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讀作文

享受讀書(shū)作文

時(shí)間:2021-03-16 16:31:54 讀作文 我要投稿

享受讀書(shū)作文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的享受讀書(shū)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

享受讀書(shū)作文通用15篇

享受讀書(shū)作文1

  “趣”是什么?是微笑的臉?是彈奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,是唱一支美妙的音樂(lè),還是收獲愛(ài)的快樂(lè)?

  “趣”是無(wú)法用語(yǔ)言描述的,每個(gè)人都有不同的樂(lè)趣,就像愛(ài)一樣讓人不可捉摸,只有用內(nèi)心體會(huì)的那些人才能感受到。我的最大樂(lè)趣是看書(shū)。書(shū),是知識(shí)的海洋,里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),一個(gè)個(gè)好笑的故事,一篇篇引人深思的文章,都常常使我流連其中,恨不得讓自己和書(shū)融為一體?磿(shū)時(shí),書(shū)中的人物形象深深地感染著我,他們的精神使我肅然起敬。讀書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的,看啊,這個(gè)詞用得多好,那些句子用得多妙。

  讀書(shū)不僅可以讓人學(xué)習(xí)到廣泛的知識(shí),還可以讓人放松心情呢,領(lǐng)悟做人的道理呢!記得有一次,還有幾天就要期末考試了,我就一個(gè)頸地復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí),不但沒(méi)有得到對(duì)應(yīng)的效果,反而還感到心情郁悶,看什么東西都覺(jué)得不順眼:一張美麗的圖畫(huà)——撕掉;一個(gè)漂亮的卡片——剪掉;一個(gè)精致的玻璃制品——摔掉…正當(dāng)我煩悶之時(shí),不經(jīng)意地一瞥,一本書(shū)安安靜靜地躺在書(shū)桌上,我氣不打一處來(lái),一把手把書(shū)抓了過(guò)來(lái),正準(zhǔn)備撕時(shí),手停在了半空。這不是我上個(gè)星期才買(mǎi)的《名人傳》嗎?我都還沒(méi)看呢,撕了壞怪可惜的,看完再撕吧。于是我看了起來(lái),看著看著,心情突然間開(kāi)朗起來(lái),就像一只不知所措的蜜蜂找到了花粉一樣。書(shū)中的貝多芬失聰了還能彈出美妙的音樂(lè),只能用兩根手指活動(dòng)的霍金都能當(dāng)科學(xué)家…看完書(shū)后,我感慨地想:他們這些殘疾人都沒(méi)有向命運(yùn)低頭,何況我這個(gè)四肢健全的人呢!不就是個(gè)考試嗎,有什么好悶悶不樂(lè)的。后來(lái),我順利地通過(guò)了測(cè)試。

  讀書(shū),不僅可以讓我們身入知識(shí)的海洋當(dāng)中,也可以治療心靈的創(chuàng)傷,讀書(shū)是一件無(wú)比開(kāi)心的事,讓我們一起享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

享受讀書(shū)作文2

  書(shū)籍是引領(lǐng)我們走向生活的啟明燈,如果世界上沒(méi)有了書(shū)籍,就像大地上沒(méi)有了陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒失去了飛翔的翅膀。

  ——題記

  小時(shí)候我就十分喜歡看書(shū),依稀記得我接觸的第一本書(shū)是爸爸買(mǎi)給我的看圖識(shí)字。薄薄的一本書(shū)上,印滿(mǎn)了花花綠綠的圖片,每張圖片下面都有一個(gè)大大的漢字,并且還標(biāo)注了拼音。我拿到這本書(shū)后愛(ài)不釋手,仔細(xì)地翻開(kāi)看,深深地被書(shū)中那漂亮的圖片所吸引住了,這也從此打開(kāi)了我的讀書(shū)之門(mén)。后來(lái)上了小學(xué),認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了,這種帶圖片帶拼音的書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了,我開(kāi)始看一些簡(jiǎn)版的小說(shuō),而且時(shí)常陷入其中,不能自拔。有一次,學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)槲也皇沁\(yùn)動(dòng)員,坐的位子又太偏,看不到比賽,所以索性我就捧了一本書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》,坐在了一旁靜靜的看了起來(lái)。我仿佛感覺(jué)自己被吸入了書(shū)中,與主人公們一起在海底漫游,時(shí)而緊張的心“‘砰砰”直跳,時(shí)而又高興的哈哈大笑。當(dāng)我看到主人公遇到大章魚(yú)時(shí),正好風(fēng)吹的柳條在我眼前晃動(dòng)。嚇得我一聲驚叫,還以為是章魚(yú)的觸須呢,引來(lái)周?chē)瑢W(xué)一片異樣的目光,他們那里知道,這是書(shū)帶給我特別的樂(lè)趣。

