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有關(guān)寫詩(shī)作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的寫詩(shī)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫詩(shī)作文 篇1
今天晚上，我在復(fù)習(xí)背誦古詩(shī)，突然想到：我也可以寫一首詩(shī)�。懯裁茨�？我絞盡腦汁終于想出一句“此去南平不久歸”，可是接下來(lái)寫什么呢？我想不出來(lái)。爸爸說(shuō)：“寫詩(shī)二、四句要押韻（韻母相同），還有一些注意事項(xiàng)……”。想不到寫詩(shī)那么難，但是，我不怕困難，一定要寫出一首詩(shī)。
我記憶猶新的是去南平回家的`路上風(fēng)很大，于是我靈機(jī)一動(dòng)又想出一句“路上大風(fēng)使勁吹”，爸爸又告訴我，我們回家坐的是動(dòng)車，動(dòng)車有什么特點(diǎn)呢？我再想出一句“動(dòng)車舒服速度快”，最后媽媽告訴我，我們坐動(dòng)車很開(kāi)心，我又想出了最后一句“滿面笑容臉上堆”，這樣，一首完整的詩(shī)就寫成了。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)題目還沒(méi)寫，我就寫了題目：回家的路。最后，一篇有趣的詩(shī)就寫成了：
回家的路
此去南平不久歸，
路上大風(fēng)使勁吹。
動(dòng)車舒服速度快，
滿面笑容臉上堆。
寫詩(shī)作文 篇2
為你寫詩(shī)，在九月的天空
要光芒保護(hù)你，要溫暖的氣圍繞你
為你寫詩(shī)，在九月的夜空中
給你最亮的星，把我送給你，
時(shí)刻陪伴你
為你寫詩(shī)，深深的寫著，深深的愛(ài)著
就在九月的.天空下，我要為你放歌
將你的喜怒哀樂(lè)，全部寫入，我愿分享
你的喜怒哀樂(lè)，我要為你寫詩(shī)
將你寫入，我將我的愛(ài)全部注入
轉(zhuǎn)換成文字來(lái)表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)
我會(huì)深情的一筆一筆，我會(huì)細(xì)心的一勾一劃
送給你我那深情的愛(ài)意
我會(huì)寫一個(gè)愛(ài)的國(guó)度，將你我寫入
我們幸福的在一起，在美麗的花朵中沉醉
我會(huì)永遠(yuǎn)將你寫入，因?yàn)槟憔驮谠?shī)里
我不寫我會(huì)想的，我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你
因?yàn)槔锩嬗心�，我不�?huì)離開(kāi)你，我會(huì)寫我們的
現(xiàn)在，我也會(huì)寫我們的未來(lái)，
寫一束星光，為我們照亮一路走下去
為你寫詩(shī)，將你寫入，我相信不久的將來(lái)
你會(huì)在詩(shī)中走出，你我將擁抱，就在那愛(ài)
的天堂就在那九月的陽(yáng)光之下我們幸福的在一起
寫詩(shī)作文 篇3
今天，我躺在床上作詩(shī)。
看著以前搜集的日歷不禁作起詩(shī)來(lái)。
“兩只黃鸝在枝頭，旁邊花兒開(kāi)茂盛�！迸�，不對(duì)，為什么花兒開(kāi)得那么茂盛呢？，一定要有原因才行呀！
那就改成“兩只黃鸝在枝頭叫，旁邊的花兒開(kāi)得盛。”不對(duì)，這也不行——①太長(zhǎng)了！②太羅嗦了�、鄄荒芟駥懳恼履菢訉懀、懿煌�！
就改成“兩只黃鸝枝頭鳴，旁邊花兒開(kāi)茂盛�！焙茫⊥瓿蓛删�，那就容易過(guò)飛天啦！我正在屎殼郎駕云——美上天了！我正得意洋洋，洋洋得意的時(shí)候一想——快作詩(shī)啦！
我靈機(jī)一動(dòng)——“鴉見(jiàn)花兒開(kāi)茂盛，花言黃鸝歌聲美�！�
好組成全詩(shī)是：
兩只黃鸝枝頭鳴，
旁邊花兒開(kāi)茂盛。
鴉見(jiàn)花兒開(kāi)茂盛，
花言黃鸝歌聲美。
意思是：兩只助人為樂(lè)的黃鸝在粗壯的樹(shù)枝上鳴叫；
旁邊的花朵在翠綠的樹(shù)葉上顯得格外茂盛、嬌艷；
渾身黑色又自以為自己萬(wàn)事皆知、什?《級(jí)?⑾不陡愣褡骶緄奈諮豢醇?ǘ淇?媚敲疵?ⅰ⒔墾蓿?駛起棵牽骸拔?裁椿ǘ淇?媚趨崦?ⅲ課胰茨敲春冢?旄嫠呶藝庵幻覽齙奈諮�。�
