學(xué)習(xí)生活作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)生活作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)生活作文 篇1
尊敬的各位家長(zhǎng):
您們好!
在今天的家長(zhǎng)會(huì)中,請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)表一次演講。題目叫《我的學(xué)習(xí)生活》。我在班中寫作業(yè)的速度是很快的,幾乎每次都是第一個(gè)完成。也許您會(huì)問:“為什么呢?”。因?yàn)槲以谧鲎鳂I(yè)時(shí)一心一意,從不邊玩邊寫,速度當(dāng)然快了?墒牵谝恍┩嫱鎸憣懙耐瑢W(xué)眼里,這簡(jiǎn)直是別人無法寫出來的。其實(shí)這并不是不可能的。只要你用心去寫,就會(huì)寫得很快。
另外,我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然算不上每次都是前三名,但還是比較優(yōu)秀的,其實(shí),這并不是家長(zhǎng)管得嚴(yán),而是靠自覺性。自覺性需要從小培養(yǎng),(自覺性可以這樣培養(yǎng):第一種方法是先不管孩子,等他知道沒有父母中囑咐下不可以完以完成作業(yè)時(shí),便會(huì)自覺得做事了。第二種方法是:有些人先天的自覺性很高,只要給他買點(diǎn)練習(xí)冊(cè),等他學(xué)習(xí)上去了,就知道自覺性性的重要,就會(huì)自覺地學(xué)習(xí)了。第三種方法是:要時(shí)時(shí)叮囑,監(jiān)督自己,記住自己的安排,如果不會(huì)安排,就訂一張時(shí)間表)。還有,每個(gè)人都有自覺性,如:會(huì)主動(dòng)把回家作業(yè)做完,會(huì)主動(dòng)復(fù)習(xí),會(huì)主動(dòng)買一些練習(xí)冊(cè)……這只是多和少的問題。就如同我的父母,只要適當(dāng)提醒我要復(fù)習(xí),其它的都是隨我自己,要不要買練習(xí)冊(cè),要不要學(xué)出更好的成績(jī),但是,我還是希望父母可以讓我少買點(diǎn)練習(xí)冊(cè),畢竟我是小該嘛!
在家中,我會(huì)常常看看書、預(yù)習(xí)課文和復(fù)習(xí)課文?磿且?yàn)樗鼈兡茏屛疫M(jìn)步,能讓我獲得更多的知識(shí),而預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文則可以讓我對(duì)課文更熟悉。又可以對(duì)課文的內(nèi)容更加深入了解。同時(shí)也會(huì)隨著教室里的學(xué)習(xí)進(jìn)度做一些補(bǔ)充練習(xí)。而在學(xué)校里,除了做完老師布置的一些課堂練習(xí)外,我會(huì)放松一下。而不是拼命去寫,偶爾休息一下, 在給大腦也有一定的休息時(shí)間。
學(xué)習(xí)生活作文 篇2
高一大課堂,想說愛你不容易
高一(8)班 王盼盼
人生之旅,有太多的匆匆!老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們都這么說,于是乎,人生路上多了一份“來去匆匆”伴我們度過五彩生活!
盡管很充實(shí)地度過每一天,但時(shí)間還是過的如此匆匆,不經(jīng)意間,就從一個(gè)初中生變?yōu)楦咧猩F(xiàn)在,我已步入高一新課堂,本應(yīng)該是高興的,可我的心中卻有無限感傷……
高一已過了大半學(xué)期,早已習(xí)慣了高中生活,原以為高一是最輕松的,事實(shí)上,高一也輕松不到哪兒去。天天飽受作業(yè)的折磨,其至有時(shí)候我自認(rèn)為是個(gè)命運(yùn)不濟(jì)的人。在多次的失敗中,我變得迷茫,我一次又一次地徘徊在十字路口,我不知該如何去愛上高一這非同一般的大課堂!
