【熱門(mén)】感受作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的感受作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受作文 篇1
“滴答!滴答……”又是一場(chǎng)春雨,萬(wàn)物隨她兒復(fù)蘇。啊!春雨,你予萬(wàn)物以生命的力量!——題記
絲絲縷縷的春雨滴落在嫩草上,滴落在新葉上,只見(jiàn)它們都昂起頭,感受你生命的力量!土地上,花叢間,車(chē)道旁,無(wú)處不留下你滋潤(rùn)過(guò)的痕跡!
一陣春風(fēng)吹過(guò),雨滴從葉上滑落,晶瑩剔透,雨水滴入水洼里,瓦片間,叮咚作響,是你奏響了生命的樂(lè)章!
雨水劃破長(zhǎng)空,滴落在田野里,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的力量,予莊稼以生命,看著它們茁壯成長(zhǎng),你又欣慰地笑了。
你滴落在行人身上,涼絲絲的,不禁讓它們打了個(gè)寒噤,他們高興的看著你,感激的看著你,你讓他們感到快樂(lè),感到自己充滿力量!
你從容地打透人們的衣服,游離到人們的內(nèi)心深處,打開(kāi)他們?cè)缫淹鼌s了的,藏在內(nèi)心深處的美好回憶,你在他們思想里旋轉(zhuǎn)跳躍,洗滌他們多年沉積的煩惱,此刻,他們正靜靜地享受著春雨的滋潤(rùn),凝聽(tīng)自己脈搏的跳動(dòng)。
人們感受到了你的力量,他們?cè)敢獯蜷_(kāi)早已塵封多年的真善美,你讓他們開(kāi)始熱愛(ài)生活,發(fā)現(xiàn)生活,讓他們感到工作并不是惟一,世間還有沒(méi)被污染過(guò)的愛(ài)。
最能體會(huì)這純潔的雨露的,無(wú)非是初來(lái)人世不久的小天使們,他們也許是著世界上唯一沒(méi)有煩惱,沒(méi)有壓力,覺(jué)得一切都是那么美好的生物了,他們追逐著雨水,在春雨的引導(dǎo)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
。〈河,你無(wú)私,你純潔,你善良,你豁達(dá),你讓我感受到你無(wú)邊的力量!
感受作文 篇2
我的班主任李老師,是一位親切、細(xì)心、有責(zé)任心的人,她把我們每一位學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子看待,她總是和我們一起學(xué)習(xí),一起讀書(shū),一起游戲,一起散步。她像春天里的陽(yáng)光,時(shí)時(shí)的照耀著我們,溫暖著我們,我們?cè)谒髅牡年?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
有一次語(yǔ)文小測(cè),有一道題我粗心做錯(cuò)了,扣了好多分,沒(méi)有考好。我怕晚上回家媽媽說(shuō)我,于是我就偷偷把題改成了對(duì)的,拿給李老師看,和老師說(shuō)她看錯(cuò)了。李老師拿過(guò)試卷耐心的看了看,問(wèn):“真的是老師看錯(cuò)了嗎?你確定嗎?”心虛的我不敢抬頭去看老師清澈的眼睛,我的計(jì)謀被老師識(shí)破了,本以為老師會(huì)很厲害的批評(píng)我。但是沒(méi)有想到的是,李老師看到我不說(shuō)話,把卷子遞給我說(shuō):“甜薇,拿回去再好好看看吧!無(wú)論什么時(shí)候,我們都要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子”那親切、溫柔的話語(yǔ)至今回蕩在我耳邊。
晚上回到家,我心里還在忐忑害怕!在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)時(shí)居然聽(tīng)到李老師給媽媽在打電話,心想老師一定在給給媽媽告狀。沒(méi)想到的是,一會(huì)兒媽媽推門(mén)走進(jìn)來(lái)說(shuō):“老師說(shuō)讓我?guī)湍愫煤梅治鲆幌陆裉斓脑嚲恚表?yè)P(yáng)你這段時(shí)間學(xué)習(xí)很努力呢!”我終于忍不住向媽媽講了今天的事,承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽說(shuō)分?jǐn)?shù)多少?zèng)]關(guān)系,關(guān)鍵是能知錯(cuò)就改就是好孩子,還說(shuō)她也有許多不對(duì)的地方。那天我和媽媽像朋友一樣,聊了很多,并約定今后我們一起學(xué)習(xí),有錯(cuò)誤一起改正。
那次以后,我更加的喜歡李老師了,心里有說(shuō)不出的感謝,感謝她對(duì)我的用心教誨,感謝她對(duì)我的寬容疼愛(ài)!老師,我想對(duì)您說(shuō):“如果,我是一艘在海上行駛的帆船,您就是那指路的燈塔,在黑暗中迷失方向時(shí),您會(huì)給我一束亮光,指引我前進(jìn)的方向!崩蠋熚乙獙(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您”!