  現(xiàn)在已經(jīng)步入中學(xué)了,雖然功課緊了,但是我還是會(huì)像擠海綿里的水一樣擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)。一次,看到了一本悲傷小說(shuō),我不禁為主人公的悲慘命運(yùn)所傷心難過(guò),看到動(dòng)情處,我剛開(kāi)始眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),后來(lái)慢慢抽泣,眼淚一滴一滴地涌了出來(lái),再往下看眼淚就已經(jīng)宛如慢流的小溪,最后干脆放聲嚎啕大哭?捱^(guò)后,我又深深感受到了:和主人公相比,我們的生活是多么幸福。

  書(shū)是我成長(zhǎng)的階梯,我從一開(kāi)始懵懂地看圖識(shí)字,到逐步走進(jìn)書(shū)中曲折的故事情節(jié),再到最后從書(shū)中體會(huì)深刻的思想,書(shū)帶給我的樂(lè)趣是無(wú)窮的,帶給我的知識(shí)是用不盡的,它引領(lǐng)我一步步走向成熟,打開(kāi)生活中一扇又一扇的大門(mén)。

  我享受讀書(shū)的樂(lè)趣。

享受讀書(shū)作文3

  她是一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生,八年級(jí)正是初中最重要的一年,也是學(xué)業(yè)最繁重、作業(yè)最多的一年。

  這一天一如如平常,作業(yè)鋪天蓋地地向她涌來(lái),她瘦弱的身軀抵擋不住,只好妥協(xié),拿著頻繁更換的筆一點(diǎn)一點(diǎn)地消滅那些打了勝仗得意洋洋的作業(yè)。

  下課鈴響了,一節(jié)自習(xí)課過(guò)去了,而作業(yè)卻還在向她發(fā)出挑戰(zhàn),每天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間大約有四節(jié)自習(xí)課,看起來(lái)時(shí)間很多,可是和作業(yè)一對(duì)比那些時(shí)間就像杯水車(chē)薪了,顯得微乎其微。

  就在她與作業(yè)大戰(zhàn)了幾百回合,腦細(xì)胞死傷無(wú)數(shù)時(shí),時(shí)間給了她一點(diǎn)希望——吃飯的時(shí)間到了,吃飯的時(shí)間不長(zhǎng),有課外活動(dòng)時(shí)才50分鐘,沒(méi)有就只剩下25分鐘了,由于時(shí)間很少,所以吃飯時(shí)女生們也就顧不得淑女的形象了。

  她的好友正在一遍遍地催促她,她終于放下筆與好友走出了教室,在去吃飯的路上,好友突然說(shuō):“你陪我去書(shū)店看書(shū)吧!彼读艘幌抡f(shuō):“作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢,哪有時(shí)間去看書(shū)啊,還不如多寫(xiě)一會(huì)作業(yè)呢。”好友見(jiàn)她不答應(yīng),便使出了殺手锏——撒嬌,“我知道你最好了,你就陪我去吧,你就忍心讓這么可愛(ài)的我一個(gè)人去看書(shū)啊,我要是迷路了怎么辦。”其實(shí)從書(shū)店到教室也就一百多米的路,她受不了那么嗲的語(yǔ)言,只好不情愿地陪她的好友去了。

  在書(shū)店里,她挑了一本感興趣的書(shū),就安靜地坐在那里看了起來(lái),她忘記了之前的所有煩惱,忘記了鋪天蓋地的作業(yè),心里是前所未有的快樂(lè)和滿(mǎn)足,書(shū)里的故事讓她陶醉,讓她感覺(jué)世界是那么美好,她所有的疲憊在這時(shí)都煙消云散。

  在這之前,她一直都認(rèn)為,看書(shū)只是在浪費(fèi)時(shí)間,這刻她才驚覺(jué),讀書(shū)也是一種享受!

享受讀書(shū)作文4

  夕陽(yáng)西下,一抹夕陽(yáng)灑在窗前。伴著清幽的書(shū)墨午,我輕呷一口茶。

  在現(xiàn)在的我看來(lái),讀書(shū)是一種享受,可在以前的我看來(lái),這卻是浪費(fèi)時(shí)間的事情。

  咦,你不相信?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

  以前的我愛(ài)玩電腦游戲,對(duì)于書(shū)本絲毫沒(méi)有興趣,在勉強(qiáng)應(yīng)付功事以后,絕不會(huì)主動(dòng)去碰它。有一天,我像往常一樣玩電腦游戲,當(dāng)我正和怪獸打得難解難分之時(shí),腦袋突然一片眩暈,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己處于時(shí)空隧道,我有些驚慌,一不小心,掉到了一個(gè)奇怪的地方。

