【精華】建議書(shū)作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的建議書(shū)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
建議書(shū)作文 篇1
尊敬的村支部的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是絲瓜小學(xué)6年級(jí)的一名小學(xué)生。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)習(xí)、生活了6年了。我看到這幾年我們學(xué)校的變化越來(lái)越好。從學(xué)校的平房到樓房,從地上的土路到柏油路,從沒(méi)有路燈到高高的、閃閃發(fā)光的路燈。這些好的變化都使我非常高興,覺(jué)得很自豪。但是,我有時(shí)也會(huì)看到在學(xué)校外面總有一些人在做對(duì)環(huán)境有害的事情。例如:我們學(xué)校旁邊有一個(gè)環(huán)境又好、又美、又清澈的一條小河,可是,近年來(lái)卻有很多很多的人往這懷有環(huán)境美好的小河里扔垃圾,導(dǎo)致環(huán)境的大面積污染。為此我提出建議:
1、要讓村民們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),讓我們知道幸福生活的來(lái)之不易,還要讓村民們知道,保護(hù)水資源,人人有責(zé)。有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。如果我們用自己全部的力量和情感來(lái)保護(hù)水資源,那我們村的環(huán)境就會(huì)變得更加整潔美麗了。
2、不要把任何東西都往小河里扔,這樣就不會(huì)造成河水泛濫了。我們要做到:文明一小步,道德成長(zhǎng)一大步。讓我們一起珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色吧!
建議書(shū)作文 篇2
敬愛(ài)的周校長(zhǎng):
為了搞好學(xué)校衛(wèi)生,讓同學(xué)們有一個(gè)更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了人學(xué)校成為市衛(wèi)生局的先進(jìn)單位,我想您提出以下幾點(diǎn)建議:
1.在班會(huì)課上提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),讓同學(xué)們心中有一個(gè)愛(ài)干凈,愛(ài)清潔的良好的思想。
2.在全校訂出環(huán)保衛(wèi)生公約,人人遵守,獎(jiǎng)罰分明。
3.每班每天要堅(jiān)持值日工作,定期組織全校大掃除,防治疾病傳染。
4.小分隊(duì)組織衛(wèi)生檢查小分隊(duì),對(duì)每天之日情況打分。
5.每周評(píng)出一名衛(wèi)生小標(biāo)兵。
以上建議僅供參考,如有不當(dāng)之處請(qǐng)多多包涵
xxx
20xx年10月31日
建議書(shū)作文 篇3
親愛(ài)的時(shí)代小學(xué)同學(xué):
。ǚQ呼:提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng),稱呼就是寫(xiě)哪些人。要寫(xiě)在第二行頂格,后面加冒號(hào))
。ㄕ模壕褪墙ㄗh的內(nèi)容,從第三行空兩格開(kāi)始寫(xiě),先寫(xiě)提出建議的理由,再寫(xiě)建議的具體內(nèi)容,如果建議較多,可分條寫(xiě)。)
你們好!我在學(xué)校里經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些玩水、浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,而且有時(shí)候廁所中的水籠頭也時(shí)常在流淚。(理由)有一次,我看見(jiàn)幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué),把洗拖把的水開(kāi)得很大,一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來(lái),而低年級(jí)的同學(xué),有的洗完拖把,水沒(méi)關(guān),就在發(fā)上把拖把踩干,而有的人,水沒(méi)關(guān)就走了。除此,有些甚至不僅忘關(guān)水籠頭,還用拖把在水池邊打來(lái)打去,這樣,既浪費(fèi)水資源,又容易傷到人,還浪費(fèi)中午午自修的時(shí)間,真是百害無(wú)一利啊。ìF(xiàn)象)還有一次,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校廁所中總有那么一些,在洗好手后,沒(méi)有把水籠頭關(guān)緊,(理由)所以我提出以下幾點(diǎn)建議:
