【精品】學習快樂作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的學習快樂作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習快樂作文 篇1
每個父母都望子成龍,希望孩子們有個美好的未來。父母們認為成績優(yōu)秀與成功密切相關(guān)。在我們看來,成功就得有成就感,不能缺少自信。這本書將讓我們見證一個孩子的成長,她從拖拉、討厭學習變?yōu)榍诳、熱愛學習的故事。
本書說了:有一位叫金珠的女孩,因為媽媽管教嚴格而十分不解,開始討厭補習班、討厭學習。金珠有一次想去星座陣營看星星、看他那和藹可親的爺爺,可是媽媽極力反對。金珠一直為此十分傷心。有一次,金珠在一個有趣的網(wǎng)站上認識了一個知心朋友,也住在星座陣營附近,這個人叫‘寧越斯比卡’。終于在‘寧越斯比卡’的教導下,金珠可以如愿以償了。他們約啊好碰面地點。最后金珠才發(fā)現(xiàn)‘寧越斯卡比’是自己的爺爺。
為了成功,我們應該思考:為了夢想,我們因該改掉什么毛病?我們是不是應該采取措施:1、不晚睡,不晚起。2、要玩成自擬計劃。3、上課認真聽講。4、主次分清,先學習,再復習,然后特長學習,最后玩。這樣下來你一定能成功。加油!
從今天起,開始為成功而拼搏奮斗吧!相信自己一定能行。
學習快樂作文 篇2
快樂無處不在,快樂是自己創(chuàng)造的。我在這次英語測試中考了滿分,體會到了“付出就會有收獲”的快樂。
三年級剛剛增加了新的一門課程:英語,一開始我覺得英語很難,老師講課我都聽不懂,可把我給急壞了,后來,我就想了一個辦法:每個單詞都用漢字的音來注明,然后回家反復聽單詞的錄音,逐漸我就感覺輕松多了。上英語課的時候,我就充滿信心的積極舉手回答問題,還領著同學們讀單詞,每次都讀得又快又準,老師的表揚和同學們羨慕的眼光,讓我心里感到美滋滋的。
終于,英語階段性測試到了,試卷剛發(fā)下來,我的心咚咚地跳,不過很快就平靜下來了。我答題的時候,先認真的看好題目,再仔細的做每一道題,每做完一道題就檢查一下,再做下一道。我偷偷地看一下周圍的同學,他們也都在胸有成竹的答題呢,全部做完后,又仔細檢查了一遍。我盼星星盼月亮,試卷終于發(fā)下來了,哇,竟然考了滿分耶!在放學的路上,我高興的又蹦又跳,回家后迫不及待的將這個好消息告訴了媽媽,也受到了媽媽的表揚,媽媽告訴我“好成績的取得,都是平時認真完成老師布置的作業(yè),并堅持復習、預習的結(jié)果”,我下決心要堅持下去,在其它科目也用這種方法把成績提高上去。
孔子曰“學而時習之,不亦樂乎”,我也深深體會到了學習的樂趣和快樂,我想大聲說:“我學習,我快樂!”
學習快樂作文 篇3
學習是人生道路上的`啟明燈,指引我們走向成功;學習是連綿的細雨,澆灌了我們渴望知識的幼苗;學習是神奇的鑰匙,幫助我們打開智慧殿堂的大門。
學習充實了我的生活,讓我學到了很多知識,也讓我懂得了很多道理,讓我可以獨立解決很多問題,學習豐富了我的眼界,讓我可以看到自己點滴的進步,學習帶給我的東西讓我終身受益。
學習又何嘗不是快樂的呢?從我剛剛牙牙學語的時候,就開啟了我漫長的學習生涯。在生活中我遇到某些困難或是煩惱的時候,最能讓我放松一下,調(diào)整心情的事情,就在課余時間里的讀書。在讀書的時候,我好像跟誰主人公一起漫游,又好像與書的作者面對面的交談,在書中,我可以知道不同人心中所想,能站在不同角度看世界,也可以了解不同年代不同國家的生活背景和歷史事跡。在讀書時我有時竟忘記了時間,忘記了周圍的人,甚至忘記了自己。我在讀《八十天環(huán)游地球》時仿佛與主人公一起到達世界各地,讀《童年!窌r被阿廖沙的堅強樂觀而動容,讀《夏洛的網(wǎng)》時為夏洛與朋友之間的真摯友情而贊嘆,讀《格蘭特船長的兒女》時被格里那凡爵士樂于助人的精神所熏陶。
莎士比亞說過:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,在我們苦惱時,學習給我們帶來快樂,失望時,學習給我們帶來安慰,漫無目的的徘徊時,學習可以幫我們找到理想的目標。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”學習是沒有止境的,我所學到的這些只是茫茫大海里的一滴水,在學習這條道路上我才剛剛邁出第一步。
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