每天都有做不完的作業(yè),背不完的書。坐在書桌前才發(fā)現(xiàn)自己心亂如麻、不知所措!高一的日子是如此地繁忙。每天忙忙碌碌地學(xué)習(xí)著,來來往往于人群中有人快樂,有人悲傷。
高一的日子如此匆忙,也如此艱難。走每一步都要小心謹(jǐn)慎,稍不留心,就可能走錯(cuò),直到滿盤皆輸,到那時(shí)候,就會(huì)被失望折磨得無法擺脫困難的陰影。時(shí)間不斷地催促我,快快做出選擇!是放棄?還是堅(jiān)持?一連幾天,我思前退后,難以定奪。我很想堅(jiān)持,可我成功過了嗎?我很想放棄,可高一是整個(gè)高中最重要的階段,高一不學(xué)好,高二、高三還怎么學(xué)得下去?高一的歲月到底該如何去愛它?
走在校園里,獨(dú)自感受著刺骨的冷風(fēng),操場(chǎng)上,彌漫著寂寞的氣息,使我倍感憂傷。
忽然覺得,前途一片迷茫,在這個(gè)十字路口,我該何去何從?我是否該放棄一切?我還能把握自己的人生嗎?
“你的命運(yùn)掌握在你自己手中,只有你才是自己命運(yùn)真正的主宰者。”一個(gè)聲音在我耳際響起。
對(duì),我有自己的人生,我要做自己命運(yùn)的主宰者,我不能被失敗打倒,在哪里跌倒,再?gòu)哪睦锱榔饋。也許以前,我是一只被別人掌握、搖擺不定的風(fēng)箏,但現(xiàn)在我要做一只目標(biāo)明確、搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,去迎風(fēng)斗雨,收獲成功!況且,人生之路,哪會(huì)不跌倒,哪會(huì)不如意。
高一大課堂,想說愛你很不容易!我今天交出的作文能打幾分呢,60分?還是0分?哎,聽天由命吧!不管好差,我都要堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在還是剛起步,如果在這個(gè)時(shí)候倒下,那以后怎么辦?只要我堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,那么終有一天我也會(huì)唱響一支歌——高一大課堂,要說愛你也容易!
不知何時(shí),天空已是晴空萬里,陽(yáng)光燦爛了,我的眼前,仿佛有一幅美好的畫卷慢慢鋪展開來,那是我美好的明天……
孩子氣、再走小學(xué)橋
高一(11) 羅貝貝
似乎已有十多年了,沒有再路過那,每次都是匆匆坐老爸的車從大路過,忘記了那里是什么樣的,只剩下回憶依舊清晰,呵,那是我最早開始懂事的地方,那橋曾夜夜出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,我始終是個(gè)懷舊的人,喜歡懷念過往的歲月。 ——題記
橋還是那橋,只是多了旁邊的柵欄。小時(shí)候姑姑總會(huì)牽著我的手走,帶我去買我最愛吃的小零食。小時(shí)候我害怕走小橋,我怕我會(huì)掉下水,因?yàn)槲也粫?huì)游泳。橋上題名:加惠殿小學(xué)橋。很熟悉的感覺,不禁勾起深藏的歲月,我曾日日走過。再進(jìn)去,是兩戶矮房的人家,門口停著一輛三輪車,車上站著約模3、4歲的孩子——一男一女相對(duì)而立,女孩在哭。我想笑,笑他們的孩子氣還是我再也回不去那個(gè)純真的年代?
看到一家小賣部。常聽姑丈開玩笑,提起我和它的故事。很小的時(shí)候,我因貪吃用耳朵上的金耳釘換了零食。是真是假早已忘記,或許是那時(shí)太傻,只記得某天飯桌上,姑姑問起我耳朵上其中一邊的耳釘,我只是不明去向,姑丈就說是因?yàn)槲邑澇,之后他就老拿這事開我玩笑。
變得異常緊張了,印入眼簾的是一所小學(xué):加惠小學(xué)。那所魂?duì)繅?mèng)縈的小學(xué),我人生的第一所學(xué)校,在這里,有我的童年我的夢(mèng)。在這里,擁有最童真的歲月,充滿歡樂,我懷念它,畢竟我曾在這里生活過一段時(shí)間。
旁邊再過去點(diǎn)的是廟,記得小時(shí)候我們那些小孩子都在這里看戲、玩耍。人多的時(shí)候,我們會(huì)從家里搬來小長(zhǎng)凳,在這里看戲……
往前走就是一條小路,從小我就是從這條路走向小學(xué)的。雨天的時(shí)候,我會(huì)穿著雨天的紅色脫鞋,打著小油傘,踏著泥濘的小路……今天又是一個(gè)雨天,感覺似乎是在昨天,往事歷歷在目,只是我已不再稚氣。18歲的我仿佛那時(shí)5歲的心境,這條路那么熟悉,也有些漫長(zhǎng)。
我會(huì)一直走下去,向前走,前方有我的路,還很長(zhǎng)。不管是多少年后我依舊會(huì)記得這里,永遠(yuǎn)不變的記憶。記載著我的人生篇章。它只劃下童年的一個(gè)句點(diǎn),我的一生還有很多句點(diǎn)。但愿每段都讓我如些懷念!
