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《小英雄雨來》讀后感(20篇)
當看完一本著作后，大家一定都收獲不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的《小英雄雨來》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《小英雄雨來》讀后感1
有志不在年高，無志空長百歲。
在這個清明假期，我重溫了一本叫做《小英雄雨來》的書。這本書著重寫了雨來和他的小伙伴們，八路軍們與敵人斗智斗勇，雨來因此成為了一個八路軍小戰(zhàn)士的事。贊美了中國人民應(yīng)有的民族氣節(jié)，全國內(nèi)外同仇敵愾，團結(jié)一致抵御外敵的美好品質(zhì)。
讀完這本書，我不禁感慨萬千，那時的舊中國，是黑暗的，自私的，每個人都是為了自己的利益的，可是人們卻能夠意識到要抵御外敵。真讓人驚訝：原來中國是有希望的。
這本書寫了很多內(nèi)容，如：……但是,我最喜歡的.還是這一篇.主要內(nèi)容是:雨來被日軍逮到了,要求他引路,去找八路軍。聰明機智的雨來把敵人引到了地雷區(qū)，結(jié)果，幾百人的隊伍被地雷炸得和被埋伏著的八路軍打的只剩三十多個人。你說，這不能反應(yīng)雨來的聰明機智么？
其實，雨來不僅是一個，他的形象代表絕大多數(shù)參加兒童團的孩子。每一個孩子都這么聰明，讓中國強大起來還沒有希望么？
但是，在現(xiàn)代的浮躁的生活中，大家不覺得少了些什么嗎？如果你生活在過去，想見你的朋友，你即使會越過千山萬水，你也回去，而不是隨意的打個電話，發(fā)條短信糊弄一下就過去了；在以前，你想做一名科學家，你會經(jīng)過無數(shù)次的試驗得出，而現(xiàn)在，你會用一個數(shù)學算式糊弄下去。
有志者立長志，無志者常立志。
《小英雄雨來》讀后感2
今天，天氣溫暖如春，我坐在公園里的椅子上，看著隨身攜帶的作文書，隨手一翻，看到了《小英雄雨來》這篇，我立馬津津有味地讀了起來，內(nèi)容大致--
一個年紀12歲的小男孩，快樂的住在盧花村，他就是--雨來。
有一次交通員李大叔被日兵追趕一李大叔情急之下躲進了雨來，剛進屋藏好后，日兵就闖進來了，雨來不幸的被日本兵抓到，日軍官先是拿糖哄他，雨來不說，日兵打他，雨來也不說。日軍官一恕之下，將雨來拉到河邊槍斃，可雨來趁鬼子不注意，跳進河里游走了。
雨來是抗日戰(zhàn)爭年代的小英雄少年雨來利用熟悉的`水鄉(xiāng)環(huán)境、與當時的日本鬼子斗智斗勇，并戰(zhàn)勝了鬼子。
放下書后，我感慨萬千，雨來年僅12歲就要于鬼子做斗爭，而我們卻坐在安穩(wěn)而亮堂的教室里上課，他們每天都要提防鬼子來搗亂，而我們每天衣食無憂，和前輩們相比，我們實在是太幸福了。但如果沒有他們出來與鬼的做斗爭，也就沒有現(xiàn)在的我們了。所以，我們發(fā)奮讀書，為國家做出貢獻，讓國家變得更加美好和富強。
《小英雄雨來》讀后感3
課堂上，老師教我們學了一篇《小英雄雨來》的故事，故事發(fā)生在一個開滿像鵝毛似的蘆花的.村子里，那里住著幾十戶人家，村名叫蘆花村，雨來就生長在這個村里，故事主要講述了雨來為了保護交通員叔叔，機智勇敢地同敵人做斗爭，在遇到危險的時候，小英雄雨來機靈地跳入水中，甩掉了的追趕，就在人們?yōu)橛陙淼臓奚y過時，小雨來卻突然出現(xiàn)了，人們這才知道雨來并沒有死。
從這篇課文中使我懂得了，在危險和困難面前，我們要像雨來那樣，勇敢面對，機智地解決問題，只有不畏艱險才能排除一切阻力，才能戰(zhàn)勝困難。
由于小英雄雨來不顧一切的保護別人，他不顧個人安危，才使得人們更加喜歡他，正是因為這些英雄們的犧牲個人，保衛(wèi)祖國的精神，我們現(xiàn)在才過上美好生活，我們現(xiàn)在優(yōu)越的學習環(huán)境，都是英雄們偉大的生命換來的，我們要熱愛自己祖國用我們的雙手創(chuàng)造美好的未來。我們首先要好好學習天天向上，像雨來一樣保護好自己的家園，我們開始行動吧。
