【精品】感人故事的作文300字合集7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的感人故事的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感人故事的作文300字 篇1

　　有很多孩子會(huì)想：爸爸媽媽為什么不用學(xué)習(xí)？我卻知道的很清楚。他們小的時(shí)候也是在“學(xué)�！敝卸冗^(guò)的`。今天，我了解了一件發(fā)生在我媽媽身上的事，讓我大受鼓舞。

　　在我媽媽還上初中時(shí)，有一年國(guó)慶節(jié)放了七天，她認(rèn)為，自己不應(yīng)該在玩樂(lè)中度過(guò)。于是，媽媽計(jì)劃好，準(zhǔn)備第二天—第四天去打工，掙一些零花錢(qián)。第二天早晨，媽媽六點(diǎn)半就起來(lái)了，去為一家礦泉水店做宣傳，再賣(mài)賣(mài)產(chǎn)品。媽媽來(lái)到一條熱鬧的街上，大聲叫賣(mài)著，每當(dāng)有人走過(guò)，她都會(huì)說(shuō)：“需要礦泉水嗎？”別人回答道：“不，謝謝�！被颉昂玫�，請(qǐng)來(lái)一瓶或幾瓶�！倍�且，看這里賣(mài)得差不多了，還要換條街，一直站著叫賣(mài)著，還沒(méi)有椅子坐，就這樣，媽媽強(qiáng)撐著站了一天，晚上回到家，腿青了，口干舌燥。第二天繼續(xù)站了一天，還差一點(diǎn)感冒了，到第三天回到家時(shí)非常疲憊，倒在床上直接就睡著了，那一年的媽媽才13歲。

　　我真希望自己也能擁有像媽媽這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕吃苦的精神，不受?chē)?yán)寒“威脅”的品質(zhì)，我真敬佩媽媽的品質(zhì)。

感人故事的作文300字 篇2

　　地震發(fā)生后，我從電視的直播看到這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)8歲的小女孩周玉燁被埋在了廢墟里一天一夜，但她卻堅(jiān)強(qiáng)地帶領(lǐng)同學(xué)們唱歌。不停地說(shuō)：“不疼的，沒(méi)事的，我給你們講故事，我媽媽她們一定會(huì)來(lái)救我們的�！闭�整27個(gè)小時(shí)后，周玉燁被村民們徒手刨了出來(lái)，渾身是血，第一句話就問(wèn)母親：“媽媽?zhuān)�我沒(méi)有偷別人的東西，我的手為什么會(huì)斷？”在被埋的'27個(gè)小時(shí)里，她從放棄過(guò)希望。但當(dāng)她獨(dú)自一人在成都進(jìn)行截肢手術(shù)后，她卻全面崩潰了——媽媽留在災(zāi)區(qū)，繼續(xù)“刨”著別的孩子們；爸爸在地震中死亡，尸體就放在操場(chǎng)；燁兒請(qǐng)醒著，獨(dú)自經(jīng)歷了手臂從“有知覺(jué)”到“沒(méi)知覺(jué)”到“壞死”到“截肢”的全過(guò)程。

　　這是一個(gè)多么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，這是一件多么感人肺腑的事情��！我們要向她學(xué)習(xí)！

　　天災(zāi)無(wú)情，人有情。

　　在災(zāi)難面前有英勇、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的中國(guó)人。

　　在我們身后有著強(qiáng)大的——祖國(guó)！

感人故事的作文300字 篇3

　　時(shí)間如水一般匆促而逝，很多的記憶已隨日子的消失而磨滅。但有一件事，讓我言猶在耳，感動(dòng)不已——那一份深沉的.母愛(ài)。那一天早晨，我挎著包要去讀書(shū)，媽媽拿給我一把傘，說(shuō)：“孩子，昨天的預(yù)報(bào)說(shuō)今兒要下雨，還是拿著傘好�！蔽姨ь^看一下天空上，晴空萬(wàn)里，怎么可能會(huì)有雨呢？我扔下傘，一溜煙跑出門(mén)去。剛到中午下課的時(shí)候，猛然雷鳴電閃，霎時(shí)狂風(fēng)暴雨驟然而下。拿了傘的童鞋們都回去了，其他同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。