我,只是個(gè)懷舊的人。
記憶里,那是童年生活過的地方
——繼《孩子氣,再走小學(xué)橋》
高一(11)羅貝貝
新會(huì),那個(gè)不再陌生的凈土,那不是我的故鄉(xiāng),卻是我深深記憶的地方,它是廣東省江門市里的一個(gè)區(qū)。
爸爸將我從姑姑家?guī)щx,剪去一頭長(zhǎng)發(fā),姑姑曾天天不厭其煩地用麻花繩為我紡織過美麗的夢(mèng),如今鏡子里剩下一張短碎發(fā)的臉。
第一次來,可是似乎對(duì)它有種很深的歸屬感,來了沒多久,我就習(xí)慣了這里城市的生活,學(xué)會(huì)了這里的語言:廣東話,也稱為粵語,比如:我們問別人幾歲了。廣東人會(huì)說:你今年貴庚?老爸就叫老豆,感覺很有趣,廣東話不必太拘束于普通話里的平舌音與翹舌音,所以這可能也就導(dǎo)致我后來發(fā)音不準(zhǔn)吧。
新會(huì)這個(gè)城市,其實(shí)也不是很大,如果要去哪里,只需要徒步就可以到達(dá),我喜歡這種感覺或許我不需要交通工具,從小就沒有學(xué)過騎自行車,以致于在小學(xué)畢業(yè)后我才學(xué)會(huì)騎自行車,至盡都還不能適應(yīng)帶人騎車。
有很多浙江人都在那邊補(bǔ)鞋,聽說生意很好,在長(zhǎng)長(zhǎng)的一條大街上,樹陰下擺滿了攤,而我的媽媽即是這隊(duì)伍的排頭,很小的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人乖乖地坐在媽媽的三輪車上看著來來往往的人,看著媽媽的客人一個(gè)換一個(gè),而我只是一個(gè)人默默地折紙玩耍,每天他們都會(huì)很早地?cái)[攤一直到夜里才將賺來的錢裝起帶回家生活,或許就是這樣艱辛,雖然當(dāng)時(shí)我家不算很富裕,可是也算生活無憂。
我喜歡新會(huì)的夜,很美。晚上休息的人們會(huì)帶著家人去吃宵夜,很熱鬧,夜里人很多,在街上徘徊的,逛街看電影的,街旁有文化宮,電影院很熱鬧,總是座無虛席,沒事無聊的時(shí)候,我喜歡去那看場(chǎng)電影。記得有一次,我撿到一位看電影人的BB機(jī),我將它交給了門口收電影票的人,后來,那個(gè)失主來了,很感激我,給了我10元,覺得很開心,回家之后告訴媽媽,媽媽卻說我是笨孩子,說要這個(gè)錢做什么,還不如那個(gè)BB機(jī)。我不懂,只是傻傻地笑。因?yàn)殚_心,電影院的人認(rèn)識(shí)媽媽,他們常常找媽媽補(bǔ)鞋,媽媽都沒有收錢,所以他們也認(rèn)識(shí)我,每次我去看電影都是免費(fèi)的。
在文化宮,節(jié)假日的時(shí)候就擺滿了好玩的東西,打氣球、套圈、釣魚……我會(huì)和幾個(gè)小伙伴在過年的時(shí)候去那玩,過年我們都會(huì)有一些可觀的“收入”,然后去小雨點(diǎn)餐廳吃牛奶甜筒冰淇淋,那是很快樂的一件事。在快過年的幾天里,街上也會(huì)站滿了賣糖,賣衣服,賣被褥的人,這個(gè)時(shí)候,爸爸就會(huì)把節(jié)日燈拿出來賣,生意都是很好的,記得有一次,在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,又是快過年了,一如既往,可是我碰上了一個(gè)出國(guó)留學(xué)回來的廣東人,她帶著她的外國(guó)朋友來我們這里買節(jié)日燈,當(dāng)時(shí)我學(xué)英語也有一兩年了,他們說的話我還是能聽懂幾句。