《小英雄雨來》讀后感4
在晉察冀北邊區(qū)的蘆花村里，有一個叫雨來的孩子，他游泳本領(lǐng)很高。后來雨來上了夜校，學會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這幾個字。
鬼子又來掃蕩了。一天，雨來在家看書，區(qū)交通員李大叔來到他家，把缸搬開，跳進洞里，雨來把缸移回原處，他剛到堂屋，鬼子就從前門進來了，機智的.雨來往后院跑去，但沒跑掉，被鬼子抓住了，鬼子逼雨來說出李大叔藏身之處，雨來寧死也不說，鬼子氣極了，要槍斃雨來，河沿上響起了槍聲。
鬼子走后，河面上露出雨來的腦袋，雨來沒有死！原來在槍響以前，雨來一頭扎進河里游遠了。
《小英雄雨來》讀后感5
這篇文章主要寫了小雨來為掩護通訊員李大叔和鬼子說沒看見有人跑來，鬼子要殺他，最后小雨來死里逃生的一件事！
讀完這篇文章我覺得愛不釋手，有多讀了幾遍，文章中讓我驚心動魄的地方如：雨來剛到屋，見幾十把雪亮的`刺刀從前門進來；只聽見子
彈向他嗖嗖的飛來。每當我讀到這時，仿佛身臨其境。讓我覺得十分興奮的地方有：雨來還是像小鴨子一樣抖了抖頭上的水，用手抹一下眼睛
和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的人問道：“鬼子走了？”
我覺得現(xiàn)在是和平時代，但是也需要小雨來的這種勇氣和智慧。如果有壞人要綁架你，我們也要像小雨來一樣有勇有謀；如果有小偷在偷
別人的包，我們更要像小雨來一樣勇敢的站出來堅決制止他。更重要的是通過這篇文章我們感覺到了小雨來的愛國精神，這是我最佩服他的地
方，大家一定要努力地向他學習！
《小英雄雨來》讀后感6
我讀過許多書，其中我最喜歡的一本書就是《小英雄雨來》。
這本書的主人公就是十二歲的兒童--雨來。他的家在晉察冀北部邊區(qū)，還有一道還鄉(xiāng)河，河邊又有一個小村莊叫蘆花村，雨來就是這個村子里的孩子。
在那個烽火不斷的年代里，有很多兒童英雄用他們稚嫩的肩膀擔起了時代的戰(zhàn)爭，雨來便是其中的.一個。我特別佩服他，和我們一樣的年齡，他卻能用在哪缺吃少穿的年代，用他的機智勇敢的精神與敵人展開了靈活的戰(zhàn)斗。我想如果換做是我，在當時那么惡劣的情況下我能做的到嗎？
雨來很是勇敢，敢于與鬼子斗爭。有一次，雨來被鬼子抓進了鬼子的陣營，遭到了敵人的毒打生病了，但是他卻一點也不屈服，跟鬼子斗智斗勇，把鬼子整的團團轉(zhuǎn)。雨來的這種機智勇敢的愛國主義精神是值得而我們學習的。如今我們生活在這么幸福的年代里，更應(yīng)該好好的珍惜這來之不易的生活，好好的學習科學知識，好更好的來報效我們的祖國，讓我們的祖國更加的繁榮強大。
我們從書上可以學習到很多知識，還可以學習到我們生活中所不明白的東西。所以我愛讀書，以后還會更好的多讀書。
《小英雄雨來》讀后感7
今天我們和老師一起觀看了電影《小英雄雨來》。故事講述的是在抗日戰(zhàn)爭時期，河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境，與當時的.日本鬼子之間展開智謀斗爭并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。
雨來是一個十分頑皮的孩子，也是一個孩子王，經(jīng)常帶領(lǐng)同學們一起逃學，并且搞了許多惡作劇對付老師，但老師很快就戰(zhàn)勝了雨來，孩子們?nèi)蠋熁氐搅苏n堂。就在雨來準備好再次跟老師較量的時候，突然來了一
隊日本鬼子來了，把老師抓了起來。這時為了救出被困的老師，雨來帶著小伙伴一起利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”“蹺蹺板飛人”等怪招跟鬼子之間展開了斗爭，最后終于救出了老師……
小英雄雨來讀后感：看完這部電影我感到雨來其實是一個非常聰明的孩子，只是剛開始沒有認識到學習的重要性，也沒有認識到老師的一片苦心，但后來日本鬼子把老師抓走后知道自己錯了，知道應(yīng)該怎么去做，把他的聰明才智用在對付鬼子上，最終取得了勝利。我們要學習雨來這種與鬼子英勇斗爭的精神。