　　我老爸在別處上班，中午從不回去。

　　剛好，媽媽這兩三天又在發(fā)著燒吊著抗生素。我想應(yīng)該不會(huì)有人來(lái)找我。我一人在教室里呆呆坐著，又急又饑餓，凝望著窗戶(hù)外面嘩嘩下著的暴雨，我忍不住哭泣了起來(lái)。

　　這時(shí)，暴雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽?zhuān)?/p>

　　大風(fēng)夾雜著暴雨就像會(huì)把媽媽吞并一樣的。媽媽掙扎著向我艱難地過(guò)來(lái)。

　　感人的故事作文。“寶寶，快上前，穿著雨衣�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊脫下身上的雨衣穿在我身上。此刻，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上全被雨水濕透了。

　　凝望著“落湯雞”一樣的媽媽?zhuān)�凝望著她那白著的臉，我不由又哭泣了起�?lái)。

感人故事的作文300字 篇4

　　20xx年5月12日下午兩點(diǎn)四十八分，大地一陣顫抖，天空蔚藍(lán)退懼。剎那間，大地在哭泣，天府在哭泣。中國(guó)四川汶川發(fā)生8·0級(jí)強(qiáng)烈大地震。一瞬間，教學(xué)樓倒了，大廈倒了，所有的樓房都倒了。無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命被埋在了廢墟之下。在這次地震中，有許許多多的感人的故事，其中有一件事最令我感動(dòng)——那就是一位教師犧牲了自己，救了別人。

　　等這位老師的家屬發(fā)現(xiàn)他時(shí)都已泣不成聲，可是個(gè)為自己有這樣一位親人而感到自豪。雖然他走了，但是他的精神永遠(yuǎn)留在了人世間，他仿佛沒(méi)有走，他就在我們身邊……這位舍己為人的.老師被埋在了自己的母校。

　　這是一個(gè)感動(dòng)天感動(dòng)地感動(dòng)人心的故事。這位老師永遠(yuǎn)留在了祖國(guó)和人民的記憶里。他是我們的英雄，我們的榜樣。我們永遠(yuǎn)記住他，贊揚(yáng)他，愛(ài)戴他，尊敬他，他在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。我們愛(ài)她，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他！

感人故事的作文300字 篇5

　　在同步作文上，我看到了這樣一個(gè)感人的故事： 有一個(gè)小男孩，他的爸爸是個(gè)啞巴，他常常為此感到自卑，在外面受了委屈總是回家后沖著爸爸宣泄，而他的爸爸只是無(wú)言地望著他，然后默默地收拾起他的“杰作”。

　　當(dāng)別人自豪地談起自己的爸爸時(shí)，他也只能默默地站在一邊。凡是和爸爸一起的時(shí)候，他還總要保持一段距離，生怕別人知道他是自己的爸爸，而他的爸爸總是很配合，也盡量避免和他在一起。 有一次，學(xué)校通知開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，他死活不讓爸爸去，盡管媽媽很忙。后來(lái)，還是媽媽去了。晚上回到家里他看到爸爸的留言：“小海，爸爸給你丟臉了，爸爸對(duì)不起你，可我內(nèi)心深處為有你這樣的兒子而感到驕傲。無(wú)論你以后遇到什么挫折，爸爸都會(huì)為你分擔(dān)的。如果你取得成功，爸爸會(huì)在心里為你祝�！�———”

　　多么偉大的`父愛(ài)啊！最終感動(dòng)了兒子，當(dāng)爸爸再次出現(xiàn)在他面前時(shí)，他的淚水像決堤的洪水奔涌而下，他感到對(duì)不起自己的爸爸！

