獲的快樂。為了搞好下個學期的教育教學工作,提高教育教學質量,提高學生德、智、體等方面的素質,現(xiàn)把本學期數(shù)學教育教學工作總結如下。

  一、培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。

  學前班的小朋友對待學習,往往偏重于興趣,興趣能激發(fā)學習的用心性,增強求知欲,增強克服困難的信心,而興趣又不是天賦的,是在后天環(huán)境和教育影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來的,尤其是教師本身對學生的影響。深知“興趣是的老師”的'我,在“興趣”兩字下功夫,在傳授知識的過程中,十分注意運用適合兒童口味的生動形象的語言,組織搞笑的教學,使他們易于理解,感到學有所獲,從而不斷激發(fā)他們的求知欲,增長他們的知識技能?傊,根據(jù)數(shù)學教學資料特點,滲透思想教育,不僅僅開發(fā)了學生的智力,還陶冶學生的情操,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。

  二、改善教學方法,全面提高教學質量。

  學生學有所得,才會熱愛學習,越學越有勁,家長也支持。為此,我在班級管理工作中,把注意力放在提高教學質量上,擴大合格率,鞏固入學率。總之,為了提高教學質量,每開學初,我都要認真學習新課標,明確本學期教學要求,寫好計劃。在教學過程中盡量采用直觀、形象的教法,提高課堂教學效率。

  三、認真批改作業(yè),進行知識補漏措施。

  學生作業(yè)是反饋課堂教學效果的途徑之一,教師只有批改作業(yè),才能發(fā)現(xiàn)問題,進行知識的補漏措施,才能進行個別指導,共同提高。批改概念計算題,發(fā)現(xiàn)基礎知識的掌握狀況;批改課后的思考題,發(fā)現(xiàn)學生對問題的理解不夠透徹。透過進行講評,這樣一來,學生不但提高批改興趣,注意力集中,而且培養(yǎng)了學生的學習潛力。

  總之,一學期來,我從不計較個人得失,一心撲在教學工作上,遵紀守法,關心愛護學生,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。成績已成為過去,今后,我還要更加努力工作,使自己的教育教學水平更上一個臺階。

  四、存在問題與不足:

  由于學前班的小朋友年紀小,還不明白學習的重要性,沒有養(yǎng)成自覺學習的良好習慣。還有一部分小朋友學習成績還很差,個性是十以內的加減法還沒有掌握好。

  五、今后努力方向:

  1、培養(yǎng)學生養(yǎng)成自覺學習的良好習慣。

  2、加強基礎知識的教學強化訓練。

  3、與家長或監(jiān)護人密切聯(lián)系,隨時掌握學生的學習和生活狀況。

學前班教學工作總結 篇2

  光陰似箭,日月如梭,一學期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號。在校領導的正確領導和大力支持下,在家長們的積極配合下,我們學前班教師的共同努力和辛勤工作,努力完成了學校下達的各項目標任務,為了能更好的總結本學期的教育教學工作,從中吸取教訓,為今后的教育教學工作提供依據(jù)。以下是我在這學期以來的總結。

  一、思想品德

  本人能積極以積極熱情的心態(tài)去完成學校安排的各項工作任務。積極參加各項活動及年級組教研活動,積極要求進步,愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

  二、安全工作放首位,確保學生在校的人身安全

  本學期的安全工作從教育開始,在學習、生活中滲透安全教育。隨時提醒學生在校內,在課間活動的時間注意安全,除此之外,并提醒學生在校外應當注意安全,保證學生在校內校外人身安全得到一定的保證。

  三、抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣

  面對剛剛步入校園的學生,培養(yǎng)良好的行為習慣是這學期的重要工作。生活中隨時關注學生的各種小習慣。讓他們做到不隨地亂丟紙屑、果皮;課桌內書本擺放整齊,能保持教室的衛(wèi)生清潔;講究個人衛(wèi)生,見到老師能主動問好,與小朋友能友好相處,平時交流能用禮貌用語等等。使學生在不知不覺中愉快的養(yǎng)成良好的習慣。

  四、積極做好家長工作,與家長保持良好的伙伴關系

  學生的健康成長離不開家庭的教育和學習的教育,兩者應當結合在一起,利用多種形式與家長溝通,了解孩子在家的情況,聽取家長意見和要求,發(fā)現(xiàn)問題與家長一起對學生進行及時糾正,從而不斷地改進工作,取得家長的支持與放心。