一、我建議如果有同學(xué)看見(jiàn)廁所中的水籠頭沒(méi)有關(guān)緊的話,要把水籠頭給關(guān)緊,免得水資源繼續(xù)被浪費(fèi)。
二、同學(xué)們上好廁所,在洗手洗好后,動(dòng)作慢幾秒,這樣可以減少水的浪費(fèi)。
三、如果看見(jiàn)有同學(xué)在水池邊沒(méi)關(guān)水就在旁邊玩,一定要提醒他。
署名:
在右下角寫(xiě)出建議人的姓名,即提出建議的團(tuán)體或個(gè)人的名字。
日期:寫(xiě)在建議人姓名的下方
小提示:
1.摸清事實(shí),講明道理。
2.建議好合理、可行。如果建議較多,可分條陳述。
3.把建議提供給有關(guān)方面,盡量讓這些建議變成現(xiàn)實(shí)。
建議書(shū)作文 篇4
尊敬的市民們:
你是否知道,地球資源正在枯竭?你又是否知道,全世界平均每分鐘損失耕地40萬(wàn)平方米,11萬(wàn)平方米土地沙漠化,排入江河污水85萬(wàn)噸……
而這些問(wèn)題的原因都來(lái)自人類。千年林消失在無(wú)情的刀斧下;超市中的人們接二連三地拿走塑料袋;數(shù)不勝數(shù)的一次性餐具被埋進(jìn)土里;清潔用水不可再循環(huán)使用,只能流入下水道;人不在房間里,房間里的電器卻還開(kāi)著……甚至連3件衣服都要洗衣機(jī)來(lái)洗!這些看似無(wú)關(guān)大事的細(xì)節(jié),合起來(lái)卻是一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的'數(shù)據(jù)。而這背后,都是因?yàn)槿藗內(nèi)狈Νh(huán)境保護(hù)意識(shí),缺乏危機(jī)感,任由自己帶著貪婪的目光,把地球破壞得慘不忍睹,限塑令成了紙上談兵。我們或許認(rèn)為撕掉一張還可以用的紙,浪費(fèi)一粒米,流掉一小堆水沒(méi)有關(guān)系,但你是否算過(guò)全國(guó)的用量?這都是造成地球資源枯竭的原因。
我們必須做到低碳環(huán)保生活,讓以上事情成為過(guò)去。現(xiàn)在,讓我來(lái)提幾條建議:
一、出門盡量騎單車,或者乘公交、地鐵,最好不開(kāi)私家車。
二、超市購(gòu)物用專門的購(gòu)物袋,減少塑料袋的使用次數(shù)。
三、學(xué)會(huì)垃圾分類,將可回收物單獨(dú)放置,一段時(shí)間后交給有關(guān)部門制作再生物品。
四、淘米水洗菜,洗菜水澆花,盡量手洗衣服,盡可能循環(huán)用水。
五、作業(yè)紙等紙類相對(duì)干凈,可以用來(lái)折紙或當(dāng)草稿,最好是送到可回收垃圾桶,等待相關(guān)工廠做再生紙。
俗說(shuō)“滴水成河,粒米成籮”,“善待地球就是善待自己”。希望你們能采納我的建議,盡自己的一份力來(lái)保護(hù)地球母親!
建議書(shū)作文 篇5
臨湘市政府:
地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親,地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》這篇課文說(shuō)的,我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。所以,我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,望做到以下幾點(diǎn):
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,把工廠帶來(lái)的污染盡量減少,要制止亂砍亂伐森林的行為,要少破壞大自然;
2、不要濫用各種資源,如煤,礦,木,水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,當(dāng)沒(méi)有資源時(shí),就不能生存了。
3、水是生命之源,但它又太少了,用洗菜的水可以洗碗,用洗衣服的水沖馬桶。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是要全國(guó)人民都從身邊的小事做起,保護(hù)地球,地球就能炫出青春的笑臉。
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