　　我以前總是挑剔我的爸爸，我覺(jué)得他不夠好，不夠疼我。其實(shí)我錯(cuò)了，讀了這個(gè)故事我才知道父愛(ài)是偉大的，他是兒子蹬天的梯，是我生命中的啟明星！

感人故事的作文300字 篇6

　　在軍訓(xùn)的第二天晚上，我們帶了錢(qián)可教官不讓我們?nèi)ベI(mǎi)東西吃。我們就只好打完水回宿舍了，那一天晚上有些同學(xué)想家哭了，就比如周宸珺，臉上還掛著幾滴淚水，我見(jiàn)了也想哭，但淚水被我憋了回去。

　　我在床上呆呆的坐著。這時(shí)候，李老師進(jìn)來(lái)了，我們?nèi)�宿舍的人都大叫：“李老師”，李老師緊接著對(duì)我們“噓”了一聲，李老師的意思是讓我們安靜下來(lái)，我們也點(diǎn)了點(diǎn)頭安靜了下來(lái)，李老師把她的包打開(kāi)，把一個(gè)裝香腸的包裝袋子撕開(kāi)，我便聞到了一股香腸味，我們很自然的張開(kāi)大嘴吧，等待香腸，李老師把一個(gè)個(gè)香腸擠到我們的嘴里。像喂狗似的，李老師邊喂邊說(shuō)：“你們可不要告訴教官啊，不然被發(fā)現(xiàn)可就慘啦。”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們帶了錢(qián)，但不讓我們?nèi)ベI(mǎi)東西。”“所以我才買(mǎi)了香腸給你們吃，怕你們餓肚子�！崩罾蠋熣f(shuō)。我突然感覺(jué)一股暖流涌上我的.心頭。我說(shuō)：“能不能再吃一個(gè)？”“不行，我怕別的同學(xué)沒(méi)得吃�！崩罾蠋熥吡艘院�，劉佳穎說(shuō)：“李老師就像媽一樣�！痹谖倚睦镂乙策@么想，我覺(jué)得：李老師喂我吃的那根香腸是我吃過(guò)的世界上最好吃的香腸。

　　晚上，要睡覺(jué)了，我不再想家，我相信自己一定能做個(gè)好夢(mèng)。

感人故事的作文300字 篇7

　　記得在二年級(jí)的一天，我們?nèi)ヮI(lǐng)紅領(lǐng)巾，但是連著幾天都是下雨，所以我們就一拖再拖的，最后在放學(xué)之前，老師通知我們看狀況有可能去領(lǐng)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)穿校服。但是我和我的表姐卻把意思理解錯(cuò)了，于是第二天就我和我的表姐沒(méi)穿校服，老師就對(duì)我們說(shuō)“我此刻借手機(jī)給你們打給你們的媽媽?zhuān)�如果他們不能及時(shí)趕到學(xué)校的話，那你們兩個(gè)就要留級(jí)了，”當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)了差點(diǎn)哭了，然而我們趕緊打電話給我們的媽媽?zhuān)�我們的媽媽答�?yīng)了，然而過(guò)了一會(huì)，全班都去做早操了，就我們?cè)诎嗌系葖寢專(zhuān)�最后我們�?媽媽來(lái)了，我們用最快的速度換完衣服，激動(dòng)的對(duì)媽媽說(shuō)“謝謝你能及時(shí)趕到，不然的話我們就要留級(jí)了，”媽媽說(shuō)“只要是關(guān)于你學(xué)習(xí)的事，我不管是風(fēng)雨交加，我都會(huì)及時(shí)趕到的，”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了就投進(jìn)媽媽的懷里，幸福極了�。。⊥蝗焕蠋焷�(lái)了叫我們趕緊走吧，我們告別了媽媽?zhuān)�就出發(fā)領(lǐng)紅領(lǐng)巾了。

　　��！這天還好有媽媽在，不然的話我可要怎樣辦啊！

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