感受作文 篇3
自然是哲學(xué)的。
初春,一切都籠罩在雨霧中,仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色!熬G意正欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。”是地面上那片倔強(qiáng)的小草最好的寫(xiě)意。這片剛冒新芽的小草兒,像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,展現(xiàn)出一派“雄赳赳,氣昂昂”的氣勢(shì)。即使是路人一再踩踏,它們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起來(lái)。這堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力,正是自然哲學(xué)最好的命題。
自然是文學(xué)的。
仲夏,田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠,知了是大自然的詩(shī)人,不知疲倦地歌頌著大自然;樹(shù)林是大自然的作家,伸展著繁茂的枝葉描寫(xiě)著大自然。不需要激昂的文字和冗長(zhǎng)的章節(jié)。夏日里的大自然總有著詩(shī)一般的韻律。
自然是美學(xué)的。
深秋,落葉覆蓋了城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹(shù)林。準(zhǔn)備著過(guò)冬的昆蟲(chóng)在離別之際,違者片綠韻演唱著最后一個(gè)曲子。這不是流動(dòng)的音符,也算不上是優(yōu)美的節(jié)拍。但這天籟之音,卻能給我們帶來(lái)最深的感動(dòng),最刻骨銘心的美麗。
自然是藝術(shù)的。
冬天,最美的雪花從天空悠悠散落,為大地鋪上了一層厚厚的棉被,覆蓋了喧鬧,覆蓋了嘈雜。只有靜靜地欣賞它的.藝術(shù)感。這種藝術(shù)感讓我們遠(yuǎn)離城市束縛的氣息,讓心靈暢快而自由地遠(yuǎn)行。
自然是自然的。
自然的春、夏、秋、冬都有著不同的美。但無(wú)論是哲學(xué)的美,文學(xué)的美,美學(xué)的美還是藝術(shù)的美,這美的精髓卻都只是自然。
現(xiàn)代生活的嘈雜,覆蓋了自然的天籟之音;虛擬世界那迷人的色彩,讓我們忘記了自然界最美麗的綠色。這些嘈雜的聲音和復(fù)雜的色彩,讓我們的心靈遠(yuǎn)離大自然。為了心靈的釋放,何不去聆聽(tīng)這屬于自然的聲音?何不去找回那一份感悟自然的心境?