  “哎呀,好痛哦!”突然,身下一個(gè)聲音傳出來(lái),我吃了一驚,連忙起身,可身下只有一本書(shū)!澳隳隳隳隳阍趺础瓡(huì)說(shuō)話(huà)!”我被這本會(huì)說(shuō)話(huà)的書(shū)嚇了一大跳。

  “當(dāng)然了,我叫‘讀書(shū)也是享受’,因?yàn)槟悴粣?ài)讀書(shū),所以我就帶你來(lái)到了讀書(shū)國(guó)。走吧,跟我來(lái)!”我閉上那可以放進(jìn)一個(gè)蘋(píng)果的嘴,跟著那本會(huì)說(shuō)話(huà)的書(shū),進(jìn)入王國(guó)。

  哇!這里的全部東西全是書(shū),連居民也是書(shū)!我又張開(kāi)了那可以放下蘋(píng)果的嘴,揉了揉眼睛,不敢相信這是真的,來(lái)來(lái)往往的居民席地而坐,翻閱身邊的書(shū),如餓狼撲食般讀了起來(lái)。我不禁懷疑我以前的觀(guān)點(diǎn)了:讀書(shū)好像也不錯(cuò)耶。這時(shí),那個(gè)“讀書(shū)也是享受”語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你看到了嗎?讀書(shū)并不像你想的那樣,是浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn),反而,沉迷于電腦游戲才是浪費(fèi)時(shí)間。讀書(shū)能讓人快樂(lè),讓人足不出戶(hù)了解天下大事,讓人養(yǎng)成別人不能擁有的品德與氣質(zhì)。你知道了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著那些沉醉于書(shū)中的讀書(shū)國(guó)居民,我真的覺(jué)得自己以前是在浪費(fèi)生命了。突然,腦袋又一陣眩暈,我又失去了知覺(jué)——

  我睜開(kāi)眼睛。哎,我怎么看到了天花板?哦,原來(lái)剛才都是一場(chǎng)夢(mèng)。我回想起來(lái),也許,我真的錯(cuò)了……

  好了,故事講完了,我又呷了一口茶,笑著望著桌角的那六個(gè)字——讀書(shū)也是享受。

享受讀書(shū)作文5

  我喜歡書(shū),喜歡看書(shū),就如周敦頤喜歡那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮,就如李白喜歡那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布;就如志南和尚喜歡那“沾衣欲濕杏花雨,吹面不含楊柳風(fēng)”的春風(fēng)春雨。每晚,坐在桌前,在月亮的照耀下,靜靜地享受讀書(shū)的樂(lè)趣。

  坐在桌前,手捧一杯香茗,吮一口熱茶,再品品老舍的《茶館》,別有一番樂(lè)趣。站于門(mén)前,眼觀(guān)一場(chǎng)春雨,回眸于小時(shí)候,那時(shí)代歡樂(lè)道不盡,瞧瞧高爾基的《童年》,可真有一番對(duì)比。睡在床頭,可翻來(lái)覆去,怎么也睡不著,起床望著那皎潔的明月,忽讀詩(shī)圣杜甫的《月夜憶舍弟》:“戍鼓段人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月色故鄉(xiāng)明……”不覺(jué)感到懷戀之苦的滋味。

  高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我又贊同“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”這句話(huà)!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”又閃入我的腦中。我始終覺(jué)得書(shū)籍如初陽(yáng)、烈日、夕陽(yáng)。它伴著我成長(zhǎng),一日復(fù)一日。使我了解舊社會(huì)的政府腐敗的低劣;使我欣賞了長(zhǎng)河落日,小橋流水;使我體會(huì)到“平沙無(wú)垠,?椴患?恕:鈾?喲??荷驕婪。黪q獠毅玻?綾?貞幀E疃喜菘藎?萑羲?俊D穹剎幌攏?揞?鋈骸鋇墓耪匠〉鈉嗔瓜羲韉鈉?;使我徜徉灾O胂蟮奶煒罩?校?肜畎滓魘?鞫裕?攵鷗?慚?勖髟攏?刮搖?

  宋詞領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)另樣的世界。蘇軾的《水調(diào)歌頭》、李煜的《虞美人》、李清照的《如夢(mèng)令》、馬致遠(yuǎn)的《天凈沙.秋思》、范仲淹的《漁家傲》……這些都讓我感到讀書(shū)的樂(lè)趣。

  書(shū),已離不開(kāi)我的生活。瞧瞧,書(shū)桌上,冰心的散文,魯迅的小說(shuō),老舍的大作,唐風(fēng)宋雨樣樣具備。每晚,拿出一本書(shū),在昏暗的燈光下“品嘗”佳作,豈不妙哉!