《小英雄雨來》讀后感8
今年暑假，老師給我們推薦了好多圖書，三年級讀的有，四年級讀的也有。一放暑假，我就迫不及待的拉著爸爸媽媽到書店去買這些書，找來找去，買了五六本圖書。其中，我最喜歡看《小英雄雨來》這本書，到現(xiàn)在已經(jīng)看完2遍了。
這本書主要講了，在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的.北部有一條還鄉(xiāng)河，傍邊有一個村子，雨來就住在這個村子里。他在艱苦的條件下也不忘讀書，不忘自己是個中國人，要愛自己的祖國。他為了幫區(qū)上的交通員李大叔隱藏起來，被日本鬼子抓去了，但是，最后他還是以他的機智和勇敢逃出了日本鬼子的魔掌。后來在一場游擊戰(zhàn)中被日本鬼子俘去，關(guān)押在敵人的碉堡里，雖然敵人嚴刑拷打，但他始終沒有向敵人屈服，直到被游擊隊營救出來，繼續(xù)跟敵人作斗爭。
我覺得雨來是一個農(nóng)村抗日小英雄的典型形象，農(nóng)村抗日兒童團的積極分子。他機智、勇敢、不怕吃苦，百折不饒的精神值得我們學習。他能在那么困難的條件下都能夠認真學習，我們現(xiàn)在有這么好的條件，怎么能學不好好學習呢？
《小英雄雨來》讀后感9
今天，我們學了《小英雄雨來》這篇課文，主人公小英雄雨來的形象深深地印在我的腦海中，書中的“我們是中國人，我們愛自己的`祖國”這句話也不停地回響在我耳邊，讓我的心弦振動不已。
抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的北部有一個小村莊叫蘆花村，12歲的雨來就住在這個村子里。雨來喜歡游泳，他的游泳本領(lǐng)可高了。當日本鬼子進村掃蕩時，交通員李大叔來到雨來家，雨來為了掩護李大叔被鬼子抓住了。為了讓雨來說出李大叔在哪里，鬼子軟硬兼施，先給雨來糖，雨來不要，說“我什么也沒看見”。敵人見軟的不行，就來硬的，狠毒的敵人打雨來，雨來被打得“兩眼冒金星，鼻子流著血”但是雨來還是那句話“我什么也沒看見�！辈还軘橙耸擒涍�是硬，雨來始終表現(xiàn)得那么堅強。敵人拿雨來沒有辦法，最后氣急敗壞地喊著要槍斃他。
學完了《小英雄雨來》這篇課文，我的感觸很深，雨來小小年紀，為什么在兇惡的敵人面前會表現(xiàn)得那樣勇敢，寧死不屈呢？因為雨來在夜校里知道了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。他牢牢地記住了這句話，并用自己的實際行動證明了自己是一個是真正的中國人，一個熱愛祖國的人。
“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句話將永遠激勵著我，指引我做一個對國家，對社會有用的人！
《小英雄雨來》讀后感10
在戰(zhàn)爭時期，有一個小英雄，他的游泳技術(shù)可厲害了，通過游泳就可以死里逃生，想當上八路軍，總是想為大家做點什么。他就是雨來，住在晉察冀旁的蘆花村。
前幾天，我讀完了小英雄雨來這是一本發(fā)生在戰(zhàn)爭時期的事情，本書主要講了雨來在哪里英勇的小故事。
在這本書里有一段讓我印象深刻，那一段主要講了雨來寧死不屈的精神品質(zhì)，事情的經(jīng)過是這樣的：李大叔是村里的交通員，一天，日本鬼子來了，李大叔就感覺躲到雨來家中的米缸子下，沒過多久，日本鬼子就趕到雨來家里，質(zhì)問雨來簡單李大叔沒有，雨來一口咬定沒有見到，日本鬼子不肯罷休，的頭兒笑瞇瞇的對雨來說他那里有糖，有金戒指，只有說出李大叔的藏地，這些東西都給雨來�？捎陙砻鎸φT惑仍然不告訴鬼子李大叔的'藏地，鬼子終于忍不住了，使勁打了雨來幾下，然后帶到還鄉(xiāng)河邊準備槍斃，不過，游泳技術(shù)高超的雨來一下子竄到河里游走了，鬼子也無能為力。在這一段中，我佩服雨來的寧死不屈的精神，佩服雨來不向誘惑低頭的品質(zhì)。