我聽見那個(gè)廣東女人說:“It’s so beautiful! I love it very much!蔽衣牰耍÷暤睾蛬寢屶止玖藥拙洌骸皨寢,她很喜歡這個(gè)節(jié)日燈,她肯定會(huì)買的,媽媽要看緊咯!焙髞黼m然廣東女人覺得價(jià)格不是很合適,可是她還是很開心地將它買走了。看著那些人走遠(yuǎn),我突然也好想他們一樣,到國(guó)外留學(xué),接受高等教育,可這只是我一個(gè)人的胡思亂想。
在新會(huì)生活了六年多,我對(duì)那里有著很多的回憶,不只因?yàn)槲以谀抢锷盍撕芫茫有我小學(xué)的快樂時(shí)光和那些小伙伴們。前幾天的Q上遇到現(xiàn)在回湖北老家了的小學(xué)好朋友,一直都還有聯(lián)系的,她說大學(xué)打算考到廣東去,問我去不去,我停止了談話,開始遐想。我說我會(huì)回去的,我們一定會(huì)再在那里重聚的,其實(shí)是我不敢想象以我現(xiàn)在的成績(jī)可以考上大學(xué),可是我一定會(huì)回去。
隨 筆
高一(8)班 沈佳唯
20xx年3月14日,晚11:43分,我神經(jīng)質(zhì)地比白天還清晰,媽早在4個(gè)小時(shí)前提醒我早點(diǎn)睡覺,我用心的應(yīng)了聲并下定決心今晚早睡,網(wǎng)線沒了,抱著電視機(jī)看一晚上,成了目前唯一的享受,轉(zhuǎn)臺(tái)看著《快樂大本營(yíng)》和《春草》,一會(huì)大笑,一會(huì)皺眉,我自己也不知道自己的心情是開心多點(diǎn),還是悲傷多點(diǎn),陰晴不定吧。
現(xiàn)在我又是怎么了,竟發(fā)了瘋似的想要做數(shù)學(xué)題,先是拉開久違的包找作業(yè)本,開始埋頭苦思,明知道不論自己的豬腦再怎么想都解不開別人10分鐘就搞定的題目,但心還是倔強(qiáng)的不肯放棄,我都為自己感到驕傲!拔铱梢裕沂锹斆鞯!边@句立志的話,硬是被我說出了臨終的遺言的味道,沒有力氣,我像干癟的皮球,沒有活力……
在學(xué)校,有同學(xué)曾用一個(gè)字形容我的臉,她說上面等著一個(gè)悲字,我抬起眼皮,拿起桌上的鏡子看了看,很平靜的.說:“沒有啊,跟以前一樣一樣的(學(xué)小沈陽(yáng)的口氣)。”覺得自己學(xué)的像,就呵呵的笑了幾聲,感覺臉有點(diǎn)抽筋的感覺,于是又拿起鏡子照了一下,仔細(xì)的看了自己一眼,“我覺得你很憔悴!”同桌奪過我的鏡子邊照邊說,“哦?!”我心照不宣的應(yīng)了聲,因?yàn)槲覄偪吹阶约旱难凼悄[著的,都不知道多少晚沒睡好了,也困惑自己怎么就那么愛失眠,其實(shí)我恐懼黑夜,天黑的時(shí)候總覺得陽(yáng)光被吞筮,睡覺是一種享受,可以放松一下。但我卻不停在床上輾轉(zhuǎn),難以入睡。我在想什么呢?(如果大學(xué)錄取通知書,像一張結(jié)婚證書,那么我想說,請(qǐng)跟我結(jié)婚吧!還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)想想會(huì)考通過再說吧!)我想的不是學(xué)習(xí),當(dāng)然也不是其它什么,我老想,為什么我睡不著呢?為什么?為什么?越想越亂,越亂越想,后來真的睡著了,摧殘到精神分裂,有同學(xué)說,失眠的感覺像自殺,那我終于明白什么叫生不如死了……