享受讀書(shū)作文6

  在我的生活中,讀書(shū)可謂是毛姆說(shuō)的:“為了樂(lè)趣而讀書(shū)!

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我就喜歡上了讀書(shū)。剛開(kāi)始,我讀的很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道,慢慢的地,故事中人物的命運(yùn)遭遇吸引了我,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,我開(kāi)始如饑似渴的閱讀。我常常手捧著一本書(shū)醉心地讀著?粗恶R可·波羅游記》,我仿佛看到了十三世紀(jì)最為強(qiáng)大的中國(guó)“那里黃金鋪路,你可以隨便撿起來(lái),拿回家去;那里綾羅綢緞比比皆是,隨手可得;那里有無(wú)數(shù)的香料清香撲鼻,刺激感官,引起食欲;哪里的樹(shù)木和石頭都蘊(yùn)藏著各種寶藏;那閃閃發(fā)光的金幣和甜美無(wú)比的水果堆積如山;在那里,人們只要喝下清清的泉水,就能返老還童;在那里,剛剛發(fā)現(xiàn)的磁針,奇跡般的轉(zhuǎn)動(dòng)著,總是指向南北極”;看《北極奇遇》、《南極歷險(xiǎn)》,我仿佛和作者位夢(mèng)華一起漫步南北極?粗洞笮l(wèi)·科波菲爾》我好像和狄更斯走進(jìn)了他的少年時(shí)代……

  讀書(shū),讓我視野開(kāi)闊,使我思想深邃。讀書(shū),應(yīng)征了莎士比亞的話(huà):“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)!蔽覑(ài)讀書(shū)!

享受讀書(shū)作文7

  常言說(shuō)得好,書(shū)中自有黃金屋。書(shū)可以讓愚者變的聰慧,書(shū)可以讓盲人見(jiàn)到光明,書(shū)可以讓我們敞開(kāi)心扉,書(shū)給我們的益處太多了,說(shuō)也說(shuō)不完。讀書(shū)對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān),但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是精神上的一種極美的享受。

  我原來(lái)也是一個(gè)看到課外書(shū)就頭疼的男孩子,每次爸爸媽媽給我買(mǎi)書(shū),我都不知好歹的十分不樂(lè)意!端拇竺、《世界不解之謎》,我都不感興趣。每次媽媽叫我看書(shū),我總會(huì)不情愿地說(shuō):“知道了!泵慨(dāng)我坐到桌子前拿起書(shū),總是沒(méi)看一會(huì)兒,眼睛就望到窗戶(hù)外面去了。一想到外面的世界,我的心就像長(zhǎng)了草一樣。

  但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我卻喜歡上了書(shū)上那整齊的文字,我突然發(fā)現(xiàn)讀書(shū)也是一種享受。

  那次,爸爸強(qiáng)制性的帶我去匯博書(shū)店買(mǎi)書(shū),。到了書(shū)店,爸爸說(shuō):“這里的書(shū)都很適合你,你看看喜歡哪本。”無(wú)奈,我只好應(yīng)付的順手拿起一本《安徒生童話(huà)》翻看。可是看著看著,自己就好像被施了法術(shù)似的,成為了童話(huà)中的一員。伴隨著書(shū)中的情節(jié),我一會(huì)變成了美麗的王子和小鹿,一會(huì)兒又和小鳥(niǎo)、小兔子們一起玩耍、嬉戲,一會(huì)兒又變成了善良的小天鵝,飛向天空,坐著魔毯到處游玩周游世界。

  此時(shí),我才真正感受到了書(shū)籍會(huì)帶給一個(gè)天真的孩子怎樣的神奇與美好。

  過(guò)了一會(huì)兒,我又拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》翻看,里面記敘了保爾的經(jīng)歷,他經(jīng)歷了太多太多的磨難,但他都以鋼鐵般的意志挺了過(guò)來(lái),難道他和我們不一樣嗎?不,只是因?yàn)樗袖撹F般不屈的精神。

  這次去書(shū)店讀書(shū)的經(jīng)歷使我感觸萬(wàn)分,一本書(shū)帶給了我心靈的震撼,靈魂的洗禮,我知道,我再也離不開(kāi)書(shū)了。從此,我愛(ài)上了書(shū),我常常站在書(shū)架前,如饑似渴的閱讀。這時(shí)我覺(jué)得在我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。

  是的,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。當(dāng)你靜下心來(lái),走進(jìn)書(shū)的王國(guó),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書(shū)真的是一種享受。