這本小英雄雨來真的值得大家讀一讀，而且百讀不厭。
《小英雄雨來》讀后感11
這天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。雨來母親因要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會，到河邊去喚正在玩耍的.雨來回家。雨來聽到母親叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨來從小就鐘愛祖國，鐘愛科學，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著，雖然雨來14歲時才到三鉆兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，卻能認真、刻苦領(lǐng)悟；我呢，在這種和平的時代里，本應(yīng)發(fā)奮讀書，可我卻與雨來相差十萬八千里。
有一次，當雨來獨自在家時，鬼子來“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身，并一再告誡雨來不好告訴別人。待李大叔藏好后，雨來拼命往后院逃，但為時已晚，欲來被鬼子抓住，鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈，被鬼子打的鼻青臉腫也不說處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷，要槍斃他。可雨來卻趁鬼子不注意時，一頭扎進河里逃了出來。
讀了這篇文章以后，我明白了兩個道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，就應(yīng)做一個真正的男子漢。也要在學校做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學生！在家里做一個讓母親放心好的孩子的好孩子！
《小英雄雨來》讀后感12
在祖國慶祝六十周年之季,我學習了不少英雄人物的事跡,最讓我感動的是年僅12歲的雨來，他掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事 。文中歌頌了雨來熱愛祖國，機智 、勇敢的品質(zhì)。
雨來他是多么勇敢，愛國，敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒有接過任何不屬于自己的東西，絕不說出李大叔的下落。最后挨來的是一頓毒打。如果換了我們呢？哪個同學能忍受這殘忍的痛苦。
我還想起了“雞毛信”中12歲小兒童團團長海娃，他的.任務(wù)是一邊放羊一邊放哨，發(fā)現(xiàn)敵人，給村里人打信號，海娃接到一個重要任務(wù)把一封“雞毛信”送給八路軍。他以放羊作掩護，不料在路上遭遇敵人一播三折扣人心弦準時完成了任務(wù)。
我又想起了抗日戰(zhàn)爭時期，生活在翼中白洋淀的小男孩張噶，為了掩護在家中養(yǎng)傷的八路軍，奶奶英勇犧牲。為了替奶奶報仇跟救出老鐘叔，噶子經(jīng)歷艱辛，找到八路軍當上了一名小偵察員......
“真正的幸福只有當你當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到�！贝笪暮烂杉{素夫這樣說�！靶∮⑿塾陙怼边@篇文章讓我清楚的認識到人生的價值，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，懂得現(xiàn)在的一切生活來之不易，它是無數(shù)的鮮血和生命換來的。我們要學習雨來的精神，做一個正義的中國人，把祖國建設(shè)得更強大。
《小英雄雨來》讀后感13