  五、教學工作

  本學期我主要擔任學前班的語文和英語教學工作,語文教學內容當中主要分拼音和語言教學兩部分。

  1、拼音漢字教學方面

  應當保證學生對29個拼音的讀法以及寫法了解掌握,在拼音教學過程中,注重情景輸入,結合圖片,卡片的教學更易于學生的掌握。

  2、語言教學方面

  要求學生能用普通話表達,交談,在教學過程中注重學生的發(fā)音,發(fā)現(xiàn)錯誤并及時糾正,引導學生朗讀形式不同的兒歌,利用兒歌內容培養(yǎng)學生的行為習慣以及擴展他們的知識面。

  學前班的'學生與其他年級的學生不同,他們對于一切都是陌生的,因此在教學工作中不應當一味乏味的輸入,更多的應該結合學生的年齡特點進行教學。結合圖片,卡片進行教學,這樣滿足學生的視覺,更易于學生的理解掌握;利用游戲的方式進行教學,學生能夠在游戲的娛樂中學習到知識;利用兒歌的形式驚醒教學。以節(jié)奏簡單明快的兒歌來加強學生對所學知識的鞏固。

  對于剛接觸學前教育的我而言,這學期讓我學習到不少東西,尤其是如何學會教育一無所知的學生,如何讓他們一點一點的學到知識。不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進步了,當然,在這學期中我也存在需要加強的地方,在教學工作中經(jīng)驗還有限,面對28個學生,在教學過程中可能會忽略了一些學生等些問題,而這些問題則需要自己慢慢的鍛煉與解決。

學前班教學工作總結 篇3

  本學期已經(jīng)結束,我們學前班的孩子也已經(jīng)圓滿地完成了學習任務,達到教學的基本要求。望著漸漸成長的孩子們,我們感受到了一種自豪感,一個學期的學前班生活,使孩子們學會了許多,各方面進步都很大,現(xiàn)就本學期的教學工作做如下小結:

  一、班級情況分析

  我們班大部分孩子年齡在4歲半至5歲半左右,在學習上本班幼兒都還比較認真,特別是拼音、數(shù)學、美術等,我們班幼兒都比較感興趣。經(jīng)過一個學期的培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習慣也得到很大的提高。

  二、教學工作

  本學期我班加強了拼音、寫字、古詩等各方面的培養(yǎng),在學期初我們就為幼兒準備了田字格本、練習本、拼音本,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫字、背誦古詩等活動,得到了校領導和家長的肯定。因為是學前班,幼兒面臨進入小學的問題,所以在教學內容和形式上我們都和小學做了銜接。為了做好幼小銜接工作,我們對孩子進行獨立性的訓練,通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣,在日常生活中和課堂中,也反復強調嚴格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則,同時進行測試等等,這些訓練都收到了很好的效果,我相信這些孩子到了小學一定是最棒的孩子。

  三、學習習慣方面

  從開學初,我們一直都注意幼兒學習習慣的培養(yǎng),我們深知從小養(yǎng)成良好的學習習慣,會使幼兒終生受益。在活動時,我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言,積極開動腦筋,堅持講普通話。寫字、繪畫時都要求幼兒養(yǎng)成安靜的'作業(yè)習慣,著力培養(yǎng)幼兒良好的書寫姿勢,還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、讀詩歌、表演歌舞等。本學期,我們重點放在培養(yǎng)幼兒良好的書寫習慣這一方面,每次作業(yè)前都要求幼兒先把姿勢擺好,書寫過程中還不斷提醒幼兒保持良好的姿勢,使大多書的小朋友養(yǎng)成了良好書寫習慣,幼兒的書寫也有了很大的進步。

  四、不足之處與努力方面:

  1、加強業(yè)務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。

  2、合理安排工作時間及工作內容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。

學前班教學工作總結 篇4

  轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束.一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:

  一、政治思想方面

  認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項政治業(yè)務學習,認真記筆記,會后總結學習體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質。工作中我團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

  二、教育教學方面

  我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。

  在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

  本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培養(yǎng)幼兒的學習興趣。

  三、常規(guī)工作方面

  從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻,無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的'狀況。另外,針對現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。。。。。。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質逐步上升。

  四、安全教育方面

  嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。

  五、家長工作方面

  一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了的支持。

  六、工作中的不足

  我還應加強業(yè)務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。

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