享受讀書(shū)作文8

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蓖浭钦l(shuí)教了我這句話(huà),卻深深烙在我心里。

  如果說(shuō)書(shū)能撫平你心里的痛楚,即使再少,你是不是也會(huì)把它們當(dāng)作最知心的好友?在我們空虛時(shí),書(shū)像一個(gè)知心、友善的朋友,使我們得到一份安慰。如果說(shuō)書(shū)是一望無(wú)際的深海,我則為深海的魚(yú);如果說(shuō),書(shū)是一盞明亮的燈塔,我則是塔下奮力前進(jìn)的人……

  一本好書(shū),包裝不需要有多精美。你將它一頁(yè)一頁(yè)地打開(kāi),看見(jiàn)的是黑白分明,聞到的是淡淡墨香,讓人一下子墜于它的深處。書(shū)海、書(shū)山,它的王國(guó)。

  大多數(shù)人都很愛(ài)書(shū),但真正讀懂它們的又有幾個(gè)?我也愛(ài)讀書(shū),但有些書(shū)也讀不懂。沒(méi)關(guān)系,慢慢去品味它們吧。一有時(shí)間我就會(huì)去圖書(shū)館,找一個(gè)安靜的地方,窗邊陣陣微風(fēng),帶著花樹(shù)的清香與芳香。

  我曾被《鋼鐵是怎樣煉成的》里的男主角保爾堅(jiān)強(qiáng)不息的精神所感動(dòng);也欽佩《三國(guó)演義》里諸葛亮的神機(jī)妙算。在書(shū)的海洋里,我如饑似渴,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),豐富了我的生活,充實(shí)了我的大腦。手里的書(shū)不斷更新,我不斷成熟。漸漸的我就愛(ài)上了讀書(shū),離不開(kāi)它。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”、“熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人!

  假如有一天,我們的生活里沒(méi)有了書(shū),那么我們的生活會(huì)變成什么樣子呢?就好像沒(méi)有了陽(yáng)光,就好像鳥(niǎo)兒失去了翅膀,我真的不敢去想。讀書(shū)讓我享受著它帶給我的快樂(lè),讓我樂(lè)在其中。通過(guò)讀書(shū)讓我解開(kāi)心中那一串串不解之謎,讓我有了一雙會(huì)懂得觀(guān)察世界的眼睛。

  書(shū)是一位好老師,是給我解開(kāi)困惑的一把金鑰匙,是讓我邁向成功的道路,讓我跟著它的節(jié)奏一步一步地前進(jìn)。

  讀書(shū)真的是一種享受。

享受讀書(shū)作文9

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):知識(shí)就是力量。閱讀是吸收新知識(shí)的最直接和最快的方式。

  閱讀中有苦味,但需要親身體驗(yàn)。讀書(shū)如果只是為了理解大考試將埋在書(shū)中,此時(shí)閱讀的書(shū)不僅是煩人的,而且是令人討厭的。在這種情況下,讀一本書(shū)可以說(shuō)是單詞的血液和眼淚。我討厭心中的無(wú)名火,不能拿出一把可恨的東西。數(shù)學(xué)可能是世界上最?lèi)?ài)和最討厭的事情。如果你解決了這個(gè)問(wèn)題,你還是不能解決它。那時(shí)候,風(fēng)景一定是無(wú)聲的,淚水的。但是如果突然的祝福被解除了,那是一片黑暗的眉毛。想想你的眉毛是怎么飛的,如果你不開(kāi)始。閱讀的味道是不對(duì)的:相反的雙方必須有共同的真理。王云武先生從小就輟學(xué),但對(duì)知識(shí)的渴望在他的心中扎根。在能夠站立的年齡,我們繼續(xù)涉及各種知識(shí)。為了買(mǎi)一套百科全書(shū),我做了很多艱苦的工作。最后,他成功地成為了一個(gè)學(xué)徒。他發(fā)明了四角形數(shù)字來(lái)檢查字法,這在世界上很受歡迎。他在閱讀方面取得了很大的成功。不要放棄享受閱讀甜蜜的權(quán)利。努力學(xué)習(xí)是成功的捷徑。

  西方諺語(yǔ)中有一句諺語(yǔ):微笑播種必須笑和收獲。這句話(huà)最適合閱讀。只要你向前走,你就能抹去嘴角的苦味。

享受讀書(shū)作文10

  一聽(tīng)到書(shū)這個(gè)字,我就心花怒放。因?yàn)樽x書(shū)是我的最?lèi)?ài),可以說(shuō)是愛(ài)得發(fā)狂,讀書(shū)帶給我太多太多的樂(lè)趣!