自然,需要用心靈感悟。
自然,需要用生命聆聽(tīng)。
感受作文 篇4
夜,悄悄地打開(kāi)了黑暗,散布著一如既往的寧?kù)o,天上的繁星披上了閃裝,正對(duì)著我的眼,似乎害怕我聽(tīng)到它們之間的悄悄話。
不知何時(shí),不甘寂寞的蟲(chóng)兒起勁地奏起了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,清涼的微風(fēng)夾雜著泥土的芳香悄悄地將白天的煩悶與喧囂趕跑。夜,顯得更加寧?kù)o而詩(shī)意了。
靜靜的,左不思,右不想,就這樣靜靜地坐在樓頂上,感受著夜饋贈(zèng)我的美妙。就連天上偶爾飄過(guò)的云朵,也像是怕驚動(dòng)了夜的寧?kù)o,如絨毛在平靜水面滑過(guò)般,顯得那么輕柔而迷人。
今夜獨(dú)處在空曠的夜空下,感受著夜帶給我的美妙,幸福愜意溢滿于心。原來(lái)自己一直以來(lái)苦苦追尋的幸福其實(shí)就在自己的身邊。
曾經(jīng),有人努力打拼,渴望生活富裕來(lái)獲得幸福,可一輩子的艱辛拼搏使自己逐漸淪為金錢(qián)的奴隸,苦苦追尋的幸福也越尋越遠(yuǎn),最終留給自己的是歲月無(wú)情地染白的頭發(fā)。其實(shí),幸福并非是追尋能得到的,幸福是一種感受,只有用心感受身邊的一切,你就能發(fā)現(xiàn),幸福無(wú)處不在,譬如,不管貧窮或富貴,只要家人健在,這就是幸福。
就如今夜,獨(dú)處在廣闊的夜空下,看星星如精靈般閃耀著迷人的光輝,聽(tīng)蟲(chóng)鳴風(fēng)語(yǔ),思維可以自由地馳騁。學(xué)習(xí)的煩悶,白天的喧囂都被這如水般寧?kù)o的夜晚洗凈,這難得的寧?kù)o就是一種享受,一種幸福。
城市里鋼筋水泥鑄就的高樓大廈,霓虹燈如白晝般的夜晚是否也有這般美妙寧?kù)o!我不知道,但今夜,鄉(xiāng)村夜晚的迷人卻真實(shí)地刻進(jìn)我的靈魂深處。我靜靜地呼吸著清新的夾雜著泥土和花草芳香的空氣,感受著這醉人的蟲(chóng)鳴樂(lè)曲。
不知何時(shí),一縷淡淡的牛奶清新飄過(guò)來(lái),回頭一看,媽媽已經(jīng)靜靜地站在我的身旁,端著一杯牛奶,輕輕的說(shuō):“夜深了,怕你受涼,剛沖的牛奶,快趁熱喝吧”。熟悉的聲音,關(guān)心的語(yǔ)氣,以前總是覺(jué)得媽媽啰嗦,可今晚,不知為什么,一股濃濃的幸福感在心底流淌著。也許,這就是幸福的感覺(jué)。
我終于明白,幸福無(wú)須尋找,它就在身邊,只要我們放開(kāi)心扉,細(xì)心體會(huì),幸福就會(huì)無(wú)處不在。
感受作文 篇5
有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛(ài)播撒著希望……
她,有著一雙明亮的眼睛,雙眸不時(shí)的放射出天真與活潑,三十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心。她有著優(yōu)雅的氣質(zhì),是一位讓人一見(jiàn)就很難忘掉的老師。而深厚的文學(xué)底蘊(yùn),又將她渲染的更加出色。無(wú)論遇見(jiàn)誰(shuí),她都會(huì)對(duì)他甜甜的一笑,笑得人心里有一種說(shuō)不出的舒服。她的聲音很好聽(tīng),柔美、清爽,一串串的語(yǔ)言從她嘴里滑出來(lái),宛如美味的果凍滑過(guò)喉嚨時(shí)那么輕盈、潤(rùn)澤。 一句句看似平凡的話,經(jīng)她那巧嘴一修飾,就變得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。聽(tīng)她講課,真是一種享受,很愜意。
她做任何事情都追求完美,“要么就不做,要做就做最好”,這是我對(duì)她的評(píng)價(jià)。她總能用一顆平常心去面對(duì)繁忙的工作,去把握每一個(gè)機(jī)會(huì),在展示自己的大舞臺(tái)上充分的張揚(yáng)自己的個(gè)性。
其實(shí)她的生活中也不僅僅只有鮮花和掌聲,有時(shí)她也會(huì)遇到困難。無(wú)論遇到什么困難,在我們面前她一直都表現(xiàn)的那么堅(jiān)強(qiáng),蠟黃的臉上笑容依舊。也許歲月的風(fēng)雨會(huì)洗掉她的記憶,歷史的車(chē)輪會(huì)碾掉許多她與我們?cè)谝黄鸬耐。但有一種溫情,卻永遠(yuǎn)不會(huì)被歲月的流水沖淡——那就是師生情!