茂盛、嬌艷的花朵搶先說(shuō)：“因?yàn)槲覀兟?tīng)了兩位黃鸝先生的'歌聲。不自以為是，虛心傾聽(tīng)別人的心靈�！睘貘f羞愧的低下頭，向遠(yuǎn)方飛去。
“耶！”我作了一首詩(shī)！
鳥語(yǔ)花香
�。h）譚彥銘
兩只黃鸝枝頭鳴，
旁邊花兒開(kāi)茂盛。
鴉見(jiàn)花兒開(kāi)茂盛，
花言黃鸝歌聲美。
寫詩(shī)作文 篇4
成長(zhǎng)路漫漫，世事常變遷。歲月如溪流緩緩走過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下，走過(guò)秋涼，一路走來(lái)，一路芬芳……
我二歲時(shí)，你二十六歲，憩息在樹(shù)蔭下，抬頭看看夜空中那輪金黃色的圓月鑲嵌在黑幕。你讓我想我想象住在月球上的人是何等模樣，我依偎在你溫暖的懷里，眉頭緊鎖；而你一臉寵溺的看著我，給我講嫦娥奔月，吳剛伐桂的故事，是你把我的思緒帶到遙遠(yuǎn)的廣寒宮�！靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”是你把我的思緒打開(kāi)，帶我領(lǐng)略那豐富多彩的'童心世界，母親，您是散發(fā)著的彩虹，芬芳的太陽(yáng)花。
我六歲時(shí)，你三十歲。我蹲在地上盯著搬家的一群，投入地忘記了吃飯，而你也不責(zé)怪，僅是輕輕的摟住我。你告訴我許多動(dòng)物行為都與天氣、行為有關(guān)。正當(dāng)我聽(tīng)得如醉如癡之時(shí)，你卻調(diào)皮一笑說(shuō)：“預(yù)知后文，先去吃飯”。我只能心不甘，情不愿的去吃飯。飯后，你為我講解為什么會(huì)有白天和黑夜？為什么大象用鼻子吸水？“離離原上草，一歲一枯榮”的精神……這些無(wú)一不在拓寬我的視野，母親，你是散發(fā)書墨芬芳的蘭花。
我十三歲，你三十七歲。我總會(huì)因?yàn)樯畹目目慕O絆而傷心落淚，你總會(huì)一言不發(fā)、沉默的牽著我手，在公園里靜靜地走，用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子，相信自己，你最棒�！蹦銜�(huì)告訴我，只有痛才叫青春；你會(huì)告訴我，只有磨難才能歷練人才；你會(huì)告訴我所有的害怕都源于內(nèi)心的恐懼，只有勇敢才能走出困難。母親，是你給我信心、勇氣和自信，帶我突破，走出自我，母親，您是散發(fā)了積極向上芬芳的翠竹。
都說(shuō)“母愛(ài)如水”，我卻說(shuō)“母愛(ài)如花”，開(kāi)滿我的成長(zhǎng)之路，人生之路，散發(fā)出如縷縷陽(yáng)光般溫暖的芬芳。
寫詩(shī)作文 篇5
寫詩(shī)就像有著神奇的魔法，讓我著了迷。
我之所以會(huì)為寫詩(shī)而著迷，是因?yàn)閷懺?shī)會(huì)讓我感到快樂(lè)，還能滿足我的小心愿，任何我所幻想的，現(xiàn)實(shí)還無(wú)法完成的，我都可以在詩(shī)中完成。
有一次，放學(xué)早，作業(yè)又少，我早早地做完了作業(yè)，在家里看書。這時(shí)，一旁的電話響了起來(lái)，是媽媽打來(lái)的`，原來(lái)她想讓我早點(diǎn)做完作業(yè)，做課外作業(yè)�。�
我放下電話，心想：把這一章節(jié)看完，就去做�？蛇@時(shí)，我的眼睛瞥到一行字——“酒窩甜甜的味道”，這一瞥不要緊，卻擦出了我思維的火花——何不作一首詩(shī)，談?wù)勎兜滥兀?/p>
說(shuō)干就干，我拿起筆，隨便扯過(guò)一張草稿紙，開(kāi)始創(chuàng)作。
“沙沙沙沙”，我揮動(dòng)著筆桿子，很快就寫好了兩段詩(shī)。我稍作停頓，品讀了起來(lái)。讀著讀著，我皺起了眉。不對(duì)，我拿起筆，大刀闊斧，砍掉好多字。不行，推翻重來(lái)。我又重新寫了兩段。這時(shí)靈感一閃而過(guò)，我又馬不停蹄地寫起來(lái)，寫了好幾段，終于寫完了。
可這也僅僅是我的初稿，人家賈島為了兩句詩(shī)創(chuàng)作了三年呢！我又反反復(fù)復(fù)地推敲，時(shí)間在我的冥思苦想中一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走……
等媽媽回到家時(shí)，擺在她面前的是一堆空白的課外作業(yè)和一張滿滿的詩(shī)稿。她也只好看著我，無(wú)奈地笑笑。
寫詩(shī)，有一種神奇的力量，讓我，深深地著迷。
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