  因?yàn)樽x書(shū)讓我學(xué)到了好多好多新知識(shí)。通過(guò)讀書(shū),我知道了海鷗的嘴還有另外一個(gè)名字叫“喙”,我還知道世界上跑得最快的是獵豹,世界最大的鳥(niǎo)是鴕鳥(niǎo),最小的鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo),被稱(chēng)為“沙漠之舟”的是駱駝,它還有兩層眼毛來(lái)抵擋風(fēng)沙呢!

  讀書(shū)能消除疲勞,放松身心。記得有一次,作業(yè)留得很多,當(dāng)我寫(xiě)完的時(shí)候已經(jīng)疲憊不堪了,這時(shí)我拿出我最喜歡的那本《故事大王》,和那里的主角小貓一起去吃餃子,它因?yàn)椴欢趺闯燥溩,鬧出了笑話(huà),錯(cuò)把蒜泥當(dāng)成餃子吃了。忙活了大半天,連餃子都沒(méi)吃到,你說(shuō)好不好笑!讀了這個(gè)故事,我的疲勞一掃而光了,渾身有說(shuō)不出的輕松和舒暢!

  讀書(shū)使我提高了寫(xiě)作的水平,不知不覺(jué)我寫(xiě)作文越來(lái)越好了,想象力也更豐富了,這可都是讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣呀!

  讀書(shū)樂(lè)趣多,讓大家一起享受它帶給大家的樂(lè)趣吧!

享受讀書(shū)作文11

  記得小時(shí)候,拿到一本《一千零一夜》,我會(huì)迫不及待地讀完它,沒(méi)過(guò)兩三天,一本厚厚的書(shū)就看完了。一些名著像《西游記》等等,四五天就能看完。每每看完后便很驕傲地跑到爸媽前面好好地吹噓一番,但換來(lái)的只是一聲聲哀嘆聲。失望之余,我固執(zhí)地認(rèn)為他們不懂得欣賞,不會(huì)夸獎(jiǎng)人。然后關(guān)上房門(mén),獨(dú)自一人,享受讀書(shū)。

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,竟然發(fā)覺(jué),書(shū)可以反復(fù)看。于是遇上一本好書(shū),我總會(huì)幾次三番幾次三番地讀了又讀。而讀書(shū)時(shí)分,我是不會(huì)規(guī)規(guī)矩矩地用寫(xiě)作業(yè)或是上課時(shí)的樣子來(lái)看書(shū)的。我最喜歡盤(pán)腿坐在床上,彎著腰,俯下身子來(lái)看,這樣便會(huì)有種特別舒服的感覺(jué)。一段時(shí)間后,當(dāng)腰酸背痛之際,我就再換另一個(gè)動(dòng)作,趴在床上看。為了不使眼睛和書(shū)本太過(guò)親密,我就在胸前放上一個(gè)軟軟的枕頭。這樣在反復(fù)交換姿勢(shì)的快意中盡情享受讀書(shū)的美妙。

  小時(shí)候節(jié)慶日別人送我書(shū),我會(huì)纏他再送我個(gè)旺旺大禮包,否則就不看書(shū)。也許很多人都不明白,讀書(shū)和大禮包有什么關(guān)系呢?其實(shí),這純屬個(gè)人的嗜好。我看書(shū)時(shí)喜歡不停地吃東西,偶爾遇上美味,吃完?yáng)|西才看了一頁(yè)書(shū),精力也就無(wú)法集中在書(shū)上,但我卻認(rèn)為是享受,消耗著腦力,補(bǔ)充著體力,兩者相得益彰,讀書(shū)便顯得悠然自得了。

  另外,讀書(shū)也挑剔環(huán)境。我喜歡在我的房間讀書(shū),很溫暖,很松懈,很自由。我也喜歡在下雨天讀書(shū),聽(tīng)著窗外的雨,品著面前的書(shū),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,字字句句,怡然自樂(lè)。

  書(shū)本是我的鐘愛(ài),讀書(shū)是我的興趣。沒(méi)有功利,沒(méi)有目的,所以讀書(shū)便是讀書(shū),讀書(shū)便是享受……

享受讀書(shū)作文12

  憂(yōu)思在我心里平靜下去,正如暮色降臨在寂靜的山林中!}記

  從小時(shí)候開(kāi)始,我便戀上了書(shū)。那是一種很奇怪的感覺(jué)。而其中,我又對(duì)哲學(xué)與文學(xué)尤為癡迷。閑時(shí),我最?lèi)?ài)的莫過(guò)于翻開(kāi)《心靈雞湯》或是泰戈?duì)栐?shī)集,字里行間融入了作者的感情,讓我感受到了他們通過(guò)文字傳遞給讀者的溫暖。