這部電影主要講了：雨來的游泳技術(shù)很好，但他經(jīng)常上學遲到或逃課去捉魚，因為這事，老師經(jīng)常訓(xùn)他，有一次，調(diào)皮的雨來竟然把青蛙放到了老師家的鍋里。一天，日本軍官到學校把老師給抓走了，雨來帶領(lǐng)著幾個小伙伴去救老師，他們在飯菜里放了藥，害的日本兵們竟往廁所跑，想要把老師救出來，困難太大了�；锇閭冏層陙淼壤钍迨鍋砹嗽偃I救老師，可雨來卻說：“這是我們的老師，這是我們的地盤�！弊詈笥陙砗丸F頭把木頭放到河里，然后他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊把船弄翻了，然后在水里把老師救了出來。
看完小英雄雨來這部電影，我真是又佩服又感動。因為他小小的年紀，和我們的年齡差不多，竟那么勇敢，那么無私，遇到危險時刻，首先想的不是自己先逃跑，而是叫伙伴們快跑，而且雨來又那么的聰明，那么的機智。可我們呢，只要有一丁點的.小困難，就想依靠父母，不能自己去想辦法解決。想起來跟雨來一比，我覺得無地自容。
雨來，我一定要向你學習，學習你勇敢無私的精神，更要學習你小小年紀就可以幫助別人的作風，你就是我的榜樣！
《小英雄雨來》讀后感14
有志不在年高，無志空長百歲。
這個假期，我讀了《小英雄雨來》這本書讀完這本書，我不禁感慨萬千，那時的舊中國是黑暗的。自私的每個人為了自己的'利益�？墒侨藗儏s能夠意識要抵御外敵。真讓人驚訝，原來中國是有希望的。
這里面令我印象最深的一個情節(jié)是:鬼子又向他胸脯上打了一拳，雨來獎勵不穩(wěn)打啦！椰角后退幾步，后腦勺癥狀在柜板上。生字地灣。要倒下去，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。雨來半天才喘過這口氣，腦袋里像有一窩蜂嗡嗡的叫，兩眼直冒金花，鼻子里流著血，寫出掉下來現(xiàn)在課本上那幾行字我們是中國人，我們愛自己的祖國。
雖然與來生在抗日戰(zhàn)爭時期卻能認真刻苦學習，我呢？在這種和平的社會里，本應(yīng)發(fā)份圖書。讀了，那我就更應(yīng)該好好學習。讀了這篇文章以后，我明白了兩個道理，一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣。應(yīng)該做一個真正的中國人，同時在學校做一個德智體美勞。全面發(fā)展的好學生，在家里做一個名副其實的好孩子。
《小英雄雨來》讀后感15
今天 中午我讀了《小英雄雨來》感觸很深 主要講的是雨來的媽媽去開秘密會議，雨來一個人在家里看家，雨來拿出今天老師發(fā)的課本讀了起來，突然有一個人跑到雨來家里，把一個缸移開，有一個洞，那個人原來是區(qū)里的交通員李大叔，李大叔說；把缸移到原地，你快轉(zhuǎn)移到別的院子的去。 雨來費了九牛二虎之力才把缸移到原地，雨來剛想轉(zhuǎn)移到別的原子里，有一群日本鬼子來到雨來的家里，雨來跑到院子的想爬上樹想跳到別人家里去可是日本鬼子抓住雨來的腳雨來被日本鬼子拉下來了。日本鬼子把雨來綁了起來 日本鬼子為了知道交通員李大叔在那里 便用糖果引誘雨來 雨來抵擋住了誘惑 雨來被日本鬼子打得鼻青臉腫，日本鬼子腦袋在流血，可是雨來寧死不屈，最終雨來被日本鬼子帶到河邊準備槍斃，雨來趁日本鬼子不注意一頭扎進河里了。
如果雨來沒有強烈的愛國之心，在利益的誘惑下，他也許就會屈服。
如果雨來動作不敏捷，腦子不靈活，那么一個年輕的`生命將會消失。
在讀文章的同時，我的內(nèi)心受到深深的震撼。
第一他的經(jīng)歷讓我懂的要珍惜現(xiàn)在的一切，因為它們來之不宜，我以后將認真學習，對自己負責。第二雨來非常愛國，為我們做了好榜樣。
日落日升，新的一天來了，此時的我做好了準備，因為他（雨來）在我心中，鼓舞我不斷前進。
《小英雄雨來》讀后感16
書籍是人類進步的階梯，這句關(guān)于讀書的名言是多么的強有力，它督促了多少人去讀書。
自從我讀了《小英雄雨來》這本書的時候，我就深深的愛上了這本書！
里面講述了雨來特別想當八路軍，當他看到楊大娃穿著一身八路軍的服裝，他非常羨慕，他自己戴著頂八路軍傷員給他的一頂破帽子，帽檐兒都是軟塌塌的`，但是他也不會嫌棄這頂帽子。
雨來經(jīng)常和朋友們一起扮八路軍，他們把草跺、豆角當作敵人，經(jīng)常會被村民們說。