現(xiàn)在20xx年3月15日,0:0時(shí),新的一天開始了,每天的太陽(yáng)都不同,但我們心情卻出奇的相似,在家在學(xué)校我的臉上都寫著一個(gè)悲字,其實(shí)不是的,我內(nèi)心的快樂很少流露,悲字也不是內(nèi)心的感受,有人說,我的眼神中常帶著憂郁。透過我的眼睛可以看到心里裝的都是淚!那眼睛里裝什么呀!我心里裝的可是熱血,原來眼睛也會(huì)欺騙自己和別人,心靈的窗戶習(xí)慣了偽裝,卻不自覺透露著實(shí)感……
不自覺的拿起床頭的鏡子!把!腫了N天的眼,終于恢復(fù)原來雙眼皮的樣子了……”懶懶的打了個(gè)哈欠,終于想睡了,有幾分心喜,我的天啊,能睡真好!
舒服的躺在床上,但愿能美美睡覺,順便做個(gè)美夢(mèng),要是能夢(mèng)到數(shù)學(xué)題目的答案那就更好了!
學(xué)習(xí)生活作文 篇3
生活是一片大海,需要我們裝點(diǎn)上朵朵浪花,變得不再單調(diào);生活是一片天空,需要我們畫上白云與鳥兒,變得生機(jī)勃勃;生活是一幅空白的畫卷,需要我們添上顏料,變得絢麗多彩。生活不該只有學(xué)習(xí),還需要許多,來豐富我們的生活。
生活中不只有學(xué)習(xí),還有閱讀。我在丑小鴨鳳凰涅盤的過程中驚嘆;在季羨林老先生筆下的夾竹桃中,清新淡雅的幽香,看見月光下它的影子投在墻上,葉影參花,花影迷離;走在項(xiàng)羽身邊,看著他在楚歌里,潸然淚下,卻自刎于烏江邊,悵然不已。
閱讀使我變得快樂,變得明智,生活不該少了閱讀。
生活中不只有學(xué)習(xí),還有音樂。“看到太陽(yáng)出來,媽媽笑了……”沉醉在韓紅的《天亮了》,我漸漸懂得了生活的艱辛;每當(dāng)我在深夜中學(xué)習(xí),忍不住想放棄手中的幾何題時(shí),總會(huì)點(diǎn)開那首《不完美小孩》,是啊,總是有人在背后愛護(hù)著我,盼我成長(zhǎng),盼我成才,怎能輕易放棄呢?“等等你不是夢(mèng),夢(mèng)想一秒成真沒可能……”不錯(cuò)的,坐等夢(mèng)想成真是不可能的,我開始朝夢(mèng)想奔跑……
音樂使我忘記煩惱,給我動(dòng)力,生活離不開音樂。
生活中不只有學(xué)習(xí),還有詩(shī)詞!皠窬M一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人。”每逢我讀到王維的《送元二使安西》,總仿佛化生為他,心中不免也沾染了些許離別情愁;同樣送別,王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”讓我為之一振,詩(shī)人寬廣的胸襟,給了友人莫大的安慰與鼓舞。相比這樣的豪情壯志,清新的田園詩(shī)更是讓我眼前一亮,范成大的“日長(zhǎng)籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶飛!弊屛曳路鹬蒙碛谀莾,好像伸手就能捉住它們。
詩(shī)詞使悲傷的我釋然,使快樂的我更加快樂,生活,離不開詩(shī)詞。
生活中不只有學(xué)習(xí),還有交往,游戲,還有夢(mèng)想……
生活本是枯燥乏味,便是因?yàn)橛辛诉@些,才多姿多彩,生活,不只有學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)生活作文 篇4