  在我心里,網(wǎng)絡(luò)是永遠(yuǎn)無(wú)法與之相比的,我寧愿看著潔白的紙葉烙上歷史的印記,一點(diǎn)一點(diǎn)地泛黃。在我的生命里,書(shū)是那個(gè)可以握著我的手觸摸我心靈的人。無(wú)論是憂(yōu)思還是狂喜,我都愿意找它傾訴,每到這時(shí),我的心就如暮色里的山林般平靜。

  處于青春期的我總是顯得浮躁不安。一天,我與母親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),任性的我索性跑道房間里。很委屈,認(rèn)為自己什么都是對(duì)的。眼淚也不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。后來(lái),我的目光落在了一本《英語(yǔ)美文》的書(shū)上,靜靜地翻開(kāi)它。第一篇文章是泰戈?duì)柕纳⑽摹堕_(kāi)始》。

  文中描寫(xiě)的是一個(gè)母親和她幼小的孩子。我還是清晰地記得那個(gè)母親對(duì)孩子說(shuō)過(guò)“當(dāng)我還是一個(gè)小女孩的時(shí)候,我的心如花瓣般綻放,你就是縈繞其中的芬芳!蔽业难蹨I再次不受大腦控制地掉了下來(lái)。我不知道這次有意無(wú)意的`傷害會(huì)給母親帶來(lái)多少傷害。

  放下書(shū),朝母親走去,主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,母親愣了愣,卻帶著滿(mǎn)眼的驚喜;匚莺螅冶饡(shū),輕輕地對(duì)它說(shuō)“謝謝你,真的很謝謝你,我的朋友!

  曾幾何時(shí),當(dāng)我回憶起和書(shū)走過(guò)的日子,真的是感慨萬(wàn)千。《巴黎圣母院》中記敘了人間的情與美。我為卡西莫多的真情與善良所感動(dòng);我為《天才》中尤金這個(gè)畫(huà)家被社會(huì)的“金錢(qián)觀(guān)”所包圍,最終落下悲慘結(jié)局而惋惜;我為曹雪芹的“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚……”而動(dòng)容。

  書(shū)將會(huì)是我的終生伴侶,是它,讓我懂得什么是人世間的情與美;是它,讓我享受人生的咖啡;是它,讓我學(xué)會(huì)如何去愛(ài)。

享受讀書(shū)作文13

  捧起一本書(shū),就像打開(kāi)了一面鏡子。

  鏡子里的我,平靜、恬然,似乎正在靜靜的小河邊,欣賞著掛在空中的一輪圓月,再無(wú)年少時(shí)期的惶恐與驚秫。

  這一刻,突然意識(shí)到,讀書(shū)就像生活中的衣食住行一樣,已經(jīng)陪伴我度過(guò)了青春的年華。曾經(jīng)的迷離,曾經(jīng)的夢(mèng)幻,如今,都已輕巧地劃過(guò)日歷的眼前,留下的記憶只有五月美麗的鮮花與掌聲。

  紅狐貍爸爸要進(jìn)城——和牙牙學(xué)語(yǔ)的兒子一起讀的童話(huà)。如今,兒子已是一個(gè)男子漢了,可紅狐貍爸爸的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,仍讓我在復(fù)雜糾結(jié)的現(xiàn)實(shí)世界里嗅到童話(huà)淡淡的純潔的甜蜜。

  遇見(jiàn)你,在我最美麗的時(shí)刻——一本書(shū)曾這樣說(shuō)。正是這句話(huà),讓我成為丈夫的妻子。

  張抗抗隨風(fēng)飛揚(yáng)的黃絲巾;鐵凝沒(méi)有紐扣的紅襯衫;莫言的紅高粱;張承志的黑駿馬;魯迅、老舍、巴金、朱自清……自古到今,無(wú)數(shù)的作家,用心畫(huà)出五彩繽紛的生活畫(huà)面,用心書(shū)寫(xiě)的大千世界,讓我懂得“人生就是用自己來(lái)照亮別人的一段旅程”。

  我一直小心翼翼地堅(jiān)持著內(nèi)心對(duì)文字的崇敬,任季節(jié)變化,任屋外天寒地凍、酷暑難捱,至樂(lè)無(wú)如讀書(shū),直到如癡如醉。讀書(shū)的光陰,足可以讓一個(gè)人完成心靈的蛻變,因?yàn)槟堑哪,不必刻意涂抹,在你用手捧起的那一刻,自?huì)浸染到靈魂的深處。

  即便不可能追求到完美的人生,也能在書(shū)香的花園里,凈化心靈,努力做到心如止水,跨越人生最艱辛的跋涉。因?yàn),讀書(shū)重在品悟;讀書(shū)可以不斷裂變禁錮的思維;讀書(shū)可以讓人奮力爬行在現(xiàn)實(shí)傳統(tǒng)和虛幻流行的宇宙。