感受作文 篇6
感受語(yǔ)文的過(guò)程就仿佛在品味一杯極品香茗。隨著你一滴一滴地去品咂,便會(huì)發(fā)現(xiàn)這種苦澀的味道糅合了萬(wàn)物的精華,無(wú)論你走到何方都能感受到那股淋漓盡致的香醇。
漫步在小巷中,雨絲霧一般飄落在你的脖頸中,很清爽的感覺(jué)。閉上眼,聞到一股青草的味道,清新、淡雅……睜開(kāi)眼,遠(yuǎn)處一片稚嫩的綠色,情不自禁地往前走,去尋找那倏忽不見(jiàn)的稚氣嬌小的綠色精靈。那意境就如同“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”一般靈動(dòng)。
正值初夏,身邊有幾只蜻蜓飛過(guò)。抑制不住強(qiáng)烈的好奇心,去追尋那扇動(dòng)銀翅的蜻蜓,便發(fā)現(xiàn)一抹粉色的倩影,走近一看,是小小的荷花。腦海中頓時(shí)映出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的美麗畫(huà)面。
深秋,幽靜的山谷,一片靜謐。放眼望去,收獲的季節(jié),處處都是收獲的色彩。再往深山中走去,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的似乎有什么東西飄落,駐足定睛一看,原來(lái)在如此美好的時(shí)刻下起了如此美妙的“楓葉雨”。楓葉的顏色近似血,卻又紅得恰到好處。眼前頓時(shí)閃出“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”所勾勒出的深邃意境。
冬至,下起了鵝毛般的大雪,那純潔的顏色令人驚詫?zhuān)鞘遣粨诫s任何雜質(zhì)的白色啊。踏雪而行,環(huán)顧四周,偌大的天地竟空無(wú)一人,沒(méi)有了春的生機(jī),夏的活力,秋的喜悅,卻有著冬特有的氣質(zhì):冷漠、孤傲卻有著致命的吸引力。不禁又憶起“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的空靈境界。
我從大自然的四季中感受到了語(yǔ)文的一部分——詩(shī)詞。也許我的理解尚顯膚淺,但我卻發(fā)現(xiàn):生活處處有語(yǔ)文,只有更好地感悟生活才能更好地品味語(yǔ)文。所以,我們要從生活中的每個(gè)小細(xì)節(jié)去感受語(yǔ)文之美,享受語(yǔ)文的樂(lè)趣!
感受作文 篇7
溫柔的春雨,暴躁的夏雨,凄冷的秋雨,皚皚的冬雪,每一場(chǎng)你肯定都經(jīng)歷過(guò)。但它們卻不是無(wú)情的飄落,在瀟瀟灑灑的飄落中,也存留著些許溫暖。
天氣昏暗,伴著呼嘯的陰風(fēng)刮來(lái),便知要下雨了,果不其然,一會(huì)兒天空中就飄飄灑灑的降下了這沒(méi)有溫度的水滴。秋天的雨啊,寒冷,刺骨。而那天我又身著單薄,不一會(huì)便開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。我抱緊自己慢吞吞地走在回家的路上,雙腿仿佛被灌滿的鉛,才走出沒(méi)幾步,身上就無(wú)一處是干燥的,雨滴順著我的發(fā)梢流到我的臉上,從我的臉上又流到衣服上,隨后消失不見(jiàn)。
我無(wú)意地環(huán)顧四周的景象,與我一同放學(xué)的同學(xué)有的身邊有家長(zhǎng),有的有同伴。而只有我一個(gè)人是孤獨(dú)的,是孤零零的存在。看著他們彼此在互相取暖,互相關(guān)心,心中難免苦澀。而這苦澀的感覺(jué)伴隨著秋雨,讓我更加寒冷,牙齒、嘴巴都在不停的顫動(dòng)。