雨來這種愛國精神和那一題勇敢的心值得我們?nèi)W習。
《小英雄雨來》讀后感17
學了《小英雄雨來》之后，我不禁想到：十四歲的雨來有如此氣魄，居然寧愿犧牲自己，也堅決不泄露黨的機密，他真令人佩服。
我敬佩雨來的'勇敢，面對兇殘的日本鬼子他竟然無所畏懼。如果換做是我，很可能會被嚇得腿腳發(fā)軟，渾身發(fā)抖�？伤麤]有，而是機智勇敢地和日本鬼子周旋。
我佩服他的機智。他正是用他的機智、聰明的頭腦打敗了日本鬼子，也正是他的機智挽救了李大叔和他自己的生命，這點我應(yīng)當向他學習。
他那愛國的精神，更讓我驚訝。他寧愿犧牲自己也決不告訴日本鬼子李大叔在哪里，要想想，那時他只有十四歲呀！那可真是一個了不起的大英雄啊！
雨來勇敢、機智、愛國，我們應(yīng)該向他學習。我們要多為祖國做貢獻，讓我們的明天更加美好！
《小英雄雨來》讀后感18
寒假里，爸爸媽媽給我買了一本書《小英雄雨來》，我讀了之后，我特別喜歡小雨來。雨來是一個機靈鬼，聰明活潑，從小愛游泳，他用機智趕走了日本鬼子。
其中有一篇我最喜歡，雨來聽見爸爸對媽媽說：”鬼子又來掃蕩了。“明天讓媽媽去給村民說說。第二天媽媽走了不久后。李大叔跑到雨來家從缸下的秘密通道逃走了，他還特意跟雨來說：”一會鬼子來了，千萬不要告訴他們我藏到哪兒了!“于是，雨來答應(yīng)了，當他正想出去時，敵人攔住了他，無論敵人怎樣折磨他 ，他都一句話不說，后來，雨來趁鬼子不注意跑到河邊，一下子鉆進水里，不見了蹤影。鬼子追到河邊，無可奈何地向水里胡亂打了幾槍。
小雨來用自己的機智、勇敢取得了勝利。我們小學生在學習和生活中遇到困難，也要多動腦，勤于思考，才能取得成功。
《小英雄雨來》讀后感19
讀完《小英雄雨來》這篇課文，我的心情久久不能平靜，小英雄雨來的英雄行為讓我感概萬分。
文章的第一部分就寫了雨來水性好這件事，這與英雄行為風馬牛不相及呀!我頓時感到二丈和尚摸不著頭腦，為什么要寫這件毫無用處的事呢?帶著這樣的疑問，我繼續(xù)看了下去。
第二部分寫雨來去上夜校。我心中的疑團越來越濃郁了，為什么要寫上夜校?我懷著這兩個疑團迫不及待的看下去。
當我看到“子彈向頭頂嗖嗖地飛來”時，不禁為雨來捏一把冷汗，心里在為他吶喊著：“雨來，跑快一點!跑快一點!”
看到扁鼻子軍官給雨來糖、金戒指、金票，雨來卻沒有接過時，我不禁慚愧的想：如果是我的話，小小的一塊糖就足以讓我告訴他在哪里了，更不要說什么金戒指、金票。
看到扁鼻子軍官狠狠地抽打著雨來時的'扭、拉、揪、擰—— 我都不忍心看下去了，心里涌上來就是對扁鼻子軍官的痛恨，那些打、擰、揪—— 也好像讓我感覺到了鉆心的痛疼。
看到血滴在“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，我再笨，我也知道，這是雨來和鬼子斗爭的精神支柱。
看到最后，雨來潛水逃后，我才恍然大悟：原來開頭的一段是為下文雨來脫險做鋪墊，我真佩服作者管樺了。
我長大了也要做一個像雨來一樣的英雄。
《小英雄雨來》讀后感20
清晨下著淅淅瀝瀝的小雨，閑來無事，我坐在書桌上看到一本書《小英雄雨來》讀了起來，不一會我就沉浸在其中，內(nèi)容令我難忘。
本書講的是在抗日戰(zhàn)爭時期，雨來與鬼子多次斗爭，他機智勇敢，多次粉碎日本鬼子的計劃。有一次講的是雨來面對敵人的威逼利誘而不為所動，一頭跳進河里，逃生的情景。結(jié)果呢，日本鬼子深更半夜來到雨來家掃蕩駐扎，雨來的老師被鬼子抓走了，他在想怎么救出老師呢？后來，雨來跟母親一起合起來，就出老師與八路軍戰(zhàn)士。
還有一個章節(jié)是拯救杜邵英這一段。充分體現(xiàn)了八路軍的友愛與團結(jié)。
本書最深刻的'句子是逮著一個就夠了，要不是小兔崽子踩著我的腦袋，你們一個也跑不了。寫出了鬼子的兇狠，雨來的堅強不息的品質(zhì)。
書讀完了，小小年紀有著頑強不屈，面對鬼子的嚴刑拷打不慌不忙保守秘密。值得敬佩�。�！推薦給同學們也一起來看看噢！
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