  我始終相信,擁著柔柔的陽(yáng)光,手捧一本書(shū),安安靜靜地與書(shū)中的人物對(duì)話(huà),直到月亮綻開(kāi)笑臉,那是天底下最奢侈的享受。

享受讀書(shū)作文14

  轟轟烈烈的生活我不喜歡,驚天動(dòng)地的舉措我沒(méi)能做。在這喧鬧的年月里,我卻鐘愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槟鞘且环N享受。

  我愛(ài)讀書(shū),讀流傳至今的生活智慧,讀幽默風(fēng)趣的豁達(dá)態(tài)度,讀清新淡雅的自然情懷,在讀書(shū)中,我享受著……

  當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)你的小屋,當(dāng)一杯暖暖的奶茶放在桌上,當(dāng)你拿著一本帶著書(shū)香的詩(shī)詞細(xì)細(xì)品讀時(shí),時(shí)間慢了,心底靜了,笑容浮起,才發(fā)現(xiàn):讀書(shū),何嘗不是一種享受?

  讀書(shū),是一種溫暖一生的享受。當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),就開(kāi)始聽(tīng)媽媽講故事——《賣(mài)火柴的小女孩》、《海的女兒》……倚在媽媽的懷里,聽(tīng)著潺潺的聲音,一抬頭是柔和的笑容,我就像生活在童話(huà)里。那份溫馨,那種美好,一直在我腦海里,抹不去,也忘不掉。

  讀書(shū),是一種追逐陽(yáng)光的享受。開(kāi)始,我讀的是帶拼音的童話(huà)書(shū),年齡稍大,爸爸媽媽便給我買(mǎi)一些兒童文學(xué)集,現(xiàn)在上了初中便可以看懂一些世界名著。每每放假后,我便放下學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),擠出一點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)。當(dāng)我坐在陽(yáng)臺(tái)上,仿佛所有的陽(yáng)光都溫暖地?fù)崦,這個(gè)不大的小陽(yáng)臺(tái),成了陽(yáng)光的湖泊。手捧一書(shū),坐在陽(yáng)臺(tái)上,身邊有燦爛陽(yáng)光,心里是陽(yáng)光燦爛,那是多么的愜意,多么的享受!

  讀書(shū),是一種豐美生活的享受,在不同階段讀同一本書(shū),總會(huì)有不同的感悟。而這些感悟正是生命成長(zhǎng)中所需要的。因?yàn)樵谧x書(shū)中可以讀古人之心,在讀書(shū)中可以觀(guān)自然之美,在讀書(shū)中可以明白事理,在讀書(shū)中可以徹悟,讀書(shū)的人內(nèi)心富足、面容安寧……

  享受讀書(shū),享受生命。

享受讀書(shū)作文15

  最樸素的筆墨描繪出最美麗,最有色彩的圖畫(huà),最平凡的筆墨透出最感人,最耐人尋味的意境。這便是讀書(shū)絕妙的享受。

  從小我就喜歡讀書(shū),與書(shū)結(jié)下了不解之緣。久而久之便覺(jué)得讀書(shū)成了一種享受,書(shū)中那看似平淡無(wú)奇的文字,卻透著令人無(wú)法抗拒的魔力,感染著我。每當(dāng)讀書(shū)時(shí),我仿佛走進(jìn)作者的內(nèi)心,追逐他的思想。我甘心被這靈動(dòng)的文字所融化,這便是我讀書(shū)時(shí)那種難以言喻的感覺(jué)。

  深夜,點(diǎn)一盞燈靜坐在窗前,讀著朱自清的《荷塘月色》,不知不覺(jué)地把自己置身于走在那潮濕的小煤屑路上看著那荷塘中的月光倒影。作者那字里行間的感情使你或是平靜,或是悲傷,這便是一種獨(dú)特的享受。

  隨著我漸漸長(zhǎng)大,我喜歡上了中國(guó)古典名著。喜歡上了《水滸》中梁山好漢的豪放仗義;最崇拜《三國(guó)》中:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪淘盡千古英雄”的豪放。俗話(huà)說(shuō)得好:“讀史使人明志”,讀書(shū)不僅是一種精神的享受與滿(mǎn)足,還教會(huì)了我許多哲理,使我的生活變得充實(shí)。

  讀書(shū),總讓我的心隨著文字曲折起伏,沉浸在那朦朧的世界里,忘卻一切煩惱,使我無(wú)比幸福與自由。

  讀書(shū),真的是一種美的享受。

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