早晨
輕輕打開教室的前門,開開窗戶讓新的空氣進(jìn)來,金黃的陽(yáng)光灑下空曠的教室,新的一天開始了。
清晨的幾縷陽(yáng)光無聲的來到了我的課桌上,清晨的空氣最為勤勞,連忙帶走了昨日的煩悶,輕輕拂過我的臉頰,帶來的一些清涼,這就是早來的美好。漸漸的同學(xué)們來了,他們有說有笑,而我現(xiàn)在卻不愿與他們閑談,只想坐著早上還沒做完的夢(mèng)。
上午
隨著早讀的結(jié)束,煩悶的第一節(jié)課便要開始了,老師一進(jìn)來便捏住了講臺(tái)上的粉筆,輕輕的一捏,卻總能寫出蒼勁有力的字跡,老師洪亮的講課聲震醒了還在半夢(mèng)半醒的同學(xué)們。優(yōu)生們則不同,他們一邊跟著老師的思路,一邊跟著老師的手寫的字跡,努力地抄寫的黑板上的筆記,容不得片刻怠慢,生怕老師用粉刷帶走它們,每一天對(duì)他們來說都很忙碌。而有些人正好跟他們相反,他們喜歡在自己的位置上弄著一些自己的事,有時(shí)還時(shí)不時(shí)地與自己的左右前后相呼應(yīng),對(duì)于黑板上的板書,他們不屑一顧。而我兩邊都不算,我喜歡一邊用手飛快的抄寫,一邊想著昨日發(fā)生的有趣的事。
中午
隨著上午一聲“放學(xué)”的響起,我們幾乎戶都想把書扔在高空中,發(fā)泄一下所有的沉寂。
收拾的收拾,玩耍的玩耍,復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí),反正這個(gè)時(shí)間是屬于我們的,該干什么干什么,我收拾好東西,和一撥人一起向食堂進(jìn)發(fā)。
食堂說大不大,說小不小,但讓學(xué)校的全部人一起進(jìn)去,我只能搖搖頭了。去洗手的時(shí)候總能隔著玻璃看見靠窗吃飯人的飯菜。
飯后,就是午休了。
下午
午休過后,睡意朦朧的同學(xué)們一個(gè)個(gè)的醒來,我起來后買一瓶水,來解決口里的干燥,等我回來時(shí),教室又一非一般的熱鬧。
準(zhǔn)時(shí)的上課時(shí)間,我們又開始了下午的課程。
當(dāng)太陽(yáng)漸漸轉(zhuǎn)向西方時(shí),我們?cè)趯W(xué)校的一天也進(jìn)入了尾聲。黃昏的陽(yáng)光沒有之前的灼熱,倒像是暖暖的很舒服,一個(gè)個(gè)背著書包的同學(xué)離開了教室,離開了教學(xué)樓,我收拾好了書包,輕輕的關(guān)上前門,教師又變回了原來的模樣,好像一幅畫一樣,什么也沒發(fā)生過,只不過這時(shí)的陽(yáng)光從另一邊灑下來罷了。
學(xué)習(xí)生活作文 篇5
我的學(xué)習(xí)是豐富多彩的,因?yàn)槲颐啃瞧诙家徒憬闳ヒ惶藞D書館我特別高興,我們到了圖書館,那里人山人海。有的坐著,有的站著。我一看我看見沒有位置了,哎,只好站著讀了。我迫不及待的拿了一本<一千零一夜>,我翻來書,高高興興地讀了起來。以前我不讀書,什么都會(huì)了,再要是我還看過一千零一夜,動(dòng)物王國(guó)......讓我的知識(shí)卓見認(rèn)識(shí)。
有一次,我看書看迷了,就連吃飯都忘記了。后來姐姐說:“到點(diǎn)了,回家吃飯吧?”我覺得這樣學(xué)習(xí)忙忙碌碌的很開心。
我喜歡看書,因?yàn)槲覑蹖W(xué)習(xí)。
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