就在這個(gè)令我十分寒冷的時(shí)刻,我看到了前面仿佛有一團(tuán)光,閃的我?guī)缀醣牪婚_(kāi)眼。走近一看,竟然是我的爸爸。他就那樣站著,站著注視著我,我的雙腿仿佛沒(méi)有了羈絆,飛快的沖向了爸爸。我來(lái)到他身邊,他把裝在袋子里的衣服給我拿了出來(lái),給我披上,披上的那一刻,溫暖好似又回到了我的身邊。
我和爸爸一起走在回家的路上,爸爸的嘴里還在不停的說(shuō)著:“早就讓你多穿點(diǎn)衣服,就是不聽(tīng),現(xiàn)在凍著了吧……”這從前讓我煩心的話,現(xiàn)在卻沒(méi)有了絲毫煩躁只剩下溫暖,仿佛就像一個(gè)暖爐在烘烤著我的內(nèi)心。暖融融的,讓這寒冷連同刺骨的秋雨也顯的那么可愛(ài)。爸爸依舊撐著傘,而我依舊仰視著爸爸。看著爸爸那高大的身軀,那慈祥的面容,讓我感受到了以前沒(méi)有感受到的幸福。我就這么仰視著爸爸,就在這時(shí)我突然被拽了一下子,把我拽醒了,原來(lái)我差點(diǎn)被車(chē)撞上,還好爸爸拽了我一下,爸爸看著模糊的我說(shuō):“看著我干啥,不看車(chē),被雨淋糊涂了?”我沒(méi)回答,卻笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑容,止不住的笑意,這一刻我感覺(jué)整個(gè)世界都變得美好了。
在這秋雨中,我感覺(jué)的不只是它的寒冷,更多的是它帶來(lái)的溫暖。以往感覺(jué)寒冷的東西都是無(wú)情的,但這秋雨卻帶了溫暖的愛(ài)。秋雨啊,你放肆的下吧,我不會(huì)再懼怕你的寒冷,因我已發(fā)現(xiàn)了你帶來(lái)的溫暖。
感受作文 篇8
我見(jiàn)過(guò)綠草茵茵的大山,見(jiàn)過(guò)遼闊無(wú)邊的草原,但我最喜歡的還是波瀾壯闊的大海。也許是因?yàn)樵诤I献杂娠w翔的海鷗,也許是因?yàn)槟亲屛腋∠肼?lián)翩的濤聲。
這個(gè)國(guó)慶節(jié),我?guī)е竿麃?lái)到了家鄉(xiāng)的馬宮海。我特意起了個(gè)早床,為的是看到海上的日出。大海無(wú)垠,尤其是旭日東升的時(shí)候,光芒萬(wàn)丈,氣象萬(wàn)千。我們?nèi)サ煤茉纾瑤缀鯖](méi)有人。我們一邊吹著柔和的海風(fēng),一邊吃著香噴噴的早餐。細(xì)細(xì)品味,陣陣海風(fēng)夾帶著大海的濕潤(rùn),迎面撲來(lái),把旅途的疲勞都吹走了。
走在潔白細(xì)膩的海灘上,彩色的大海一點(diǎn)也不駁雜,它倒是像一個(gè)音樂(lè)家,時(shí)而平靜,時(shí)而洶涌。這種場(chǎng)面不是華麗麗,是素凈和清新的感覺(jué)。
我和姐姐一起在海上玩吹浪花的游戲。玩了一個(gè)鐘頭,直到大人催我們的時(shí)候,我們才依依不舍地回去,雖然我的全身已經(jīng)濕漉漉了,但還是有意猶未盡的感覺(jué)呢!
我拿了一個(gè)琳瓏剔透的小石頭,準(zhǔn)備回去當(dāng)紀(jì)念品,忽然從小石頭里爬出了一只小蝦,這真是上帝饋贈(zèng)給我的禮物呀!我最喜歡的就是小蝦了!
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